本科毕业设计--兰州某高校学生宿舍楼设计方案

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本科毕业设计设计题目兰州某高校宿舍楼设计(方案一)(中框架⑤—⑤轴线框架设计) 学院工学院目录第一篇 (1)设计任务书 (1)设计任务书 (2)第二篇 (4)工程概况及规划布局 (4)第一章工程概况 (5)第二章规划布局 (6)第三篇 (7)中英文摘要 (7)第四篇 (10)建筑设计 (10)第一章建筑设计 (11)第五篇 (14)结构设计 (14)第一章楼盖设计计算 (15)第二章楼梯结构设计计算 (21)第三章框架结构计算 (27)第四章内力组合 (60)1 结构抗震等级 (60)2 内力组合原则 (60)3 横梁内力组合 (60)4 框架柱内力组合 (60)第五章配筋计算 (72)第六章基础设计 (88)参考文献 (94)致谢 (95)第一篇设计任务书设计任务书一、设计课题：兰州某高校学生宿舍楼设计（建筑、楼盖、楼梯及框架⑤—⑤轴线计算）二、设计任务、要求根据所提供的建筑要求，通过调查及搜集有关技术资料确定平面设计，正确选择结构方案完成指定建筑，结构设计并提出规定的设计文件。

通过毕业设计使学生初步掌握建筑设计，结构设计的一般原则，步骤和方法，能综合运用学过的知识，培养综合分析问题，解决问题的能力，以及相应的设计技巧，同时还将培养设计工作中实事求是，严格，准确的科技态度和工作作风。

三、设计依据：1.建筑物位于兰州市内某高校（东经103°53′20″北纬 36°03′31″）2.使用要求：建筑等级为乙类建筑，总建筑面积约为2m 4620左右，为7层建筑，入住学生数约为550人左右。

3.地震设防烈度：8度，强震区设计基本加速度值为0.20g （第二组），特征周期为0.40s ，场地类别为Ⅱ类建筑场地。

4.耐火等级为二级5.地基承载力为p 450K （素土层p K 150，卵石层p 450K ）6.自然气候条件：1）基本分压：50年一遇基本风压2m kN 0.30 2）基本雪荷载：50年一遇基本雪荷载2m kN 0.15 四、建筑设计部分：1. 中英文摘要。

2. 设计总说明（位于设计计算书前）。

3. 平面图：底层平面图，标准层平面图，屋顶平面图。

4. 正立面图，背立面图，侧立面图。

5. 剖面图（楼梯剖面图）。

五、结构设计部分：要求学生通过毕业设计，初步掌握对有防震设防要求的多高层类型房屋的结构选型，结构布置，结构计算全过程，从而使学生对有防震设防要求的多高层结构具有一定的设计能力。

1.设计计算部分：（1）荷载及重力荷载代表组集（2）在地震荷载作用下弹性层间整体位移验算（3）在竖向荷载作用下的框架各杆件的内力（M、N、V）（4）在地震荷载作用下框架的各杆件内力（M、N、V）（5）内力组合（6）各杆件及现浇楼板的截面设计和配筋计算。

2．图纸部分框架梁，柱，楼板尺寸及配筋图。

3．设计文件要求（1）要求计算书步骤明确，书写清楚，插图完整清晰。

（2）要求图纸内容表达正确，尺寸齐全，线条分明，全面整洁，字体端正。

指导老师：系负责人签字：学院负责人签字：第二篇工程概况及规划布局第一章工程概况1.该建筑物位于兰州市某高校内（东经103°52′30″北纬 36°5′20″）2.自然气候条件：1）基本风压：50年一遇风压2m kN 0.3 2）基本雪荷载：50年一遇雪荷载2m kN 0.153）气温：夏季通风，室外空气计算温度39度，冬季采暖，室外空气计算温度-23度。

室内计算温度：卫生间、楼梯间、大厅为16度，其他均为18度。

4）降水量：日最大降雨量为75.0 mm ，时最大降雨量为27mm 。

3. 地震设防列度：八度第二组，场地为II 类，设计基本加速度值0.2g 。

4. 耐火等级：II 级5. 工程环境分类：水准面以上室内为一类，室外为二类B 级；水准面以下为五类，砼须满足耐久性要求，6. 地质概况：1）素填土层除西南缺头外，分布全场地。

