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高考历史知识点框架图近年来，中国的高中生热衷于构建各类知识框架图，以便更好地掌握大量的知识点。
而对于历史这门学科而言，建立一个清晰而有条理的知识框架图，无疑是帮助学生理解和记忆历史知识的重要工具。
在本文中，我将为大家呈现一张高考历史知识点框架图。
首先，我们来看一下框架图的整体结构。
这张框架图以中国历史为主线，分为五个主要的时期：古代、中古时期、近代初期、近现代和现代。
每个时期又分为若干个重要的历史事件或时期。
下面我们将详细介绍每个时期的内容。
古代的历史可以追溯到华夏传统神话时代，再到后来的夏、商、周三个朝代。
这个时期涉及到中国历史的起源、封建社会的形成和基本体制等知识点。
中古时期是指从隋唐之际到明清之前的时期，主要涉及到两个朝代：唐朝和宋朝。
在这个时期，中国经历了辉煌的盛世、北方民族的入侵以及文化的繁荣等重要事件。
近代初期时期指的是明代末年到清朝建立前的时期，包括明末清初、明末农民起义和清朝建立三个主要事件。
这个时期的历史是中国历史发展的重要转折点，当时的政治、经济和社会等方面都发生了重要的变化。
近现代是指从清朝建立到新中国成立前的时期，主要包括晚清时期、辛亥革命和中华民国建立三个重大事件。
这个时期是中国近代化进程中的重要阶段，涉及到了中国社会思潮的变革、政治形势的变化等方面的知识点。
最后，现代时期则指的是新中国成立以后的时期，包括中国共产党的领导、社会主义建设和改革开放等重要事件。
这个时期是中国现代化进程中的关键时期，涉及到经济、政治、文化等各个方面的知识点。
以上就是我为大家介绍的高考历史知识点框架图。
通过这样一个框架图，学生可以清晰地了解中国历史的发展脉络，同时也能够更加有条理地学习历史知识。
当然，在实际学习中，学生还需要结合教材和其他学习资源来深入理解各个时期和事件的具体内容。
总之，建立一个高考历史知识点框架图是一种帮助学生理解和记忆历史知识的有效方法。
通过一个清晰有序的框架，学生可以更好地组织和掌握大量的历史知识。
高三历史知识点架构图历史学科是中国高中学生必修的一门学科，既是一门在考试中具有一定的分值的学科，也是一门有助于培养学生综合思考能力以及对历史问题进行判断和分析的学科。
在高三历史学习中，为了对历史知识进行更好的梳理和归纳，掌握历史的脉络和关键的历史事件，我们可以构建出一张高三历史知识点架构图。
一、古代史知识点古代史知识点是高三历史学习的基础，其中包括中国古代的各个历史时期，如夏、商、周等朝代的兴衰变迁，以及中国古代的政治、经济、文化等方面的重要内容。
在学习这些知识点时，我们需要了解各个朝代的建立、统治者的特点、政治制度等，同时也需要了解朝代之间的关系以及对外的战争、贸易等活动。
二、近代史知识点近代史知识点涵盖了近代中国的历史时期，主要包括晚清、辛亥革命、北洋政府的建立，以及抗日战争、解放战争等历史事件。
在学习这些知识点时，我们需要了解这些历史事件的背景、原因、过程以及对中国历史发展的影响。
近代史知识点也包括了中国社会各个阶层的变迁，如农民起义、工人运动等。
三、世界历史知识点世界历史知识点是高三历史学习中必不可少的内容，其中包括了古代世界历史和近代世界历史。
古代世界历史知识点涉及了古希腊、古罗马、古埃及等古代文明的兴衰和影响，以及欧洲中世纪的封建制度、文艺复兴等历史事件。
近代世界历史知识点涉及了欧洲资本主义的兴起、工业革命、法国大革命等重要历史事件，以及世界各国之间的殖民扩张、两次世界大战等。
四、历史学的方法和价值除了具体的历史知识点，高三历史学习还需要了解历史学的研究方法和历史的价值。
历史学的研究方法包括了考古学、史学、文献学等，这些方法能够帮助学生更好地获取历史信息，进行历史分析和解读。
历史的价值也需要被重视，历史不仅仅是为了了解过去，更重要的是指导未来。
通过对历史的研究，我们可以从历史中吸取教训，为社会的进步和发展提供经验和借鉴。
五、历史与现实的关系最后，高三历史学习还要关注历史与现实的关系，历史不应该只是死去的过去，而应该被应用于现实生活中。
