第四章 燃烧和爆炸与防火防爆安全技术 第一节 燃烧要素和燃烧类别

防火防爆安全技术一、燃烧及其特性(一)燃烧及燃烧条件1.燃烧的含义燃烧是可燃物与助燃物（氧气或氧化剂）发生的一种发光发热化学反应。

具有两个特征：一是有新物质的产生，即燃烧是化学反应；二是燃烧过程中伴随有发光发热现象。

2.燃烧的条件燃烧必须同时具备下列三个条件：A.有可燃性的物质，如木材、乙醇、甲烷、乙烯等；B.有助燃性物质，常见的有空气和氧气；C.有点火源，如撞击、摩擦、明火、电火花、高温物体、光和射线等。

可燃物、助燃物、点火源构成燃烧三要素，缺少其中任何一个，燃烧便不能发生。

以上三个条件同时存在也不一定会发生燃烧，只有当三个条件同时存在，且都具有一定的“量”，并彼此作用，才会发生燃烧。

对于已经发生的燃烧，若消除其中任何一个条件，燃烧就会终止，这就是灭火的原理。

(二)燃烧的种类1.闪燃各种液体表面都具有一定量的蒸汽存在，蒸汽浓度取决于该液体温度。

闪燃是在液体表面能产生足够的可燃蒸汽，遇上火能产生一闪即灭的燃烧现象。

引起闪燃时的最低温度叫做闪点。

闪点这个概念主要适用于可燃性液体，某些固体如樟脑、萘等，也能在室温下挥发或缓慢蒸发，因此也有闪点。

在闪点温度下，液体蒸发产生的蒸汽还不多，所以闪烁一下就灭了。

闪燃往往是着火的先兆，当可燃液体温度高于其闪点时，随时都有被火点燃的危险。

2.自燃自燃是可燃物质自发产生的着火燃烧，通常由缓慢的氧化作用而引起，即物质无外部火源条件下，在常温下自行发热，由于散热受阻，热量积聚逐渐达到燃点而产生燃烧。

自燃又可分为受热自燃和自热自燃。

可燃物在外部热源作用下，温度升高直到燃点产生燃烧叫受热自燃，如：可燃物接触高温表面、加热、烘烤过度或冲击摩擦等均可导致受热自燃。

而自热自燃是没有外来热源影响，由于物质内部发生化学、物理或生化过程而产生热量，这些热量在适当条件下逐渐积聚，温度升高直到燃点产生燃烧。

造成自燃自热的原因有氧化热、分解热、聚合热、发酵热等。

自热自燃和受热自燃都是在不接触明火的情况下“自动”发生的燃烧，其区别在于热的来源不同。

第三节 防火防爆技术
三、爆炸控制
1、惰性气体保护 2、系统密闭和正压操作 3、厂房通风 4、以不燃溶剂代替可燃溶剂 5、危险物品的储存 6、防止容器或室内爆炸的安全措施 7、爆炸抑制
四、防火防爆安全装置及技术
1、阻火及隔爆技术火 2、防爆泄压技术
第四节 烟花爆竹安全技术
一、概述
（一）烟花爆竹的定义 （二）烟花爆竹的组成及性质
（1）清水灭火器：A类火灾。 （2）泡沫灭火器。
二、消防器材
（一）灭火器
2、灭火器种类及其使用范围
（3）酸碱灭火器。 （4）二氧化碳灭火器。 （5）卤代烷灭火器。 （6）干粉灭火器。
（二）火灾探测器
➢ 基本功能是对烟雾、温度、火焰和燃烧气体等火灾参量作 出有效反应。
1、感光式火灾探测器 2、感烟式火灾探测器：点型、线型。
生产企业必须依照有关规定取得安全生产许可证。 建立、健全安全生产责任制及各项管理制度。 安全投入符合安全生产要求。 设置安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员。 进行教育培训。 满足安全生产技术条件。 依法进行安全评价。 制订事故应急预案。
二、消防器材
（二）火灾探测器 3、感温式火灾探测器 4、可燃气体火灾探测器 5、复合式火灾探测器 （三）消防梯 （四）消防水带 （五）消防水枪 （六）消防车
第三节 防火防爆技术
一、火灾爆炸预防基本原则
1、防火基本原则 2、防爆基本原则
二、点火源及其控制
1、明火 ❖ 加热用火的控制；维修焊接用火的控制；其他明火。 2、摩擦和撞击 3、电气设备 4、静电放电 ❖ 控制流速、保持良好接地、消散静电、人体静电防护。 5、化学能和太阳能
一、消防设施
（二）自动灭火系统