灰黑土，粉土，砂土，粒土，卵石等。

土质不均匀，松散至稍密，稍湿。

厚度零点3.32m ，平均厚度一点三三米，层面高1526.98至1527.34m 。

2）卵石层灰黑色至深色，上部5.1～2.0m 为稍密状，下部为中密、密实状。

分选性差，磨圆性好，多呈圆形、次圆形。

一般粒径20～80mm ，最大大于150mm 。

该层承载力特征值45kPa q pk =；桩端极限阻力3300kPa q pk = 7.设计要求年限为五十年。

8.最大冻土深度是1.4m 。

9.水文地质：以区域水文地质资料，工程地质内未发现地下水，埋深三十至四十米之间。

10.腐蚀性评价：场地环境类别为III 类。

场地对混泥土无腐蚀性，对砼中钢筋有弱腐蚀性。

11.该地区属于温暖地区那年最冷月平均气温＞6°，最热月平均气温＜28°第二章规划布局一．选型：寝室计划为四人间，须放两张双层床，上层为床铺，下层为学习书桌；两个双人柜；所以寝室长度拟订为6.0m，分上下铺。

宽度由一张床的宽度，一张书桌加走道宽度构成，定为3.6m。

按双层床的高度以及人体的平均身高，层高定为3.3m；。

该建筑须与原建筑相协调，占地面积2660m。

建筑物所在地在建造同样建筑面积的条件下砖材比水泥的总造价高。

由于该宿舍楼的建设地点处于八度地震设防区第一组，其构型应满足抗震性能好、自重轻、强度大的防震要求。

确定该建筑物选用钢筋混凝土框架结构；同时为了使楼盖在其平面内的刚度足够大，以使水平地震力能够通过楼盖平面进行分配和传递，选用现浇式楼板。

二．结构布置：为了使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或尽可能靠近，以减小结构的扭转反应，结构布置选用规则的矩形布局；并且使框架和墙双向设置，柱中线与墙中线、梁中线在同一平面内，以增强结构的整体性。

八度地震设防区框架结构的房屋高宽比不宜大于三，所以层数定为七层，走廊宽2.1m；24.0小于三。

总长度为46.8m。

17.3防震缝的设置：此建筑的总长度没有达到设防震缝的要求，故无须设缝。

第三篇中英文摘要某大学学生宿舍楼设计（中框架⑤-⑤轴线框架设计）万生春（甘肃农业大学工学院07级土木工程，甘肃、兰州730070）摘要：该学生宿舍楼结构设计主体为钢筋混泥土框架结构。

受力构件主要为受弯构件与受压构件：对受弯构件计算了剪力与弯矩，以弯矩为主计算受拉钢筋的截面积，按钢筋截面选配符合《钢筋混泥土设计规范》GB50010-2002中的经济配筋率的钢筋；对受压构件，按偏心受压柱短柱小偏心的受压状态计算了相应的钢筋面积，并把该面积与经济配筋率下的钢筋面积做比较，筛选出合理的配筋。

计算过程为：通过拟定的截面尺寸与建筑设计确定的形体材料，在计算自重荷载的基础上，组合活荷载，用弯矩二次分配法计算了重力荷载下框架的内力。

然后再考虑地震荷载作用水平方向的效应；按8度一组0.3g的加速度用能量法或经验计算公式计算出结构基本周期的近似值，再用底部剪力法计算出作用在结构各楼层上的水平地震力，再以截面和用料为基准计算的框架刚度为分配系数用D值法计算出各个柱上的剪力，又用反弯点法计算出柱的弯矩和各梁的弯矩，在用强柱弱梁、强剪弱弯原则对地震作用效应调整，得出所有内力。

