毕业设计(论文)实习介绍

摘要据统计，现今世界上人口超过一千万的城市有18个，而在我国近年来也将近共有50个城市左右的人口超过了一百万。

为了减少日益增长的城市交通压力，保证人们的出行便利和城市的环境质量。

人们开始发展了地下轨道运输。

转向架作为城市轨道车辆的重要组成部分起到了至关重要的作用。

本文就对地铁A型动车转向架进行了分析。

对地铁A型车辆的转向架的构架，轮对，轴箱，位于构架与轮对之间的一系悬挂，位于构架与车体之间的二系悬挂，驱动装置（牵引电机）和基础制动装置（踏面制动）进行了设计和详尽的介绍。

并采用solid works 和AutoCAD等软件对转向架的装配与和零部件图进行了展示。

关键字：城市轨道车辆转向架设计ABSTRACTAccording to statistics,there are18cities with a population of more than ten millions in the world.while in China in recent years has almost50city's with a population of more than one million..In order to reduce the growing urban traffic pressure,people started to develop the underground rail transport.Bogie as an important part of the urban rail vehicles has played a an important role.This paper analyses the metro bogie type A motor car.On the bogie frame,wheel,axis,a suspension, suspension,drive and foundation braking equipment design,and detailed ing solid works and Auto CAD software for truck parts and assembly drawing for the display.Key word:metro bogie design目录摘要 (1)ABSTRACT (2)前言 (5)第1章问题的提出 (6)1.1国内城市交通现状 (6)1.1.1城市道路拥堵问题 (6)1.1.2城市的环境问题 (6)1.2国内城市地铁现状及问题的提出 (6)第2章设计思路与可行性分析 (10)2.1总体设计思路 (10)1.2 2.2设计目标 (11)2.3可行性分析 (11)第3章地铁A型动车转向架总体设计方案 (13)3.1整车简介 (13)3.2转向架设计总体要求 (14)3.3.转向架整体结构 (15)第4章转向架主要零部件设计 (17)4.1构架 (17)4.2轮对轴箱装置 (20)4.2.2轴箱装置 (21)4.3弹性悬挂装置 (23)4.3.1一系弹性悬挂装置 (23)4.3.2二系弹性悬挂装置 (23)4.3牵引装置 (27)4.4制动装置 (29)4.5附属附属 (29)结论 (30)结束语 (31)参考文献 (32)前言城市的发展需要发展交通，交通的发展又促进着城市的发展。

毕业实习报告〔万能10篇〕篇一：毕业实习报告万能毕业实习作为本科教学的重要理论环节，其目的是结合大学阶段所学知识，对具有代表性的城市进展服饰、面料流行信息调研，分析^p 、总结流行信息。

通过实习培养我们分析^p 问题、解决问题的才能，搜集毕业设计需要的信息，为顺利完成毕业设计打下良好的根底。

在这一个多月的实习中我学到了很多以前在课堂上和书本上根本就学不到的知识，甚至是以前渴望得知的知识。

在这里我要特别感谢织造给我的这一实习时机和负责引导我的上司肖总。

根据毕业实习的要求，本次我们的毕业实习主要是围绕服装相关技术学习，通过实习理解社会，理解企业，理解服装这个行业的开展，培养主动适应社会各种工作岗位需要的素质和才能;培养职业素质，适应新的人际关系。

这次实习是我第一次走向社会，体验与校园完全不同的生活状态，由此带来的感受是全新的，生活也是全新的。

一、公司概况我所实习的公司为织造，织造是一家专业从事国内外高档化纤面料的研发、消费、销售及效劳大型纺织企业，公司座落于四大绸都之一的古镇。

二、公司理论第一天来到公司办理完入职手续，填写了信息，这样我就像其他的员工一样，拥有了工资卡和考勤卡，就这样第一天就这么过去了。

第二天正式上班，全新的生活就此开场了，由于我是服装设计与工程专业，对面料的研究并不是很明白，所以我更加要利用这次难得的实习时机，努力工作，严格要求自已，虚心向有经历的同事学习，可以对面料有足够的认识，也方便以后自己从事服装设计工作。

