小学三年级数学一至六年级每日一练

第1页 共8页 周一（12.19） 基础练习 1、填一填。 9+ 4=□ 9+ 7 = □ □ □ □

□ □ □ 2、口算。 9+6= 9+1= 9+7= 9+9= 9+5= 9+3= 9+2= 9+0= 9+4=

9+10= 3、 4= □ 7= □ 8= □ 3= □ 9+ 1= □ 9+ 6= □ 0= □ 9=

□ 2= □ 10= □ 综合提高。 妈妈要买2盒月饼，她最多能买（ ）个月饼，最少能买（ ）个月饼。 〇〇〇 〇〇〇 〇〇 〇〇〇 〇〇〇 〇〇 〇〇〇 周二（12.20） 基础训练。 1、口算。 7+6= 8+3= 9+7=

8+9= 7+3= 8+4= 7+7= 8+10= 8+8= 7+9= 2、在〇里填上>、

我有8本课外书。 3、 小红 小明 他们俩一共有多少本课外书？ □〇□= □ 综合提高。 ☆+6=13 ○-☆=3 ☆=（ ），○=（ ）。 周三（12.21） 基础练习 1、先圈出10个，再计算。 △△△△△△△△

△△△△ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ □〇□= □ □〇□= □

2、口算。 8+5= 7+4= 7+6= 7+10= 8+0= 8+6= 8+3= 8+9= 7+7= 7+0=

7+8= 8+10= 2+8= 7+5= 3、 1= □ 4= □ 3= □ 6= □ 7+ 5= □ 8+

8= □ 7= □ 5= □ 9= □ 9= □ 4、在○里填上>、

8+9○19 7+9○18 8+4○12 7+10○14 8+5○12 12○7+4 16○7+7 综合提高。 填数，使每条线上三个数相加都得12。 周四（12.22） 基础练习 1、口算 8+6= 7+5= 7+9= 8+8= 8+7= 7+6= 7+7= 8+3= 8+0= 7+3=

8+9= 8+10= 2、小朋友做★。 现在一共有多少颗★？ ★★★★★★★ ， 又做了9颗 □○□=□ 3、填表 原来有 又买来 现在有 桃 8个 6个 （ ）个 苹果 7个 5个 （ ）个 梨 9个 8个 （ ）个 综合训练 （略） 周五（12.23） 基础练习 1、口算。 8+7= 9+6= 7+6=

第2页 共8页 8+4= 7+10= 9+9= 7+5= 7+4= 3+5+7= 8+9-7= 10-2+4 16-6+9= 2、在○里填上>、

12○2=10○0 4、连一连。 9+6 13 7+5 8+6 14 7+8 7+6 15 9+5 综合训练 我做了9面小旗。 我做了6面小旗。 小红 小丽 要送给幼儿园小朋友16面，她们做的小旗够吗？在你认为合适的答案后面画√。

够□ 不够□ 二年级每日一练习题（7）（12.19~23） 周一（12.19）

1. 先在括号里填数，再计算。 3×2×8= 3×6÷2= 32÷8÷2= 先算3×2=（ ） 先算（ ）×（ ）=（ ） 先算（ ）×（ ）=（ ） 再算（ ）×8=（ ） 再算（ ）×（ ）=（ ） 再算（ ）×（ ）=（ ）

2. 口算。 9×2÷3= 42÷7×6= 3×4÷6= 4×2+7= 45÷5×8= 21÷7×9= 6÷3×7= 36÷6÷6= 3. 在○里填上>、

六七（ ） 3． 红花有36朵，黄花9朵。 （1） 红花比黄花多几朵？

（2） 红花的朵数是黄花的几倍？ 周三（12.21） 1． 先补充口诀，再写算式。 七八（ ） 四九（ ） 2． 从下面的数中选出三个数写出四道算式。 8 7 4 28 3． 用给出的四个数算成24，写出你是怎么算的。 （1）4 5 7 8 （2）3 1 7 9 周四（12.22） 1．19块糖，分装在5个盒子里，你想怎么装？在横线上画○表示出来。 2．有8盒糖，每盒6块。50个小朋友每人一块，够吗？ 3．红红和4个同学每人从盒里拿6朵小红花，盒子里还有3朵小红花，盒子里原来有（ ）朵