专题一古代中国的政治制度早期政治制度夏朝：“家天下”制度的形成商朝：实行宗法制、神权与王权的密西周政治制分封制宗法制中国古代的政治制度建立:秦朝：皇帝制→中央官制→三公九卿中央集权制度顶峰：明清：君主专制明：废丞相，权分六部→设内阁清：议政大臣会议→南书房→军机处郡国、郡县并存汉朝推恩令、附益之唐朝：节度使制和藩镇（削弱中央集宋朝军事：兵权归中央、精兵为禁军行政：文官、通判财政：转运使元朝行省制度（加强了中央集权）中央集权演进与强化（汉至清）选官用官制度汉：察举制魏晋：九品中正制隋—清：科举制君主专制汉朝：内外朝制度（加强军权）唐朝：三省六部制中书（拟）门下（审）尚书（执）宋朝：分割相权：军事、行政、财政→（加强军权)元朝：中书省(削弱军权)专题二中国近代的侵略与抗争及民主革命列强的侵略战争背景世界形势：工业革命的进行，资本主义迅速发展，为抢占商品市场和原料而对外扩张。
中国形势：封建社会末期，国力衰微；地广人多，资源丰富。
根本原因：列强要开辟中国的商品销售市场和原料产地。
第二次鸦片战争：1856—1860年，英法发动，战争及战后，俄国侵占中国150多万平方中法战争：1883—1885年，打开了中国西南的门户列强加强对中国的资本输出和“瓜分狂潮”：19世纪末鸦片战争时间：1840—1842年，英国发动结果：《南京条约》影响：中国开始沦为半殖民半封建社会时间：1900—1901年，英法德俄美日意奥结果：《辛丑条约》影响：中国半殖民半封建社会秩序完全确立。
八国联军侵华战争中日甲午战争时间：1894－1895年结果：《马关条约》影响：中国社会半殖民半封建程度大大加深；侵略战争19世纪军民的反抗斗争三元里人民抗英时间：鸦片战争时期经过：牛兰岗之战；两次包围四方炮台意义：第一次人民自发的抵抗外国侵略的斗争黄海海战：1894年甲午战争爆发，抗日英雄：邓世昌台湾人民反割台斗争背景：甲午战败，《马关条约》签定，日本强占台湾经过：邱逢甲、徐骧为首的义军；刘永福为首的黑旗军。
⾼中历史必修三各章框架图汇总历史必修三知识结构重点：“百家争鸣”局⾯出现的社会原因和历史意义；孔⼦、孟⼦、荀⼦、⽼⼦和韩⾮⼦思想的主要内容。
难点：儒家思想形成的原因。
重点：董仲舒新儒学思想主张，西汉教育制度的初步建⽴。
难点：对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响。
重点意⼤利的⽂艺复兴、德意志的宗教改⾰。
难点⽂艺复兴的实质、认识⽂艺复兴和宗教改⾰时期的⼈⽂主义。
重点启蒙思想家的主张及启蒙运动的影响。
难点启蒙运动与⽂艺复兴的区别与联系。
第六单元罗斯福新政与当代资本主义1．罗斯福新政（1933—1939年）（1）背景：世界经济⼤危机下胡佛的⾃由放任政策使美国经济病⼊膏肓。
资本主义制度⾯临崩溃的边缘。
（2）特点：国家全⾯⼲预经济。
（新政的“新”之处）（3）过程：两个阶段及阶段成果第⼀阶段：1933年3⽉到1935年初，主要是采取应急措施，直接稳定⼈⼼，摆脱危机；第⼆阶段：1935年到1939年，主要是巩固和发展已取得的成就。
（4）主要措施：整顿银⾏、恢复⼯业⽣产（中⼼措施）——《全国⼯业复兴法》）、调节农业⽣产——《农业调整法》、举办救济和公共⼯程（作⽤：增加就业，刺激消费，恢复⽣，稳定社会秩序。
）、保护劳⼯权利、建⽴社会保障体系。
（5）实质：资本主义⽣产关系的局部调整。
（6）影响：①在⼀定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏，促进了社会⽣产⼒的发展。
②缓和了社会⽭盾，遏制了美国的法西斯势⼒，巩固了资本主义统治。
③从深远影响看，开创了国家⼲预经济发展的新模式——国家垄断资本主义，对⼆战后的欧美各国资本主义经济发展起了促进作⽤。
（7）局限性：不能从根本上消除资本主义的经济危机。
6.了解⼆战后美国经济发展：（1）⼆战后美国经济发展的表现：经历了四个发展阶段即20世纪50－70年代初，⾼速发展的黄⾦时代；20世纪70年代滞胀；20世纪80年代⾛出衰退；20世纪90年代新经济时代。
（2）90年代新经济：克林顿的政策“宏观调控、微观⾃主”，其宗旨是既反对完全的⾃由放任，⼜反对过度的⼲预，结果实现了“经济增长的同时伴随着较低的通货膨胀率和失业率”，被成为新经济时代。
高三历史必背知识点框架图历史是一门内容较为繁杂的学科，对于高三学生来说，掌握必背的知识点是非常重要的。
为了帮助同学们更好地整理和复习历史知识，以下提供了一份高三历史必背知识点框架图。
