中国古代史通史整合

通史整合．专题篇
一、中国古代史
1．中华文明的奠基——先秦(公元前221年以前)
2．中华文明的初步发展——秦汉(公元前221年一公元220年)
二、中国近代史
1．工业文明冲击下的中国社会转型(1840--1895年)
4．近代中国反侵略和求民主的重大突破(1937--1949年)
三、中国现代史
2．社会主义建设的探索和曲折发展(1956--1976年)
3．中国特色社会主义道路的开创(1978年一21世纪初)
五、世界近代史
1．资本主义曙光初现和世界开始从分散走向整体(1500年前后一l8世纪末)
六、世界现代史
2．二战后人类文明的演变与全球化发展(1945年一21世纪初)。

高中历史中国通史脉络梳理中国古代史一、原始社会(二三百万年前——公元前21世纪)过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前)二、奴隶社会(公元前21世纪——春秋时期公元前476年)三、封建社会(战国时期公元前475年——鸦片战争1840年)四、半殖民地半封建社会(1840年——1949年)五、过渡时期(新民主主义社会)(1949——1956年)六、社会主义社会(1956年——今天)一、奴隶社会的发展史：1、夏(统一的奴隶制国家建立)(前21世纪——前16世纪)2、商(奴隶制社会的发展时期)(前16世纪——前11世纪)3、西周(奴隶制社会的鼎盛时期)(前11世纪——前8世纪即公元前771年)4、东周(奴隶制社会的衰落时期)(春秋时期(奴隶制社会的瓦解时期)(前770年——前476年) (战国时期(封建社会的形成时期)(前475年——前221年二、封建社会的历史沿革：1.秦汉时期(统一的多民族的封建社会形成时期)(前221年——公元220年魏取代东汉)2.三国两晋南北朝时期(大分裂时期也是民族大融合时期)(公元220年魏国建立——589年隋朝建立)3.隋唐时期(封建社会的鼎盛时期)(589年——907年)4.五代十国时期(大分裂时期)(907年唐灭——960年北宋建立)5、辽宋夏金元时期(少数民族政权并立时期也是民族大融合时期) (960年北宋建立——1368年明朝建立)6.明清时期(封建社会的衰落时期)(1368年——1912年清帝退位)1.如何巧记方法以奴隶社会为例：夏(前21世纪)减去5个世纪——就是商(前16世纪)再减去5个世纪——就是西周(前11世纪)——减去3个世纪(就是东周即春秋时期开始(前8世纪前771年)——再减去3个世纪(就是战国时期开始(前5世纪前475年，进入封建社会)理解记忆：半殖民地——政治上主权部分沦丧，区别于印度、埃及等殖民地。

半封建——经济上资本主义开始兴起，但是封建的自给自足的自然经济仍占主导地位。

2021年高考历史试题分类汇编中国古代史部分（按通史顺序整理解析）第一单元中华文明的起源与早期国家1.（2021广东）1.今河南平顶山应国墓地、陕西长安张家坡及普渡村墓地等处出土了一批具有长江中下游风格的西周青铜器。

这说明西周时期A.中原文化向周边传播B.各诸侯国维护周礼C.宗法制度分崩离析D.南北文化相互交流【答案】D【解析】根据题干今河南平顶山应国墓地、陕西长安张家坡及普渡村墓地等处出土“了一批具有长江中下游风格的西周青铜器”，河南平顶山、陕西长安都在北方，说明当时南北文化相互交流，故选D；这是周边文化向中原传播，A项说反了，故排除A；题干与周礼无关，故排除B；题干为涉及宗法制，排除C。

2．（2021湖南）1.有学者对《诗经》风、雅、颂的时代与内容进行考察，其发现如表1所示：表1据此可知，西周初年至春秋中叶A．天子权威不断强化B．天道观持续衰落C．人文意识逐渐增强D．人性论走向成熟【答案】C【解析】读表1可知，西周至春秋时期，人们人们对天的态度从颂天到“不理天”，反映了人的作用不断提高、人的地位不断提高，这是人文意识逐渐增强的表现，故选C。

春秋时期周天子的权威不断衰落，A项表述错误，排除A；天道观，即关于世界本原的根本观点。

人们认为一种超自然的力量在支配世界，这便是“天”；因其围绕着对天以及天人关系的不同理解而展开论辩，故称为天道观。

先秦时代各派哲学都依自己的天道观立论。

不能因为西周至春秋人们对天的态度变化而认为“天道观持续衰落”，如西汉还有所发展，董仲舒提出“天人感应”等，故排除C；材料未涉及人性，排除D。

3.（2021浙江）1.周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”，封国成为王朝的屏障。

对此制度解读正确的是A.周王实现了权力的高度集中B.诸侯在封国享有世袭统治权C.血缘关系是分封的唯一依据D.维持了周朝四百余年的统治【答案】B【解析】根据题干内容结合所学可知，西周分封各地的诸侯拥有世袭的特权，诸侯王位子孙相承，故选B；A项表述错误，因为在奴隶社会最高执政集团尚未实现权力的高度集中，诸侯王在封地内尚有极大的独立性，随着实力的壮大会威胁王权；故排除A；C 项说法绝对，因为分封的是“子弟、功臣和臣服的先代贵族”，故排除；维持了四百余年的统治说法错误。