第3页 共8页 小红花。 周五（12.23） 1． 写出商是9的算式。 2．饼干 方便面

水果糖 巧克力 礼品盒 4元 2元 5元 6元 ？元 （1） 饼干的价钱是方便面的几倍？ （2） 礼品盒的价钱是饼干的4倍，礼品盒多少钱？ （3） 小刚有20元钱，可以买哪些东西？ 3．背一遍乘法口诀要1分钟，8个同学齐背要（ ）分钟。 三年级每日一练习题（7）（12.19~23） 周一（12.19） 基础练习： 1、把一张纸平均分成8份，小明涂了其中的一份，这一份叫做这张纸的（ ），读作（ ）。 2、用分数表示下图中的阴影部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、先按分数涂上颜色，再比较每组分数的大小。 综合练习： 把一个物体平均分成若干份，分的份数就是这个分数的（ ），所取的份数就是这个分数的（ ）。 周二（12.20） 基础练习： 1、填空： 三分之二写作（ ）；八分之五写作（ ）；六分之四写作（ ）。

读作（ ）； 读作（ ）； 读作（ ）。 2、在每个图里涂上颜色，表示它右边的分数。 3、比较分数的大小 综合练习： 某班第一小组共有学生8人，其中女生5人。 1、女生人数是全组人数的 。 2、男生人数是全组人数的 。 周三（12.21）基础练习： 1、看图列式计算。 + = － = （ ）＋（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ） 2、计算。 + = － = + = + = － = － = 3、一袋饼干，小华第一天吃了它的 ，第二天吃了它的 。 ⑴两天共吃了这袋饼干的几分之几？ ⑵第二天比第一天多吃了这袋饼干的几分之几？综合练习：

1、请你在图中表示出 + = 2、小明和小红用同样的纸做手工，小明用去了这张纸的 ，小红用去了这张纸的，你能提出什么问题，并解答。

第4页 共8页 周四（12.22）基础练习： 1、填空： ⑴分数中间的横线叫做 ，它下面的数叫 ，上面的数叫 。 ⑵读分数时，先读 ，再读 。如 读作 。

⑶写分数时先写 ，再写 ，最后写 。 ⑷把一块地平均分成5份，每份是 。3份是 。综合练习： 阴影部分是长方形的 ，读作 。 空白部分是这个长方形的 ，表示（ ）个 。 周五（12.23）基础练习：

1、用分数表示下图的阴影。 （ ） （ ）

（ ） （ ） 2、在○里填＜、＞或＝。 3、计算。

+ = － = + = － = － = + = 综合练习： 1、小明第一天看了童话书的 ，第二天看了童话书的 ，两天共看了童话书的几分之几？还剩几分之几没看？ 2、老师布置了一些数学题，小军在学校已经完成了其中的 ，回家后还要完成几分之几就能全部做完？ 四年级每日一练习题（7）（12.19~23）周一（12月19日）基础练习： 1、口算： 630－50＝ 53＋21＋17＝ 125＋75÷5＝ 160－60÷20＝ 420÷70= （14＋28）＋12＝ 100－26－54＝ 840÷40＝ 2、填空：（1）由3个百万、5个千、6个百组成的数是（ ），省略万后面的尾数大约是（ ）。（2）最大的七位数是（ ），它比最小的八位数小（ ）。（3）百万位的计数单位是（ ）。一个数的最高位是百亿位，这个数是（ ）位数。综合训练：小玲用3个9和4个0组成一个七位数，她读这个数时，妈妈一个“零”也没听到，这个数可能是多少？ 周二（12月20日）基础练习： 1、口算： 20×13= 30×23= 50×11×2= 800÷8÷2= 170×5= 24×5= 13×4×5= 125×32= 2、填空：（1）（ ）个一万是十万，十个（）是一亿，一千万是（）个百万，十个十万是（ ）。（2）一个

