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沪教版2019-2020学年四年级下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累、运用。
（40分） (共8题；共45分)1. （5分）在横线上填上恰当的词语。
_______地抚弄 _______地走过_______地挥舞 _______地颤动2. （4分）读拼音，写词语kuǎn dài lìrúchuí dǎchāo xiào yú chǔn___________________________________hǎiōu biān fúmǐn ruìxíguàn huǐ miè___________________________________3. （5分）根据意思写词语，并选择其中一个造句。
①称心如意，感到非常满意的样子。
_______②形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
_______③因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
_______④跟过去一样。
_______造句：_______4. （3分）选词填空。
安静平静幽静（1）它们会立即向别的（）的角落蹦去。
（2）在（）的山谷里盛开着蝴蝶兰。
（3）孩子呼吸均匀而（）。
（4）小虾的搏斗很（）。
（5）教室里响起了一阵（）的掌声。
（6）让暴风雨来得更（）些吧!5. （4分）根据所给意思，在句中的括号里填写合适的词语。
（1）比喻说话做事时露出的漏洞，跟“露出马脚”的“马脚”意思相近。
犯罪分子再狡猾，他也会露出_______。
（2）指亲近或敬爱的人死亡的消息。
在听到儿子牺牲的_______后，这位母亲昏倒在了地上。
（3）表示一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
在集体生活中，要自觉地约束自己的言行，不能_______，为所欲为。
四年级沪教版语文下册期中实验学校测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yóu rúchóng diéào mìpíng zhěnglín shíkuān kuòzhèng míng xiū bǔ二、用“√”给下列加点字选择正确读音。
运载．（zài zǎi）角．色（juéjiǎo）哄．笑（hōng hǒng）出塞．（sāi sài）露．脸（lùlòu）宁．可（níng nìng）三、比一比，组词语。
况________ 败________ 恨________ 溃________ 豪________祝________ 贩________ 根________ 馈________ 毫________四、把下列成语补充完整，并选择其中的一个成语造句。
（____）向荣万（____）千（____）柳（____）花（____）生机（____）草（____）莺（____）五彩（____）（____）______________________________________________五、选择恰当的词语填空。
平静安静幽静1．潮来前，宽阔的钱塘江显得很（__________）。
2．我牵着阿妈的手，在（_______）的村道上走月亮。
3．图书馆里非常（________）。
是……还是尽管……还虽然……可是4．归巢的鸟儿，（_____）是倦了，（______）驮着斜阳回去。
5．（______）潮头奔腾西去，（_______）余波还在漫天卷地地般涌来。
6．从果园那边，飘来果子的甜香。
（_______）雪梨，是火把梨，（_______）紫葡萄？六、按要求写句子。
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
第二学期四年级语文期中调研卷（完卷时间80分钟 满分100分）一．书写端正，卷面整洁 （5分） 二. 积累运用（26分）1、下面每小题中，都有一个字的读音是错的，请你把它找出来，并把答案的序号填写在相应的括号里。
