高二学期学习总结
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高二学期学习总结优秀范文8篇篇1时光荏苒,转眼间高二上学期已经结束。
经过了一个学期的努力,我在学业上取得了一定的进步,但同时也存在一些不足。
在此,我将对高二上学期的学业进行全面总结,以期为未来的学习提供有益的借鉴。
一、学习态度与目标进入高二以来,我始终保持着积极的学习态度,努力完成各项学习任务。
我深知,高二是一个关键的学习阶段,不仅知识难度加大,而且学习压力也相应增加。
因此,我设定了明确的学习目标,即在学习成绩上取得稳步提升,同时培养自己的自主学习能力和创新思维。
二、学科学习与掌握情况1. 语文:在语文学习方面,我注重阅读与积累,通过阅读各类文学作品和文言文篇章,提升了自己的阅读素养和文学鉴赏能力。
同时,我也积极参与课堂讨论和写作练习,锻炼了自己的表达能力和思维逻辑。
2. 数学:数学是我较为薄弱的一科,因此我投入了更多的时间和精力进行学习和练习。
通过不断做题和巩固知识,我在数学上取得了一定的进步。
然而,由于基础不扎实,我在一些难题上仍感到吃力,需要进一步加强学习和理解。
3. 英语:在英语学习方面,我坚持每天阅读英文文章和做英语练习题,以提升自己的阅读和解题能力。
同时,我也注重口语和听力的训练,通过模仿和练习,提高了自己的英语水平。
4. 物理:物理是我最喜欢的科目之一,通过学习牛顿力学、电磁学等基础知识,我对物理产生了浓厚的兴趣。
在物理学习上,我注重理论与实践相结合,通过做实验和参加物理竞赛,锻炼了自己的动手能力和创新思维。
5. 化学:化学学习让我感受到了探索物质的奥秘的乐趣。
通过学习无机化学、有机化学等知识,我掌握了许多化学实验技能和理论知识。
然而,在化学学习上,我仍需要进一步加强实验操作能力和解题技巧。
6. 生物:在生物学习过程中,我注重理解与记忆相结合的学习方法,通过背诵生物知识点和做生物练习题,我逐渐掌握了生物学的基知识和技能。
同时,我也积极参与生物实验和探究活动,提高了自己的实践能力和科学素养。
高二期末自我总结范文(通用5篇)高二学习生活是我一生中最重要的阶段。
二年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的二年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的二年。
我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。
我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。
我富有爱国主义精神,满怀激—情地参加了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。
我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。
我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。
作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。
我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。
我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。
有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。
我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。
学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。
在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。
曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。
我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。
