(1)书写需改进 ,格式错(代数式求值),错题不主动改 。
(2)不找家长签字,补习班老师代替。
如何提高学习能力?
1、计算能力的培养,首先要有好的学习习惯; (1)理解算理、定律,做到独立思考; (2)认真细致、学会审题,划出重要词语,进行归 类,前后联系、推理。 (3)帮孩子克服浮躁的坏习惯;教导学生要有耐 心 2、怎样提高课堂听讲效率从而提高学习成绩, 针 对出现的问题,我从以下方面去抓: (1)明确目标,严要求; (2)同桌互相监督、提醒; (3)根据学习内容变换教学方法、方式。
几点建议:
• 1、老师留的任何作业都要重视。口头作业、书面作业、 实践作业。 • 2、不要强求孩子考满分,更多关注孩子出错原因和对 知识的掌握情况,但不能放任自流,不闻不问.(补习 班) • 3、对待孩子一定要耐心,允许孩子犯的正常错,但必 须正视错误加以改正。 • 4、家校互通、互助,时刻关注孩子学习、活动的参与 情况以及对校规、校纪、班规的遵守和执行情况。
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安 全 工 作
(1)监督自己的孩子放学后后要按 时回家,不要在学校或其他地方逗留 (2)注意孩子的外出,家长一定要 过问,不让孩子参与一些危险的活动 (3)请各位家长做好孩子的安全教 育工作,包括交通安全、食物安全、 人身安全、防火安全、防自然灾害等。
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时 间 安 排
(1) 在家里家长要严格控制孩子的 上网时间,禁止孩子外出到网吧上网。 (2) 对于孩子的到校时间,我们规 定早上在7:15之前不许到校,中午 2:15之前不许到校,中午时间比较长, 一定要让孩子坚持午睡,签好午睡条, 写明白午睡时几点到几点,几点从家 里走的。每一个学生都应做到按时到 校,不迟到。
课堂回答问题特别积极: 卢京迅、孟扬、王浩然、蔡永烨、刘睿同、 张程皓、孙建韬、刘升平、张立蓬、尹浩权、