人教版小学数学一年级上册同步练习级元试2(2)

人教版一年级上册第二单元同步练习及答案
）里画“√”，当花朵在小狮子的一．察看下边的图片，当花朵在小狮子的右侧时，在图片下边的
（左侧时，在图片下边的（）里画“”。

（ 24 分）
二．看图填一填。

（24 分）
1.小狗在小猫的（）边，小猫在小狗的（）边。

2.小猪在小猫的（）边，小猫在小猪的（）边。

3.小狗在小猪的（）边，小猪在小狗的（）边。

三．按要求涂一涂。

（12 分）
1.
在哈密瓜左侧的苹果下边的（）里打上“√”，在哈密瓜右侧的苹果下边的（）里打上“”。

2.
在葡萄左侧的苹果下边的（）里打上“√”，在葡萄右侧的苹果下边的（）里打上“”。

四．按要求画一画。

（10 分）
1.在正中间。

2.在的左侧
3.在的左侧
4.在最右侧
5.在的右侧
五．看图填空。

（15 分）
1.文具盒在扇子的（）边。

2.乒乓球拍在水壶的（）边。

3.水杯在连衣裙的（）边。

4.帽子的上面是（）。

5.连衣裙在水壶的（）边。

六．猜猜他们分别叫什么。

（15 分）
1.小亮的左侧有两个人，右侧也有两个人。

2.小丽在小红的左侧，小红在小亮的左侧。

3.小山在最右侧。

4.小明的右侧是小山。

参照答案
一．
二．
1.右，左
2.右，左
3.左，右
三．
1.
2.
四．
五．
1.上
2.左
3.左
4.扇子
5.下六．。

2024年人教版一年级上册数学第二单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个数字表示“3个一”？A. 11B. 13C. 31D. 332. 小红有5个苹果，她给小明2个，小红还剩下几个苹果？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个A. 长方形B. 三角形C. 圆形D. 正方形4. 4+3=？A. 6B. 7C. 8D. 95. 95=？A. 3B. 4C. 5D. 6A. 6B. 7C. 8D. 97. 5个苹果加上3个苹果一共有多少个苹果？A. 6个B. 7个C. 8个D. 9个8. 下列哪个数字表示“2个十”？A. 20B. 21C. 12D. 22A. 53B. 4+2C. 63D. 8/410. 10以内的数字，哪个是最小的双数？A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题：1. 1+1=3（）2. 52=3（）3. 8+4=12（）4. 96=3（）5. 7个苹果比5个苹果多（）6. 3个十是30（）7. 6+6=12（）8. 105=4（）9. 正方形有4个角（）10. 8是双数（）三、计算题：1. 4 + 5 = ?2. 8 3 = ?3. 7 + 2 = ?4. 9 6 = ?5. 6 + 4 = ?6. 5 + 3 2 = ?7. 8 + 1 4 = ?8. 7 + 6 5 = ?9. 9 + 2 7 = ?10. 6 + 5 + 1 = ?11. 10 4 + 2 = ?12. 8 3 + 5 = ?13. 7 6 + 4 = ?14. 9 8 + 3 = ?15. 5 + 4 + 2 = ?16. 6 5 1 = ?17. 8 7 2 = ?18. 9 8 3 = ?19. 4 + 3 + 2 1 = ?20. 7 + 6 5 + 2 = ?四、应用题：1. 小明有3个苹果，妈妈又给了他4个，小明现在有多少个苹果？2. 小红有5个糖果，她吃掉了2个，还剩下多少个糖果？3. 有一本书，小明看了4页，还剩下6页没看，这本书一共有多少页？4. 小华有8个球，他给了小刚3个，小华还剩下多少个球？5. 有一箱橘子，里面原本有10个，吃掉了4个，现在还剩下多少个？6. 小丽有7个铅笔，她借给同学2个，小丽还剩下多少个铅笔？7. 有一堆石头，小明数了数，有9个，他又捡了2个，现在一共有多少个石头？8. 小王有5元，他买了一支笔花去了2元，他还剩下多少元？9. 有一筐鸡蛋，里面有8个，拿走了3个，现在还剩下多少个？10. 小刚有6个玩具，他送给了弟弟2个，小刚还剩下多少个玩具？三、计算题答案：1. 92. 53. 94. 35. 106. 67. 58. 89. 410. 1211. 812. 1013. 614. 415. 1116. 017. 118. 219. 8四、应用题答案：1. 7个苹果2. 3个糖果3. 10页4. 5个球5. 6个橘子6. 5个铅笔7. 11个石头8. 3元9. 5个鸡蛋10. 4个玩具1. 基本算术运算：加法和减法是小学数学中最基础的运算，学生在解决这些计算题时需要掌握加法和减法的基本规则，以及如何进行简单的算术计算。