高三历史通史模式复习纲要第一部分中国古代史总体特征1．古代中国的政治制度包括两大发展阶段，第一阶段是古代早期政治制度，即实行宗法制与分封制相结合的制度。

第二阶段是封建专制主义中央集权制度：秦朝开创中央集权制度；汉朝地方推行“推恩令”、中央实行内外朝制度；隋唐推行三省六部制、元朝实行行省制度；明清时期君主专制不断强化，明朝废丞相设内阁，清朝设立军机处，君主专制制度达到顶峰。

中央集权制度延续两千多年，是中国古代政治制度的主要特点。

在封建专制主义中央集权制度下，中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾是两条基本线索。

2．中国古代经济的发展情况和主要特点。

（1）中国古代农业的发展状况。

中国古代农业由原始社会的刀耕火种发展到后来的铁犁牛耕，并长期精耕细作，因此获得长足发展，小农经济长期成为我国经济的基本模式。

（2）中国古代手工业的发展状况。

中国古代手工业包括官营、民营和家庭手工业三种经营形态，发展水平高，并长期领先于世界，明清时期民营手工业出现资本主义萌芽。

（3）中国古代商业的发展状况。

商业自产生以来总体趋势是不断发展，市场不断繁荣，出现了大量的商业城市，但多数封建政府实行抑商政策，阻碍了商业的发展。

（4）中国古代重要的经济政策。

中国古代长期实行封建土地所有制、重农抑商政策和闭关锁国政策。

3．中国传统文化主流思想——儒家思想的兴起、发展和演变春秋时期孔子创立儒家思想；战国时期孟子、荀子继承发展，成为显学，与其他学派形成了“百家争鸣”。

汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想正统地位得以确立。

魏晋南北朝时，儒学受到佛教、道教思想冲击。

隋唐时期出现“三教合一”的局面。

宋明时期儒学复兴，发展到理学、心学新阶段，成为官方哲学。

明清之际出现否定传统观念、提倡经世致用、批判君主专制的新思想，传统儒学焕发生机。

第一单元先秦时期【知识整合】一、远古时代1．世界上最早培植粟和水稻。

2．原始农业的耕作形式是刀耕火种。

3．已经学会养蚕缫丝织绸。

高中历史复习资料通史介绍一，中国古代史先秦时期1、距今约5000年前，黄河流域和长江流域开始迈入早期国家的历史阶段2、中国奴隶社会：夏、商、周3、夏朝开始“家天下”制度开始4、周武王率兵在牧野之战中打败商朝5、周朝实行分封制（对象、权利和义务、意义、代表性诸侯国：燕、鲁、宋、齐）6、西周政治的典型特征：宗法制（特点）7、前230年至前221年，秦国先后灭六国结束长年战乱8、春秋战国时期，农业发达地区已经采用牛耕技术9、水利：大禹治水、战国时期李冰修都江堰、郑国修郑国渠10、纺织：新石器时代，发现了陶纺轮、骨针等，纺织原料是麻和葛、丝商代有负责指导蚕桑生产的专职官员，《周礼》记载，妇女的纺织生产被称为“妇功”，从事这种劳动的人与王公、士大夫、百工、商旅及农夫并列称作“国有六职”11、冶金：新石器时代晚期出现铜器，商周青铜器发达，春秋时期出现人工冶铁，战国推广，出现锻铁、铸铁、炼钢、淬火技术12、陶瓷：原始时代有彩陶，龙山文化有蛋壳黑陶，早期瓷器是一种釉陶，又称原始青瓷13、经济政策：战国时期商鞅变法规定了重农抑商的原则14、春秋时期文化：孔子（思想、教育、文化）、老子（辩证法）15、战国时期文化：孟子（仁政、民贵君轻）、荀子（制天命而用之）、庄子、韩非子、墨子16、战国时期出现指南针（司南）17、商周时期，冶金实践中已经广泛是用木炭，春秋战国已经具有有关制作火药的原料硫磺和硝石的知识。

18、《诗经》是中国最古老的一部诗歌总集（西周——春秋）19、战国时期楚国的屈原创楚辞（《离骚》）20秦代李斯是著名篆书家秦汉时期1、前221年，秦统一六国，建立秦朝，秦始皇创皇帝制度、三公九卿制、推广郡县制（概况、特点）2、前220年派屠睢征岭南（开凿灵渠、设置郡县）3、前215年派蒙恬北击匈奴（夺河套、攻阴山、修直道、筑长城）4、在西南夷开辟五尺道，任命官吏5、前213-前212年，焚书坑儒6、汉武帝削落相权措施：频繁换相、提拔身份低微人士形成中朝（内朝）7、前106年汉武帝设十三州部刺史，监察地方政治8、西汉时期选官实行察举制9、汉代牛耕逐渐普及全国，出现便于中耕的曲柄锄和便于收获的大镰，东汉时出现耦犁（二牛抬杠）10、水利：汉代关中的水利取得显著成效，东汉王景治理黄河11、西汉崔寔《四民月令》反映了汉代田庄的生产，四民是指士、农、工、商12、汉武帝时代开始，实行“工官”制度13、汉代时期，中国被称为“丝国”（马王堆汉墓的素纱禅衣）14、冶金：汉武帝时代推行铁业官营制度，汉代冶铁开始使用煤炭做燃料，东汉南阳太守杜诗发明水排鼓风15、东汉末期墓葬中出土有青瓷器16、秦代法律规定：商品买卖必须明码标价；汉代的“市”有专门的管理机构，中央设置亭楼。