第5页 共8页 数由34个亿、50个万、7800个一组成，这个数是（）。（3）630460000最高位在（ ）位，计数单位是（ ），这个数由（ ）个亿（ ）个万（ ）个一组成，从左向右数第一个“6”表示（），第二个“6”表示（ ），四舍五入到“亿”位是（ ）。综合训练：按规律填数： 100000

99700 99400 （ ） （ ） 1 121 12321 1234321 （ ） （ ） 周三（12月21日）基础练习： 1、口算： 600÷20＝ 270÷45＝ 96÷48＝ 400×8＝ 0×48÷16＝ 25×40＝ 13×60＝ 56＋44＝ 15×8＝ 6×5-5＝ 2、用计算器计算： 764+878 3021-2998 435×89 3、开火车填数：

综合训练：用计算器计算前三题，再根据规律填数。 1×1= 11×11=

111×111= 1111×1111= 11111×11111= （ ）×（ ）= 周四（12月22日）基础练习 1、口算： 210÷3＝ 77÷11＝ 20×60＝ 12×5＝ 14－10÷2＝ 45×4＝ 27×3＝ 45÷9＝ 416÷4＝ 40＋25－12＝ 2、用计算器计算： 458-269 1439+7564 41600÷128 3、开火车填数： 综合训练：一群细菌，每天增长一倍，到第6天，已长到16毫米，那么第五天长几毫米？ 周五（12月23日）基础练习 1、口算： 90－27＝ 420－70＝ 420÷70＝ 125×4＝ 12＋8×8＝ 25×8＝ 54－28＝ 650÷13＝ 210－70＝ （50－45）×20= 2、填空：（1）一个八位数它的最高位是（）位，计数单位是（ ）。（2）用0、1、2、3、4、5、6组成一个最大的七位数是（ ），组成一个最小的七位数是（ ）。（3）一个数省略最高位后面的尾数近似数是8亿，这个数最大是（ ），最小是（ ）。综合训练：小刚家的电话号码是一个七位数，最高位上是8，个位上是3，百位上的数字是个位上数字的2倍，十万位上的

第6页 共8页 数字与百位相同，千位上的数字是最大的一位数，其余各位上都是0。你能写出这个电话号码吗？ 五年级每日一练习题（7）（12.19~23） 周一（12月19日）基础练习 1、学校饲养小组今年养鸽子21只，比去年养鸽子的3倍少6只，去年养鸽子多少只？ 2、妈妈买了4千克苹果，付出20元，找回5元6角，每千克苹果的价格是多少元？综合练习 1、红星剧场原有35排坐位，平均每排坐40人，扩建后，增加了10排，比原来可多坐940人，扩建后每排坐多少人？ 2、甲、乙两辆汽车同时从上海开往杭州，经过5小时后，甲车落在乙车后面48千米，甲车每小时行52千米，乙车每小时行多少千米？周二（12月20日）基础练习 1、测量土地时一般要用到（）、（）、（）等测量工具。

2、在地面上测量较近的距离，可以用（）或（）直接测出。测量相隔比较远的两地间的距离，先要在这两点之间（），然后（）测量距离。

3、在括号里填上适当的单位名称。我们伟大的祖国的领土面积是960万（）。东方小学一个操场的面积约0.5（）。小明一步长约680（）。一个教室的面积是60（）。综合练习 1、用篱笆围成一个养鸡场（如图），一面靠墙，另一面用篱笆围起，篱笆总长为60米，养鸡场的面积大约是多少平方米？ 20米 周三（12月21日）基础练习 1、小明走50米的距离，第一次走了78步，第二次走了79步，第三次走了80步，它的平均步长是多少？（得数保留两位小数） 2、张健走一步的平均长度是0.64米，他从操场的这头走到那头一共走了125步。这个操场大约有多少米长？综合练习 1、小亮平均步长0.64米，小红平均步长0.6米，他俩同时走了1152米长的一段距离后，到终点