国际经济学(罗伯特J凯伯)PPT课件

贸易鼓励等）。
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第二节 国际经济学的研究对象及特点
而国际金融理论则主要说明国际经济活动在 各国国民收入决定中的作用（由于国际收支 平衡表涉及总收入和总支出，调整政策影响 国家收入水平和价格总指数，因而这些内容 称为宏观开放经济学），以及各种国内经济 活动对国际经济关系的影响。其主要内容包 括外汇理论与政策、国际收支调整理论与政 策及国际货币制度等。当然，国际经济学的 研究内容在不断深化和发展。
第一节 国际经济学的产生和发展
（二）经济增长与经济发展 ➢ 两者既有联系又有区别。 ➢ 经济增长意味着生产更多的产出，即一个国
家所生产的货物与服务数量总额的增加，或 按人口平均的实际产出的增加，这一过程和 结果通常用货币化的国民生产总值（GNP)、 国内生产总值（GDP)、国民收入（NI)或人均 数值来衡量。它更多的是考虑量的增长。
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第一节 国际经济学的产生和发展
➢ 经济发展则是伴随着经济结构、社会和政治体 制变革，即制度创新的经济增长。它不仅考虑 量的增长，更要考虑质和效益的提高，是全面 的更高层次的增长。
➢ 经济增长可以在封闭条件下实现，而经济发展 则必须在开放条件下才能实现。
（三）经济的国际化、全球化
➢ 为追求更多的经济福利，国际贸易和国际金融 应运而生。
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第一节 国际经济学的产生和发展
与人类经济活动发展脉络相对应，国际经济 学的产生过程是： 家政学—微观经济学—宏观经济学—国际经 济学。
国际经济学是一般经济理论在国际经济活动 范围中的延伸和应用，以经济学一般理论为 基础来研究国际经济活动和国际经济关系， 是整个经济学体系的有机组成部分。
三、国内经济与国际经济的异同 经济运行主体的异同
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第一节 国际经济学的产生和发展
经济运行目的的异同 经济运行范围的异同 经济运行机制的异同 经济交流方式的异同 经济交流场所的异同
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第二节 国际经济学的研究对象及特点
一、研究对象 简而言之，国际经济学以国际经济活动和经济关系
为研究对象。 其研究目的是解释各个国家或地区之间经济联系的
内在机制。 与西方经济学相似，国际经济学也可分为微观和宏
观两部分。前者主要讨论世界范围内的资源配置问 题，后者则主要讨论在国际格局下资源利用的决定 因素及其国际传递机制。不过更多的时候国际经济 学的微观和宏观部分分别被称为国际贸易理论和国 际金融理论。
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第二节 国际经济学的研究对象及特点
按马歇尔观点，国际贸易理论在研究方法上主 要以微观经济分析为基本工具，属于实物面研 究；而国际金融理论则以宏观经济分析为主要 工具，属于货币面研究。
有的学者把国际贸易理论称为开放经济的微观 经济学；把国际金融理论称为开放经济的宏观 经济学或国际货币经济学或宏观开放经济学。
二、研究内容
国际贸易理论旨在说明贸易的起因与利益，以
及贸易政策的影响和依据，它所涉及的主要内
容包括贸易纯理论（包括贸易基础、贸易影响、
贸易所得等内容）和贸易政策理论（贸易限制、
方法：西方经济学方法、理论与实践结合方法、多 看多练和讨论方法等。
框架：见教材目录。 15
第三节 国际经济学理论的发展
一、国际贸易理论的发展
围绕“国际贸易 价格差 成本差 ？”这一主 题进行探讨，从而产生各种学说流派。其脉络是：
重商主义→古典贸易理论（包括绝对利益理论和比 较利益理论）→新古典贸易理论（包括要素禀赋理 论、特定要素贸易模型等）→当代贸易理论（包括 新贸易理论、重叠需求理论和国际贸易产品生命周
保罗·克鲁格曼认为，主权国家之间的经济交 往所引发的种种问题构成了国际经济学研究 的主体。其主题有七大：
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第二节 国际经济学的研究对象及特点
➢ 贸易所得 ➢ 贸易模式 ➢ 贸易保护 ➢ 国际收支平衡 ➢ 汇率决定 ➢ 国际间政策协调 ➢ 国际资本市场 三、特点 研究对象的特点——以国际经济关系为研究
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第一节 国际经济学的产生和发展
➢ 到了20世纪90年代中后期，随着国际互联网 的出现和普及，电子商务的发展，人类生产 和生活方式出现新的变化，经济全球化应运 而生。
（四）国际贸易的重要性 二、国际经济学的产生与发展 人类经济活动的发展脉络：
家庭经济—微观经济（厂商经济）—宏观经 济（国家经济体经济或国民经济）—国际经 济
国际经济学讲稿
适用本科生（罗伯特·J·凯伯教材）
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整体概述
概述一
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概述二
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概述三
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第一章 绪 论——国际经济
本章教学目的在于使学生了解和掌握国际经 济学的研究对象、特点、发展概况及学习方 法、意义和基本框架。重点是国际经济学的 研究对象、特点和发展概况。难点是国际经 济学的发展概况。课时数为3学时。
➢ 当跨国生产和跨国公司成为普遍现象后，节 国际经济学的产生和发展
例如，美国汽车至少有9个国家与生产、营销和 销售有关。汽车价值中的30%来自韩国单位 组装，17.5%产生于日本的零部件生产和先进 技术，7.5%归功于德国的设计，4%是台湾地 区和新加坡生产的次要部件的价值，2.5%是 英国的广告和市场服务的贡献，1.5%来自爱 尔兰和巴巴多斯岛的数据处理。这意味着一 辆“美国汽车”只有37%的生产价值是在美 国创造的。
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第一节 国际经济学的产生和发展
一、经济发展的过程 （一）经济的自然增长 ➢ 是人类存在的前提和随着人口增加生活能够
维持下去的基本条件，也是经济最基本活动 的结果，它仅仅与人口的自然增长有关。 ➢ 因此，经济的自然增长是一切经济学，包括 国际经济学最基本的出发点，即经济学历史 与逻辑的起点。
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对象。国际贸易的研究对象不同于国内贸易。
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第二节 国际经济学的研究对象及特点
其理论选择带有明显的民族性 。
建立在西方经济学理论基础之上。
应考虑各国政策的差异与冲突及相互影响。
四、学习意义、方法及基本框架 意义：掌握国际经济学的基本理论、研究方法及其
应用，有助于加深对国际经济现象和问题、国家对 外经济政策法规和企业国际商务活动的认识、理解 和预测，有助于打牢经济学基础，提高专业素质和 能力。