我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。
我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。
我们是跨世纪的人才,任重道远。
今后我将朝“四有”方向继续努力。
这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!数学课上,我能认真听讲,记笔记。
并在期末阶段认真进行复习工作。
语文课上,在知道我的文言文方面知识不是很牢固时,我也很认真的复习了。
2024年高二学生期末学习总结紧张又急促的考试结束了,剩下的就是反思和总结。
对于高二这重要学期来说,一定要好好努力。
这学期是一个重要过度。
自己很清楚,这次考试并不理想。
回想我这一年的学习来说,没有多大的进步。
语文这次题不是很难,但是,由于自己的基本功不扎实,知识没有记牢,有些很简单的问题也失分,实在不应该。
英语也不难,但是有点马虎,失分了,与其他同学拉开距离。
所以以后一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
物理和数学相对简单一点,不过有些问题没弄清楚,也没来得及问老师。
在考试时丢了分。
至于历史之类的科目都是需要背记的东西,(如果没有考好,便是上课时没好好听讲,不知道重点在哪虽背了很多,但大都不是重点,没有考。
)在考试时,不太相信自己,对于记忆模糊的,影响中是哪个,但是不相信自己,硬要选一个自己毫不知道的答案。
这样的情况经常出现。
以至于失分严重。
当然,还要制定合理的学习计划:1、平时要养成认真的习惯,做题仔细,保证写一个就对一个。
2、课上认真,注意听重点。
3、课下不懂的,虚心请教同学老师。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力。
高二的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
2024年高二学生期末学习总结(2)____年高二学生期末学习总结____年是我高中生活中的一年,也是迎来高二的一年。
时间过得飞快,一下子就到了期末。
回顾这一学期,我学到了很多知识,也有了一些收获和成长。
首先,我要感谢老师们的辛勤付出和细心指导。
他们教导了我们许多知识,不仅帮助我们掌握了基础知识,还启发我们思考和解决问题的能力。
他们讲解课程内容形象生动,注重培养我们的实际能力,让我们在高中生活中不断进步。
高二学生个人总结(优秀12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二期末总结600字(通用6篇)篇一:高二期末总结不知不觉间,高二的学习生活已经接近了尾声,回首这段时间,我觉得我在知识学习、人际交往、思维能力等方面都取得了一定的进步。
首先,知识学习是我们高中生活的重中之重。
这一学期中,我充分利用每一节课的时间,认真聆听老师的讲解,积极参与课堂讨论。
通过不断的学习和思考,我逐渐掌握了许多新的知识点和解题方法,提高了自己的学习成绩。
同时,我还积极参加各种课外学习活动,比如参加学校的学科竞赛、阅读一些课外书籍等,拓宽了我的知识面,培养了我的学术兴趣。
其次,人际交往能力的提升也是我高二期末的收获之一。
在这个学期中,我学会了与同学们和老师们更好地相处。
我积极与同学们交流,互相帮助,共同解决学习上的困难,形成了一种互帮互助的良好氛围。
同时,我也积极参与班级的集体活动,比如班级聚餐、班会等,通过这些集体活动,我更好地融入了班集体,建立了深厚的友谊。
最后,我的思维能力也在这个学期中得到了提升。
在高二这个学习重点转移到理论与实践相结合的阶段,我积极参加各种实践活动,锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
我尝试分析问题的本质和关键点,运用逻辑思维方式解决问题,提高了我的思维能力和创新意识。
总的来说,这个学期中,我通过不断努力和积极参与各种活动,取得了一定的进步。
但是,在今后的学习中,我还要更加努力,不断提高自己的学习能力和综合素质,争取取得更好的成绩。
篇二:高二期末总结回首这个高二的学期,我学到了很多东西,取得了一些进步和收获。
首先,学习上,我加强了自主学习的意识和能力。
