山东省临沂市2022届高三上学期期中考试物理试题 Word版含答案

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一、选择题（本题共10题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项正确答案，第7-10题有多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的或不选的得0分）

1.科学家关于物体运动的争辩对树立正确的自然观具有重要作用．下列说法不符合历史事实的是（ ）

2.A．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

3.B．伽利略通过“抱负试验”得出结论：运动必具有肯定速度，假如它不受力，它将以这一速度永久运动下去

4.C．笛卡儿指出：假如运动中的物体没有受到力的作用，它将连续以同一速度沿同始终线运动，既不停下来也不偏离原来的方向

5.D．亚里士多德认为，必需有力作用在物体上，物体的运动状态才会转变

6.如图1所示，在倾角为θ的光滑斜面上，物块A、B质量分别为m和2m、物块A静止在轻弹簧上面，物块B用细线与斜面顶端相连，A,B紧挨在一起但A、B之间无弹力，已知重力加速度g。某时刻讲细线剪断，则在细线剪断的瞬间，下列说法正确的是（ ）

A.物块A的加速度为0 B.物块A的加速度为g/3

C.物块B 的加速度为0 D.物块B的加速度为g/2

3.如图2所示，长为3L的轻杆课绕水平转轴O转动，在杆两端分别固定质量均为m的球A、B（可视为质点），球A距轴O的距离为L。现给系统肯定动能，使杆和球在竖直平面内转动。当球B运动到最高点时，水平转轴O对杆的作用力恰好为零，忽视空气阻力。已知重力加速度为g，则球B在最高点时，下列说法正确的是

A.球B的速度为0 B.杆对球B的弹力为0

C.球B的速度为Lg2 D.球A的速度等于Lg2

4.某载人飞船运行的轨道示意图如图所示，飞船先沿椭圆轨道1运行，近地点为Q，远地点为P。当飞船经过点P时点火加速，使飞船由椭圆轨道1转移到圆轨道2上运行，在圆轨道2上飞船运行周期约为90min。关于飞船的运行过程，下列说法中正确的是

A．飞船在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等

B．飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度

C．卫星在轨道2上时处于超重状态

D．飞船在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度

5.一个质量为50千克的人乘坐电梯,由静止开头上升.2整个过程电梯对人做功的功率图象如图所示. 其中0-2s做匀加速直线运动，2-5s做匀速直线运动，5-9s做匀减速直线运动，g=10m/s2,则下列说法错误的是

A.前2s内电梯对人的支持力为550N

B.在2-5s内电梯的速度为2m/s

C.电梯加速阶段的加速度为1m/s2

D.电梯加速运动过程中对人所做的功大于减速阶段对人所做的功

6.如图所示，具有肯定初速度的物块，沿倾角为30°的粗糙斜面对上运动的过程中，受一个恒定的沿斜面对上的拉力F作用，这时物块的加速度大小为6m/s2，方向沿斜面对下，那么，在物块向上运动过程中，正确的说法是 ( )

A．物块的机械能肯定增加

B．物块的机械能肯定减小

C．物块的机械能可能不变

D．客服摩擦力做的功小于拉力F做的功

7.如图所示，AB、AC两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内，AB与水平面的夹角为30°，两细杆上分别套有带孔的a、b两小球，在细线作用下处于静止状态，细线恰好水平．某时刻剪断细线，在两球下滑到底端的过程中，下列说法中正确的是（ ）

A．a、b两球到底端时速度大小相同

B．a、b两球重力做功之比为3:1

C．小球a受到的弹力等于小球b受到的弹力

D．小球a下滑的时间与小球b下滑的时间之比为3：1

8.如图所示,a、b、c、d是某匀强电场中的四个点.它们是一个四边形的四个顶点,,,,电场线与四边形所在平面平行.已知a点电势为18V,b点电势为22V,d点电势为6V.则下列说法正确的是( )

A. 匀强电场的场强大小为V24 B. 场强方向由a指向c

C. 场强的方向由b指向d D. c点电势为14V

9.如图甲所示,静止在水平面上的物体在竖直向上的拉力F作用下开头向上加速运动,拉力的功率恒定为P,运动过程中所受空气阻力大小不变,物体最终做匀速运动.物体运动速度的倒数与加速度a的关系如图乙所示.若重力加速度大小为g,下列说法正确的是( )

10.A. 物体的质量为

B. 空气阻力大小为

C. 物体加速运动的时间为

D. 物体匀速运动的速度大小为0v

10.在光滑水平面上，a、b两小球沿水平面相向运动．当小球间距小于或等于L时，受到大小相等，方向相反的相互排斥恒力作用，小球间距大于L时，相互间的排斥力为零，小球在相互作用区间运动时始终未接触，两小球运动时速度v随时间t的变化关系图像如图所示，由图可知