•
• 3．防止爆炸的基本技术措施 • (1)以爆炸危险性小的物质代替危险性大的物质。
如果所用的材料都是难燃烧或不燃烧物质或所用 的材料都是不容易爆炸的，则爆炸危险性也会大 大减少。 (2)加强通风排气。对于可能产生爆炸混合物的 场所，良好的通风可以降低可燃气体(蒸气)或粉 尘的浓度；对于易燃易爆固体，储存或加工场所 应配置良好的通风设施，使起爆能量不易积累； 对于易燃易爆液体，良好的通风除降低其蒸气和 空气混合物的浓度外，也可使起爆能量不易积累。
• ①物理爆炸。物理爆炸是由系统释放物理
能引起的爆炸，如压力容器的破裂形成爆 炸。物理爆炸是机械能或电能的释放和 • 转化过程，参与爆炸的物质只是发生物理 状态或压力的变化，其性质和化学成分不 发生改变。 • ②化学爆炸。化学爆炸是由于物质的化 学变化引起的爆炸，如气体混合物的爆炸、 炸药爆炸等。化学爆炸时，参与爆炸的物 • 质在瞬间发生分解或化合，变成新的爆炸 产物。
• 二、防火防爆的原理与基本技术措施 • 1．防火防爆原理 • (1)防火原理。引发火灾也就是燃烧的条件，即
•
可燃物、助燃物(氧化剂)和点火源三者同时存在， 并且相互作用。因此只要采取措施避免或消除燃 烧三要素中的任何一个要素，就可以避免发生火 灾事故。 (2)防爆原理。引发爆炸的条件是爆炸品(内含 还原剂和氧化剂)或可燃物(可燃气、蒸气或粉尘) 与空气混合物和起爆能量同时存在、相互作用。 因此只要采取措施避免爆炸品或爆炸混合物与起 爆能量中的任何一方，就不会发生爆炸。
• (6)隔绝空气。对于接触到空气就会发生燃
烧或爆炸的物质，则必须采取措施，使之 隔绝空气，可以放进与其不会发生反应的 物质中，如储存于水、油等物质之中。 • (7)安装监测报警装置。在易燃易爆的场所 安装相应的监测装置，一旦出现异常就立 即通过报警器报警或将信息传递到监测 • 人员的监控器上，以便操作人员及时采取 防范措施。