（2分）m í w ān d ào f ú （1）A 风靡．全国 B 豌．豆 C 悼．念 D 拂．晓 （ ） xi ān ch ĕn c āo ji àng （2）A 纤．细 B 驰骋． C 粗糙． D 倔强．（ ） 2、下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请你把它找出来，并把答案的序号填写在相应的括号里。
(2分)（1）A 金碧辉煌 B 波光粼粼 C 目光炯炯 D 涛涛不绝 （ ） （2）A 络绎不绝 B 目不暇接 C 迫不急待 D 实事求是 （ ）3、下面每一小题，哪一个词语和加点的意思最近接？请你把它找出来，并把这个答案的序号填写在性对应的括号里。
（2分） （1）宽阔．． A 空阔 B 广阔 C 广漠 D 壮阔 （ ） (2)披星戴月．．．．A 众星拱月B 长途跋涉C 月明星稀D 早出晚归 （ ） 4. 句型练习。
6%（1）这种“网”（ ）一般的网，（ ）指“国际互联网”。
（关联词） （2）高大挺拔的树木给城市带来了许多好处， （把句子写具体） （要求：至少有两个好处。
）(3) 我一生从来就是钻洞过日子，怎么会错呢？(改成陈述句)______________________________________________________________ 5、按课文内容完成填空。
（14分）（1）维也纳几乎一天也离不开音乐，人们在漫步时，随时可以听到（ ）。
夏天的夜晚，公园里还举行（ ），（ ）掺和着（ ），在晚风中（ ）。
（2）第四单元学习中，我们跟随作者进行了一次“纸上”旅行，欣赏了北京的（ ），了解了（ ）的兵马俑，漫游了（ ）。
尤其是那里的兵马俑，仔细（ ），（ ）。
四年级沪教版下册语文期中考试真题含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。
cháo xuéshēn qūyǎn hùjiào liàng bó dòuchè tuìpái liàn xuán zhuàn zá guōkuì bài二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
效率．（lǜ lù）疾．病（jī jí）松脂．（zhǐ zhī）繁衍．（yán yǎn）癌．症（ái āi）隧．道（suí suì）三、辨字组词。
茅（______）赖（______）媪（______）蓬（______）蛱（______）矛（______）懒（______）温（______）篷（______）侠（______）四、根据本课所学内容把词语补充完整，再按照提示分类。
一丝不（____）（____）长而去大（____）大样不胜其（____）三（____）一板（____）吭大叫厉声呵（____）局（____）不安写鹅的叫声：_______________________________写鹅的步态：_______________________________写鹅的吃相：_______________________________写鸭的步态：_______________________________写人的心情： _______________________________五、选字填空。
汤促啼昂1．在乡村早上起来都会听到公鸡的（_______）叫。
2．由排骨加上水的排骨（________）最是美味。
3．小明（________）首挺胸的上台去领奖了。
四年级沪教版下学期语文期中实验学校测试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语biān fúàn zhào mù gùn kǒng pàjiāng yìngqiāng dàn nài xīn tàn tóu yú kuài céng jīng二、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
负荷．（hèhé）黝．黑（yǒu yōu）恐吓．（hèxià）倔强．（jiàng qiáng）忧．虑（yōu yiū）语塞．（sāi sè）蜿．蜒（wān wǎn）鼓囊．囊（náng nāng）窥．视（kuīkuì）轮廓．（guōkuò）炫．耀（xuàn xuán）三、辨字组词。
苇（_________）苔（_________）址（_________）账（_________）伟（_________）抬（_________）扯（_________）帐（_________）锁（_________）棠（_________）晰（_________）淌（_________）琐（_________）堂（_________）析（_________）躺（_________）四、把下面的词语补充完整，再选词造句。