在这个学期中,我积极参加各种课外学习活动,并且通过阅读相关的书籍和文献,扩大了自己的知识面。
同时,我还利用课余时间进行总结和复习,提高了自己的记忆和理解能力,取得了不错的成绩。
其次,在人际交往方面,我也有了很大的成长。
通过与同学们的交流和互动,我逐渐学会了与人相处的技巧,提高了自己的沟通能力和人际关系。
我主动参加班级的集体活动,积极与大家交往,融入了集体,建立了深厚的友谊。
第1篇大家好!我是高二年级的一名学生,很荣幸能够站在这里,向大家分享我的高二学期总结。
回顾过去的一年,我们经历了许多难忘的时刻,也取得了不少成绩。
在此,我要感谢老师和同学们的支持与帮助,让我们共同成长、共同进步。
一、回顾过去,总结经验1. 学习方面(1)明确目标,坚定信念在高二这一年,我们面临着高考的压力,明确目标对于我们来说至关重要。
在老师和同学们的鼓励下,我坚定了信念,明确了目标,为实现梦想而努力拼搏。
(2)合理安排时间,提高效率为了提高学习效率,我制定了详细的学习计划,合理安排时间。
在课堂上,我认真听讲,积极思考;课后,我及时复习巩固,拓展知识面。
(3)合作学习,共同进步在课堂上,我积极参与讨论,与同学们共同探讨问题。
通过合作学习,我们互相启发,共同提高。
此外,我还主动与成绩优秀的同学请教,取长补短。
2. 生活方面(1)养成良好的生活习惯为了保持良好的学习状态,我努力养成良好的生活习惯。
每天按时作息,保持充足的睡眠,合理饮食,锻炼身体。
(2)关爱他人,传递正能量在日常生活中,我关心同学,乐于助人。
当同学们遇到困难时,我会尽自己所能给予帮助。
同时,我还积极参加公益活动,传递正能量。
3. 社团活动方面(1)积极参与社团活动,丰富课余生活在高二这一年,我加入了学校的文学社,积极参与社团活动。
通过参加社团活动,我结识了许多志同道合的朋友,丰富了自己的课余生活。
(2)发挥特长,为社团贡献力量在社团活动中,我充分发挥自己的特长,为社团的发展贡献了一份力量。
同时,我还积极参加各类比赛,为学校争光。
二、展望未来,砥砺前行1. 提高自身综合素质面对未来的挑战,我们要不断提高自身综合素质,为适应社会需求做好准备。
在学习方面,我们要继续努力,提高成绩;在生活中,我们要养成良好的习惯,关爱他人;在社团活动中,我们要发挥特长,为社团贡献力量。
2. 树立正确的人生观、价值观我们要树立正确的人生观、价值观,坚定信念,为实现梦想而努力拼搏。
高二学年学生总结6篇第1篇示例:高二学年是学生生涯中的重要阶段,这一年的学习生活充满了挑战和收获。
接下来就让我们一起来总结一下高二学年的经历和收获吧。
在高二学年的学习中,我们更加深入地学习了各门学科的知识,特别是理科和文科的深度学习。
在数学、物理、化学等理科学科中,我们接触了更加高级和深奥的知识,例如微积分、磁场力、有机反应等。
在语文、历史、地理等文科学科中,我们系统地学习了各个时期和领域的知识,加深了对文化的理解和认识。
通过这些学科的学习,我们拓宽了视野,提高了综合能力,为将来的学习和生活奠定了坚实基础。
在高二学年的学习中,我们也锻炼了自己的自主学习能力和解决问题的能力。
随着学科知识的不断深入和扩展,我们需要更多地依靠自己进行学习和探索。
在老师的指导下,我们学会了如何合理规划学习时间,如何有效地整理知识框架,如何灵活运用学习方法。
在解决问题的过程中,我们也懂得了如何主动思考、积极探索、团队合作,逐渐成长为一个学习能力强、问题解决能力强的学生。
在高二学年的学习中,我们也丰富了课外活动和社会实践经验。
在参加各种课外活动和社会实践中,我们积累了丰富的人生经验,拓展了视野,提高了综合素质。
参加文艺汇演、科技竞赛、志愿活动等,不仅可以锻炼我们的表现能力和团队合作能力,还可以培养我们的情商和社交能力。
通过这些丰富多彩的活动和实践,我们不仅学会了如何与人相处、如何独立生活,还认识到了社会的复杂性和多样性,为将来的发展和成长打下了良好基础。
在高二学年的学习中,我们也认识到了学习的重要性和未来的挑战。
高中阶段是学生学业的重要阶段,我们要面对更大的学习压力、更多的学习内容和更复杂的学习任务。
我们需要更加努力地学习,提高学习效率,保持学习的热情和动力。
只有这样,我们才能在未来的考试、竞赛、求职中取得更好的成绩,实现个人的价值和梦想。
高二学年是学生生涯中的重要阶段,这一年的学习生活充满了挑战和收获。
通过这一年的学习,我们不仅掌握了更多的知识,锻炼了更多的能力,还拓展了更广阔的视野,为将来的发展和成长奠定了坚实基础。