燃烧和爆炸与防火防爆安全技术在化工生产中，火灾爆炸事故一旦发生，就必需实行局限化措施，限制事故的扩散和集中，把损失降低到最低限度。

多数火灾爆炸事故，损害和损失的很大一部分不是在事故的初始阶段，而是在事故的扩散和集中中造成的。

目前很多大的化工企业把防灾的重点，普遍放在火灾爆炸发生并转而使事故扩大的危急性上。

火灾爆炸事故，多数是由于人们忽视在正常操作中并无危急，但在紧急状况下却无应急措施的物料、设备或工艺过程。

困苦的扩大，则往往是由于人们对于物料或工艺装置置于火灾爆炸现场的危急性熟悉不足。

火灾爆炸的局限化措施，在建厂初期设计阶段就应当考虑到。

对于工艺装置的布局、建筑结构以及防火区域的划分，不仅要有利于工艺要求和运行管理，而且要有利于预防火灾和爆炸，把事故局限在有限的范围内。

从投资方面考虑，布局越紧凑越好，但这样对于防止火灾扩散限制火灾区域是不利的。

所以要统筹兼顾，留有必要的防火间距。

对槽罐间距、防油堤、防火墙、耐火结构及阻火灭火设施，大量物料泄漏的处理及灭火措施，以及紧急状况下的指挥系统等都要统筹考虑。

二、平安装置和局限化设施1．平安装置一般平安装置有成分掌握装置、温度掌握装置和火源切断装置。

特别抑制装置则包括防止火焰传播的装置，如冷却器、平安罩、填充环、阻火器、隔离设施等；掌握聚合或分解的装置，主要用于添加反应抑制剂，供应冷却作用等；预防着火的装置，如蒸汽幕、惰性气体幕、水幕等。

2．局限化设施局限化设施包括泄压、截流和应急设施等。

高压泄压设施有平安阀、回流阀、泄料阀、放空阀等；低压泄压设施有密封装置、排气装置、汲取装置、平安板等。

截流设施则有紧急截断阀、防止过流阀、逆止阀等。

应急设施有紧急迫断电源、紧急停车、紧急断流、紧急分流、紧急排放、紧急冷却、紧急通人惰性气体、紧急加入反应抑制剂的装置和设施等。

有警示作用的测量仪表有液面计、压力计、温度计、流量计、浓度计、密度计、pH值测量仪、气体检测器等。

警示装置则有蜂鸣器、警铃、指示灯等。

第四章燃烧和爆炸与防火防爆安全技术第一节燃烧要素和燃烧类别第一节燃烧要素与燃烧类别一、燃烧概述燃烧是可燃物质与助燃物质(氧或者其他助燃物质)发生的一种发光发热的氧化反应。

在化学反应中，失掉电子的物质被氧化，获得电子的物质被还原。

因此，氧化反应并不限于同氧的反应。

比如，氢在氯中燃烧生成氯化氢。

氢原子失掉一个电子被氧化，氯原子获得一个电子被还原。

类似地，金属钠在氯气中燃烧，炽热的铁在氯气中燃烧，都是猛烈的氧化反应，并伴有光与热的发生。

金属与酸反应生成盐也是氧化反应，但没有同时发光发热，因此不能称做燃烧。

灯泡中的灯丝通电后同时发光发热，但并非氧化反应，因此也不能称做燃烧。

只有同时发光发热的氧化反应才被界定为燃烧。

可燃物质(一切可氧化的物质)、助燃物质(氧化剂)与火源(能够提供一定的温度或者热量)，是可燃物质燃烧的三个基本要素。

缺少三个要素中的任何一个，燃烧便不可能发生。

关于正在进行的燃烧，只要充分操纵三个要素中的任何一个，燃烧就会终止。

因此，防火防爆安全技术能够归结为这三个要素的操纵问题。

比如，在无惰性气体覆盖的条件下加工处理一种如丙酮之类的易燃物质，一开始便具备了燃烧三要素中的前两个要素，即可燃物质与氧化气氛。

能够查出，丙酮的闪点是－10℃。

这意味着在高于－10℃的任何温度，丙酮都能够释放出足够量的蒸气，与空气形成易燃混合物，一旦遭遇火花、火焰或者其他火源就会引发燃烧。

为了达到防火的目的，至少要实现下列四个条件中的一个条件：(1)环境温度保持在－10℃下列；(2)切断大气氧的供应；(3)在区域内清除任何形式的火源；(4)在区域内安装良好的通风设施。

丙酮蒸气一旦释放出来，排气装置就迅速将其排离区域，使丙酮蒸气与空气的混合物不至于达到危险的浓度。

条件(1)与(2)在工业规模上很难达到，而条件(3)与(4)则不难实现。

固然，完全清除燃烧三要素中的任何一个，都能够杜绝燃烧的发生。

然而，对工业操作施加如此严格的限制在经济上很少是可行的。

化工安全工程概论复习题第一章绪论1.为什么说化学工业发展伴生的新危险？对安全有哪些新要求？答：（1)很多化工物料的易燃性、反应性和毒性本身决定了化学工业生产事故的多发性和严重性。