天（______）地（______）（______）（______）若狂无能（______）（______）无（______）无（______）生气（______）（______）一丝（______）（______）变化（______）（______）（______）（______）失措造句:______________五、选词填空。
四年级语文期终卷一（考试时间：100分钟 满分：100分）一、认真书写。
5% 二、基础与应用。
25% 1、看拼音写词语。
（4%）xi é y ì bi àn b ào威（ ） （ ）力 争（ ） ( )躁 （ ）助 （ ）立 （ ）别 （ ）炸 2、按要求积累词语。
（6%） A 狼吞．虎咽．（ ）（ ）（ ） B 形容波浪大的词语 （ ）（ ）（ ） 3、按要求改写句子。
（6%） （1）校园真美丽。
（写具体）_____________________________________________________________ （2）与吵闹的城市相比，白银仙镜简直是人间仙镜。
（修改符号修改病句） （3）我们要取得好成绩。
我们必须要刻苦学习。
（加上关联词）4、根据课文内容填空。
9% （1）湖光秋月两相和，（ ）。
这句诗选自（ ）的（ ）。
本学期我们还学过他写的（ ）。
（2）从本学期的课文中，我们认识了许多人物，有足智多谋的黄盖，有（ ）的船长，有（ ）的（ ）。
其中我最喜欢（ ），因为（ ）。
三、阅读与理解。
35%(一) 桥颂20%弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。
桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。
过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥呢？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。
比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑，也许它算不上精致。
然而，它朴素、庄重。
它（ ）没有华丽的外衣，（ ）它有充实的内心。
你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。
它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。
我赞美桥的辛勤 清晨 拱桥迎来了第一辆早班的汽车 深夜 桥上闪烁班级 姓名 学号的灯光送走了最后一批夜班工人每日里无数车辆从它身上驶过成千上万的人们从它身上走过脚下的流水也一刻不停地冲击着它。
四年级下语文期中试题轻松夺冠1_1516上海宝山区实验小学（沪教版）四年级语文下册期中卷一（时间：80分钟 满分：100分）基础：26分一、把词语补充完整：5%（ ）星（ ）月 撕（ ）裂（ ） （ ）手（ ）脚（ ）（ ）棋布 （ ）（ ）不绝 （ ）（ ）飞翔 山（ ）水（ ） 目光（ ）（ ） （ ）心（ ）意 寒风（ ）（ ） 二、照样子把句子写具体：6%1、例句：科学家富兰克林是18世纪电学史上的一位勇士。
他曾冒着生命危险，从天空中摄取闪电，揭开了雷电之谜。
陈景润是有名的数学家。
(成就) 2、大家都能办到的事，我也能办到。
（改成反问句，意思不变。
） 三、选择下列句中引号的正确作用：6%A.用于直接引用的部分；B.用于需要着重论述的对象；C.用于具有特殊含义的词语。
1、让我们记住＂尺有所短，寸有所长＂这句名言吧。
（ ）2、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
（ ）3、巨人在他的花园里竖起一块＂禁止入内＂的告示牌。
（ ） 四、读古诗，选择正确的选项。
6% 1、《乌衣巷》一诗在表达上的特点是：（ ） A 、夸张 B 、今昔对比2、诗人在《乌衣巷》一诗中，重点想写的是：（ ）A 、花草的景色，燕子回归的情景。
B 、豪门大族由盛走向衰败的惨淡情景。