2024年高二学习自我总结范例2024年对我来说是人生中至关重要的一年。
在这一年里,我作为高二学生,在努力追求知识的同时也经历了许多挑战和困难。
在回顾过去的一年后,我深刻意识到自己在学习上的不足和需要改进的地方,同时也认识到了自己的优点和进步。
下面是我对自己在2024年学习上的总结和反思。
首先,我有幸能够成为高二学生,拥有更多的机会和时间来学习。
这一年,我更加明白了知识的重要性,特别是对于高考的准备。
因此,我努力提高自己的学习效率和学习方法。
我意识到了自我管理和时间管理的重要性,尽量合理安排每天的学习和休息时间,避免拖延和浪费时间。
我也尽量做到课前预习,课后复习,及时解决学习中的疑惑和问题。
其次,我在学习方法上也有了一些改进和调整。
我意识到单纯的死记硬背已经不能适应现代教育的需要,需要培养自己的理解和应用能力。
因此,我开始主动思考问题,与同学们讨论和分享自己的学习心得和体会。
我努力培养自己的阅读能力和写作能力,提高自己的表达和思维能力。
我也积极利用互联网资源,通过观看教学视频和参加网络课程来拓宽自己的知识面。
然而,我也意识到在学习上还存在一些不足之处。
首先,我有时会因为学习压力过大而产生焦虑和消极情绪,导致学习效果不佳。
我需要学会更好地处理学习和生活的平衡,找到适合自己的放松和调节方式,保持积极的心态和良好的学习状态。
其次,我在课堂上有时不够专注和集中注意力,容易分心。
这会导致我错过重要的知识点和学习机会。
我需要提高自己的注意力和抗干扰能力,在课堂上保持专注和积极参与。
在这一年里,我也参加了一些学科竞赛和学科活动,这给我提供了更广阔的学习平台和机会。
通过参与这些活动,我不仅培养了自己的团队合作和沟通能力,还发现了自己对某些学科的兴趣和潜力。
我会继续参与这些活动,并不断提升自己的学科能力和水平。
此外,我还意识到在学习中,培养良好的学习习惯和学习动力的重要性。
我会继续坚持自己的学习计划和目标,努力保持学习的动力和热情。
高二学年学生总结5篇篇1时光荏苒,转眼间高二学年已经结束。
回首过去,这个学年充满了挑战与成长,我在各个方面都获得了宝贵的经验。
在这篇总结中,我将对自己过去一年的学习、生活、社交等方面进行全面的反思和总结,以期为未来的发展提供有益的借鉴。
一、学习方面在学习方面,我始终保持积极的态度和严谨的学风。
在课堂上,我认真听讲,积极参与讨论,努力掌握各科知识。
同时,我还注重课后复习和巩固,通过做题、阅读等方式,加深对知识的理解和记忆。
在学习的过程中,我也遇到了一些困难和挑战,但通过不断努力和寻求帮助,我逐渐克服了这些困难,取得了优异的成绩。
二、生活方面在生活方面,我注重培养良好的生活习惯和自理能力。
我按时起床、就寝,保证充足的睡眠时间。
同时,我还注意合理饮食,保持营养均衡。
在课余时间,我积极参与体育锻炼,如跑步、打篮球等,以增强体质和提高身体素质。
此外,我还注重个人卫生和形象,养成良好的生活习惯。
三、社交方面在社交方面,我注重与同学和老师的交流和沟通。
我尊重他人,善于倾听他人的意见和建议,同时也乐于分享自己的经验和感受。
通过与他人的交流和互动,我不仅获得了更多的信息和资源,还拓展了自己的视野和思路。
此外,我还参加了学校和班级组织的各种活动,如文艺比赛、运动会等,与同学们共同度过了一段美好的时光。
四、自我认知方面在自我认知方面,我不断审视自己的优点和不足。
我认识到自己在学习上存在一些短板和薄弱环节,如英语口语和写作能力有待提高。
因此,我制定了相应的学习计划和方法,加强了这方面的练习和提高。
同时,我也意识到自己在社交方面还有很大的提升空间,需要更加主动地与他人交流和互动。
五、未来展望展望未来,我充满了信心和期待。
我计划在未来的学习和生活中,继续保持积极的态度和严谨的学风。
同时,我还将注重提高自己的综合素质和能力水平。
在学业上,我将继续努力提高各科成绩尤其是英语口语和写作能力;在生活上我将继续保持良好的生活习惯和自理能力;在社交上我将更加主动地与他人交流和互动建立更广泛的社交网络。
高二学生期末学习总结范文时间在不知不觉中已经来到了学期末,在这一学期中我完成了一名初中生到高中生的过渡,说实话,这似乎并不像想象中的那么容易,但我在这其中不断地摸索,终于掌握了高中学习的秘钥,而在这半年的时间中,有提高也有不足,所以现在做如下学期个人总结。
