2020-2021上海民乐学校小学二年级数学上期末一模试题带答案

2020-2021上海民乐学校小学二年级数学上期末一模试题带答案一、选择题1．用6、3、2三个数字能组成（）个不同的三位数。

A. 6B. 5C. 42．在2、7、0中选出两个数字，最多能组成（）个没有重复数字的两位数。

A. 4B. 3C. 63．一场足球比赛定在晚上7时40分开始，因为天气原因推迟了30分，比赛在（）开始。

A. 8时10分B. 7时10分C. 7时60分4．下面的时刻中，钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角的是（）A. 6时B. 3时半C. 3时D. 2时5．8个3和3个8相比较，结果（）。

A. 8个3大B. 一样大C. 3个8大6．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.7．6个8相加的算式是（）。

A. 8×6B. 6+6+6+6+6+6+6+6C. 8+68．下面的角中，（）比直角小。

A. B. C.9．我昨天看了36页小说，今天看了30页，这两天一共看了多少页?正确列式是( )A. 36-30B. 36+30C. 30-3610．下面（）比1米长。

A. B. C.二、填空题11．用1，3，5可以组成________个不同的三位数，它们都能被________整除，任选其中一个，把它分解质因数是________12．一节课的时间是40________,再经过20________，正好是1________。

13．1只兔子2只耳朵4条腿，8只兔子________只耳朵________条腿。

14．看图回答下边这些图分别是谁看到的？________________________15．下面的图形中各有几个角?写一写。

________个________个________个________个16．口算。

7+9=________ 28-8=________ 35+6=________ 35-8=________33+4=________ 45+40=________ 87-50=________ 75-50=________62-2=________ 15+8=________ 56+3=________ 72-50=________ 100-20=________ 68+20=________ 99-8=________ 90-40+25=________ 17．填上适当的长度单位。

铅笔大约长18________床长约2________饮料瓶高12________楼高30________汽车长约4________故事书长约15________18．红红看一本《趣味数学》，前三天每天看6页，那第四天应从第________页看起。

三、解答题19．认一认、画一画。

（1）________时________分（2）画时针和分针。

4：3520．每个灯笼7元，买这些灯笼带30元够吗？21．下面哪幅图是小女孩看到的？在括号里画“√”。

22．量出下面各角的度数，并在图中标出度数，再写出它们各是什么角。

23．24．下面的线段长________毫米。

25．有不同的语文书6本，数学书4本，英语书3本，科学书2本，从中任取一本，共有多少种取法？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析： A【解析】【解答】2×3=6故答案为：A。

【分析】用6、3、2三个数字能组成的三位数：632；623；326；362；263；236，共6个。

2．A解析： A【解析】【解答】解：由于是两位数，0不能作首位，两位教分别有27，20，72，70四个数。

故答案为：A。

【分析】2和7都可以做为十位数字，这样列举出所有的两位数即可，注意0不能做为最高位数字。

3．A解析： A【解析】【解答】7时40分+30分=8时10分。

故答案为：A。

【分析】40分+30分=70分，70分=1小时10分，7时+1时=8时，据此解答。

4．C解析： C【解析】【解答】解：3时整，钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角。

故答案为：C。

【分析】钟面上一大格是30°，3时整钟面上时针指向3，分针指向12，它们之间有3大格，也就是90°。

5．B解析： B【解析】【解答】因为8×3=3×8，所以8个3和3个8相比较，结果一样大。

故答案为：B。

【分析】求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，相乘的两个乘数交换位置，积不变。

6．B解析： B【解析】【解答】第二幅是远距离所看到的故答案为：B【分析】观察屋后树和房子的位置，距离越远，看到的树越多，所以选B7．A解析： A【解析】【解答】解：6个8相加表示把8加6次，也表示8×6或6×8。

故答案为：A。

【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。

8．A解析： A【解析】【解答】选项A，这是一个锐角，锐角＜直角；选项B，这是一个直角；选项C，这是一个钝角，钝角＞直角。

故答案为：A。

【分析】根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，据此解答。

9．B解析： B【解析】10．C解析： C【解析】【解答】选项A，的长度比1米短；选项B，的长度比1米短；选项C，的长度比1米长。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了长度单位米的认识，结合生活实际判断物体长度与1米的关系。

二、填空题11．6；3；135＝3×3×3×5【解析】【解答】用135可以组成6个不同的三位数它们都能被3整除任选其中一个把它分解质因数是：135＝3×3×3×5故答案为：6；3；135＝3×3×3×5【分析】3个解析： 6；3；135＝3×3×3×5【解析】【解答】用1，3，5可以组成6个不同的三位数，它们都能被3整除，任选其中一个，把它分解质因数是：135＝3×3×3×5 。