3、 “旧时王谢堂前燕”中“王”、“谢”指的是（ ） A 、王导、谢安 B 、王羲之、谢灵运 五、名言积累：3%关于读书，臧克家有这样一句名言： 阅读理解 34%（一）壮举16%两位瑞士年轻人结伴去意大利登山，一位名叫萨特，一位名叫莫雷尔。
// 在奥斯塔河谷，他们遇上了大风雪，迷了路。
更不幸的是萨特在悬崖边突然脚下一滑，身体失去了重心，zhu ì xi àng ( )深谷。
幸亏两人腰间系着相连的绳索，萨特才没掉到谷底，悬挂在半空中。
莫雷尔用脚死死抵住石棱，用手紧紧拉住绳索，想把朋友从死亡线上挽救回来，可始终无济于事。
四年级语文下册期终卷一( 完卷时间：90分钟 满分：100分 ) 成绩________________一、卷面整洁：5% 二、基础知识：28%1、 选择下列带点字的正确读音，将不正确的音节划去。
(6%)喧哗．(hu à hu á) 教诲．(hu ì hu ǐ) 啄．( zhu ó zhu ō )食 蹦．(b èn b èn ɡ)跳 提． (d ī t í)防 撒． ( s ā s ǎ ) 娇 2、 写出含有两个动物名称的成语。
(6分)例：兔死狐悲 ____________ ____________ ____________ 1、 按要求完成下列各题。
(12分)(1) 我们遇到困难，不能退缩。
(改为反问句) (2分)(2) 特务很狡猾。
(改为比喻句)(2分) (3) 爸爸对我说：“我今晚要加班，不回家吃饭了。
”(改为间接引语) (2分) (4) 正是江南好风景， 。
这首诗的题目是 ，它的作者是 。
(3分) (5) 岸上，一队 的纤夫，迈着 ， 黄沙， 河岸一步一步向前走。
（根据课文内容填空）(4分)1、 本学期我们学了不少有关名人的课文，其中，我最敬佩课文 中的名人 ，因为 。
(3分) 三、阅读短文，回答问题：32%（一）垂柳14%在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。
你看，在那冰雪初消的时候，是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间。
所以，诗人写道：“春色先以柳阴归”、“春风杨柳万千条”！柳树（ ）是最早的报春使者，（ ）是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，所以是一种十分理想的防浪护岸树种。
柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理通直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
柳树到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可做接骨夹板材料。
柳树枝（ ）纤细，（ ）不易折断。
在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱、簸箕等日用品。
四年级沪教版语文下学期期中教学质量测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
guī cháo lú wěi bà zhàn shà shítiào yuèdào suìyì lìlǒng zhào kuān kuòchàn dòng二、给加点的字选择正确的读音，并用“√”标出来。
弯曲．（qū qǔ）撇．（piē piě）嘴宁．（nìng níng）可骨髓．（suí suǐ）笨拙．（zhuō zhuó）唉．（āi ài）声叹气三、比一比，组成词语。
维（_________）窟（_________）腹（_________）焉（_________）惟（_________）倔（_________）复（_________）嫣（_________）四、把下面的四字词语补充完整。
（___）缘（___）故通（___）达（___）（___）头（___）气顾（___）思（___）（___）整（___）鼓摇（___）晃（___）（___）（___）勃勃不可（___）（___）五、选词填空。
和谐和睦1．红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、（______）的田园风景面。
2从“醉里吴音相媚好”一句中，我们可以感受到这对老夫妻相处得非常（_______）。
霸气霸道3．小明这孩子很（______），不管什么东西都要跟哥抢。
