下载文档原格式
2020届高考历史一轮复习精练历史上重大改革回眸(2)商鞅变法1、阅读材料，完成下列要求。
材料从春秋到战国，是我国古代社会大变动时期，社会经济、政治和文化都在发生深刻的变化。
商鞅带着李悝的《法经》到秦国见秦孝公，建议孝公顺应当时形势，变法图强。
以甘龙、杜挚为代表的一些守旧派竭力反对改革。
他们说“圣人不易民而教，知者不变法而治”，顽固地主张“法古”和“循礼”。
商鞅根据历史事实加以驳斥，指出三代以来礼、法已经发生了很大的变化，可见历史是进化的，“治世不一道，便国不法古”。
只有顺应历史潮流，“当时而立法，因事而制礼”，才能使国家富强，成就霸主大业。
秦孝公对商鞅的意见很欣赏，任命他为左庶长，开始推行变法。
变法“行之十年，秦民大说(悦)”“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。
商鞅连续出兵魏，夺取大片土地。
——摘编自郭沫若主编《中国史稿》第二册(1)根据材料，概括指出商鞅变法的社会背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析商鞅变法的社会效果。
(不得照抄材料)2、【历史上重大改革回眸】阅读下列材料;完成下列要求:商鞅史称“战国铁相”,他在秦国推行的变法影响深远。
材料一商鞅变法在中国历史上的意义,怎样估计也不会过高。
秦国率先推行县制,按地区划分国民,加强了中央集权,使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人。
秦统一后将秦国的制度推向了全国,建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。
简言之,商鞅变法使国家形态走向成熟,对统一国家和中华民族具有长远影响。
————摘编自任世江《通过商鞅变法让学生接触思辨》材料二从商鞅变法开始,秦人就彻底抛弃了“王德”,凡事只要能获利就算冒天下之大不韪也要去做。
所有人都只为利益而奔波,都以奴役他人作为自己的幸福观。
战争又使秦国劳动力丧失,粮价上涨,当时的粮价已经高出魏国几乎六十倍。
————摘编自陈雨露、杨忠恕《中国是部金融史》（1）据材料一,指出作者从哪一方面肯定了商鞅变法?结合所学知识,概括商鞅变法中“使国家形态走向成熟”的具体措施。
![[高考历史]一轮复习：专题37：商鞅变法、北魏孝文帝改革及王安石变法.doc](https://img.taocdn.com/s1/m/38f9133627d3240c8447efe5.png)
【主干梳理】商鞅变法一、背景：（一）大背景：春秋战国是奴隶社会向封建社会过渡时期（1）经济：铁器、牛耕的推广提高了生产力，井田制瓦解，土地私有制形成，新兴地主阶级壮大。
（2）政治：诸侯争霸，王室衰微，宗法分封制崩溃，各国纷纷变法，为商鞅变法提供了经验。
（3）思想：私学的兴起；出现了百家争鸣的活跃局面；法家思想成为变法改革的思想理论武器。
（二）秦国的落后与自强：（1）秦国落后于其他六国，秦孝公决心变法图强。
（2）商鞅的变法宣传和改革精神。
二、目的：①直接目的：富国强兵。
②根本目的：废除旧贵族世袭特权，发展封建经济，建立地主阶级统治。
三、措施及影响经济措施影响1、废井田、开阡陌，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。
正式废除了井田制，维护了新兴地主阶级的利益，推动了地主制经济的发展（是秦向封建化过渡的决定性步骤，对后世影响最深远）。
2、重农抑商、奖励耕织为稳定国家财政，增强国家实力提供了保证；调动了农民生产积极性；为秦始皇统一六国奠定了物质基础；但奠定了中国抑制商业发展的总体趋势，成为商品经济发展的阻力。
3、统一度量衡为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件；是在经济领域加强中央集权的重要举措。
政治1、严格什伍户籍制度，实行连坐法。
保证了社会统治秩序，强化了对基层民众的管理和统治；使秦国的兵源得到了可靠的保证。
2、推行县制强化了中央集权。
3、制定秦律，轻罪重罚有利于变法的彻底执行，加强统治；但过于严苛军事废除“世卿世禄”制，奖励军功，实行“二十等爵制”。