反应器、压力容器的爆炸以及燃烧传播速度超过声速的爆轰，都会产生破坏力极强的冲击波.（2）为了确保生产装置的正常运转并达到规定目标的产品，装置的可靠性研究变得越来越重要；对过程物料和装置结构材料进行更为详尽地考察，对可能的危险做出准确的评估并采取恰当的对策，对化工装置的制造加工工艺也提出了更高的要求，化工安全设计在化工设计中变得更加重要；对工艺设备的处理能力和工艺过程的参数,要求更加严格，对控制系统和人员配置的可靠性也提出了更高的要求；更加需要辨别危险,对危险进行定性和定量评价,并根据评价结果采取优化的安全措施，对危险进行辨识和评价的安全评价技术的重要性越来越突出；化工安全必须采用新的理论方法和新的技术手段应对化学工业生产中出现的新的隐患，与化学工业同步发展。

2.化学工业的危险包括哪些？如何提高化工生产的安全性？所谓危险性指什么?答:分析了主要和次要原因把化学工业危险因素归纳为以下九个类型：（1）工厂选址:a 易遭受地震、洪水、暴风雨等自然灾害；b 水源不充足c 缺少公共消防设施的支援d 有高湿度、温度变化显著等气候问题e 受邻近危险性的工业装置影响3．系统解剖方法主要内容是什么?安全系统工程是指什么？答：系统解剖方法的主要内容是对危险性进行严格检查，理论依据是工艺流程的状态参数如温度、压力、流量等，一旦与设计值发生偏离，就会出现问题或发生危险。

安全系统工程是把生产或作业中的安全作为一个整体系统，对设计、施工、操作、维修、管理、环境、生产周期和费用等构成系统的各个要素进行全面分析，确定各种状态的危险特点及导致灾难性事故的因果关系，进行定性和定量的分析和评价，从而对系统的安全性做出准确预测,使系统事故减少至最低程度。

4。

危险状况测试、监视和报警的新仪器有哪些投入了应用？举例说明行业已采用消除危险因素的新技术、新材料和新装置?答:应用方面：烟雾报警器、火焰监视器、感光报警器、可燃性气体检测报警器、有毒气体浓度测定仪、噪声测定仪、电荷密度测定仪和嗅敏仪。

第四节 防火技术的基本理论
二、火灾及其分类
3.火灾原因分类 化工生产(如原料差错，超温、超压爆燃， 冷却中断，混入杂质反应激烈，受压容器缺乏 防护设施，操作失误等)； 储存运输(如易燃、易爆液体的挥发、外 溢，运输、储存货物遇火，化学物品混存，摩 擦撞击 ，车辆故障起火等)； 其他(如设备缺乏维修保养，仪器仪表失 灵，设备故障，违反用火规定，易燃物接触火 源，混入杂质打火，车辆排气管喷出火星，烧 荒等)。
• • •
•
1.防火技术的基本理论 例如，在汽油库里或操作乙炔发生器时，由于有空气和 可燃物(汽油或乙炔)存在，所以规定必须严禁烟火。 这就是防止燃烧条件之一——火源存在的一种措施。 又如，安全规则规定气焊操作点(火焰)与乙炔发生器之 间的距离必须在10m以上，乙炔发生器与氧气瓶之间的 距离必须在5m以上，电石库距明火、散发火花的地点 必须在30m以上等。 采取这些防火技术措施是了为避免燃烧三个基本条件的 相互作用。
焊割火星
500～700 640～940
2000～3000
生石灰与水反应
600~700
汽车排气管火星
600～800
第四节 防火技术的基本理论
2.燃烧的充分条件：
可燃物必须达到一定的浓度；
• 有可燃物、助燃物和着火源同时存在并 且相互作用，就一定发生燃烧吗？ 例：氢气浓度低于4%时，不会燃烧。
(3)违反电气使用安全规定。 包括短路(如导线绝缘老化，导线裸露相碰， 导线与导电体搭接，导线受潮或被雨水浸湿，对地 短路、电气设备绝缘击穿、插座短路等)； 过负荷(如乱用熔断器，电气设备过负荷，熔 丝熔断冒火等)； 接触不良(如连接松动，导线连接处有杂质， 铜铝接头接触点处理不当等)； 其他(如电热器接触可燃物，电路接通或短路 时冒火，电气设备摩擦发热打火，灯泡破碎，静电 放电，导线断裂，忘记切断电源等)。

