《动画造型设计》动画t头部造型设计ppt课件
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《动画造型设计》教学大纲一、课程名称及编号:动画造型设计AYSZB054二、课程性质、地位和作用(一)课程性质:专业必修(二)本课程在该专业中的地位和作用:@《动画造型设计》是本科艺术设计专业(动漫设计方向)学生必修的专业课之一。
学生通过对《动画造型设计》课程的学习,了解动画造型设计的概念及内容,掌握动画造型设计的基本原理和基本技能,转换造型思维,使学生掌握动画造型的规律并能进行独立创作。
重点解决动画造型设计中的设计理念及基本制作方式问题。
三、相关课程及关系《动画造型设计》课程的前期课程是《二维动画技术》,后期课程是《动画剧本创作与分镜》。
学生在前期课程《二维动画技术》中学习了关于动画制作的基本知识和原理,为在《动画造型设计》课程中能独立创作一系列动画造型提供了技术支持。
而学生在《动画造型设计》课程中所绘制的动画造型则为后期课程《剧本创作与分镜》提供了创作素材。
@四、主要教学方法及考核方式(一)教学方法:主要采用理论教学与案例分析相结合的教学方法。
本课程是一门实践性很强的课程,要求教师运用课堂实践教学和多媒体教学手段在多媒体教室及画室进行教学。
对教学内容中的难、重点讲解与多媒体演示相结合,进行现场操作,加强实践教学环节,以便使学生及时掌握所学的内容,注重提高学生基本素质与实践能力。
(二)考核方式:学生期末考试以作品形式随堂考试,学期成绩由期末考试成绩、平时成绩(考勤、作业、课堂表现、讨论、)两部分构成。
其中,期末试卷成绩占70%,平时成绩占30%。
{五、课程内容及学时分配(一)理论教学内容第一章动画造型设计概述[2课时]【【教学目的与要求】了解影视动画造型的含义以及各国不同的造型绘画风格【教学重点与难点】熟悉和了解不同国家、地域的传统和现代动画风格;掌握不同国家动画制作中的造型设计的各种技巧和类型;掌握动画制作中的造型设计的各种技巧和类型。
【教学内容】1.动画造型的意义和作用2.动画造型形式的分类>(1)写实类(2)写意类(3)抽象符号类3.动画造型的艺术特征(1)虚幻性与主观想象~(2)简单化与符号化(3)幽默趣味与夸张性(4)地域与民族性4.动画造型设计的思维特征(1)想象思维特征(2)—(3)空间立体形象思维(4)动态性形象思维5.动画造型风格浅析(1)实力雄厚,经久不衰的美国动画(2)内容深刻,注重细节的日本动画(3)~(4)艺术至上,形式多样的中国动画(5)欧洲及其他国家动画6.动画造型的创作定位(1)主题内容(2)受众对象(3)](4)产品要求第二章动画造型设计的形式美法则与形的基本要素[2课时]【教学目的与要求】了解动画造型设计的形式美法则【教学重点与难点】掌握动画造型设计中形的基本要素【教学内容】`1.动画造型设计的形式美法则(1)对称与均衡(2)节奏与韵律(3)对比与和谐(4)变形(5))(6)夸张(7)联想综合造型2.动画造型设计中形的基本要素(1)曲线与圆弧形(2)直线与方形(3)%(4)斜线与三角形(5)多种形的组合【作业及思考题】创作一个动画故事要求:1.内容不限2.故事情节完整~第三章动画造型设计基础[2课时]【教学目的与要求】了解动画角色设计的定位,掌握动画造型设计的程序与步骤。
2024年《动画形象设计》教案一、教学内容本节课选自2024年《动画形象设计》教材第五章“动画角色造型设计”,具体内容包括:动画角色设计的基本原则、角色造型的创意构思、角色表情与动作的设计要领。
二、教学目标1. 理解并掌握动画角色设计的基本原则,能够运用到实际设计中。
2. 学会创意构思角色造型,培养学生的创新意识和审美能力。
3. 能够设计出具有表现力的角色表情与动作,提高学生的动画制作技能。
三、教学难点与重点教学难点:角色造型的创意构思,角色表情与动作的设计要领。
教学重点:动画角色设计的基本原则,创意构思的方法,表情与动作的设计技巧。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、PPT课件、动画角色设计案例。
五、教学过程1. 导入:通过展示经典动画角色形象,引发学生对动画角色设计的兴趣。
2. 理论讲解:(1)介绍动画角色设计的基本原则;(2)分析角色造型的创意构思方法;(3)讲解角色表情与动作的设计要领。
3. 实践操作:(1)教师示范设计一个动画角色,展示设计过程;(2)学生分组讨论,创意构思自己的动画角色;(3)学生根据创意构思,绘制角色草图,并逐步完善;(4)学生互相展示作品,进行评价与反馈。
4. 例题讲解:以教材中的案例为例,讲解角色设计的方法和技巧。
5. 随堂练习:学生根据所学知识,设计一个简单的动画角色。
六、板书设计1. 动画角色设计的基本原则2. 角色造型的创意构思方法3. 角色表情与动作的设计要领七、作业设计1. 作业题目:设计一个具有特色的动画角色,包括角色草图、表情与动作设计。
2. 答案要求:创意独特,角色形象鲜明,表情与动作具有表现力。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生课下观看更多经典动画作品,学习优秀角色设计,提高自己的审美和设计能力。
重点和难点解析1. 动画角色设计的基本原则2. 角色造型的创意构思方法3. 角色表情与动作的设计要领4. 教学过程中的实践操作和随堂练习5. 作业设计的要求与评价标准一、动画角色设计的基本原则1. 独特性:角色形象应具有鲜明的个性特点,避免与已有角色雷同。