在正式到研发部实习的前一周，公司领导及技术人员在会议室给我们这一批大学生储藏进展了消费贸易相关理论，职业素养等根本的专业技能培训。

并带着我们参观了公司的各个部门也对面料的消费、后整理等有了一点的认识，通过培训我才发现原来自己之前对面料的理解真的只是九牛一毛。

正因如此使得我更加坚决了要利用这段时间好好的学习面料知识，为以后的工作打下根底，因为如今社会对服装设计师的一个最根本的要求就是要对服装面料有充足的认识。

室内设计毕业设计论文（通用18篇）一、实践目的。

配合学校教学制度，完成学校要求的实习工作。

力争早日溶入社会实践工作。

二、实践内容。

室内设计、室内效果图、cad平面和立面施工布置图、风水学、资料学、工程结构学、价格学、平面设计等内容。

三、实践遇到的问题及解决方法。

在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多风水学、人力学的地方把我难住了。

这时，我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。

在网上收集的过程中，增加室内知识，积累了好多先人的经验。

外面看来很简单，但自己做起来真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的让老板、职业高手、网友评教，指点。

反反复复，不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。

四、实践的收获与体会。

为期三个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。

在xx有限公司实习这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。

我的实习是从大三刚开学，被一位老师推荐到一家室内设计公司实习了!真庆幸自己平时能利用课余时间学到那些设计方面的知识，和大二暑假到那家设计公司实习啊！要不是这些，我想现在就由学校安排到厂工里当普工。

但自己最大的收获是将所学的adobe软件用于实践，并且通过实践检验了自己关于设计方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。

在推荐我进入室内设计公司之前老板已经让我先了解有和室内装饰、结构等方面的知识。

让我在实习前做好各种准备咯!所以工作还忙顺利的，实习期间也学到不少东西，现在才知道平时的努力没有白费。

接下来我开始在公司老板的指导后，慢慢的溶入室内装饰的各个领域，在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多地方把我难住了。

专业毕业实习总结(15篇)专业毕业实习总结专业毕业实习总结1一、毕业实习1．目的：学生通过几年的基础课、专业基础课和专业课的系统学习后，应通过直接参加生产实践或深入到生产第一线获得实际生产操作的锻炼，其一是为巩固并加深对已学过的理论知识的理解；其二是为下一阶段的毕业设计作好调研准备；其三是在社会实践中继续对学生进行劳动教育，使其了解国情、学习劳动人民的优秀品质、培养热爱劳动、深入实践、勤奋钻研、关心集体的良好作风。

2．实习时间3-4周3．实习内容（1）了解计算机系统生产过程（2）了解常用控制设备的使用及控制方法（3）了解计算机辅助设备的生产过程（4）熟悉计算机系统的各种开发软件（4）参观典型的企事业单位，了解计算机及网络的不同应用（5）了解计算机学科前沿技术的发展4．实习要求（1）自觉遵守纪律，切实注意安全，认真参加实习，每到一个单位必须遵守该单位的规章制度。

（2）虚心向工程技术人员学习，走理论与实际相结合的道路。

（3）学生按教师指定的实习单位，熟悉实际操作，做好实习笔记。

（4）实习结束，交毕业实习报告一份。

5．实习报告的内容与要求实习结束后，学生必须以现场观察了解到的情况与现场为基础，系统地整理出一份实习报告。

要求重点突出、条理清楚，语言通畅、字迹工整、全面真实反映出实习的所见与收获。

由于实习报告是评定成绩的主要依据之一，又是学生将零散的实习收获加以整理的重要手段，每个学生都必须重视并认真撰写，且不可敷衍了事。

实习报告的内容主要有：（1）活动发生的时间、地点、名称、过程及进行这项活动的目的。

（2）活动中所见所用到的设备及单位生产介绍：包括原理、工艺过程、控制要求、如何实现、性能评价、技术展望等内容。

这些是整个实习报告的核心内容，当实习过程活动较多时，实习报告内容的选材亦有所侧重，主要侧重在毕业课题所涉及的范围内，重点介绍与本专业有关且与毕业设计课题有关的而且自己感受最深的东西。