希望同学们能够根据这个框架图进行有针对性的复习。
一、古代史1. 中国古代历史概述- 三皇五帝时期- 夏、商、西周、春秋、战国、秦、西汉、东汉等时期的重要事件和人物2. 中国古代社会制度- 农业、手工业、商业、封建制度、科举制度等3. 中国古代文化- 诸子百家思想- 儒家、道家、法家、兵家等思想体系的发展演变- 文学、艺术、科技等方面的成就4. 中国古代经济的发展- 农业、手工业、商业的状况和变迁- 农田水利、货币、交通等方面的进展5. 中外文明交流与丝绸之路- 中外文明交流的内容和影响- 丝绸之路的开通与作用6. 其他古代文明- 印度、埃及、巴比伦、希腊、罗马等古代文明的特点及其对中华文明的影响二、近代史1. 中国近代史概述- 清朝末年的社会和政治状况- 辛亥革命及其意义- 中华民国及其政治、经济的发展- 五四运动及其对中国的影响2. 中国共产党的兴起和发展- 中国共产党的创建和发展历程- 红军长征、抗日战争、解放战争等重要历史事件3. 中国近现代经济发展- 自强运动和洋务运动- 第一次和第二次国共合作- 新中国成立后的经济建设和改革开放4. 中国近现代社会变革- 戊戌变法、五四运动、文化大革命等历史事件和社会运动5. 世界近代史- 第一次世界大战和第二次世界大战- 冷战时期和世界格局的演变- 国际组织和国际关系体系的发展三、当代史1. 中国社会主义建设与改革开放- 社会主义建设的理论和实践- 改革开放政策的提出和实施- 国家经济体制改革、农村改革、城市改革等方面的内容2. 中国共产党的发展历程- 中国共产党领导下的社会主义革命和建设- 中国共产党历次重要会议和政策的形成和实施3. 中国的对外关系与外交政策- 中国的对外政策原则和主张- 中国与周边国家和其他大国的关系- 中国的参与国际事务和维护世界和平4. 世界当代史- 冷战结束后的国际关系格局- 经济全球化、科技革命、文化交流等方面的内容通过按照以上框架图进行复习，相信同学们能够有条不紊地掌握必背的历史知识点。
【高中干货】高中历史复习最强图表！历史君说没有水分都是干货今天给大家整理了整个高中历史的框架，分为两套。
同学们复习的时候，最好自己试着总结框架，如有问题，可以参照一下本文总结的；然后根据框架往里填写具体内容，想不起来的抓紧找课本，一定要在高考前使其自己的脑中能形成清晰的历史网络。
21张图掌握高中历史框架一祖国历史的开端（先秦）二封建国家大一统（秦汉）三封建国家分裂和民族融合(魏晋南北朝)四封建国家的繁荣（隋唐）五封建国家继续发展（宋元）六封建国家的衰落和多民族国家空前巩固（明清（鸦战前））七清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会（1840－1860）八中国完全沦为半殖民地半封建社会（1860－1901）九中国半殖民地半封建社会的深化（1901－1918）十革命新曙光和国民革命（1919－1927）十一国共十年对峙（1927－1937）十二中华民族的抗日战争（1937－1945）十三人民解放战争（1945－1949）十四过渡时期（1949－1956）十五社会主义建设在探索中曲折发展（1956－1976）十六社会主义现代化建设新局面的形成(1978年--)十七工场手工业时代的资本主义(14C—18C)十八蒸汽时代的资本主义（19C初—19C70S）十九（电气）垄断时代的资本主义（1871--1918）二十一战后的东西方世界（1918-1939）二十一二战及二战后的世界（1939-21C初）专题讲解一古代中国的政治制度本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，可分为两大阶段：夏商周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。
中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，该制度下包含二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。
概括掌握中央集权制度发展的历程。
在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。