增强了士兵作战的勇气，提高了军队的战斗力；打击了奴隶主旧贵族，树立了新兴地主阶级的政治、经济优势，扩大了统治基础。
思想焚书坑儒加强了思想控制；但极端压制了人民的思想，对于我国文化典籍是一种摧残。
实质是文化专制四、特点：（1）商鞅变法核心内容为“重农”和“法治”。
（2）商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族特权，发展封建经济，建立新型地主阶级统治。
（3）商鞅变法是实行最彻底、措施最全面，为期最长久，影响最深远的改革。
首都师范大学附属中学2013届高三新课标历史一轮复习能力提升卷（含解析）：选修一综合能力检测1一、选择题1．秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（）。
A.实行商鞅变法B.更多使用铁制农具C.牛耕得到推广D.重视水利工程建设2．19世纪中期，俄国资本主义工业发展速度缓慢的主要原因是A．贵族争权夺利B．政治动乱频繁C．农奴制的阻碍D．克里米亚战争失败3．战国时期法家主张“以法为本”，也就是强调（）。
A．法律面前人人平等B．变法改革是一个国家富强的根本C．将“法治”作为国君的主要统治手段D．任何人不论贵贱，都要受法律的约束4．促使日本进行明治维新的主观因素是A．德川幕府实行“闭关锁国”政策B．武士因自身经济状况的日趋恶化，不满情绪增加C．吸取中国被侵略的教训，挽救民族危亡D．外敌入侵，民族危机加剧5．《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。
”这主要是因为商鞅变法（）。
A．允许工商者入仕为官B．准许土地自由买卖C．承认土地归私人所有D．规定按军功授爵赐田6．日本明治维新时期，政治上实行“废藩置县”，加强中央集权。
这一措施主要是针对A．幕府将军B．大名C．新兴地主D．武士7．同学们在参观上海博物馆时对下图所示器物颇感兴趣，他们的相关评论中，正确的是（）。
①秦国颁行的标准衡器②属于商鞅第二次变法的产物③有利于巩固政治上的统一局面④对秦始皇统一度量衡有直接影响A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．（2011年4月天津河西区一模5题）《盛世危言》中有这样一段话：自中外通商以来，彼族动肆横逆，我民日受欺凌，凡有血气孰不欲结发厉戈求与彼决一战哉！……我之商务一日不兴，则彼之贪谋亦一日不辍。
纵令猛将如云，舟师林立，而彼族谈笑而来，鼓舞而去，称心餍欲，孰得而谁何之哉？吾故得以一言断之曰：“习兵战不如习商战。
”依据材料推断其作者是（）A．魏源 B．李鸿章 C．郑观应 D．康有为9．北魏孝文帝改革措施中，被孝文帝喻为：“如身之使手，干之总条。
选修一第2讲1．2022年天星网冲刺卷阅读下列图文材料：春秋战国时期，是社会大变革时期，争霸各国以富国强兵为目的，先后进行了变法改革。
春秋前期，齐国管仲对井田制度下的赋税制度进行了改革，实行“相地而衰征”的制度。
春秋后期，鲁国实行“初税亩”，不分公田私田，都“履亩而税”。
其他各国也先后推行了这一制度。
战国时期，魏文侯变法，开启了战国大变法运动的序幕。
此后一百多年里，形成了中国古代规模最大、历史最久、成效最显著的变法运动。
其中，商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法，也是对后世产生深远影响的一次变法。
请回答：1结合齐、鲁变法的相关史实，总结春秋时期改革的主要特点是什么2魏文侯变法的主要内容有哪些产生了什么影响3结合商鞅变法的主要内容分析，为什么说商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法【解析】本题围绕春秋战国的改革选取材料，材料内容突出反映春秋时期的改革主要是实际上承认土地私有，加速了井田制瓦解；商鞅变法则正式废除了井田制，强化了中央集权。
在认真阅读材料的基础上，根据设问条理作答即可。
【答案】1赋税制度的改革是主要内容之一，实际上承认了土地私有制，加速了井田制的瓦解。
整体上针对经济基础方面，尚未进行世卿世禄制度的变革。