2.3 10（同步练习）一、选择题1．两个小朋友读同一本故事书，明明读了7页，文文读了10页，（）剩下的多。

A．明明B．文文C．不能确定2．2个2个地数，8后面的一个数是几？（）A．10B．9C．73．6和（ ）合起来是10。

A．5B．8C．44．小明做了6只纸飞机，送给同学4只，还剩几只？正确的是（）。

A．6－4＝2（只）B．6－2＝4（只）C．6＋4＝10（只）5．与10－5结果相同的算式是（）。

A．9－3B．9－4C．6－2二、填空题6．照样子，看得数写算式。

7．(1)一共有( )个物体，其中圆柱有( )个。

(2)从左边数起，第( )个和第( )个是。

8．在（）里填上“＜”“＞”或“＝”。

2＋5( )6－24－2( )3＋07－7( )5－16＋0( )0＋65( )1＋36－2( )2＋27－5( )2＋15－3( )6－3 9．两个加数都是5，那么它们的和是( )。

10．把6、2、7、4填入括号里，使2个算式成立。

（每个数字只能用一次）( )＋( )＝10( )－( )＝5三、解答题11．可以选择（）号和（）号盒子。

（个）12．小明有10元钱，花掉了3元，还剩多少钱？（元）13．军军和红红要给山区小朋友捐10本书。

（1）他们捐的书够吗？算一算，在里打“√”。

（本）够不够（2）还差几本书？（本）14．玲玲和东东之间有几人？我会画图：15．大家都乘这辆车后，还空几个座位？参考答案：1．A【分析】根据题意可知，谁读的少，谁就剩的多。

要求谁剩下的多，只需要比较两人读的页数多少即可。

【详解】7＜10则明明剩下的多。

故答案为：A2．A【分析】根据题意可知：2个2个地数，2、4、6、8、10，据此解答即可。

【详解】由分析可得：2个2个地数，8后面的一个数是10。

故答案为：A3．C【分析】6＋4＝10，因此6和4合起来是10。

【详解】根据分析可知，6和4合起来是10。

故答案为：C4．A【分析】求还剩几只，根据减法的意义，做的总数量－送给同学的数量＝还剩的数量，由此解答。

第一单元准备课1、数一数年班一、我能数得准。

）只）只）只）只）只二、我能连得对。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。

4 35 6四、我能画得好。

五、我能涂得美。

(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。

（图中藏着哪些数字。

）2、比多少一、仔仔细细比。

1﹑2﹑（）比（）少。

3﹑比（）。

比）。

二、认认真真数。

一共有（）个图形，有（有（）有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

三、轻轻松松画。

（）和（）同样多。

1、在最多的下面画，在最少的下面画。

2、在最大的下面画,在最小的下面画。

3、画比多2个。

4、画和同样多。

5、在多的后面打√,在少的后面打×。

四、智力冲浪。

你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。

(64%,4题每空3分，其余各题每空2分)1、（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。

3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼;（）在最下面，（）住在二楼;（）在最上面。

（）住在三楼.2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。

火车站有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。

（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。

2、上面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。

小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。

第三单元 1 5的认识和加减法1、 1 5的认识年班一、我能写漂亮。