建筑工程资料管理培训
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《建筑工程施工技术资料管理规程》及相关规范、标准培训讲义第一部分建筑与结构工程施工技术资料一、管理规程1、编制原则:真实、有效、及时、完整。
2、随工程进度收集;3、不得涂改、不得伪造、不得丢失;4、以打印为主,也可手工填写:打印时签字手写,应用碳素墨水填写;资料所用纸张为A4纸,小于A4的要用A4纸粘贴(合格证的四个角粘贴)。
资料页边距的设臵:左边2.4cm,右边1.4cm,上面1.5cm,下面1.5~2cm。
表格的外框线要稍微加粗。
5、每套资料至少为三套(含分包资料)6、工程名称的填写:鲁班奖工程为山东省………..泰山杯工程为临沂市…………7、资料签字权限:不得代签:开竣工报告、工程竣工验收资料盖总公司章,其他资料盖分公司章。
8、资料必须经过分公司质量技术科审查合格才能上报到总公司质量技术部。
9、需要总公司签字的资料如地基与基础、主体结构及相关的竣工验收备案资料等。
10、每卷资料应有总目录、分目录表每卷资料的厚度不得大于4cm。
二、施工技术资料分类及编号1、一般情况下编号由三部分组成,即分部(子分部)工程代码、资料组列顺序号和同类资料顺序号组成,各部分之间用横线隔开。
如:鲁JJ—001--001○1○2○3○1为分部工程代码,按规程的规定选用;○2资料组列顺序号;○3相同表格、相同项目,按时间顺序自然形成的先后顺序号。
2、顺序号填写原则..施工技术资料专用表格,均随工程施工过程,按时间顺序,用阿拉伯数字从001开始连续标注。
..对同一张表格(如隐蔽验收记录等)涉及到多个分部(分项)工程时,应根据各自分部(分项)工程的不同,依各个检查项目分别自从001开始连续标注(依时间顺序),隐蔽工程前面应加分目录表。
三、组卷目录1、建筑与结构工程施工技术资料..施工管理资料;..施工准备技术资料;..施工测量资料;..施工物质资料;..施工试(检)验资料;..施工过程记录资料。
2、建筑与结构工程施工质量验收资料..地基与基础分部工程施工质量验收资料;..主体结构工程施工质量验收资料;..建筑装饰装修工程施工质量验收资料;..建筑屋面分部工程施工质量验收资料;..桩基工程施工技术及质量验收资料;..钢结构工程施工技术及质量验收资料;..幕墙工程施工技术及质量验收资料;..安装工程施工技术及质量验收资料:建筑给排水及采暖;建筑电气;通风与空调;电梯工程;..单位工程竣工资料单位工程竣工资料;竣工图资料。
建筑工程管理安全培训资料一、引言建筑工程管理安全是保障工程施工过程中人员、设备以及周边环境安全的重要环节。
合理的工程管理安全培训资料可以帮助员工提高安全意识,掌握相关知识和技能,有助于减少事故发生的可能性,确保工程的顺利进行。
本文将针对建筑工程管理安全的培训资料内容进行介绍。
二、安全生产法律法规1.相关法律法规介绍建筑工程管理安全培训资料应首先介绍国家关于安全生产的法律法规,包括《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等。
通过了解法规内容,员工能够明确自己在工作中的权利和义务,从而更好地履行职责。
2.安全生产责任建筑工程管理安全培训资料还应介绍相关责任的划分和承担。
例如,建设单位、施工单位、监理单位和其他相关企事业单位在安全生产中应承担的责任。
员工需要了解各方责任,明确自身在安全生产中的定位。
三、建筑工程安全管理制度建筑工程管理安全培训资料还应包括建筑工程安全管理制度的内容。
这些制度是为了规范工程施工过程中各方的行为,确保整个工程的安全进行。
其中,包括施工现场管理、材料和机械设备使用、安全防护措施以及应急处置等内容。
员工需要逐一了解这些制度,并按照规定执行。