2实行“尽地力”的农业政策；选贤与能，赏罚分明，改变世卿世禄制；制定《法经》；创建强大的军队。
魏国在战国诸雄中率先强盛起来。
3商鞅变法按军功授爵，贵族不再享有世袭特权，废除了世卿世禄制度。
商鞅变法承认私人占有土地的合法性，允许土地自由买卖，正式废除了井田制，确立了地主土地所有制。
商鞅变法，建立县制，国君直接任免官员，使从地方到中央的政治、经济、军事权力集中于国君一人，强化了中央集权。
2．阅读下列材料：材料一读图材料二秦孝公用商鞅，废井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》材料三太史公曰：商君，其天资刻薄人也。
迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。
第39讲中国历代变法和改革1.[2024河北保定摸底]商鞅变法规定：“集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。
为田开阡陌封疆，而赋税平。
”秦汉时期严格实行上计制度，县上计于所属郡国，“各计县户口垦田，钱谷入出，盗贼多少”，郡国再上计于中心。
上述制度的实行（A）A.利于社会统治秩序的稳定B.有力地推动了社会转型C.有效消退了地方割据基础D.保证了社会经济的旺盛解析依据材料“集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。
为田开阡陌封疆，而赋税平”“秦汉时期严格实行上计制度”并结合所学学问可知，商鞅变法推行的县制、秦汉时期的上计制度均有利于社会统治秩序的稳定，A项正确。
2.[2024浙江模拟]公元496年，北魏孝文帝下诏称：“魏之先出于黄帝，以土德王”，而土为“黄中之色，万物之元”，故改拓跋氏为元氏。
这表明孝文帝改姓氏的干脆目的是（A）A.宣示北魏政权的正统性B.加强拓跋氏对中原的统治C.缓和鲜卑与汉族的关系D.彻底变更北方的社会习俗解析依据材料可知，孝文帝以黄帝为始祖，以中原的五德学说为改姓依据，意在宣扬北魏政权的正统性，故A项正确；B、C两项是孝文帝改姓氏的缘由之一，不是干脆目的，错误；改姓氏并未彻底变更北方的社会习俗，故D项错误。
3.[2024山东菏泽一模]下表是王安石变法中青苗法的还纳本息示意列表。
这一政策的特征是（D）借贷方式实际支给还贷数实际价值现钱例 1 000文1 200文（借钱还钱） 1 200文120斗（借钱还粮） 2 400文A.加强人身限制B.放松经济限制C.税收的公允化D.实物的货币化解析据材料可知，借贷方式为“现钱例”，在实际支给1 000文的状况下，如还钱则须要1 200文，而还粮则须要120斗（实际价值2 400文），这说明青苗法中不管是借贷还是还贷，更倾向于运用货币，故选D项；材料强调的是青苗法的还纳本息状况，没有体现政府加强了对百姓的人身限制，解除A项；题干不能说明政府对经济的限制放松，解除B 项；青苗法的还纳本息不属于税收，解除C项。
课时2 商鞅变法1．春秋战国时期，是各国割据混战、社会动乱的时期，也是各国纷纷推行改革的年代，社会经历着划时代的变革。
在这些变法实践中，秦国的商鞅变法最为彻底。
结合材料信息及所学知识答复以下问题。
材料一材料二(1)材料一揭示了商鞅变法得以推行和成功的原因，请结合材料信息加以归纳。
(2)结合材料二分析商鞅变法的主要措施，各有何作用？解析：此题侧重考查学生的识图和调动运用所学知识分析解决问题的能力。
正确判读每一幅图片所蕴含的信息是解决此题的关键。
图一显示了战国时期的攻战场景；图二是商鞅“南门徙木〞；图三商鞅为推行变法与贵族及保守势力进行论战；图四显示了战国时期封建土地私有制确立的史实；图五借助兵马俑显示了通过商鞅变法秦到达了强兵的目的。
答案：(1)原因：商鞅变法得到了秦孝公的全力支持，这是改革成功的重要原因；“南门徙木〞的故事：反映了商鞅果敢守信，树立了变法的权威；改革前商鞅与保守派官僚的论战也为改革统一了思想，并坚决了统治者变法的决心。
(2)措施及作用：①废井田，确立土地私有制，保护了新兴地主阶级的利益，提高了他们开展农业生产的积极性；②重农抑商、奖励耕织，有利于农业生产开展，增加了国家财政收入；③奖励军功，实行二十等爵制，取消了奴隶主贵族的特权，提高了军队的战斗力。