第四讲【隋唐时期】隋（581-618）；唐（618-907）※阶段特征1、政治上：全国统一，政局稳定，中央集权的政治制度更加完善，科举制使选官制度发生重大变化。

2、经济上：封建经济继续发展，农业、手工业和商业进一步发展，建经济呈现前所未有的繁荣景象；均田制逐渐瓦解，大地主土地所有制快速发展；赋税政策发生重大变化；私营纺织作坊兴起，官营纺织业规模宏大；商业繁荣，城市经济功能的增强；对外贸易发达；唐朝后期经济重心开始南移。

3、文化上：统治者奉行“三教并行”政策，儒学复兴运动兴起，儒释道“三教合一”的趋势加强；隋唐文化在思想、科技、文学、艺术等领域全面繁荣，并影响到亚洲文明的发展，促进了世界文明的进步。

4、对外关系：对外实行开放政策，对外交通发达，唐朝还加强了和周边各国及欧亚各国的经济贸易往来、技术和文化交流，并加强了各国间的政治往来，扩大了唐朝的影响。

※核心主干知识政治【中央官制--三省六部制】1、演变：确立于隋朝，完善于唐朝。

2、唐代：三省六部制（1）内容：①设中书省、门下省、尚书省；尚书省设六部。

②中书省负责决策，草拟和颁发皇帝的诏令；门下省负责审核政令；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

③在门下省设政事堂，作为三省宰相共同议定军国大政的场所。

唐太宗在贞观年间常以品位较低的官员同三省长官共议国政，加以“参知政事”、“参预朝政”、“参议得失”等名号，执行相职。

（2）特点①相权三分，相互牵制；②职责明确，提高效率；③协商政务，集思广益；④制度约束，节制君权。

（3）影响①在当时的作用:相权一分为三，三省合作，相互牵制，保证了君权的独尊；提高了行政效率,有利于充分发挥国家结构效能,加强了中央的统治力量。

②对历史的作用:是我国官制上的重大变革,标志着封建政治制度的成熟。

此后历朝基本沿袭了这种制度。

【地方制度--郡县制到道州县】1、隋朝：郡县制。

2、唐朝：（1）唐初：道（用来监察州，带有监察性质的行政区）、州（府）、县。

第一部分中国古代史第一单元先秦时期【阶段特征】先秦是我国由原始社会进入文明社会的第一个历史时期，是奴隶社会形成、发展、繁荣、瓦解和封建社会的形成时期。

生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立。

是中华民族形成和发展的重要时期，是中华文明的勃兴和奠基时期一、政治：（1）启以王位世袭制取代禅让制，西周确立嫡长子继承制，传承制度臻于完善。

（2）夏、商时期初步建立地方管理制度。

西周时期实行分封制，这种以宗法制为基础的政治制度，把国家管理与血缘关系紧密联系在一起，扩大了统治区域，使西周成为一个延续数百年的强国。

（3）中央和地方权力秩序的确立和不断完善，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，也有利于整个社会的稳定。

春秋战国时期，争霸战争和各国变法，打破了旧的权力秩序，分封制逐渐崩溃。

二、经济：（1）农业经历了刀耕火种、石器锄耕、青铜时代和铁犁牛耕等阶段，农业耕作方式不断改进并趋于成熟；土地制度经氏族公社公有到夏、商、西周时期的国有（井田制），再到春秋战国时期封建土地私有，生产关系发生了根本性的变化。

（2）手工业与农业分离后成为独立的生产部门，夏、商、西周时期为官府垄断，春秋战国时期逐渐形成了官营、民营、家庭三种经营形态，手工业部门不断增加，技术不断进步。

（3）商业出现，并逐渐由官府垄断走向民间。

三、思想文化：“百家争鸣”是春秋战国时期社会变革在思想文化领域的反映，奠定了中国文化的基础，是中国历史上第一次思想解放运动。

在文学领域，诗歌是当时最具有代表性的文学形式（《诗经》、楚辞）；文字产生，商朝的甲骨文已是较为成熟的文字。

【知识整合】1．夏商周的政治制度（1）王位世袭制。

第一个国家政权夏朝。

商朝是个弥漫着神权色彩的王朝。

（2）分封制——地方行政“封建时代”的开始①背景：A、公元前1046年，周武王东征，灭商建周，史称西周。

B、内外服制度使中央与地方关系松散，加之西周建立后，经历了短期的社会动荡，周公执政后，修改了商王朝的内外服制度，大举实行分封。