防火防爆安全技术火灾和爆炸事故往往伴随着巨大的人身事故和设备事故。

由于火灾和爆炸事故的突发性和复杂性，会造成严重的后果。

因此，了解燃烧和爆炸的基本知识，掌握发生火灾和爆炸事故的规律，在生产过程中采取有效的防护措施是防止生产和生活的火灾和爆炸事故的根本保证。

一、燃烧和爆炸燃烧和爆炸现象是一种迅速而又复杂的过程，常常在极短的时间内释放出巨大的热能，使压力急剧上升，对周围产生巨大的破坏作用。

同时，爆炸时压缩周围的空气介质，形成空气冲击波，可以传播到离爆炸中1J b很远的地方，致使事故损失严重，波及面广阔。

二、爆炸危险环境正确划分爆炸危险环境的类别和级别是选用防爆设备、采取防爆措施的基础。

我国国家标准是根据爆炸性混合物出现的频繁程度和持续时间对危险环境进行分区的。

(一)气体、蒸气爆炸危险环境1、0区指正常运行时，连续出现或长时间出现或短时间频繁出现爆炸性气体、蒸气或薄雾的危险区域。

2、1区指正常运行时可能出现(预计周期性或偶然出现)爆炸性气体、蒸气或薄雾的危险区域。

3、2区指正常运行时，不出现爆炸性气体、蒸气或薄雾，即使出现也仅可能是短时间存在的区域。

4、非爆炸危险区凡符合下列条件之一时，可划为非爆炸危险区:(1)没有释放源，且不可能有易燃物质侵入的区域;(2)易燃物质可能出现的最大体积浓度不超过爆炸下限的10%的区域;(3)易燃物质可能出现的最大体积浓度超过10%，但其所出现小时不超过限定范围的区域;(4)在生产过程中使用明火的设备附近或使用表面温度超过该区域易燃物质引燃温度的炽热部件的设备附近;(5)在生产装置外露天或敞开安装的输送爆炸危险物质的架空管道地带。

(二)粉尘、纤维爆炸危险场所粉尘、纤维爆炸危险场所是指生产设备周围环境中悬浮粉尘、纤维量足以引起爆炸以及在电气设备表面会形成层积状粉尘、纤维而可能形成自燃或爆炸的场所。