初到我们这个班级的时候,虽然对于彼此来说都是一张张陌生的脸,但是经过军训的磨合,大家也都渐渐地熟悉了起来,而不得不说的就是,在当时为期____天的军训中,我内心坚持不懈的品质被完全被激发了出来,同时,通过我们班级同学的共同努力,我们在军训汇演的时候也取得了不错的成绩,这也成为我开启高中生活的最大动力。
凭我自己的感受来说,高中的学习节奏与初中还是有所不同的,首先要承认的就是难度的增加,所以这也在提醒着自己要以更加刻苦的态度去完成每天的学习任务,那么我也是保持了自己的基本学习方式,在每一次的学习任务中,做好课前的预习,在上课时认真听老师的讲解,有任何的问题做好相应的备注,在课下时,按时完成老师布置的作业,对于掌握不牢固的地方自己做好二次的复习,每天看似循环往复的操作,但是我的内心却感到非常的充实。
在前期的摸索上,我也在不断地调整自己的计划,那么在大概两个星期后,我就对自己的学习计划进行了全方位的调整,以此来适应高中的学习模式,也让自己能够更好地进入学习的状态。
同时,每一位老师都很负责人,对于知识的讲解也很透彻,所以在日常的学习中,我也想多向他们请教问题,那么通过几次测验来看,自己目前的知识掌握程度也仍然需要提高。
对于每一次出现的问题,自己也会及时的做好记录,期盼自己能够在实践中积累经验,成绩不断地提高。
在这一学期中,自己存在最大的问题就是偶尔的马虎,但是我将这认为是知识掌握的不牢固,所以在平时的训练过程中,我都会格外的注意每一部分细小的知识点,尽可能地减少自己的错误,那么在今后的学习中,我也会逐渐地改正自己的问题,高中生活已经过去六分之一了,在接下来的日子里我会打起精神,取得好成绩,完善自身人格。
高二学期学习总结
高二学期学习总结
一段时间的学习生活已经结束了,回顾过去的学习过程,倍感充实,收获良多,这时候最关键的一步就是写学习了。
那么如何把学习总结做到重点突出呢?下面是精心的高二学期学习总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高二的第二个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的暑假。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样
的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我
们所走过的路。
这学期,我们经历了因甲流而导致的停课但是在学习上我们没有被落下!
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的“资本家“的时代将要过去,以知识为特征的“知本家“的时代即将到来。
而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,
仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,要做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我这学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
说高二是关键的一年,进步在此,退后亦是在此。
进入高中以前,我记住了这句话。
经历了初中毕业后的一个真正轻松了的假期,进入高一,我却怎样也找不回初三时那种紧张又快节奏的感觉了。
整个高一,就在不知不觉中度过了,我就那么进入了高二的学习。
带着高一遗留下来的一些问题,带着与同学分离的后的情绪,带着既憧憬又有些恐惧的心情,我就那么进入了高二的学习。
大部分学科换了新的老师来教,还好,我很快就适应了,或者说,没有所谓的适应,就在不知不觉中接受了这些改变。
小学时“辗转”于各个班级的经历,使我有了很强的适应能力。
不同于高一时那个全年级人数最少的班级,这个新的班级成为了全年级人数最多的班级。
当第一次在楼门口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字时,我便了解到,这个新的班级将会是一个竞争很强的班级,将会是又一个令我难忘的班级。
然而,这也使我有了些许担心,高一时加速直线下落的成绩让我想到:高二还会那样吗?在试验班里被同学落到最后面,又是糊里糊涂地过完了高二?
