部编版七年级(下)清朝前期的文学艺术(1)-公开课

1 中国古代文学史复习大纲

一、基本知识

1、清人赵翼《跋遗山诗》云：“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。”

2、元杂剧又称北杂剧，是在诸宫调和金院本基础上发展起来的成熟的戏剧形式，由四折一楔子构成。

3、前期元杂剧以大都（今北京）为中心，代表作家有白朴、马致远、关汉卿等。元贞、大德年间是元杂剧最为繁荣时期。

4、元好问把自己与白朴的关系比喻为唐代元稹和白居易的关系。

5、白朴（字仁甫，一字太素，号兰古）的词集名《天籁集》。他的杂剧仅存《梧桐雨》和《墙头马上》两种，都取材于白居易的诗歌。

6、白朴的《梧桐雨》全名《唐明皇秋夜梧桐雨》，直接取材于白居易的《长恨歌》，是著名的历史剧。

7、白朴的《墙头马上》全名《鸳鸯简墙头马上》，取材于白居易的《井底引银瓶》一诗，又以宋官本杂剧《裴少俊伊州》和金院本《鸳鸯简》为创作依据。主要写裴少俊与李千金的故事。

8、马致远，号东篱，被称为“曲状元”。现存杂剧七种，以历史剧《汉宫秋》为代表。马致远以擅长写神仙道化剧（《黄粱梦》《陈抟高卧》）而被称为“马神仙”，又被称为“古今群英之首”。

9、王实甫，名德信，大都（今北京）人。仅存杂剧三种：《西厢记》、《丽春堂》、《破窑记》，以《西厢记》最为著名，徐复祚赞叹它“字字当行，言言本色，可谓南北之冠”。

10、王实甫《西厢记》的基本故事情节本于董解元的《西厢记诸宫调》，体制长达五本二十一折。（《董西厢》源于唐元镇的《会真记》，是现存唯一完整的诸宫调。）王实甫的《西厢记》被称为北曲“压卷之作”。

11、《西厢记》展开剧情有两条线索：主线是张生、莺莺和红娘与老夫人之间的矛盾冲突，副线是莺莺、张生、红娘之间的性情冲突。

12、前期元杂剧繁荣之地除大都外，另有真定、东平、平阳等地也聚集了不少杂剧作家。

13、纪君祥的《赵氏孤儿》全名《赵氏孤儿冤报冤》或《赵氏孤儿大报仇》，剧中的正面人物是程婴、公孙杵臼、韩厥等，反面人物有屠岸贾等。

1 部编版七年级历史下册第21课《清朝前期的文学艺术》同步测试

1、有这样一部作品，它是中国古典小说的巅峰，它以贾府的盛衰变迁为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，广泛触及清朝中期的社会生活，揭示了清王朝走向衰亡的历史命运。这部作品是（ ）

A．《西游记》

B．《三国演义》

C．《水浒传》

D．《红楼梦》

2、京剧是我国最具有代表性的剧种，被称为“国粹”。该剧种在道光年间被称为（ ）

A．“昆曲”

B．“秦腔”

C．“京调”

D．“皮黄戏”

3、清朝文学艺术成就最高、影响最深远的小说《红楼梦》的作者是（ ）

A．曹雪芹和高鹗

B．罗贯中

C．施耐庵

D．吴承恩

4、以下属于昆曲的经典曲目的是（ ）

①《牡丹亭》 ②《西游记》 ③《长生殿》 ④《桃花扇》

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

5、清朝时期最有影响力的剧种有（ ）

①越剧 ②秦腔 ③昆曲 ④京剧

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

6、昆曲在明朝时，经过改良成为一个全国性的剧种。昆曲在曲调演唱上的特点有（ ）

①清柔婉转 ②慷慨激昂 ③典雅深奥 ④音转若丝

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

7、下列标题不属于《红楼梦》的是（ ） 2 A．贾宝玉品茶栊翠庵 刘姥姥醉卧怡红院

B．林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词

C．王熙凤正言弹妒意 林黛玉俏语谑娇音

D．孔明用智激周瑜 孙权决计破曹操

8、阅读下列材料，回答问题。

材料一：19世纪初流行语：“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。”