在竖向重力荷载与地震水平荷载下，再综合考虑雪荷载、活载，进行最不利荷载组合，求出最不利组合下的内力。

最后按该内力进行配筋计算。

关键词：框架结构弯矩二次分配法底部剪力法Designing on students’ apartmentAbstract：The str uctural design principal part of the students’ apartment is the structure of reinforced concrete. The main resistance members are bent member and pressing member, and then to calculate the shear and torsion of the bent member, the main task is to put the torque as the first place to calculate, and the according to the reinforcing sections to choose the GB50010-2002 reinforcing bars which are fit for the “design conformity of reinforced concrete” The pressing member can be calculate the area witheconomical reinforcing bars; to choose the reasonable reinforcing bars. The process of calculation is though design of sections and building plans to choose fit able material ,the thing of love loads are based on the calculation of self-weight loads, the frame inner power is calculated through the allocate torque twice method, then to considerate the reflection of earthquake loads .the energy moth or experience formulas can calculate the basic structural circle approximation and then to use the bottom shear method to calculate the lateral loads on every floor and the shear on every column before to get all inner power the others are to calculate every column and roof torque then to regulate the seismic reflection through the principal the condition of gravity loads and lateral loads, considering the wind loads and snow loads deal with the most adverse aggregate and then to gain the inner power under the most adverse aggregate, the last is to calculate according to the inner power.Key words: frame structure allocate torque twice method bottom shear method第四篇建筑设计第一章建筑设计一：工程概况本工程为兰州某高校学生公寓楼，位于兰州市区。

兰州商学院陇桥学院关于本科生毕业

兰州商学院陇桥学院关于本科生毕业论文（设计）工作的规定（2010年10月修订）毕业论文（设计）是高等学校本科培养方案的重要组成部分，是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能，进行初步的科学研究训练，提高独立工作能力和分析、解决实际问题能力，达到培养目标的一个重要教学环节，也是高校开展综合素质教育和创新能力培养的重要途径。

为加强我院毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）的质量和水平，保证人才培养质量，现对《兰州商学院陇桥学院关于本科生毕业论文（设计）工作的规定》予以修订。

一、毕业论文（设计）的组织与领导1、毕业论文（设计）实行统一领导、分级管理的两级管理体制。

学院对毕业论文（设计）进行宏观、目标管理，各系负责安排本系的毕业论文（设计）工作，制定计划，落实措施，组织实施，监督检查。

2、教务处负责制订学院毕业论文（设计）工作规范；制订学院毕业论文（设计）教学方案和工作计划；组织毕业论文（设计）的工作检查，开展全院性毕业论文（设计）评估工作。

3、各系成立论文（设计）工作领导小组，领导和管理本系的毕业论文（设计）工作。

该领导小组由各系系主任、教学副主任、教研室主任与指导教师、教学秘书等人员组成，组长由系主任担任。

各系论文（设计）工作领导小组负责贯彻执行学院有关毕业论文（设计）工作的要求和规定，召开动员大会，根据本系专业的特点，安排本系毕业论文（设计）工作；审定和落实毕业论文（设计）选题；遴选并安排指导教师；检查、指导毕业论文（设计）工作，解决工作过程中出现的问题；总结本系的毕业论文（设计）工作。

二、毕业论文（设计）的选题1、毕业论文（设计）选题主要来自教师的科研课题、科研单位的课题、实际工作的真实问题、学生的社会调研、毕业实习或实践。

题目一般采取指自主确定题目）。

各专业每年所出选题总数应多于学生数的30％左右，便于学生选择。

题目应提前报毕业论文（设计）工作领导小组，审定后，及时向学生公布。

2、选题原则（1）选题应符合专业培养目标和素质教育的要求，要有新颖性和时代特点，有一定的深度和广度，有利于培养学生的独立工作能力，有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识，使学生得到全面训练；（2）选题要紧密结合社会、生产、科研和教学实际，体现应用性、科学性和先进性；（3）选题的份量要适中，不宜过大，应以中、小型课题为主，使学生经过努力能在规定的时间内完成或取得阶段性成果。

