扬州市广陵区二〇〇五年小学六年级语文毕业
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扬州市广陵区二〇〇五年小学六年级语文毕业试卷
年6月
一、看拼音写词语，注意把字写得匀称、美观。
（8分）
chìrèchōu chùchéng fázhíjiéliǎo dàng
二、按要求写词语。
（10分）
1、把下列成语补充完整，再在横线上写出一个和前三个类似的成语。
心急如( ) 芳草如( ) 一见如( )
( )( )一堂( )( )是道( )( )而谈
2、选择合适的词语填空。
居然果然偶然
①（）像你说的那么简单，事情就好办了。
②刚说过的事，他（）给忘了。
关于对于由于
①（）彗星的知识，人们比以前知道得更多了。
②（）大家意见不一致，因而还不能作出决定。
3、在括号里填上适当的关联词语。
我们的王老师（）年过半百，（）像年轻人一样充满朝气。
她讲起课来，（）清楚明白，（）生动形象。
她（）有空，（）和我们谈心，特别是对后进生，（）批评一下了事，（）耐心做思想工作。
因此，同学们十分尊敬她。
三、判断下列说法正确与否，对的在后面的括号内打“√”，错的打“×”。
（4分）
1、焙干了的叶芽蜷曲成螺，所以人们就把这种茶叫做碧螺春。
（）
2、“经济贡献”写成繁体字应该是“經濟貢獻”。
（）
3、“对头．”、“地道．”、“嫂子．”三个词语中的带点字都可以读成轻声。
（）
4、过草地是红军长征途中最为坚苦的一段历程。
（）
四、运用修改符号，修改下列句子中的错误。
（6分）
1、李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。
2、阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。
3、每次对着天边一弯皓月，我都会情不自禁地想起我的母亲。
五、按要求填空。
（16分）
1、，不如釜底抽薪。
2、最是一年春好处，。
3、大风起兮云飞扬，，。
4、“我们爱你——桂林山水的，杭州西湖的，黄山、庐山
的，长江、黄河的。
”古人用“桂林山水甲天下”来赞美桂林山水，用“，”赞美庐山的瀑布，用“，”赞美西湖的美丽。
5、“在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光。
”江南明媚的春光在“绿”中，我想到了王安石在瓜洲古渡口写下的“”名句；江南的明媚春光在“水”上，我想到了《忆江南》一词中“”的名句。
6、弟弟非常希望自己能成为一名足球运动员，可他又不愿参加学校足球队的晨练，请你用本学期学过的警句劝劝他：。
7、“水奔流不息，是，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，，，它好像有情义。
水穿山岩，，，它好像有志向。
万物入水，，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”本册教材中，可以称得上有德行的人物，如面对的处境，表现出英勇无畏的品质；可以称得上有志向的人物，如面对的不幸，表现出不屈不挠的奋斗精神。
8、最近扬州正在创建文明城市，为了净化城市语言环境，春兰小学六（二）班学生走上街头，开展了街头别字调查与纠正的活动。
他们发现了许多错误，譬如：宝林家俱城、维扬通迅设备厂、新元夜化气公司等等，请你将三家单位招牌中写错的地方改正过来，正确的字是：、、。
请你
六、阅读短文，按要求答题。
（26分）
（一）烟台的海（节选）（10=2+2+1+3+2）
冬天，深褐色的海面显得很（凝重、沉重）。
来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前（赴、扑）后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时（竟、竞）把岸边数百公斤重的石凳（掀、扔）到十几米远的马路中央。
1、在文中括号内选出比较恰当的字词，在下面画上横线。
2、写出下列词语的近义词。
气势汹汹（）锲而不舍（）