2．阅读以下材料：材料一齐威王当上霸主以后，燕、赵、韩、魏等国都来朝贡，只有西方的秦国没有来。
中原各国叫它“西戎〞，把它看作野蛮民族，瞧不起它，很少跟它来往，还不时派兵侵夺它的土地。
秦孝公求贤令：三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。
……宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。
材料二商鞅变法规定，“令民为什伍〞，五家为一伍，两伍为一什。
又规定什、伍之内各家互相纠察，“不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚〞。
他认为“行刑重其轻者，轻者不至，那么重者无从至矣〞，即对轻罪严厉处分可以杜绝犯重罪。
“燔诗书而明法令〞。
认为“诗、书、礼、乐、善、修、仁、廉、辩、慧，国有十者，必至贫弱〞，还把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、贞廉、非兵、羞战、仁义说成了“六虱〞，反对根据这六种情况授予官职。
教学资料范本高中历史专题二商鞅变法综合检测人民版选修11编辑：__________________时间：__________________20xx-20xx学年高中历史 专题二 商鞅变法综合检测 人民版选修1一、选择题(每小题5分，共40分)1．春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的重要时期，其根本性的变化是( )A．社会经济的变化B．统治方式的变化C．社会性质的变化 D．思想文化的变化解析：本题考查学生的分析理解能力。
春秋战国时期新旧制度交替之际，A、B、D只是社会性质变化的具体表现，C是具有决定性意义的变化。
答案： C2．战国时期各国变法所反映的社会矛盾是 ()A．奴隶和奴隶主的矛盾B．农民和地主的矛盾C．平民和奴隶主的矛盾D．新兴地主和奴隶主贵族的矛盾解析：战国时期各国的变法反映了新兴地主阶级的要求，他们从经济基础到上层建筑全方位地进行变革，以便废除奴隶主贵族的特权，为发展封建经济、建立地主阶级专政服务。
据以上分析可知，应选D项。
答案： D3．商鞅能在秦国进行变法，实现其政治抱负，关键在于()A．秦穆公的支持 B．秦献公的支持C．秦孝公的支持 D．秦惠文王的支持解析：注意商鞅在秦国变法关键在于秦孝公在位时期对其进行的支持。
答案： C4．据《汉书·食货志》载：“及秦孝公用商君。
坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
”其中所说的“本”是指( )A．农耕经济 B．法家思想C．中央集权 D．轻罪重罚解析：商鞅变法时提倡“重农抑商”，提出农为本，商为末。
因此这里的本应是指农业。
答案： A5．商鞅变法废除世卿世禄制，有利于()①发展封建经济②打击旧贵族的势力③刺激宗室成员立军功的欲望④强化对基层的管理A．①② B．③④C．①④ D．②③解析：世卿世禄制主要涉及的是政治层面，尤其是对世袭贵族的管理，所以①④不符合题意。
答案： D6．战国时期，秦国从一个落后的边陲之国，一跃而成为“兵革大强、诸侯畏惧”的军事强国的标志是()A．秦献公实行改革 B．秦孝公重用商鞅C．秦国打败魏国 D．秦国被认“夷狄遇之”解析：公元前341～前340年，秦国大举伐魏，打败魏国，这是秦国成为军事强国的标志。
2021年高中历史专题二商鞅变法专题检测人民版选修1 一、选择题(每小题4分，共48分)1．战国时期一大批倡导法家思想的士人得到了各国统治者的重用，主要是因为他们倡导( )A．兼爱、非攻B．无为而治C．恢复礼乐D．应时变革2．商鞅提出“治世不一道，便国不必法古。
……备时而立法，因事而制礼。
”其主张得到秦孝公的支持，秦孝公任用商鞅实施变法的主要出发点是( )A．增强秦国国力B．商鞅的主张符合法家思想C．奴隶社会向封建社会转变的大势所迫D．借变法打击贵族势力，巩固统治3．梭伦改革前和商鞅变法前都曾进行了大辩论，下列对这些辩论的理解不正确的是( )A．改革往往会引起既得利益者的反抗B．改革在最初阶段往往招致社会各阶层的攻击C．重大改革的推行不会是一帆风顺的D．推行改革要求改革者具有非凡的勇气和胆识4．据《汉书·食货志》载：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