四、施工现场安全防护1.现场安全隐患识别和排除建筑工程管理安全培训资料应介绍如何识别和排除施工现场的安全隐患。
从施工过程中可能存在的安全风险,到如何采取措施加以排除,员工需要了解并掌握这些知识。
2.施工现场必备设施建筑工程管理安全培训资料还应介绍施工现场必备的安全设施。
例如,安全警示标识的设置、消防器材的摆放、安全通道的设置等。
这些设施对于保障员工的人身安全至关重要,员工需要了解这些设施的作用和使用方法。
五、应急处置措施1.常见事故案例分析建筑工程管理安全培训资料中也可以引入一些常见事故案例进行分析。
例如,高处坠落、机械设备故障等。
通过学习这些案例,员工能够更好地了解危险源和安全隐患,从而预防类似事故的发生。
2.应急救援流程建筑工程管理安全培训资料还应介绍应急救援流程。
房建工程施工质量管理培训资料一.施工质量管理概述1.1 施工质量管理的定义1.2 施工质量管理的重要性1.3 施工质量管理的目标二.质量管理规划2.1 建立质量管理体系2.2 制定质量目标和指标2.3 制定质量管理计划2.4 划定责任和权限三.施工前质量控制3.1 建立项目质量标准3.2 编制施工组织设计文件3.3 确定施工工程的质量要求3.4 确保施工前的质量准备工作四.施工中质量控制4.1 质量控制的基本要求4.2 施工过程中的质量控制措施4.3 施工中质量异常情况的处理五.施工后质量控制5.1 竣工验收和验收标准5.2 竣工资料的归档和管理5.3 隐蔽工程的检查和测试5.4 验收合格的保修期管理六.质量培训与考核6.1 施工质量培训的重要性6.2 施工质量培训计划的制定6.3 考核标准和方法的确定6.4 培训与考核记录的管理附件:附件1:质量管理计划范本附件2:施工组织设计文件范本附件3:质量验收标准范本法律名词及注释:1. 质量管理体系:指按照相关法律法规和标准要求,建立、运行和持续改进施工质量管理的一系列组织、程序、过程等体系。
2. 施工组织设计文件:指针对具体施工项目,在施工前编制的包含施工组织设计方案、施工图纸等相关资料。
3. 隐蔽工程:指已经竣工,不易查看和检查的施工工程部分。
一.建筑工程施工质量管理概述1.1 建筑工程施工质量管理的定义和目标1.2 建筑工程施工质量管理的重要性1.3 建筑工程施工质量管理的原则二.施工质量管理体系2.1 施工质量管理体系的框架和要素2.2 施工质量管理体系的建立和运行2.3 施工质量管理体系的评估和改进三.施工前质量准备3.1 建设工程质量标准和规范的确定3.2 工程质量控制计划的制定3.3 施工组织设计文件的编制3.4 施工前的质量准备工作四.施工中质量控制4.1 施工现场质量控制要点4.2 重点工序的质量控制措施4.3 材料和设备质量控制4.4 施工工艺和质量问题的处理五.工程竣工与验收5.1 工程竣工验收的目的和规程5.2 竣工验收的程序和内容5.3 建设工程的使用和维护六.质量培训与考核6.1 施工人员质量教育培训计划6.2 质量培训与考核的方法和标准6.3 考核结果和记录的管理附件:附件1:施工现场质量控制记录表附件2:建设工程竣工验收报告范本附件3:施工人员质量教育培训计划表法律名词及注释:1. 施工质量管理体系:指一套用于建筑工程施工质量管理的组织、程序和方法,以保证工程质量符合相关法律法规和标准要求。
第1篇一、培训背景随着我国建筑行业的快速发展,工程项目规模不断扩大,工程项目资料管理的重要性日益凸显。
工程项目资料是工程项目全过程的真实记录,是工程验收、审计、维修、改造的重要依据。
为了提高工程项目资料管理水平,确保工程项目资料的真实性、完整性和准确性,特举办本次工程项目资料管理培训。
二、培训目标1. 使学员掌握工程项目资料管理的相关法律法规、政策及标准;2. 提高学员对工程项目资料管理的认识,明确资料管理的重要性;3. 培养学员对工程项目资料收集、整理、归档、保管、利用等方面的实际操作能力;4. 提升学员在工程项目资料管理中的沟通协调能力和团队协作能力。