我总是很会调节和安慰自己,从前就是那样。
初一入学时也是在后面的,初二不就变好了吗?如今,高二的我,也一定能摆脱成绩不好的阴影。
班里面强者如云,身边坐着的是年级的第一名,我就是需要这样的压力。
可是,我还是有很多难以克服的缺点,或是难以解决的弱点。
别人可以学习到夜里12点,甚至是1点、2点,我却做不到。
如果学习学到11点还不睡觉,第二天的一整天我都没有精神,什么也听不进去,做不下去,连抬头都困难。
于是我本着10—11点之间
结束学习的原则,无论作业是否完成,无论第二天要考的东西有没有复习,也一定要睡觉。
这样的话,我就比别人少了很多学习的时间。
可是我认为这样是值得的,小学时双眼视力都是5.3的我,由于在初中时睡觉太晚,用眼疲劳,视力在几周之内下降到4点多,如今,戴上了250度的镜片。
我想,还是“健康第一”。
于是,我只有上课时仔细听才行。
这一点,是我一直坚持的`。
从小,都说我内向,不喜欢和人说话。
这个缺点如今我已经改了不少,但是,仍旧是不喜欢问老师问题。
从上学到现在,我从来没问过老师一个问题。
有性格的原因在里面,也有别的。
我总是不知道自己到底哪里不明白,只是知道自己好像还不太明白。
所以我还挺喜欢考试的,无论成绩好坏我都还挺高兴,因为总算能知道自己哪里不会了。
知道了自己不会什么,下次再考就能好一些了。
我的进步总是很慢的,或许因为我是个懒人,更没有钻研的精神。
再分析一下,就是因为自信还不够。
看到难题,总觉得自己不会做,划拉两笔就放弃了。
老师讲提高题的时候,也没什么深入地思考,总觉得掌握通解就好了。
做题的时候,我也是很慢,别人可能做过一
次就有印象了,看一眼选项就知道答案是什么。
我就不行,同样的题目,每次都要重新想一遍,算一遍。
期中考试,我有些忐忑,因为不知道自己究竟是什么位置。
成绩出来,在班里的确是不算好成绩,甚至是偏后的,可这却是我进入高中以来最好的成绩了。
有了一点点安慰,毕竟是我努力的结果。
还不算很努力,却比从前努力很多。
可是,我还是担心着,期中考试或许只是大家还没有准备好,或许我只是侥幸进入了年级的前100名……有很多个“或许”萦绕在我心头。
我想,只有期末考试的成绩出来,才能说明一点什么吧。
然而,这总结却是要在知道期末成绩之前来写的。
那么,我就主观地总结一下我的期末考试吧。
第一天的考试科目是语文和英语。
语文有很多东西没来得及复习,然而很幸运地, ___复习的部分它也没有考。
作文,仍然是感觉没什么材料可以用,只是凭借自己的理解写了一些话上去,不知道会得怎样的分数。
英语是在下午,很容易犯傻的时间,于是,“天时地利人和”,我又犯傻了。
那一篇阅读,我看得很明白,可总觉得题目问的和文章没有关系,等我交了卷子回了家才发觉,原来那篇文章还有很大段我没看到!每次都是这样,不是这里出错就是那里出错,没有perfect。
之后的一天就是我最糟糕的科目,数学,以及物理。
怀着“只求及格”的心理,我仍旧十分紧张。
紧张总会带来糟糕的结果,数学的一道填空,花了我很长时间来解,直到最后也没有解出来,考完了问同学,原来是很简单的,连算都不用算,画个图就出来了。
物理呢,开始做得很顺利,感觉题比较简单,然而就是简单,我也出了很多错误。
有个公式,我背了好久,做题的时候,也许是怕自己白背了,竟鬼使神差地用这个求距离的公式去算了速度。
化学,理科里面我唯一比较感兴趣的科目,人家说化学有文科的成分,或许也有这个原因吧。
好不容易看起来都会做,计算又出了问题。
本来算得好好的,设了数,求出了X,带入Y,算出了Y,却在草稿纸上怎么也找不到那个X了!于是重新解X,越写越乱,最后竟然找不到列出的方程在哪里了!
政治和生物是最后的科目。
紧紧张张地答完了题,一看表,还有好久才交卷子,在等待交卷的时间里,我深深地明白了我到底什么没有掌握。
明明有充足的时间,却不知道该在试卷上写些什么。
列举了这么多,只为了一个目的,分析总结。
考试之前,我总是不知道该复习些什么,知道自己还有很多角落的东西没有明白和掌握,却无从下手,不知道该从哪里找到它、解决它。
于是,考试之后总有后悔和遗憾。
总是沉浸在这些后悔和遗憾中是没有用处的,每次考试都是一次机会,一次了解自己学习状况的机会。
考试成绩表现的是过去,这成绩固然重要,却怎么也不及未来的重要。
所以,我在这里总结,不仅仅是为了评说过去的种种,更重要的是为了思考今后的种种。
在这个新的集体中,过去的这半年,的确值得回味。
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