1、10区正常运行时爆炸性粉尘混合物连续出现或长时间出现或短时频繁出现的区域。

（6）负责安全生产文件、资料的收集保管，并做好各项活动记录； （7）发生事故参加抢救和调查，并负责上报登记。 5、技术人员安全生产职责 （1）对本单位的安全生产技术工作负责； （2）负责安全技术教育工作； （3）在进行各类设计时，要符合国家有关安全生产标准，在施工作业时要及时提出安全措施，必要时向操作人员进行安全措施交底； （4）从技术上不断改进安全生产条件和劳动环境，负责安全生产新技术、新成果的应用与推广； （5）负责事故隐患的技术鉴定和整改方案的制定； （6）发生事故要亲临现场，参与事故的调查、分析，并从技术角度提出防范措施。
3、其他行政副职安全生产职责 （1）坚持安全生产“谁主管、谁负责”的原则，对各自分管工作范围内的安全生产负领导责任； （2）对分管工作范围内制定的各项制度、办法进行审查，使之符合安全生产的有关规定的要求； （3）主持研究分管工作范围的安全生产工作。 4、安全员安全生产职责 （1）负责本站安全生产监督检查工作的组织； （2）经常对加油站进行全面的检查，发现问题及时落实整改措施； （3）负责对本单位的特种设备建档、登记，并做好特种作业人员操作证的发放、登记； （4）负责劳保用品、用具的登记、发放工作； （5）负责检查上级安排的各种安全活动的开展情况，并及时收集，按时上报；
安全教育是消除人的不安全行为最为重要的措施。
教育培训的形式
进站教育
经常性教育
特殊工种教育
教育培训的内容
安全意识教育
思想教育
劳动纪律教育
事故案例教育
法制教育
第二节 安全教育培训
安全知识和安全技能培训教育
从原理上讲解防火防爆、电气安全、静电、雷电等基础知识。
设备安全知识。
安全技术操作规程。
安全系统管理基础知识。

20 区 在正常运行过程中可燃性粉尘连续出现或经常出现，其 数量足以形成可燃性粉尘与空气混合物或可能形成无法控制 和极厚的粉尘层的场所及容器内部
21 区 在正常运行过程中可能出现的粉尘数量足以形成可燃性 粉尘与空气混合物但未划入 20 区的场所。
5、燃烧的类型
根据燃烧的起因不同，燃烧可分为闪燃、着火、自燃三类。 （1）闪燃：可燃液体的蒸发（包括可升华固体的蒸气）与 空
气混合后，遇到明火而引起瞬间（延续时间少于5S）燃烧。 闪点：液体能发生闪燃的最低温度，称为该液体的闪点。 知识点： 闪燃往往是着火的先兆，可燃液体的闪点越低，
越易着火，火灾危险性越大。 能蒸发出蒸气的固体，也会发生闪燃现象，如石蜡、萘等
11区 特征：正常情况下，仅在不正常情况下，才能形成 爆炸性混合物的场所。
类别 3 特征：有火灾危险性的场所。
分级： 21区 特征：在生产过程中，生产、使用、贮存和输送闪点 高于场所环境温度的可燃液体。
22区 特征：在数量上和配置上能引起火灾危险的场所。
23区 特征：在生产过程中，不可能形成爆炸性混合物的可 燃粉尘和可燃纤维，在数量上和配置上能引起火灾危险的场所。 有固体可燃物质在数量上和配置上能引起火灾危险的场所。
3、爆炸极限
（1）可燃气体、蒸汽或可燃粉尘与空气组成的混合物 ，并不是 在任何浓度下都会燃烧或爆炸，而且必须在一定的范围内才能 发生燃烧和爆炸。混合的比例不同，爆炸的危险程度也不同。 所以，可燃混合物有一个发生燃烧和爆炸的范围，既有 一个最低含量和最高含量。混合物中的可燃物只有在这两个含 量之间，才会有燃爆危险。 爆炸上限 : 空气中可燃性气体，蒸气或薄雾的浓度，高于 该浓度就不能形成爆炸性气体环境。 爆炸下限 : 空气中可燃性气体，蒸气或雾的浓度 ，低于 该浓度就不能形成爆炸性气体环境.