（3）实习中所用到的软件介绍（4）实习的主要收获及建议（5）指导教师特别指定的内容。

第1篇一、教学背景1. 教学目的通过毕业实践教学，帮助学生巩固所学专业知识，提高实践能力，培养创新精神和团队协作能力，为今后的职业发展奠定基础。

2. 教学对象本教学设计适用于即将毕业的学生，要求学生具备一定的专业知识基础。

3. 教学内容（1）毕业实习阶段的具体任务和目标；（2）实习过程中可能遇到的问题及解决方法；（3）实习报告的撰写技巧；（4）毕业论文的选题、研究方法及论文结构。

二、教学目标1. 知识目标（1）使学生了解毕业实习的意义和目的；（2）使学生掌握实习过程中所需的专业知识和技能；（3）使学生熟悉毕业论文的写作规范。

2. 能力目标（1）提高学生的实践能力、创新精神和团队协作能力；（2）培养学生的沟通、协调、组织和管理能力；（3）提高学生的论文写作水平。

3. 情感目标（1）激发学生对所学专业的热爱，增强职业认同感；（2）培养学生的责任感、使命感和敬业精神；（3）促进学生全面发展，形成良好的职业道德。

三、教学过程1. 导入（1）介绍毕业实习的意义和目的；（2）明确毕业实习的阶段任务和目标。

2. 专业知识与技能培训（1）讲解实习过程中所需的专业知识和技能；（2）组织学生进行相关技能训练，如PPT制作、报告撰写等。

3. 实习过程指导（1）介绍实习过程中可能遇到的问题及解决方法；（2）组织学生进行实习前的准备工作，如制定实习计划、选择实习单位等；（3）跟踪实习过程，指导学生解决实习中遇到的问题。

4. 实习报告撰写指导（1）讲解实习报告的撰写技巧；（2）组织学生进行实习报告的撰写，并进行修改和完善。

5. 毕业论文写作指导（1）介绍毕业论文的选题、研究方法及论文结构；（2）组织学生进行毕业论文的选题、研究，并进行论文写作。

6. 总结与评价（1）对实习过程中学生的表现进行总结和评价；（2）对毕业论文的写作进行总结和评价；（3）鼓励学生积极参与实习和毕业论文写作，为今后的职业发展奠定基础。

四、教学评价1. 过程评价（1）实习过程表现：观察学生在实习过程中的表现，如团队协作、沟通能力、解决问题的能力等；（2）实习报告撰写：评价学生实习报告的撰写质量，如结构、内容、语言表达等；（3）毕业论文写作：评价学生毕业论文的选题、研究方法、论文结构等。

毕业论文总结 (精选25篇) 希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

篇1毕业论文总结经过本次毕业设计，我完成了教学楼工程初步设计。

在设计过程中，根据设计任务、建筑规划方案和建筑场地岩土工程勘察资料，在遵循“适用、安全、经济、美观”的设计原则和国家有关现行建筑结构设计规范与标准的基础上，进行了教学楼的建筑与结构初步设计，获得了该建筑物初步设计阶段的建筑CAD设计图纸与技术指标。

教学楼建筑占地面积约750平方米，总建筑面积约2750平方米，建筑总高度25m，主体结构五层、局部六层。

设计确定了结构布置方案与结构计算模型，工程主体结构采用钢筋混凝土横向承重框架结构体系，主要柱网尺寸为9m×9m，地下基础结构为高强预应力管桩基础，建筑物防火等级二级，抗震设防烈度6度。

根据钢筋混凝土结构、框架结构与基础工程设计基本原理，选取该教学楼的轴线一榀框架作为手算对象，并建立了计算模型和进行了结构设计计算，其中恒载和活载的计算采用二次弯矩分配法，风荷载的计算采用D值法，还进行了屋面板、楼面板、次梁、楼梯和基础等的设计计算。

经过对教学楼的楼盖结构、轴线一榀框架结构、基础工程结构等部分的手工计算和用结构设计软件进行结构整体分析计算相结合与比较的方法，完成了工程结构布置与构件的配筋设计，获得了教学楼的结构设计计算书，并用结构软件绘制输出了教学楼的结构设计图。

本次设计较全面地研究了工程各种制约因素和使用要求，设计科学合理、贴合国家现行规范要求。

篇2毕业论文总结这几个月的时间过的真慢啊，为了让自我的毕业设计能更好一些，我可是花费了不少的时间和精力在它上头。

此刻，我这几个月的努力最终算是有了结果了，虽然我的毕业设计还算不上完美无缺，可是它已经算是我能做到的极致了，要是还想改善的话那就已经超出我的本事范围了。

在此，我得感激我的指导教师和我的同学，是他们帮忙我解决了不少专业上的难题。

每一个即将毕业的大学生，都需要在毕业前把自我的毕业设计弄好，然后再由教师进行评价，在多次修改后完成最终版本。

⼤学⽣实习岗位论⽂范⽂3篇地⽅院校毕业论⽂与就业⽭盾及应对措施（湖南科技⼤学商学院，湖南湘潭 411201）摘要：毕业论⽂是⾼等院校⼈才培养⽅案中的重要组成部分，也是学⽣毕业前最后⼀个总结性实践学习环节。