材料二：

材料三：1790年，为给乾隆帝祝寿，从扬州征调了以著名戏曲艺人高朗亭为台柱的“三庆”徽班入京，成为徽班进京的开始。此后又有四喜、启秀、霓翠、和春、春台等安徽班相继进京。在演出过程中，六班逐步合并成为著名的三庆、四喜、春台、和春四大徽班。徽班在原来兼唱多种声腔戏的基础上，又合京、秦二腔，特别是吸收秦腔在剧目、声腔、表演各方面的精华，以充实自己。

部编版七年级历史下册

第 1 页 共 3 页 第21课 清朝前期的文学艺术

1 教学分析

【教学目标】

知识与能力 知道曹雪芹和《红楼梦》，了解清代的文学成就与特色；知道昆曲与京剧的相关史实，了解清代戏曲艺术的成就和特色；以《红楼梦》的社会历史意义、昆曲的兴衰和京剧的兴起为例，探究清代文学艺术繁荣的原因有哪些

过程与方法 通过交流、了解《红楼梦》的主要内容，明确它有反封建的时代特色，知道它在国内和国际的文学史上都占据重要地位

情感态度

与价值观 使学生懂得从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文学和戏曲艺术作品，提高个人素养。古典小说艺术成就很高，但其中也有宣传迷信的消极成分，我们应当取其精华、去其糟粕，批判地继承传统文化

【重点难点】

教学重点：《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的形成和兴衰。

教学难点：清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。

2 教学过程

一、导入新课

播放视频《唱脸谱》。

“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”这首《唱脸谱》我们耳熟能详。京剧作为我国的“国粹”之一，是传统文化艺术的瑰宝，是介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。在2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。

你知道京剧是什么时候产生的吗？又是为何会产生京剧这一新的戏曲形式呢？

二、新课讲授

目标导学一：《红楼梦》

1．教师讲述《红楼梦》中的金陵十二钗。

(林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。)

2．教师讲述：《红楼梦》的基本概况。

(小说初名为《石头记》，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，生前基本定稿了前80回，后高鹗续写了后40回，题名《红楼梦》。)

3．读教材，总结《红楼梦》的创作特点。

答案提示：全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多。

4．读教材，教师简要地介绍《红楼梦》的内容。

第21课清朝前期的文学艺术

教学目标 知识与能力

了解清朝古典小说《红楼梦》的思想艺术特点和造诣；掌握清朝昆曲与京剧艺术的繁荣的基本史实。

过程与方法

通过交流、了解各部小说主要内容，明确它们都有反封建的时代特色，知道它们在国内和国际的文学史上都占据重要地位。

情感态度与价值观

使学生懂得从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文学和戏曲艺术作品，提高个人素养。古典小说艺术成就很高，但其中也有宣传迷信的消极成分，我们应当取其精华、去其糟粕，批判地继承传统文化。

重点 《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的形成和兴衰。

难点 小说与京剧繁荣原因和京剧成为国粹的原因。

课时计划 1课时 实际完成

教学过程 教师活动 学生活动 设计意图

一、导入新课

利用歌词“天上掉下个林妹妹”导入新课。

通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。

二、展示学习目标 1.了解《红楼梦》的作者、主要内容、社会意义、艺术特点和对后世的影响。

2.了解昆曲的发展历程、代表人物及其作品；京剧艺术的形成与特点。

学习重点：《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的形成和兴衰。

学习难点：小说与京剧繁荣原因和京剧成为国粹的原因。 阅读学习目标，明确本课学习任务。 明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。

三、自主学习 学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。

1．《红楼梦》 学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。 通过自学了解课本的大致内容。 （1）清代艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。问世于乾隆晚期，以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。

2.昆剧与京剧艺术

（1）昆剧流行于苏州昆山一带，明朝时，表演艺术日趋成熟，成为一个全国性的剧种。代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》。清朝前期，政治历史剧洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》成为昆曲的传世之作。清朝中期以后，逐步陷入因循守旧的境地，成为统治阶级和社会上层的玩物。由于脱离民众和现实生活，昆曲逐渐走向衰落。