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(2)燃烧的必要条件
可燃物:凡能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应
的物质。可燃物包括：可燃固体、可燃液体、可燃气体。 助燃物(氧化剂):凡能帮助和维持可燃物燃烧的物质，均 称为助燃物。常见的助燃物是空气和氧气以及氯气氯酸钾等 氧化剂。
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3、燃烧性质的化学爆炸 各类化学爆炸中，除简单分解爆炸外，其余的复杂分解爆炸、 爆炸性混合物爆炸等各种爆炸，从化学本质上看，都属于快速的 燃烧反应引起的爆炸，所以都是燃烧性质的化学爆炸。 （1）燃烧性质的化学爆炸与其它一般燃烧的相同点 燃烧性质的化学爆炸也是一种燃烧，符合燃烧的本质。此类 爆炸的发生，同样必须具备燃烧的三要素，必须满足三方面定性 定量的充分必要条件。破坏其中的任何一个条件，就可避免此类 爆炸的发生。 （2）燃烧性质的化学爆炸与其它一般燃烧的不同点
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爆炸与燃烧的关系
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4、爆炸极限 （1）爆炸极限的概念 爆炸极限（也称燃烧极限）：可燃气体、可燃液体蒸气或可燃粉尘与空 气（或氧化剂）组成的混合物在点火源作用下产生燃烧爆炸的可燃物最底或 最高浓度，称为该可燃物的爆炸极限。对可燃气体、可燃液体蒸气通常用可 燃气体在空气中的体积百分比（％）表示。 爆炸温度极限：可燃液体的爆炸极限有浓度和温度两种表示方法。爆炸 温度极限，也有上、下限之分，以℃表示。因为可燃蒸气的浓度是在可燃液 体一定的温度下形成的。因此，爆炸温度极限对应表示一定的爆炸浓度极限。

防火防爆安全技术题库Revised on November 25, 2020第四章防火防爆安全技术题库第一节火灾爆炸事故机理一、单项选择题以下()属于燃烧的三要素。

A．温度B．氧气C．氧化剂D．可燃物E．点火源正确答案是BCD。

燃烧和火灾发生的必要条件：同时具备氧化剂、可燃物、点火源，即火的三要素。

这三个要素中缺少任何一个，燃烧都不能发生或持续。

获得三要素是燃烧的必要条件。

在火灾防治中，阻断三要素的任何一个要素就可以扑灭火灾。

以下对液态可燃物燃烧过程描述正确的是()。

A．氧化分解——燃烧——气化B．燃烧——气化——氧化分解C．气化——燃烧——氧化分解D．气化——氧化分解——燃烧正确答案是D。

可燃物质的聚集状态不同，其受热后所发生的燃烧过程也不同。

除结构简单的可燃气体（如氢气）外，大多数可燃物质的燃烧并非是物质本身在燃烧，而是物质受热分解出的气体或液体蒸气在气相中的燃烧。

由可燃物质燃烧过程可以看出，可燃气体最容易燃烧，其燃烧所需要的热量只用于本身的氧化分解，并使其达到自燃点而燃烧。

可燃液体首先蒸发成蒸气，其蒸气进行氧化分后达到自燃点而燃烧。

在固体燃烧中，如果是简单物质硫、磷等，受热后首先熔化，蒸发成蒸气进行燃烧，没有分解过程；如果是复杂物质，在受热时首先分解为气态或液态产物，其气态和液态产物的蒸气进行氧化分解着火燃烧。

有的可燃固体如焦炭等，不能分解为气态物质，在燃烧时则呈炽热状态，没有火焰产生。

根据可燃物质的聚集状态不同，燃烧可分为以下()形式。

A．扩散燃烧B．混合燃烧C．蒸发燃烧D．分解燃烧E．氧化燃烧正确答案是ABCD。

根据可燃物质的聚集状态不同，燃烧可分为以下4种形式：(1)扩散燃烧。

可燃气体（氢、甲烷、乙炔以及苯、酒精、汽油蒸气等）从管道、容器的裂缝流向空气时，可燃气体分子与空气分子互相扩散、混合，混合浓度达到爆炸极限范围内的可燃气体遇到火源即着火并能形成稳定火焰的燃烧，称为扩散燃烧。