结合湖南科技⼤学会计学专业毕业论⽂与就业间的⽭盾现状，提出提前进⾏毕业论⽂写作、合理安排回校时间、通过现代媒介与学⽣交流及毕业论⽂与毕业实习接轨等⼏条措施，以合理解决毕业论⽂质量提⾼与就业间的⽭盾。

关键词：地⽅院校；毕业论⽂；就业；应对措施中图分类号：G640 ⽂献标志码：A ⽂章编号：1674-9324（2016）50-0025-02毕业论⽂是⼤学⽣毕业前最后⼀个总结性实践学习环节，其质量是衡量⾼等学校教学质量和总体教学⽔平的重要标准。

然⽽不少地⽅⾼校为了增加就业率，提前让学⽣进⾏长时间的毕业实习。

致使⼤部分⾼校的毕业论⽂安排时间与就业或实习时间相重合。

由于学⽣花⼤部分时间在找⼯作或实习上，⽽留给毕业论⽂准备时间不够充分，导致了毕业论⽂质量下滑。

因此解决好毕业论⽂与就业之间的⽭盾，对于实现⼈才培养⽬标，提⾼学⽣的综合能⼒和整体素质，增强学⽣在就业市场的竞争⼒等诸⽅⾯具有重要作⽤。

毕业论⽂与就业率均是衡量⾼等院校教育质量和办学效果的重要评价指标，协调好两者之间的⽭盾关系，成为各⾼校亟待解决的问题。

本⽂结合湖南科技⼤学会计学中毕业论⽂与就业间⽭盾现状，提出⼏点应对措施，以期为同⾏参考。

⼀、论⽂（设计）与就业之间的⽭盾1.⼤学⽣就业现状。

近年来财务会计就业岗位需求下降，会计毕业⼤学⽣就业形势⾮常严峻。

地⽅院校毕业⽣就业难主要有以下三个⽅⾯的因素：⼀是，地⽅院校在经济、地理位置上与⼀线城市有⼀定的差距，部分⽤⼈单位不愿前往招聘，降低了⼤学⽣就业机会。

⽽⼤学⽣为了获取更多的就业机会需要辗转不同城市，增加劳动时间投⼊。

⼆是，当前⼤学⽣对就业形势认识不⾜，选择⼤城市就业造成其⼈才供过于求，⽽中⼩城市⼈才急缺。

引言机械制造工艺设计是在我们完成了全部基础课、技术基础课、大部分专业课以及参加了生产实习之后进行的。

这是我们在毕业之前对所学各课程的一次深入的综合性的复习也是一次理论联系实际的训练，因此，它在我们大学生活中占有重要的地位。

通过本次毕业设计，应该得到下述各方面的锻炼：能熟练运用机械制造工艺设计中的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识，正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题，保证零件的加工质量。