4．美术老师简单几笔就在圆板上画出了一只（______）十足的雄鹰。
天高地阔天高地厚5．居然敢向老虎发起挑战，这只小老鼠实在是太不知道（_______）了。
6．他们好几年没见了，好不容易聚在一起，就边吃火锅边（________）地聊了起来。
四年级语文下册期中卷一（时间：80分钟 满分：100分）基础：26分一、把词语补充完整：5%（ ）星（ ）月 撕（ ）裂（ ） （ ）手（ ）脚（ ）（ ）棋布 （ ）（ ）不绝 （ ）（ ）飞翔 山（ ）水（ ） 目光（ ）（ ） （ ）心（ ）意 寒风（ ）（ ） 二、照样子把句子写具体：6%1、例句：科学家富兰克林是18世纪电学史上的一位勇士。
他曾冒着生命危险，从天空中摄取闪电，揭开了雷电之谜。
陈景润是有名的数学家。
(成就) 2、大家都能办到的事，我也能办到。
（改成反问句，意思不变。
） 三、选择下列句中引号的正确作用：6%A.用于直接引用的部分；B.用于需要着重论述的对象；C.用于具有特殊含义的词语。
1、让我们记住＂尺有所短，寸有所长＂这句名言吧。
（ ）2、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
（ ）3、巨人在他的花园里竖起一块＂禁止入内＂的告示牌。
（ ） 四、读古诗，选择正确的选项。
6% 1、《乌衣巷》一诗在表达上的特点是：（ ） A 、夸张 B 、今昔对比2、诗人在《乌衣巷》一诗中，重点想写的是：（ ）A 、花草的景色，燕子回归的情景。
B 、豪门大族由盛走向衰败的惨淡情景。
3、 “旧时王谢堂前燕”中“王”、“谢”指的是（ ） A 、王导、谢安 B 、王羲之、谢灵运 五、名言积累：3%关于读书，臧克家有这样一句名言： 阅读理解 34%（一）壮举16%两位瑞士年轻人结伴去意大利登山，一位名叫萨特，一位名叫莫雷尔。
// 在奥斯塔河谷，他们遇上了大风雪，迷了路。
更不幸的是萨特在悬崖边突然脚下一滑，身体失去了重心，zhu ì xi àng ( )深谷。
幸亏两人腰间系着相连的绳索，萨特才没掉到谷底，悬挂在半空中。
莫雷尔用脚死死抵住石棱，用手紧紧拉住绳索，想把朋友从死亡线上挽救回来，可始终无济于事。
看来，在没有第三者帮助的情况下，想让萨特tu ō xi ǎn ( )，是不可能的了。
但他仍尽着最大的努力。
萨特悬在半空，无能为力，抬头是灰蒙蒙的天，低头是黑黝黝的谷。
学校___________________班级_____________姓名________________学号___________请不要在装订线内答题 请不要在装订线内答题 请不要在装订线内答 题两位生死与共的朋友，就这样坚持了一天一夜……//萨特明白，再这样下去，要么______________________ ___，要么______________________________，与其同归于尽，不如牺牲自己。
于是，他yì rán( )向莫雷尔喊道：“祝你好运！永别了！”说完，萨特掏出随身的小刀，割断了系着自己生命的绳索……奥斯塔河谷将永远铭记着这举刀断绳的伟大壮举！//1、根据拼音在括号里填上词语。
3%2、两位年轻人如果就这样一直挂在悬崖上，会有怎样的后果呢？在第六自然段的横线上补充合适的内容。
4%3、文章按“一起登山——遇到危险——断绳壮举”的事情发展顺序分成3段，给第三段选择最合适的段意：（） 3%（1）萨特明白两人这样持续下去，会同归于尽。
（2）为了让同伴脱险，萨特做出了举刀断绳的伟大壮举。
（3）萨特觉得与其同归于尽，不如牺牲自己！4、摘录文中描写萨特壮举的一句话。
2%5、壮举是什么意思？短文为什么要用“壮举”作题目？写写你的理解。
4%（二）手套 18%①我想要一副手套。
这(愿望、希望)我已经提过很多次了，可父亲总是说“忙哩，过些日子吧。
”②入冬了，北方的风格外冷，吹在脸上像针扎。
我的手指已经生了冻疮。
晚上，我将红肿的手浸在热水里，面对阵阵的疼痛，我咧了咧嘴，没吱声。
父亲走过来抓了把盐撒进水里，我低下头，望着水中那双似真似幻的手，这次，我没有再提手套。
我知道，父亲下岗了。
③放学路上，又经过那家精品店。
那副手套、淡淡的紫色，散发着梦幻的气息，我停住了脚步，（痴痴地、愣愣地）望着玻璃内那淡紫色的手套，双手不由自主地从口袋里伸出来。
又是一阵刺骨的寒风，我打了个寒颤，像梦醒似的，又把手缩回到了口袋里，低头匆匆离开了精品店。
