事业单位申论热点:人才流失原因
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给定材料:
材料1:长寿区大坝乡的老百姓们时刻都被一个老山英雄的平凡人生感动着:他叫余泽忠,今年41岁,重庆市长寿区黄葛乡人。
他在老山战场英勇杀敌舍身救战友荣立两次二等功,一次三等功;他先后6次跳入长江救人,三次挺身而出制服扒手;在他生命进入倒计时之际又留下美好遗言———捐献眼角膜和身上有用的器官。
材料2:江西宜春市区至金瑞镇一辆公交中巴车上,一名歹徒将高三学生柳艳兵及其同学易正勇等5名乘客砍伤。
当歹徒继续伤害更多乘客的时,柳艳兵不顾剧烈的伤痛英勇夺刀,事后他们被送医治疗,但是遗憾的是他们将无法参加6月7日的高考。
获悉此事后,江西省省委书记立即作出批示,要求卫生部门积极救治这两位见义勇为的学生,尽全力让他们康复,要求教育部门制造条件让其参加高考补考,要求新闻部门进行积极正面的报道,宣传好英雄事迹,大力弘扬社会主义核心价值观。
“两位青年可以参加民政部紧急救援中心举行的招录考试,只要身体测试通过就有望获得公派赴美参加直升机飞行训练。
如果没有通过相关测试,民政部愿意优先录用其作为飞行技术保障人员。
”民政部紧急救援中心常务副总干事在一次接受采访时表示。
材料3:鲁国有一道法律,如果鲁国人在外国见到同胞(遭遇不幸),沦落为奴隶,只要能够把这些人赎回来(帮助他们恢复自由),就可以从国家获得金钱(的补偿和奖励)。
(孔子的学生)子贡,把鲁国人从外国赎回来,但不(向国家)领取金钱。
孔子说::“赐(端木赐,即子贡),你错了!圣人做的事,可用来改变民风世俗,教导可以传授给百姓,不仅仅是有利于自己的行为。
现在鲁国富的人少穷人多,(向国家)领取补偿金,(对你)没有任何损失;但不领取补偿金,鲁国(就没有)人再去赎回自己(遇难)的同胞了。
”子路救起一名溺水者,那人感谢他送了一头牛,子路收下了。
孔子高兴地说:“鲁国人从此一定会勇于救落水者了。
”
结合材料,联系实际,谈谈你对“义利并举”的看法。
(200字左右)
【参考答案】
坚持义利并举,是积聚整个社会正能量的应有之道。
当前,社会处于转型期,各种思潮奔涌并流,万人逐利,人人自保,在这样的背景下,突遇险情,不顾个人安危,奋勇向前的
行为本就弥足珍贵。
如若再使英雄流血又流泪,个人安危与经济利益遭受巨大损失而不到补偿,只会让“义举”愈发灰暗。
可以说,“利”的实现是“义”的保障,“义利并举”更能够激励“义”的迸发和传导,有利于“义”在整个社会的积聚和形成;坚持“义利并举”才是一个高尚文明社会的应有之道和共同远见。
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