3、“掠”在字典中有两种解释：①抢、夺；②轻轻擦过或拂过。
这个字在文中的意思是。
4、在文中用横线画出一个打比方的句子，再用“像”写一个打比方的句子。
5、这段话写的是烟台的海冬日的，你一定会想起烟台的海春日的，夏日的，秋日的。
（二）中国字，太棒了（16=2+2+2+6+2+2）
走向世界的中国，外语的地位正越来越突出，已经成为中国学生上学、出国，中国成人考核、定职称的‚硬件‛，相形之下，中文就没有那么‚紧要”。
偏巧在中国人不那么‚紧要‛的老祖宗的文字，还有外国人真当回事儿——
一天，南斯拉夫留学生德林（他给自己起的中文名），捧着一本《现代汉语词典》兴冲冲找到我，像发现新大陆似．（sìshì）的对我说：‚我有一个新发现。
‛
‚什么发现？‛我不以为然。
‚你注意到了这两个字没有？‛
‚哪两个？‛
‚‘钱’和‘情’。
‛
‚怎么，你发现了什么？！‛
‚我先不说，你先看，然后咱们交流。
‛
我翻看的结果是‚情‛，竖心旁，大多与人的心理有关；词典中竖心旁的字，约200多。
‚钱‛，金字旁，大多与金属有关;词典中金字旁的字，约330多。
‚你就发现这些？‛德林听了我的解释，显然有些失望。
接着，他像老师教．（jiāo jiào）学生那样谆（zhūn）谆教导我：‚你看，你们中国人，感情多丰富，光和竖心旁有关的字，就200多。
其中的字拆开看，特有意思！‛
‚比如‘憔悴’,就是心‘焦’了，心‘快死’了。
比如‘慎’，心里认真一点，就谨慎了；心里解放一点，就不认真了，不就变成松懈．(xièjiě)的‘懈’了！再比如‘憧憬’的‘憧’，童心就充满希望，老了，希望就少了……还比如……‛
我惊异地望着德林——在他面前，作为中国人，我有点儿愧！
接着德林又降低声音，探问我：‚关于‘钱’，你看出什么门道了？‛
‚门道？！‛
‚是的，门道！‛严肃认真的德林对‚钱‛作了如此郑．(zhèn zhèng)重的解释，‚‘钱’拆开看是‘金’和‘戋’的组合。
‘戋’，字典解释：少，细微。
从字义上看，钱，就是少量的金属？‛德林像是问我，又像自问。
继之，德林又笑了，神情深藏着狡黠(xiá)：‚你注意到没有：‘钱’，属于金属世界，冷冰冰，硬邦邦！‘情’属于心的世界，又软，又热；‘钱’是无生命的，‘情’是有生命的。
可是你如果把这两个字拆开，再组合到一起，比如：金字旁和‘青’，比如：竖心旁和‘戋’，中国字典上就没有这些字！金字旁里，找不到‘心’字；无声世界，找不到有声的东西！——世界就是这样对立！‛‚但是，‛德林看了我一眼，继续解释，‚世界的精彩也正在这里：‘钱’和‘情’，虽然处于‘两极世界’，可是，这两个字在监狱里却变成了一个世界。
监狱的犯人，大多因为这两个字儿，而走到了一个共同的空间。
有生命的人，创造了无生命的东西；而无生命的东西，又主宰了有生命的人。
这是人的可悲！‛
沉默片刻，德林把那本《现代汉语词典》抱在心口上：‚中国！中国给了我这么大启发！中国字！中国字，太棒了！太——棒——了！‛
德林居然抱着词典孩子般地跳跃起来。
而我有生以来，第一次，在自己的国度，对一个外国人，说不出一句话!
1、给文中加点的字选择正确的读音，在下面画上横线。
2、引号的主要用法有①表示引用的话；②表示具有特殊含义的词语；③表示着重论述的对象。
文章
第一自然段中“硬件”的引号表示，“紧要”的引号表示。
3、作者对德林的做法，在感情上有哪些变化？请在文中找出相关的词填在横线上：—
—“惊异”并“有点愧”——。
4、读了文章后，你知道了什么？请写出你知道的三点，每一点写一句话。
①
②
③
5、你还想知道什么？请提出一个问题。
6、“中国字，太棒了！”你认为棒在哪儿？请写出来。
七、习作。
（30分）
不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。
某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头鸣蝉……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。
请以“让我陶醉”为题，完成习作。