三、培训对象1. 工程项目管理人员;2. 工程项目资料员;3. 工程项目施工、监理、设计等相关部门人员;4. 对工程项目资料管理感兴趣的从业人员。
四、培训内容(一)工程项目资料管理概述1. 工程项目资料管理的定义及作用;2. 工程项目资料管理的法律法规、政策及标准;3. 工程项目资料管理的原则及流程;4. 工程项目资料管理的目标及要求。
(二)工程项目资料收集与整理1. 工程项目资料收集的范围及要求;2. 工程项目资料收集的方法及技巧;3. 工程项目资料整理的原则及方法;4. 工程项目资料整理的注意事项。
(三)工程项目资料归档与保管1. 工程项目资料归档的原则及要求;2. 工程项目资料归档的分类及方法;3. 工程项目资料保管的原则及措施;4. 工程项目资料保管的具体操作。
(四)工程项目资料利用与共享1. 工程项目资料利用的目的及意义;2. 工程项目资料利用的范围及方式;3. 工程项目资料共享的原则及方法;4. 工程项目资料共享的注意事项。
(五)工程项目资料管理中的沟通与协作1. 工程项目资料管理中的沟通技巧;2. 工程项目资料管理中的团队协作;3. 工程项目资料管理中的问题解决;4. 工程项目资料管理中的冲突处理。
五、培训方法1. 讲授法:由专家讲解工程项目资料管理的相关理论知识;2. 案例分析法:通过实际案例,分析工程项目资料管理的实际问题及解决方案;3. 互动讨论法:组织学员就工程项目资料管理中的问题进行讨论,分享经验;4. 实操演练法:安排学员进行实际操作,提高学员的实践能力。
建筑行业竣工资料培训建筑行业竣工资料培训1. 引言建筑行业竣工资料是指建筑工程在完成施工后所需提交的所有文件、记录和资料,也被称为竣工档案。
这些资料对于审核、验收和维护建筑的质量和安全非常重要。
为了提高建筑行业从业人员的竣工资料整理和管理能力,建立标准化、高效率的管理流程,需要进行相应的培训。
2. 培训内容2.1 竣工档案的定义和重要性在培训的开始,我们将介绍竣工档案的定义和重要性。
竣工档案包括建筑工程完工验收文件、技术资料、质量保证文件、测试记录、施工间接费用清单和施工决策文件等。
这些资料不仅对建筑行业的各个环节起到指导和保障的作用,也是相关部门对建筑工程进行验收和审计的重要依据。
2.2 竣工资料整理流程培训的第二部分将介绍竣工资料整理的流程。
该流程包括以下几个主要步骤:1. 收集资料:明确竣工资料的种类和范围,与相关部门进行沟通,收集齐全所有需要的资料。
2. 整理分类:根据资料的性质和用途,进行分类整理。
比如,将技术资料与质量保证文件分开存放,并按照一定的顺序编号和排列。
3. 数字化处理:将纸质资料进行扫描和数字化处理,便于存档和检索。
4. 录入系统:将数字化资料录入建筑行业竣工资料管理系统,实现完善的信息化管理。
2.3 竣工资料管理标准和规范在第三部分的培训中,我们将介绍竣工资料的管理标准和规范。
这些标准和规范可以确保竣工资料的完整性、准确性和可靠性,并简化后续的审计、验收和维护工作。
我们将重点介绍以下几个方面:资料命名规则:为不同种类的资料制定规范的命名规则,便于区分和识别。
资料归档方式:制定统一的档案归档方式,确保资料的有序存放。
资料备份策略:建立定期备份资料的策略,防止资料丢失或损坏。
资料权限管理:对不同的人员设置不同的权限,确保资料的安全性和机密性。
2.4 竣工资料培训案例分析最后一部分的培训将通过实际案例的分析,帮助参与培训的人员更好地理解和应用所学的知识。
通过分析不同建筑项目的竣工资料整理和管理过程,参与者将能够更好地掌握竣工资料培训的核心要点,并在实践中获得进一步的提升。
建筑工程监理资料管理
一.资审文件
1.施工单位资质报审(施工企业资质证书、营业执照、国家企业等级证书、施工企业安全资格审查认可证、企业法人代码证书、质量体系认证证书复印件)(A4表)