宿舍楼毕业设计实习报告

宿舍楼毕业设计实习报告一、实习背景和目的作为一名即将毕业的大学生，为了更好地将所学知识与实践相结合，提高自己的综合素质和能力，我参加了宿舍楼毕业设计实习。

本次实习旨在通过实际操作，了解宿舍楼的设计流程、管理模式以及服务质量，为今后从事相关工作打下坚实基础。

二、实习内容和过程1. 实习单位简介本次实习单位为我所在城市的某高校宿舍楼。

该宿舍楼共分为ABCDE五个区域，拥有客房若干间，可容纳数千名学生住宿。

宿舍楼内设有热水供应、洗衣房、健身房等生活设施，为师生提供舒适的生活环境。

2. 实习内容（1）设计实习在设计实习环节，我参与了宿舍楼的平面布局、室内设计以及景观规划等方面的工作。

通过对宿舍楼的功能分区、房间尺寸、家具布置等方面进行深入研究，我掌握了宿舍楼设计的基本原则和方法。

（2）管理实习在管理实习环节，我了解了宿舍楼的管理架构、工作职责和规章制度。

同时，我还学会了如何处理宿舍楼的日常事务，如安排房间、办理入住和退房手续、处理投诉等。

（3）服务实习在服务实习环节，我参与了宿舍楼的各项服务工作，如接待前来咨询的学生和家长、带领参观宿舍、解答住宿相关问题等。

通过与师生的互动，我提高了自己的沟通能力和服务水平。

三、实习收获和体会1. 专业技能提升通过本次实习，我掌握了宿舍楼设计的基本原则和方法，了解了宿舍楼的管理模式和规章制度。

这些知识和技能将为我今后从事相关工作提供有力支持。

2. 团队协作能力增强在实习过程中，我学会了与同事、上级和师生有效沟通，共同解决问题。

这使我更加明白了团队协作的重要性，提高了自己的团队协作能力。

3. 综合素质提高通过实习，我不仅提高了自己的专业素质，还锻炼了自己的沟通、协调、组织等能力。

这些综合素质的提高，使我对未来的职业生涯更加充满信心。

四、实习总结宿舍楼毕业设计实习让我收获颇丰，不仅提高了自己的专业素质，还锻炼了自己的沟通能力和团队协作精神。

通过本次实习，我对宿舍楼的设计、管理和服务有了更深入的了解，为今后从事相关工作打下了坚实基础。

学生宿舍工程实施方案

学生宿舍工程实施方案一、前言。

学生宿舍是学生生活学习的重要场所，它的舒适度和安全性直接关系到学生的身心健康和学习效果。

因此，对学生宿舍的工程实施方案需要进行认真的规划和设计，以确保学生宿舍的建设质量和使用效果。

二、选址和规划。

在选择学生宿舍的选址时，需要考虑到交通便利、生活配套设施完善、环境优美等因素。

同时，要根据学生人数和居住习惯，合理规划宿舍楼的布局和户型设计，确保每个学生都能享受到舒适的居住环境。

三、结构设计。

学生宿舍的结构设计需要考虑到抗震、防火等安全因素，同时要充分利用空间，提高宿舍楼的容纳率。

在材料选择上，要注重环保和耐用性，确保宿舍的使用寿命和舒适度。

四、设施配备。

学生宿舍的设施配备包括床铺、书桌、衣柜、卫生间、洗浴设施等。

这些设施的选择和布局需要考虑到学生的实际需求和使用习惯，同时要注重节约空间，提高宿舍的利用率。

五、环境治理。

学生宿舍的周边环境治理是保障学生身心健康的重要环节。

需要对宿舍周边的绿化、垃圾处理、排水系统等进行合理规划和设计，确保宿舍周边环境的清洁和安全。

六、安全管理。

学生宿舍的安全管理需要考虑到消防、电气、通风等方面的安全设施和管理措施。

同时，要对宿舍楼的出入口、楼梯、电梯等进行合理设计，确保学生在宿舍内的安全。

七、管理维护。

学生宿舍的管理维护是宿舍工程实施的重要环节。

需要建立健全的宿舍管理制度，确保宿舍的清洁、安全和秩序。

同时，要加强宿舍设施的维护和保养，延长宿舍的使用寿命。

八、总结。

学生宿舍工程实施方案的设计和实施需要综合考虑学生的实际需求和使用情况，注重安全、舒适和环保。

只有通过科学规划和精心实施，才能打造出适合学生居住的优质宿舍。