初三物理2015—2016学年第二学期期末考试资料

初三物理试题（共8页）第7页 初三物理试题（共8页）第8页图12015—2016学年第二学期期末考试初三物理试题第Ⅰ卷（选择题 共50分）一、选择题（每题2分，共50分）1．下列实例中，人对物体做功的是（ ）A.人提着水桶在水平路面上匀速行走B.人推车，车未动C.足球被踢后，在草地上滚动一段距离D.举重运动员将杠铃由地面举过头顶 2．下列工具属于费力杠杆的是（ ）A.羊角锤B.筷子C.起瓶器D.钢丝钳 3． 一个物体恰好悬浮在水中，若将其分成大小不等的两块（质量分布均匀），则（ ） A ．大块、小块仍悬浮 B ．大块悬浮，小块漂浮 C ．大块、小块都漂浮 D ．大块下沉，小块上浮4. 如图1所示，甲图中小球从h 高度由静止下落,乙图是下落过程的路程与时间关系图，则图丙中，描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是（ ）5. 将一满桶“纯净水”(高约40cm)开口朝下放在水中，如图2所示，结果是（ ） A ．仍是罐满水 B ．水将流出一部分 C ．水将全部流出D ．以上答案都不对6．如图3所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（ ）AB C D7．对图4中所示的情景，说法正确的是（）A.踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持B.跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C.男孩用力推车但没推动，是因为他的推力小于车受到的阻力D.蹦蹦杆跃到最高点时，其动能最大，速度最大8. 下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ）A.功率大的机器做功快B.做功多的机器机械效率一定高C.机械效率高的机器功率一定大D.功率大的机器做功时间一定短 9．如图5所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体A 和B 下端同时挂一个相同质量的钩码，下列判断正确的是（ ） A.杠杆不能平衡，左端下沉 B.杠杆不能平衡，右端下沉C.杠杆仍能平衡D.无法判断10. 将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中.放手后发现：实心球沉入水底，而乒乓球浮出水面,如图6所示，比较实心球和乒乓球此时受到的浮力大小，则（ ） A.实心球受到的浮力大 B.它们受到的浮力一样大 C.乒乓球受到的浮力大 D.不能确定11. 初三.6班的小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，那么他上楼过程中，克服自己重力做的功最接近下面哪个值（ ） A ．300J B ．3000W C ．3000J D ．300W 12. 对下列现象的解释，正确的是（ ）A.封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力B.打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙图2图3图5 图6 班级 姓名 考场 座号…………………………………………………………密……………………封………………线……………………………………………………………………初三物理试题（共8页）第7页 初三物理试题（共8页）第8页D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力 13. 如图7所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F 1、F 2、F 3匀速拉起钩码,不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（ ） A. F 1较大 B ．F 3较大C ．F 1、F 2、F 3的大小不能确定D ．将钩码提升相同的高度，力F 1、F 2、F 3所做的功相等 14. 用如图8所示的压强计研究液体内部的压强特点，若左、右杯中液体的密度分别为ρ1、ρ2，则由图可知( )A ．ρ1＞ρ2B ．ρ1＜ρ2C ．ρ1＝ρ2D ．条件不足，无法判断15. 小明将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，静止后如图9所示，盐水密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋所受的浮力分别为F 甲、F 乙，则下列关系正确的是（ ） A.ρ甲>ρ乙 F 甲>F 乙 B.ρ甲<ρ乙 F 甲<F 乙 C.ρ甲>ρ乙 F 甲=F 乙 D.ρ甲<ρ乙 F 甲=F 乙16．如图10所示，在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑,质量分别为m , 2m 的两个物体在大小为F 的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是（ ）A ．甲图中F 做的功大于乙图中F 做的功B ．甲图中F 做的功小于乙图中F 做的功C ．甲图中F 做的功等于乙图中F 做的功D ．条件不足，无法确定甲、乙图中F 做的功谁大 17. 关于力和运动。

下列说法正确的是（ ） A ．运动物体一定受到力的作用B ．物体运动状态改变了，它一定受到了力的作用C ．物体保持静止或匀速直线运动状态，一定不受力的作用D ．物体受到了力的作用，运动状态一定发生改变18. 下列事例中与大气压无关的是（ ）A.护士给病人注射肌肉针B.用吸管喝饮料C.挂衣钩的吸盘吸在墙上D.马德堡半球实验19. 一艘轮船从长江驶入大海，下列分析正确的是（ ） A.浮力变小，船体上浮一些 B.浮力变大，船体下沉一些C.浮力不变，船体下沉一些D.浮力不变，船体上浮一些20. 李华同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图11可知（ ） A.A 是动滑轮B.如果电动机向下拉动绳子，电梯厢将上升C.B 是定滑轮D.电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等 21. 体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，他们同时出发，小红先到，小田后到。