2.分包单位资质证书、营业执照:总包单位在分包工程开工前,对分包单位的资格报项目监理机构审查确认(A3表)
3 .成品、半成品、构配件供应单位资质证书(A4表)
4.施工人员资质证书:施工企业主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员的资格证书和安全考核合格证书。
(复印件);分外工人上岗证复印件(电工作业、起重机构作业、金属焊接(气割作业)等作业);施工操作人员(包括电工、焊工、钢筋工、混凝土工、测量人员及经省级以上人民政府建设行政主管部门认定的其他特种作业等应持证上岗,证件应在有效期限内。
(A4表)
5.试验验资质证书:(资质证书、人员资质、试验管理制度、计量认证合格证书、设备器议检定书、拟检测内容清单)(A4表)
6.施工单位安全资质报审:1)安全生产保证体系;2)制定确保安全生产的各项规章制度、建立岗位责任制;3)安全生产许可证,及专职安全员、电工、焊工、架子工、起重机械工、塔吊司机及指挥人员等特种作业人员资格的记录资料。
(现场人员必须持证上岗);4)投入施工使用的大型施工机械的检测检验、备案手续;5)制定应急救援方案、建立应急救援体系,配备应急救援人员及必要的救援设备器材;
二.审批文件
1.施工组织设计、施工方案(A2表):审查施工组织设计编制程序:由施工单位专业工程技术人员编写,施工单位技术部门的专业技术人员审核,施工单位技术负责人审批和批准,并盖施工单位公章;由总监组织专监审核,总监签字(同意或退回修改);已审定的由监理方报送建设单位。
专项方案:临电方案、应急救援方案、安全文明施工专项方案(土方开挖工程、基坑支
护与降水工程、脚手架工程、模板工程、起重吊装工程)
2.进度计划:总进度计划、月进度计划、周进度计划(A4表)
3.开工报告\复工申请(A1工程开工报审表、开工申请报告、施工现场质量管理检查记录表);复工申请:承包单位按《B2表工程暂停令》的要求,自查符合了复工条件向监理机构报送《A1工程复工报审表》
4.测量放线:工程定位测量记录在详尽实施中,应由测量专业监理工程师负责工程测量的复核控制工作。
监理工程师应要求施工承包单位,对建设单位给定的原始基准点、基准线和标高测理控制点进行复核,并将复测结果报监理工程师审核,经批准后施工承包单位才能据以进行进一步的测量放线,建立施工测量控制网。
(A4报审报)测量记录(楼层标高抄测记录、楼层平面放线记录、建筑物垂直、标高、全高测量记录)
5.工程临时延期申请表:发生了施工合同约定由建设单位承担的延长工期事件后,承包单位提出的工期索赔,报项目监理机构审核确认。
(A7表)配套表(B4工程临时延期审批表、B5工程最终点站延期审批表)
6.费用索赔申请表(费用索赔审批表):建设单位违反施工合同的规定,承包单位向建设单位提出费用索赔,报项目监理机构审查、确认和批复。
(A8表);配套表《B6费用索赔审批表》总监理工程师应在施工合同约定的期限内签发。
7.工程竣工报验:单位(子单位)工程承包单位自检符合竣工条件后,向项目监理机构提出工程竣工验收。
(A10表)
三.付款文件
1.工程款支付申请表:承包单位根据施工合同中中工程款支付约定,向项目监理机构申请开具工程款支付证书。
(A5表)配套表《B3表工程款支付证书》是项目监理机构收到承包单位的《工程款支付申请表》,根据施工合同和有关规定审查复核后签署的应向承包单位支付工程款的证明文件。
2.业主付款文件
3.工程变更单(包括工程变更费用申请表):在施工过程中,建设单位、承包单位提出
工程变更要求报项目监理机构审核确认。
(C2表)
四、工程事故处理
1.工程质量事故处理方案报审、质量事故调查及处理报告
2.桩位偏移处理方案
五、监理函件