故答案为：6；3；135＝3×3×3×5【分析】3个不同的数字可以组成3×2=6个不同的三位数，因为1+3+5=9，所以组成的三位数都是3的倍数，都能被3整除，任选一个三位数分解质因数即可；把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数，据此解答。

12．分钟；分钟；小时【解析】【解答】解：一节课的时间是40分钟再经过20分钟正好是1小时故答案为：分钟；分钟；小时【分析】1小时=60分钟一节课是40分钟然后确定再经过多少分钟是1小时解析：分钟；分钟；小时【解析】【解答】解：一节课的时间是40分钟，再经过20分钟，正好是1小时。

故答案为：分钟；分钟；小时。

【分析】1小时=60分钟，一节课是40分钟，然后确定再经过多少分钟是1小时。

13．16；32【解析】【解答】解：8×2=16只8×4=32条所以8只兔子16只耳朵32条腿故答案为：16；32【分析】8只兔子有耳朵的只数=8×每只兔子有耳朵的只数；8只兔子有腿的条数=8×每只兔子有解析： 16；32【解析】【解答】解：8×2=16只，8×4=32条，所以8只兔子16只耳朵32条腿。

故答案为：16；32。

【分析】8只兔子有耳朵的只数=8×每只兔子有耳朵的只数；8只兔子有腿的条数=8×每只兔子有腿的条数。

据此代入数据作答即可。

14．B；C；A【解析】【解答】解：从不同的位置或方向观察同一个物体时他们看到的形状是不同的连线如图：故答案为：B；C；A【分析】根据物体摆放的方法和观察的位置可知小强看不到苹果小芳看到苹果和瓶子重叠小华解析： B；C；A【解析】【解答】解：从不同的位置或方向观察同一个物体时,他们看到的形状是不同的，连线如图：故答案为：B；C；A【分析】根据物体摆放的方法和观察的位置可知，小强看不到苹果，小芳看到苹果和瓶子重叠，小华看到苹果再瓶子的左边.15．3；4；2；5【解析】【解答】3个； 4个；2个；5个故答案为：3；4；2；5【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角这两条射线叫做角的边它们的公共端点叫做角的顶点据此解答解析： 3；4；2；5【解析】【解答】3个；4个；2个；5 个。

故答案为：3；4；2；5。

【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答。

16．16；20；41；27；37；85；37；25；60；23；59；22；80；88；91；75【解析】解析： 16；20；41；27；37；85；37；25；60；23；59；22；80；88；91；75【解析】17．厘米；米；厘米；米；米；厘米【解析】【解答】根据实际情况可知铅笔大约长18厘米；床长约2米；饮料瓶高12厘米；楼高30米；汽车长约4米；故事书长约15厘米故答案为：厘米；米；厘米；米；米；厘米【分析解析：厘米；米；厘米；米；米；厘米【解析】【解答】根据实际情况可知，铅笔大约长18厘米；床长约2米；饮料瓶高12厘米；楼高30米；汽车长约4米；故事书长约15厘米。

故答案为：厘米；米；厘米；米；米；厘米。

【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，1米=100厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。

18．【解析】【解答】解：6×3+1=19页所以第四天应从第19页看起故答案为：19【分析】第四天开始看的页数=前三天看的页数×3+1据此代入数据作答即可解析：【解析】【解答】解：6×3+1=19页，所以第四天应从第19页看起。

故答案为：19。

【分析】第四天开始看的页数=前三天看的页数×3+1，据此代入数据作答即可。

三、解答题19．（1）7；55（2）4：35【解析】【分析】图中时针指向几，就表示几时；分针指向几，用这个数×5就表示多少分钟。

20．略【解析】【解答】7×5=35（元）30元＜35元，不够。

答：买这些灯笼带30元不够。

【分析】根据题意可知，用每个灯笼的单价×购买的个数=需要的总钱数，然后与带的钱数对比，比带的钱数多，就不够，比带的钱数少，就够，据此列式解答。

21．解：【解析】【分析】小女孩只能看到茶壶在左边，壶嘴朝右，杯子在茶壶的右边，由此连线即可。

22．【解析】【分析】用量角器量角的方法：把量角器放在角的上面，使量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所指的量角器上的刻度就是这个角的度数；然后根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，平角=180°，周角=360°，据此解答。