提高结构设计的能力。

通过设计夹具的训练，应当获得根据被加工零件的加工要求，设计出高效、省力、经济合理而且能保证加工质量的夹具的能力。

学会使用手册及图表资料。

掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处、能够做到熟练运用。

就我个人而言，通过这次设计，基本上掌握了零件机械加工工艺规程的设计，机床专用夹具等工艺装备的设计等。

并学会了使用和查阅各种设计资料、手册、和国家标准等。

最重要的是综合运用所学理论知识，解决现代实际工艺设计问题，巩固和加深了所学到的东西。

并在设计过程中，学到了很多课堂上没有学到的东西。

1．机床夹具夹具的定义：夹具是机械制造厂里使用的一种工艺设备，分为机床夹具、焊接夹具、装配夹具及检验夹具等。

各种金属切削机床上用于装夹工件的工艺设备，称为机床夹具，如国床上使用权用的三爪自定心卡盘，铣床上使用使用的平口虎钳等。

相关机床夹具的基本概念：定位：工件在机床上加工时，为保证加工精度和提高生产率，必须使工件在机床上相对刀具占有正确的位置，这个过程称为定位。

夹紧：为克服切削过程中工件受外力的作用而破坏定位，必须对工件施加夹紧力，这个过程称为夹紧。

装夹：定位和加紧综合称为装夹。

机床夹具：完成装夹的工艺设备称为机床夹具。

. 夹具的组成：(1)定位元件或装置(2)夹紧元件或装置(3)刀具导向元件或装置(4)夹具在机床上定位的元件(5)夹具体(6)其它元件或装置. 机床夹具的分类：按应用范围分：（1）通用夹具（三爪、四爪卡盘虎钳、回转工作台。

工程管理专业毕业实习任务书、指导书一、目的毕业实习是教学过程的重要环节,其目的是为了印证和检验学生所学的专业知识和技能，并通过综合运用所学专业知识获取独立工作的能力，提高专业思想认识，以及毕业前对工作岗位的适应性训练。

使学生在思想上、业务上得到全面的锻炼,为今后走上工作岗位，胜任本职工作,具有科学的工作态度，奠定良好的基础。

在实习中要有目的地围绕毕业论文或设计进行组织、收集所需资料，以便为撰写论文提供素材和数据支持。

二、实习内容、要求(一）实习内容根据具体情况,可选择其中一项或几项如下实习内容:1.了解施工企业管理体制、组织机构及其运行机制。

2.了解投资管理部门对投资项目管理的体制、组织机构及其运行机制。

3.了解监理单位对工程建设监理的体制、组织机构及其运行机制。

4.了解监理单位对工程建设监理的程序和方法。

5.了解某项目投资决策的程序和过程。

6.了解某工程项目的招投标过程。

7.了解施工企业实际承包及招标投标经营方式后,建设单位（甲方)、承包单位（乙方)、工程监理部门各自的义务、责任及相互关系。

8.了解某工程项目的施工方法及其检控方法。

9.了解某项目勘测设计的全过程。

10.了解主要施工机械的性能、使用方法以及优化组合方法。

11.了解某项目施工生产准备过程、基本生产过程、辅助生产过程、生产服务过程的主要内容、以及组织管理方法。

12.了解施工过程时间组织的内容、方法.着重了解施工队施工班组划分原则以及施工现场平面布置方法。

13.了解施工过程时间组织的内容、方法.着重了解流水作业及网络计划的组织管理方法。

14.了解施工企业劳动管理、技术管理、计划管理、物资设备管理的方法。

15.了解某项目建设方案设计的过程。

16.了解某工程项目可行性研究及贷前评估的程序和内容。

17.了解某工程项目评估的程序、内容和方法.18.了解某工程施工组织设计及施工预算的编制程序、方法和内容。

19.了解某工程项目的谈判和沟通.20.了解工程造价的编制方法及过程。

第1篇实践教学是高等教育的重要组成部分，它是将理论知识与实际操作相结合，培养学生实际动手能力、创新能力和综合素质的重要途径。

实践教学的形式多样，以下将详细介绍几种常见的实践教学形式。

一、实验教学实验教学是实践教学的核心形式，它以实验课程为基础，通过学生亲自动手操作，验证和巩固理论知识。

实验教学的形式主要包括以下几种：1. 基础实验：针对基础课程，如物理、化学、生物等，通过实验操作，使学生掌握基本实验技能和科学方法。

2. 综合实验：结合多个学科，将理论知识与实际应用相结合，培养学生的综合分析能力和创新能力。

3. 开放实验：学生根据自己的兴趣和需求，自主选择实验项目，进行创新性实验研究。

4. 虚拟实验：利用计算机技术模拟真实实验环境，让学生在虚拟世界中完成实验操作，提高实验效率和安全性。

二、实习实训实习实训是将学生送到企业、事业单位进行实际操作和锻炼，使学生了解行业现状、提高实践能力的一种实践教学形式。

实习实训的形式主要有以下几种：1. 校企合作实习：与企业合作，安排学生在企业进行一定时间的实习，让学生了解企业运作流程、掌握实际操作技能。

2. 产学研结合实训：将科研成果转化为实际应用，让学生参与项目研发，提高创新能力和实践能力。

3. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，如支教、志愿服务等，培养学生的社会责任感和团队协作精神。