1)监理工程师通知单(B1表)\监理通知回复(A6表)(并在监理日记上记录签发日期及闭合时间)2)工程停工指令(B2表)3)备忘录4)监理工作联单(C1表)
六、项目内部用表
1)计量检验设备使用计划表(记录表)2)文件资料使用计划表(记录表)3)顾客提供产品登记表4)建/构筑物工程复核成果表5)建/构筑物轴线复核成果表
七、项目管理记录
1)质量记录清单、2)巡视检查记录\检查回复、3)监理工程师手册、4)总监任命书、5)监理工程师考核表、6)总监\总代业绩证明、7)施工阶段质量、安全、经济责任终止证明、8)公司、人员资质
八、监理文件
1)监理大纲、2)监理规划(附报审表)、3)监理细则(附报审表)、4)三方工作程序、5)监理月报、6)监理周报、7)监理质量评估报告(基础、主体、单位工程)、8)监理总结
九、会议纪要
1)例会纪要、2)图纸会审会议纪要(附图纸自审记录)及设计交底会议纪要、3)专题会议纪要、4)验收会议纪要、5)其他纪要
十、工程合同
1)监理合同、2)施工合同、3)合同评议(合同登记表、工程合同文本动态管理表、工程合同执行监督检查表、工程合同评议记录)
十一、业主函件、承包商函件
1)通知、2)报告、3)工作联系函、4)其它相关文件
十二、工程设计变更核签文件
1)设计变更、2)业主变更、3)设计(工程)变更签证
十三、业主提供资料
1)地质报告、2)图纸、3)其他资料
十四、土建、水电、装饰装饰、智能、通风与空调、电梯、建筑节能工程报验单(A4表)1)工程检验批质量报验单(报验表)
十五、质量评定资料
1)分部、分项工程验收记录
十六、工程材料/构配件/设备报审表(A9表)
材料报验附:材料规格、数量清单、材料出厂合格证、材料进场检验记录(复检报告)设备报验:进场施工设备、计量器具、仪器检测合格证报验(附清单、合格证复印件)
十七、隐藏验收记录
1)土方回填、2)钢筋工程、3)混凝土工程、4)预应力结构孔道、预应力钢筋及锚具5)砌体工程、6)防水工程、7)钢筋结构工程、8)吊顶工程、9)轻质隔墙工程、10)幕墙工程、11)门窗工程、12)给排水工程、13)电气工程
十八、砼、砂浆设计配合比
1)砼设计配合比2)砂浆设计配合比
十九、见证取样及试验报告
见证取样:是对工程项目使用的材料、半成品、成品、构配件的现场取样、工序活动效果的检查实施见让。
1)见证取样备案书2)见证取样单(钢材、砼、砌体砂浆、抹灰砂浆、土方内回填、水泥、砂、石、砖、防水材料)3)试验报告
二十、沉降观测记录及检测报告
1)沉降观测结果2)桩基检测3)工程实体检测4)钢结构检测5)室内环境检测
二十一、交工、竣工验收记录
1)竣工报告2)竣工验收总结3)竣工验收证明书
二十二、旁站记录、砼浇灌记录
二十三、监理日记、安全日记
二十四、收、发文登记、用章登记
一、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成心爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成心爱读书的优良风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、做好读书登记簿
(1)每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,详尽格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可合适作读书笔记。
(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”
活动中的心得体会,在班级中形成优良的读书氛围。
3、出读书小报:、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书2010年读书节活动方案
、“我最喜欢的___”。