此过程中（ ） A.小红做功 B.小田做功 C.小红的功率大 D.小田的功率大 22. 如图12所示，用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N 的物体，已知滑轮重20N 、绳重和摩擦力不计。

则下列说法正确的是（ ） A.手的拉力：F 甲＞F 乙；机械效率：η甲＜η乙 B.手的拉力：F 甲＞F 乙；机械效率：η甲＞η乙 C.手的拉力：F 甲=F 乙；机械效率： η甲=η乙 D.手的拉力：F 甲＜F 乙；机械效率：η甲＜η乙 23. 济宁市提倡“绿色交通”体系，向市民免费提供公共自行车，推行“低碳生活”。

下列有关自行车的说法中正确的是 （ ） A.骑自行车匀速下坡时重力势能不变 B.骑自行车匀速下坡时机械能不变C.骑自行车上坡前用力蹬车加速是为了增大动能D.自行车的座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压力24. 在托里拆利实验中，测得玻璃管内水银面比槽内水银面高出76cm ，可以使这个高度差改变的做法是（ ）A.往槽内加入少许水银B.使玻璃管稍微倾斜一点C.把玻璃管稍微往上提一提D.把实验移到高山上去做25．如图13所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O 点，OA 段等于原长，在另一端系住运动员，运动员从O 点自由下落， B 点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C 点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（ ）A.从O 点到B 点时运动员速度最大B.从O 点到A 点时运动员速度最大图9图10图7图8图12 图11 …………………………………………………………密……………………封………………线……………………………………………………………………初三物理试题（共8页）第7页 初三物理试题（共8页）第8页图14甲乙C.从O 点到C 点运动员的机械能一直在减小D.从O 点到C 点运动员的机械能一直在增大2015—2016学年第二学期期末考试初三物理试题第Ⅱ卷（选择题 共50分）二.填空题（每空1分，共10分）26.在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。

在图14所示的两种模型中， 是卢瑟福提出的原子核式模型。

27.如图15所示，甲容器中装有适量的水，容器对水平桌面的压强是p 1，水对容器底的压强是p 3，将甲图倒放时如乙图（图中没有画出水的位置），容器对水平桌面的压强是p 2，水对容器底的压强是P 4，则P 1 P 2，P 3 P 4．（填“＞”、“=”或“＜”）28.把电蚊香片放在通电的驱蚊器上，过一会儿整个房间都充满了香味，这说明了 。

29.体育测试立定跳远项目中，体重为500N 的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m ，用时0.5s ，轨迹如图16所示．则此过程重力做的功为________J ，重力的功率为_________W,下降过程中 能转化为 能。

30.观察图17车的外形，在水平路面上急速行驶时对压力 （选填“大于”“等于”或“小于）静止在地面的压力。

31.如图18所示，重为50N 的物体A 在5N 拉力F 作用下沿水平面做匀速直线运动。

已知物体A 与地面间的摩擦力为9N ，该滑轮组机械效率为 。

三.作图实验题（第32题、第33题每图2分，其余每空1分，共26分）32.如图19所示，在图甲中画出与已知力臂l 1,利用羊角锤将钉子撬起，请在A 点画出最省力的方向。

33.在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用甲滑轮组测得前3组数据，用乙滑轮组测得第4组数据，其中每个动滑轮重力相等，如图20所示，其测量结果如下表： （1）根据表中前3次实验数据，画出图20中甲滑轮组的绕绳方法， (2) 请将表格数据填写完整（3）在实验过程中，应尽量在竖直方向 上拉动弹簧测力计，． （4）由表中第 1、2、3 组数据可知： ． （5）由表中第3、4组数据可知： ．（6）在第四次实验中，如果将该重物提升0.3米，该滑轮组的效率将 （选填“增大”“不变”或“减小”）（7）根据实验结论推测，若使用乙滑轮组将重8N 的物体匀速提升0.1m ，此时滑轮组的机械效率可能为 （只填序号） A. 48% B. 65% C.50% 34.在探究“杠杆平衡条件”实验中： （1）将杠杆的中点挂在支架上，实验前发现右端偏高，如图21甲所示，应向 端调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡．（2）杠杆平衡后，小英同学在杠杆两端挂适量钩码，并调节钩码位置，使杠杆在水平位置平衡，并将数据计入表格，请根据表格分析，杠杆的平衡条件是： 。

（3）在本实验中，调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是： ；图13图15 图16图17图18图20图19甲 乙 班级 姓名 考场 座号…………………………………………………………密……………………封………………线……………………………………………………………………初三物理试题（共8页）第7页 初三物理试题（共8页）第8页小英多次实验的目的是： 。

(4)如图乙所示，用弹簧测力计在C 处先竖直向下拉，使杠杆水平平衡，然后弹簧测力计逐渐向右斜拉，杠杆仍然水平平衡，弹簧测力计的示数将 （选填“变大”“不变” 或“变小”），原因是 。

35.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图22所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用 两图；实验中应保证 相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是 ． （2）该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小。