三、毕业设计（论文）毕业设计（论文）是实践教学的重要环节，它要求学生在导师的指导下，综合运用所学知识，独立完成一项研究或设计任务。

毕业设计（论文）的形式主要包括以下几种：1. 研究型毕业设计：针对某一研究领域，提出研究课题，进行文献综述、实验研究、数据分析等，得出结论。

2. 设计型毕业设计：针对某一实际问题，提出设计方案，进行可行性分析、设计优化等，形成设计报告。

3. 工程型毕业设计：针对某一工程项目，进行方案设计、施工图绘制、施工组织等，培养学生的工程实践能力。

四、技能竞赛技能竞赛是一种以技能展示和竞赛为目的的实践教学形式，它有助于激发学生的学习兴趣，提高实践能力。

毕业设计论文总结范文（3篇）毕业设计论文总结范文（3篇）毕业设计论文总结范文篇1 不知不觉，实习已经结束了，通过本次实习，使我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。

在____获得了一次十分难得的实习机会，对于在课堂上老师讲授的理论知识，我又系统地进行了一番实践。

通过这次的实习使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。

通过在实习中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。

譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。

通过这次实训我也学会了编写会计报表。

在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识。

我想这也是这次实训的真正目的。

经过这段日子的实习，使我对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。

比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习。

总而言之，这次的工作机会让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。

还有，我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。

如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。

只有认真的在课堂上学习理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。

通过这次实习，让我又看到自己的很多不足之处，这都是我要在以后的学习中弥补的。

所以，在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。

每一次实习都是一次很好的锻炼机会，通过每一次实习的找到自己的不足之处，并及时弥补自己的不足之处。

在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳。

毕业实习报告和毕业设计（论⽂）的撰写⽅法1.1 概述毕业实习是学⽣在毕业前的最后⼀个重要的教学环节，是修完全部课程及经过⽣产实习课程设计等实际训练后的⼀次教学与⽣产相结合的综合训练，带有较强的⼯作岗位试⽤性质，因⽽是毕业⽣⾛向⼯作岗位的重要准备环节。

完成毕业实习任务，除较好地完成实习单位安排的⼯作任务外，尚应根据学校教学要求从⼯作实践中选择适当的专题，并经审查以开题报告的形式予以确认。

毕业实习中期，应将实习进展情况和课题的完成情况向专业负责⼈进⾏⽇头汇报，称为“中期汇报”。

中期汇报的⽇的是检查和督促学⽣的实习情况，指导学⽣把实习深化，并为撰写毕业论⽂做好准备⼯作。

毕业实习后期，应集中⼤约⼀个⽉的时间，进⾏毕业论⽂或毕业实习报告的写作。

此时，毕业实习并未结束，应兼顾⼯作任务的完成。

毕业实习结束后，应进⾏最后⼀项⼯作，即毕业答辩。

通过毕业答辩检查毕业论⽂或毕业实习报告的真实性和专业⽔平，并给出毕业实习综合成绩。

可见，毕业答辩这⼀环节的极端重要性。

为此，应认真准备⼀份毕业答辩提纲，如若可能，应进⾏预演或模拟答辩，以便取得良好的答辩⼼态和成绩。

以上毕业实习的各环节和毕业设计的内容可概括为“三报⼀⽂⼀答”。

“三报”为开题报告、中期汇报和毕业实习报告；“⼀⽂”指毕业论⽂；“⼀答”为毕业答辩。

三者是⼀个系列，环环相扣，互相依存，要取得好的毕业实习成绩，必须把握住其中的每⼀环节。

显然，认真参加毕业实习⼯作和出⾊完成实习单位安排的⼯作任务是顺利完成毕业实习教学环节的基础，也是运⽤所学的专业知识和基本理论解决⼯作实际问题，提⾼分析问题和解决问题能⼒的根本途径，从⽽得到实际⼯作的锻炼，增强责任⼼和⾃信⼼。

但是，完成实习⼯作任务，只是达到实习⽬的⼀半，只有通过严格的“三报⼀⽂⼀答”的毕业实习⽂件和考核的各环节，才能使毕业实习成果得到巩固与提⾼。

另外，只有深⼈实际，调查研究，学习总结，撰写毕业实习⽂件，才能使学⽣掌握论⽂和报告⽂体的写作⽅法，提⾼⽂字表达能⼒，因为⽂字表达能⼒体现⼀个⼈在信息社会和科技活动中的综合素质。

