7年级上英语单词音频,语法,词汇
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第二节地球的运动
第一课时
知能分类训练
知能点1自转和公转的基本规律
1．地球的自转和公转运动在特征方面相同的足( )。
A．周期 B．方向
C．产生的地理现象 D．绕转中心
2．地球公转的特征是( )。
A．围绕地轴不停旋转
B．北极总是指向北极星附近
C．形成昼夜交替和四季变化
D．公转轨道平面与地轴保持23．5°的夹角
3．地球昼夜更替的周期是( )。
A．12小时 B. 24小时 C．1年 D．36 小时4．地球在运动过程中，地轴的指向( )。
A．在不停地改变 B．北极总是指向牛郎星附近
C．总是指向北斗星 D．北极总是指向北极星附近
知能点2 自转和公转的地理意义
5．下列城市中，新的一天最早到来的是( )。
A．日本的东京 B．中国的北京
C．美国的华盛顿 D．法国的巴黎
6．下列现象中，可以证明地球在自转的是( )。
A．一年有365天 B．日月星辰东升西落
C．寒来暑往 D．潮涨潮落
7．地球自转产生的现象是( )。
A．南北半球季节不同 B．昼夜交替
C．昼夜长短的变化 D．四季变化
8．请将地球自转、公转与其所产生的自然现象用线连接起来。
①昼夜交替
A．地球自转②昼夜长短变化
B．地球公转③日月星辰东升西落
④四季更替
9．下列对回归线上的各地叙述正确的是( )。
A．全年昼夜等长
B．一年中有两次受到太阳光的直射
C．一年中有全天是黑夜的现象
D．一年中有一次受到太阳光的直射
10．下列关于地球自转和公转的叙述正确的是( )。
A．方向不同
B．公转周期和自转周期是相同的
C．都围绕太阳旋转
D．四季的形成是公转的结果，昼夜交替是自转的结果11．读“地球公转示意图”，回答下列问题。
(1)在图中标出地球公转的方向。
(2)太阳直射赤道时，其节气是或。
(3)夏至日时太阳直射，此时我们学校所在地的正午太阳高
度在一年中最，白昼最。
(4)2008年9月25日，“神舟”七号载人飞船发射成功。
9月27日，
我国航天员翟志刚实现了中国历史上第一次太空漫步。
当时地球
在绕太阳公转的轨道上大致运行在上图中的和
之间(节气)。
12．读下图，回答下列问题。
(1)填出图中字母代表的地理事物的名称。
A．度，B．星。
(2)在地球公转时，太阳直射点在之间往返移动，使地球上
产生了的更替。
(3)如果A角度为60°，则回归线为度。
(4)在图中方框内画出地球自转的方向。
13．假如地球只公转，不自转，还会有昼夜交替吗?
14．阅读下列材料，回答问题。
材料地球，在太阳母亲的召唤下，怀着一颗赤诚之心，带着对母亲深深的眷恋，日夜兼程，不知疲倦地终年奔波在漫长的旅途中。
它像一个顽皮活泼的孩子，沿途不停地跳着圆舞曲，向母亲展示着那永恒的旋律和迷人的风采。
材料中蕴涵着地球的两种运动方式。
(1)描述地球自转运动的语言是什么?
(2)描述地球公转运动的语言是什么?
第二课时
五带的划分
1我国大部分地区在五带中的( )。
A．热带 B．北温带 C．北寒带 D．南温带
2．热带和温带的分界线是( )。
A．北极圈 B．南极圈
C．回归线 D．赤道
3．有极夜、极昼现象的热量带是( )。
A．热带 B．温带
C．寒带 D．以上各带都有
4．南半球有极昼极夜现象的最北边界是( )。
A．23．50°S B．66．5°S
C．23．50°N D．66．5°N
5．划分五带的主要依据是( )。
A．有无明显的季节变化 B．太阳热量在地表分布的状况
C．有无太阳直射或斜射 D．有无极昼、极夜和极光现象
6．下列叙述正确的是( )。
A．热带都在低纬度，寒带都在高纬度
B．低纬度都在热带，高纬度都在寒带
C．中纬度都在温带，高纬度都在热带
D．低纬度都有阳光直射，高纬度都有极昼极夜现象
7．读“地球上的五带示意图”，回答下列问题。
(1)写出图中字母代表的五带名称。
A．，B．． C．，D．． E．。
(2)请在图中括号内分别填写“有”或“无”。
(3)北温带的范围在 (纬线)与 (纬线)之间。
(4)位于南半球，既没有太阳光直射，也没有极昼极夜现象的是
带。
(填代号)
(5)南北回归线之间的是带。
(填代号)
8．假设地轴与公转轨道平面的夹角由66．5°增至70°或减至60°，五带的范围及全球气候有何变化?。