④我再次在精品店门口停下，只是这次的表情渴望，失落，那副手套不见了！我就这样呆立着，隔着玻璃望着。
很快，泪水就模糊了双眼，我忙用手背抹干了泪。
很久没有落泪了，我又用手抹着泪，手上的沟痕将红扑扑的脸划成一道一道。
我将手塞进口袋里，继续向前走。
远远的，我看到了父亲。
父亲正埋头替人修鞋，没注意到女儿已来很久了。
⑤爸！我轻声叫道，本来不大的声音被寒风吹散，显得更小了，但父亲还是听见了。
“哎！”他应道。
突然又像想起了什么似的，将手伸进口袋里摸了一阵。
“对，就是它。
”父亲笑道，同时又将手从口袋里拿出来，手里握着，握着……⑥我没有看错，正是那副手套，淡紫色的。
⑦我欣喜地伸手去接，就是那一刹那，我发现父亲的手也是沟沟壑壑，渗着血丝……1、根据文章意思，请写出下列词语的近义词。
3%格外（）渴望（）欣喜（）2、划去文中括号中不恰当的词语。
2%3、选择合适的关联词，填上在文中横线处。
2%……但是…………因为……不是……而是……不仅……而且……4、文章具体写了作者次看到那双手套时的情景。
第一次是，当看到那双手套，“我”非常渴望拥有它，这从“”一词可以看出；第二次再次在精品店门口时，“我”的表情是的，那是因为；第三次是在，“我”接过手套，心情由开始的瞬间变得悲伤起来。
7%5、看着父亲渗着血丝的手，作者不禁思绪万千，请合理想象，并以第一人称写出作者的所思．所感．。
字数不少于50字。
4%作文 40%题目：情提示：1、从小到大，我们便感受着祖孙、母子、父子和兄妹的手足之情，感受着师生与朋友之情，甚至感受着莫不相识的人之间的患难之情……这些真挚的情感发自心灵，来自于心灵的最深处。
请通过一件事情，表达某种真实的情感。
2、在横线上填写合适的词语，把题目补充完整。
3、事例真实具体，具有真情实感。
语句通顺，正确使用标点符号。
350字左右360四年级语文下册期中卷答案（时间：80分钟满分：100分）基础：26分一、把词语补充完整：5%每词0.5分，有错别字不得分二、照样子把句子写具体：6%1、扣住陈景润的“成就”来写。
可以是数学方面的著作或关于哥德巴赫猜想方面的。
2、可用“难道……吗？怎么……呢？”语句通顺，不改变句子原意即可。
说明：以上两题，错别字或标点错误，每个扣0.5分，不倒扣。
三、选择下列句中引号的正确作用：6%1、A2、C3、B 说明：2分1题四、读古诗，选择正确的选项。
6%1、B2、B3、 A 说明：2分1题五、名言积累：3%读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
说明：错别字0.5分1个，不倒扣。
阅读理解 34% （一）壮举16%1、坠向脱险毅然说明：每词1分，有错别字不得分2、围绕“或牺牲一个、或同归于尽”展开即可。
两点内容分值各1.5分，语句通顺分1分3、选“2”4、“说完，萨特掏出随身的小刀，割断了系着自己生命的绳索……”如把前1句也抄进去了，扣0.5分。
错别字、漏抄字词等，累计扣分0.5分5、“壮举”指英勇伟大的行动举措。
（意思对即可。
分值：2分）短文用“壮举”作题目，是为了突出萨特舍己救人的精神、表达作者对萨特的赞扬敬佩。
（分值2分，能够回答其中1点即可得分）（二）手套 18%1、特别希望高兴说明：1分1词，答案不是唯一，符合语境义即可。
错别字扣0.5分2、划去“希望”、“愣愣地”3、不是……而是……4、文章具体写了作者 3 次看到那双手套时的情景。
第一次是放学路上，当看到那双手套，“我”非常渴望拥有它，这从“痴痴地”一词可以看出；第二次再次在精品店门口时，“我”的表情是失落的，那是因为手套不见了；第三次是在父亲那里，“我”接过手套，心情由开始的欣喜瞬间变得悲伤起来。
说明：每格1分。
错别字0.5分1个。
5、抓住“我”想到的、感受到的写。
两部分内容分值各为1.5分，想象合理，符合文意即可，字数及语句表达分值为1分。
作文 40% 均分32分优（扣1-4分）能把一件事写清楚完整、内容具体，能在事情的叙述中写出自己的心情，语言生动，基本无错别字，与题意相吻合。
良（扣5-8分）能把一件事写清楚完整，内容较具体，语句通顺连贯，错别字少，与题意吻合。
中（扣9-12分）能把一件事写完整，语句基本通顺，错别字较多，与题意基本一致。
及格（扣13-15分）基本能写出一件事，语句基本通顺，错别字较多，与题意基本一致。
不合格（扣16分以上）没有写一件事或事件叙述不完整，表述不清，与题意不一致。
字数低于250字。