大学生毕业论文大学生毕业论文范文（精选5篇）紧张而又充实的大学生活即将结束，大家都知道毕业生要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备的检验大学学习成果的形式，那么你有了解过毕业论文吗？以下是小编整理的大学生毕业论文范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

大学生毕业论文篇1摘要：会计是一门专业性及技术性极强的应用型学科,如何在会计教学过程中培养学生的职业能力与职业素质,是中外会计教育界的一道难题。

近年来有关专家学者对如何构建实践教学体系，实现应用型人才培养目标，从不同的角度进行研究，高等院校也在进行着专业模拟、基地实践等方面的尝试，这些研究与尝试，对实践教学和学生的实践应用能力的培养起到了一定的作用，但还存在明显的不足。

目前应用型人才培养模式下的实践教学体系急需完善。

一、目前高校会计实践教学方面存在的问题1、实践教学的内容与方法与社会实际需求存在差异。

由于缺乏对会计学专业人才的实践能力具体内容的深入调查与研究，导致实践教学内容滞后于社会实际需求，主要表现在：第一，教材差异。

有些实践教学教材本身脱离实践。

近年来，会计模拟实训教材出版之多，但很难找到一本真正取之于企业实际的，实训内容大多是单项或片段的;第二，方法差异。

实践教学手段大部分停留于手工模拟，在企业会计工作基本实现电算化的今天，显然是不能培养出适应现代化需求的会计人才的。

第三，环境差异。

在招生不断扩大的情况下，各校会计学专业学生逐年递增，实验室供不应求，有些高校的模拟实验课在普通教室进行。

学生体验不到真正会计实际工作的流程，很难全面把握会计操作技能，实践教学效果很难保证。

2、基于应用型人才培养的实践教学体系尚未形成。

在现有的会计实践教学体系中，未能体现以市场需求为导向培养应用型人才。

反映出教育的产品———会计专业学生越来越难以适应市场需求，学生在市场上的竞争力越来越弱。

企事业单位现在都倾向于招聘有经验的会计人才，致使刚出学校的大学生由于没有充分的经验,实践能力较弱经常吃闭门羹。

《环境生态工程专业毕业实习、毕业论文（设计）》教学大纲Graduation practice and graduation thesis (design) of the major ofenvironmental and ecological engineering一、实践课程基本信息二、教学目的（一）知识目标：通过实习，使学生从理论走向实践，并运用所学的理论知识解决一些实际应用问题，达到实践锻炼的目的，为毕业论文（设计）获取素材。

（二）能力目标：培养学生利用所学专业知识，认识、分析、研究、解决问题的能力；培养学生的创新意识和创新能力，自主学习和自我发展的能力；培养学生检索与阅读中外文献资料的能力；拟定调查、实验、设计、研究方案的能力；对方案进行论证、分析与比较的能力；组织实施的能力；实验数据分析与处理的能力；综合分析与比较的能力；数据图表化及数理统计的能力；运用网络和计算机的能力；撰写、表述研究结果及答辩的能力。

— 1 —（三）素质目标：总结升华理论知识的目的，使学生毕业后能迅速适应实际工作岗位；具备沟通交流、组织协调、团结协作的能力，科学严谨的态度和实事求是的工作作风。

三、基本要求（一）实习之前要认真复习专业知识，巩固实验、实践技能，选题确定后，依据任务书要求，通过大量查阅文献资料，在规定时间内向指导教师提交开题报告；（二）实习期间要理论联系实际，善于观察问题、分析问题、解决问题，以认真求实的精神，虚心向指导教师、技术人员、工人学习请教，向实践学习，大胆探索，勇于创新；（三）热爱劳动，定期打扫卫生，保持一个良好的生活和工作环境；认真接受安全教育并严格遵守，注意保守企业商业机密；（四）尊敬教师、团结互助，不怕吃苦，不怕累，实习期间认真操作，严格遵守实习纪律，独立完成实习或设计任务；主动接受指导教师的检查和指导，定期向教师汇报毕业论文（设计）的工作进度，听取教师对工作的意见和指导；真实填写《教师指导记录表》；实习或设计期间一般不准请假，确因特殊情况需离岗的，必须请假。