”其中所说的“本”是指( )A．农耕经济B．法家思想C．中央集权D．轻罪重罚5．秦国的农民在看到商鞅变法的措施后，露出了满意的笑容(如下图)，主要是因为午( )①连坐制度可以使他们远离刑罚的惩罚②奖励耕织刺激了他们的生产积极性③奖励军功给他们提供了改变社会地位的机会④自耕农的土地所有权得到了国家法律的认可A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④6．《史记》载：“民勇于公战，怯于私斗。
”这是商鞅哪两项变法措施执行的结果 ( )①废井田，开阡陌②奖励军功，按功授爵③实行连坐之法④重农抑商，奖励耕织A．①② B．③④ C．②③ D．①④7．史书记载，“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居”。
后来“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。
行之二岁，秦旧俗败。
故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”。
这种变化( )A．有利于秦国推行残酷的连坐法B．加快了小农经济在秦国确立的进程C．瓦解了旧的血缘宗法制度D．大大增强了秦军的战斗力8．商鞅推行“废井田，开阡陌”，主要是适应了下列哪些阶级或阶层的需要( )①新兴地主②自耕农③奴隶主④商人A．①② B．③④C．①③ D．②④9．商鞅变法时规定，国家颁行标准的度量衡器，要求秦国人必须严格执行。
首都师范大学附属中学2013届高三新课标历史一轮复习能力提升卷（含解析）：商鞅变法能力检测一、选择题1．《史记商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。
”这主要是因为商鞅变法（）A．允许工商者入仕为官B．准许土地自由买卖C．承认土地归私人所有D．规定按军功受爵赐田2．（2012年12月南昌一中、十中联考）郭沫若在《奴隶制时代·中国古代史的分期问题》一文中认为：《春秋》在鲁宣公十五年（前594年）有“初税亩”的记载，虽然仅仅三个字，却含有极其重大的社会变革的历史意义。
这里所说的“重大的社会变革的历史意义”主要是指（）A．承认了私人对土地的所有权 B．以法律形式确立了封建土地私有制C．土地国有制度不断完善 D．井田制在历史上完全消失3．（2011年11月潍坊三县期中1题）钱穆认为“春秋到战国，世袭特权推翻，制约经济解放，凝固的定型消失了，许多新的力量都在潜滋暗长，都在迈步向前”。
“许多潜滋暗长”的新力量包括①土地私有制开始确立②小农经济产生并发展③各种思想交相辉映④中央集权制度确立A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③4．商鞅变法规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”，其直接目的在于（）。
①扩大小农户的数量②加强对民众的控制③发挥个体农民的生产潜力④增加国家赋税收入A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．假设丁一是秦国某县县令，下列相关叙述明显有误的是（）。
A．他负责主持该县的县政B．他是由朝廷直接任命的地方官C．其助手的官职名称是“丞”D．他提拔弟弟担任县尉以负责军事6．“（商鞅）其法惩奸宄以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥（以为奴婢）贫怠以绝消耗。
”毛泽东的这一评价强调商鞅变法（）。
A．维护了秦国人民的根本利益B．促进了秦国综合国力的增强C．阻碍了秦国商业的繁荣发展D．使秦国走上了穷兵黩武道路7．商鞅变法中实行“连坐法”的主要目的不包括（）。
A．加强对基层的控制B．让各家相互监督纠察C．削弱旧贵族的势力D．防范人民的反抗8．商鞅变法时期，有人当面批评商鞅“相秦不以百姓为事”、“残伤民以峻刑”违背了“得人者兴”“恃德者昌”等基本治国要领。