(2)混合燃烧。

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第三节 燃烧的特征参数
了解：燃烧温度、速率、燃烧热等概念。
•影响燃烧速度的因素 （1）同一可燃物质的燃烧速度决定于燃烧面积与体积之 比，在相同体积下，燃烧表面积愈大，燃烧速度愈快。 （2）燃烧物质与氧化合的能力。氧化能力愈大，燃烧速 度愈快。汽油蒸发快，比较容易与氧化合，它的燃烧速 度比重油快。
（3）决定燃烧物中碳、氧、硫、磷等可燃物的元素 的含量，含量愈多燃烧速度愈快。如石油含碳、氢约为 96-99.5%，乙醇含碳、氢约为65.2%，所以石油燃烧速度 大于乙醇。 参见P77、P78
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第一节 燃烧要素和燃烧类别
三、燃烧形式 ❖了解：燃烧的基本形式 •均相燃烧（g-g)与非均相燃烧(l-g\s-g) •混合燃烧与扩散燃烧(g-g) •蒸发燃烧、分解燃烧、表面燃烧 (l-g\sg) •完全燃烧与不完全燃烧
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第一节 燃烧要素和燃烧类别
二、燃烧要素 掌握：燃烧的三个基本要素的内涵。 1、燃料（可燃物质） •物质按燃烧性质可分为可燃物质、难燃物质和 不可燃物质三类。 •凡能与空气、氧气或其它氧化剂发生剧烈氧化 反应的物质，均可称为可燃物质。 •可燃物质按物理状态可分为气态、液态和固态3 种。 •液体的闪点是火险的标志。
第一节 燃烧要素和燃烧类别
四、燃烧类别、类型及其特征参数 •了解燃烧的类别及相应的防火、灭火措施； •了解燃烧的类型及相应的防火、灭火措施； •熟练掌握闪点、燃点（着火点）、自燃点的概念及其消 防指导意义。 1、易燃物质燃烧类别
A类：有机固体（木材、纸张、纤维制品等普通可燃物质） B类：有机液体（石油制品、油脂等易燃液体） C类：供电设备（电气火灾） D类：可燃金属（金属燃烧）

19
2.1

燃烧与爆炸
注意！造成粉尘爆炸并不一定要在场所的整 个空间都形成有爆炸危险的浓度。一般只要 粉尘在房屋中成层地附着于墙壁、屋顶、设 备上就可能引起爆炸。表2-5列出了某些粉 尘的爆炸下限。
20
2.1
燃烧与爆炸
21
2.2

防火防爆技术


2.2.1 火灾爆炸的危险性分析 （1）物质火灾危险性的评定 主要从气体、液体、固体三种状态物质进行评定。 ①气体 爆炸极限和自燃点是评定气体火灾爆炸危险的主要 指标。气体的爆炸极限范围越大，爆炸下限越低， 其火灾爆炸危险性越大，气体的自燃点越高，其火 灾爆炸危险性越小。气体化学活泼性越强，其火灾 爆炸的危险性越大；气体在空气中的扩散速度越快， 火灾蔓延扩展的危险性越大；相对密度大的气体易 聚集不散，遇明火容易造成火灾爆炸事故；易压缩 液化的气体遇热后体积膨胀，压力增大，容易发生 火灾爆炸事故。
6
2.1

燃烧与爆炸
各种物质的燃烧过程如图2-1所示。从图中 可知任何可燃物的燃烧都必须经过氧化分解、 着火和燃烧等阶段。
7
2.1

燃烧与爆炸


（3）燃烧类型 根据燃烧的起因不同，燃烧可分为闪燃、自燃和着 火三类。 ① 闪燃和闪点 各种液体的表面空间由于温度的影响，都有一定量 的蒸气存在，这些蒸气与空气混合后，一旦遇到点 火源就会出现瞬间火苗或闪光，这种现象称为闪燃。 引起闪燃时的最低温度称为闪点。在闪点时，由于 温度的影响，蒸气量一般很少，所以一闪就灭。但 从消防角度来看，闪燃往往是要起火的先兆。可燃 液体的闪点越低，越易起火，火灾危险性越大。
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2.2

防火防爆技术
③固体 固体物质的火灾危险性主要取决于熔点、燃 点、自燃点、比表面积及热分解性等。其中 最主要的评价标志是固体的燃点、自燃点， 熔点越低，危险性越大；同样的固体物质， 比表面积越大，危险性大；固体物质受热分 解温度越低，危险性越大。