下列能够说明上述观点的是（）①轻视教化，鼓吹轻罪重罚②承认占有奴隶的合法性③什伍连坐法④焚烧诗书A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④9．（2011年1月北京丰台区高三期末4题）“至秦……用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买”。
这使秦国（）A．废除了世卿世禄制度 B．加强了各地经济联系C．促使地主制经济发展 D．发展了商品经济10．（2012年11月北京海淀区高三期中6题）战国时期的改革或变法的影响之一是世卿世禄制度的瓦解，符合此说法的选项是A．“率土之滨，莫非王臣”B．“尽地力之教”C．“相地而衰征”D．“有功者显荣，无功者虽高无所荣华”11．（2012年5月安徽省芜湖市二模17题）这是2006年2月22日国家邮政局发行的《全面取消农业税》纪念邮票。
有人为其配诗一首“华夏暖春，古税千年成历史；人民顺意，新程万里创文明”，“千年古税”的历史约开始于A．西周B．春秋C．战国 D．秦12．同学们在参观上海博物馆时对下图所示器物颇感兴趣，他们的相关评论中，正确的是（）。
①秦国颁行的标准衡器②属于商鞅第二次变法的产物③有利于巩固政治上的统一局面④对秦始皇统一度量衡有直接影响A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13．（2012年11月北京海淀区高三期中7题）商鞅在秦国推行变法，改革地方行政制度。
其主要措施是A．普遍推行郡县制度B．国君直接任命地方行政长官C．“开阡陌封疆”D．制定连坐法，建立户籍制度14．（2012年9月山东省潍坊市高三摸底17题）“齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。
”商鞅变法中直接导致上述现象的措施是A．奖励军功B．实行什伍连坐制C．奖励耕织D．颁行秦律二、非选择题15．“历史上重大改革回眸”模块(10分)阅读下列材料：材料一：秦孝公任商鞅。
鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。
于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。
故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。
数年之间，国富兵强，天下无敌。
——《通典●食货》材料二：齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。
——《荀子●议兵》(1)根据材料一，并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何？(6分)(2)根据材料一，并结合所学知识，分析材料二说法的原因。
(4分)16．历史上重大改革回眸材料一夫民之从事死制也，以上之设荣名，置赏罚之明也。
不用辩说私门而功立矣，故民之喜农而乐战也。
见上之尊农战之士，而下辩说技艺之民，而贱游学之人也，故民壹务：其家必富，而身显于国。
……治国能抟（tuán，集聚）民力而壹民务者强，能事本而禁末者富。
——《商君书·壹言第八》材料二民本，法也。
故善治者，塞民以法，而名地作矣。
……国之乱也，非其法乱也，非法不用也。
国皆有法，而无使法必行之法。
……故善治者，刑不善，而不赏善，故不刑而民善。
不刑而民善。
刑重也。
刑重者，民不敢犯，故无刑也。
而民莫敢为非。
是一国皆善也……——《商君书·画策第十八》（1）概括材料中商鞅的观点。
（2）结合所学知识评价材料中商鞅的观点。
17．阅读下列材料：材料一颁布二十等爵制，不论出身，依军功受爵赏，“能得甲首一者，赏爵一级，益田一顷，益宅九亩”，斩“五甲首而隶五家”。
而对于私斗，则严加禁止，“各以轻重被刑”。
（法令）规定“宗室非有军功，论不得为属籍”，就是说单凭血统高贵而没有军功的人，不得列入公族的簿籍；“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”。
摘引自刘泽华主编《中国通史教程〃第一卷》材料二（商鞅规定）在战斗中士兵如果怕死退缩，就要在众人围观之下受到黥刑（在脸上刺字），或者劓刑（割掉鼻子）。
摘自《历史上重大改革回眸》（岳麓版）材料三夫秦卒与山东之卒也，犹孟贲（战国时代著名的勇士）与怯夫也；以重力相压，犹乌荻（战国时期的大力士）之与婴儿也；夫战孟贲、乌荻之士，以攻不服之弱国，无以异于堕千钧之重，集于鸟卵之上，必无幸矣。
引自《战国策〃韩策一》请回答：（1）结合所学知识，分析材料一中这些规定的实行使秦国统治集团的内部构成发生了怎样的变化？这些规定意味着什么？（2）材料三反映的中心问题是什么？它与材料一、二有何关系？（3）材料二的这一规定体现出商鞅变法存在着怎样的局限性？商鞅变法能力检测参考答案一、选择题1．D 2．A 3．D 4．C解析：“分异令”主要是禁止父子兄弟共居，其直接目的在于增加小农户的数量，发挥农民生产潜力以增加国家赋税收入，与加强对民众的控制无关，C正确。
5．D解析：理解中央集权制的含义，中央与地方各级官吏都是由朝廷直接任命的。
6．B解析：从对整句话意思的解读来看，B项符合题意。
商鞅变法体现了统治阶级特别是军功地主的利益，一定程度上也有利于百姓，但不能上升到人民根本利益的高度；材料中“务耕织”强调重视农业，但此处没有涉及到抑商政策，无法得出C项结论；“尚军功以树国威”指的是“军功爵制”的实施提高了秦军战斗力；“孥贫怠以绝消耗”是惩罚那些做事懒惰而致家境贫困的人以使人民辛勤劳作，这些都不是穷兵黩武的意思。
7．C解析：“连坐法”主要是控制基层，防范人民的措施，与打击旧贵族无关。
8．A解析：②在四个选项中都有，不用再考虑。
题干材料讲的是商鞅以法家思想治国，与儒家思想相违背，而①③④都是商鞅变法的措施，符合题意。
9．C解析：根据题干提供的信息“除井田，民得卖买”和所学史实说明商鞅变法废除井田制，承认土地私有，以法律形式保护，有利于地主经济的发展。
所以此题正确选项是C。
10．D解析：A描述的是西周的井田制，B描述的是战国魏文侯变法中的农业政策，C描述的是春秋时期的管仲改革，D描述的战国商鞅变法中的军功爵制度，军功爵制度的实行是对世卿世禄制度的否定。
11．B解析：春秋时期，鲁国实行初税亩，即履亩而税，按田亩征税，不分公田、私田，凡占有土地者均按土地面积纳税。
鲁国的初税亩是我国农业税征收的起点。
12．D解析：“衡”是称东西轻重的器具，图片所示铜方升是计算东西体积多少的器具，属于“量”，因此①错误。
商鞅统一度量衡是第二次变法的内容，有利于巩固政治统一，对后来秦始皇也有影响，②③④正确。
13．B解析：主要考查学生对教材的识记。
商鞅变法实行的地方行政制度是县制，而不是郡县制，县的长官由国君直接任免。
14．A解析：材料体现出秦国军事力量的强大，而这一成就的取得源于商鞅变法奖励军功，提高了士兵的作战积极性。
15．(1)因为要发展农业生产,增强经济实力;“利其田宅”,废井田,开阡陌,奖励耕织,免除徭役;经过几年的努力,秦国达到了国富兵强的目的。
(2)是商鞅变法实行的二十等爵制,废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果;使三晋之人为秦所用,而秦得以专心应敌于外。
二、非选择题16．(1)重农重战抑商。
赏罚分明、以法治国。
(2)重农重战抑商:达到了富国强兵的目的,推动了社会发展和社会转型,奠定了秦国统一的基础,随着商品经济的发展,重农抑商政策阻碍了新经济因素(资本主义生产关系的萌芽)的增长。
以法治国、赏罚分明;保障了富国强兵的实现;严刑酷法激化了社会矛盾。
17．（1）变化：英勇杀敌的军功地主大量涌现，并成为秦统治阶级的重要支柱，在地主等级中位居首位；宗室贵族的地位下降，在地主等级中排在了第二位。
意味着传统的世卿世禄制度被废除，贵族世袭制被打破，社会激励机制开始由凭血缘封赏向论功行赏转变，更加灵活的用人机制确立。
（2）中心问题：与东方各国相比，秦国的军队具有很强的战斗力。
关系：二十等爵制的实行鼓励一大批社会下层人物为获得军功而英勇作战；严苛的法令与严肃的军纪是秦军强大战斗力的重要保证。
（3）局限：只强调以硬的一手治国，追求短期效应，忽视教化与道德的作用；轻罪重判，法律规定过于严苛，强化对人民的控制。