A．b球质量大于a球质量

B．在t2时刻两小球间距最小

班级__________________ 同学姓名__________________ 班主任____________ 辅导老师：__________________ 分数：______________

………………………………………………… 装 ………………………… 订 ………………………… 线 …………………………………………………… C．在t1时刻两小球间距最小 D．在0 －t3时间内b球所受排斥力方向始终与运动方向相反

二、试验题（本题共16分）

11.（8分）某同学利用如图所示装置测量小木块与接触面间的滑动摩擦因数.已知小木块与斜面和水平面的滑动摩擦因数相同.小木块由斜面上的A点静止下滑,经过B点到达水平面上的C点静止.A、C两点间的水平距离为x.小木块可视为质点.回答下列问题:

12.(1)小木块质量为m,重力加速度大小为g,若滑动摩擦因数为,由A点运动到C点过程中,克服摩擦力做功与x之间的关系式为

13.(2)为尽量简便的测量小木块与接触面间的滑动摩擦因数,下列哪些物理量需要测量?

（填选项标号）

14.A.小木块的质量m B.斜面倾角

C.A、C两点间的竖直高度差h D.A、C两点间的水平距离x

(3)利用上述测量的物理量,写出测量的滑动摩擦因数 ．

(4)小木块运动到B点时,由于与水平面的作用,竖直方向的分速度将损失,将导致测量的滑动摩擦因数与实际滑动摩擦因数相比,其值将 (填“偏大”、“相等”或“偏小”).

15.（8分）某同学利用图甲所示的试验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开头运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开头，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz

16.

17.(1)通过分析纸带数据，可推断物块在两相邻计数点_____和______之间某时刻开头减速

18.(2)计数点6对应的速度大小为______m/s.（保留三位有效数字）

19.(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=_______。

(4)设重物质量为m，物块质量为M。物块与桌面间的动摩擦因数为μ，不考虑空气阻力以及纸带与限位孔之间摩擦、绳与滑轮之间的摩擦，g为重力加速度，则在加速度阶段 的表达式为( )

三、计算题（本题共4小题，共44分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最终答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必需写出明确的数值与单位）

13.（9分）在游乐场，有一种大型游乐设施跳楼机，参与玩耍的游客被平安带固定在座椅上，提升到离地最大高度60m处，然后由静止释放，开头下落过程可认为自由落体运动，下落2s后受到一恒定阻力而做匀减速运动，且下落到地面速度恰好减为零．已知游客和座椅总质量为2000kg，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）下落过程中最大速度

（2）该恒定阻力的大小

14.（10分）如图所示，P是固定在水平面上的圆弧轨道，O是圆弧的圆心，C为圆弧轨道最高点，D为圆弧轨道最低点。从高台变B点以速度v0水平飞出质量为m、带电量为+q的小球，恰能从圆弧轨道的左端A点沿圆弧切线方向进入，是OA与竖直方向的夹角。圆弧轨道的竖直直径COD右边存在竖直向下的匀强电场，电场强度为E，已知：m=1kg。V0=3m/s，q=C4-106.1，m/104VE，053，g=10m/s2,sin370=0.6

cos370=0.8.若小球恰能到达最高点C，不计空气阻力和全部摩擦，求：

（1）A、B两点的高度差

（2）圆弧轨道的半径R的大小

15.（12分）如图甲M、N、P为直角三角形的三个顶点,NMP,MP中点处固定一电量为Q的正点电荷,MN是长为a的光滑绝缘杆,杆上穿有一带正电的小球(可视为点电荷),小球自N点由静止释放,小球的重力势能和电势能随位置x(取M点处0x）的变化图象如图乙所示，重力加速度为g.设无限远处电势为0，M点所处的水平面为重力零势面。

(1)图乙中表示电势能随位置变化的是哪条图线?

(2)求势能为E1时的横坐标X1和带电小球的质量m;

(3)小球从N点运动到M点时的动能E1

16.（13分）如图所示,将小物体(可视为质点)置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的恒力F拉动纸板,拉力大小不同,纸板和小物体的运动状况也不同.若纸板的质量m1=0.1kg,小物体的质量m2=0.4kg,小物体与桌面右边缘的距离d=0.12m,已知小物体与纸板上表面以及纸板下表面与桌面的动摩擦因数均为μ=0.2,小物体与桌面的间ga的动摩擦因数为μ=0.1；设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,g取10m/s2.求:

(1)当小物体与纸板一起运动时,桌面给纸板的摩擦力大小; (2)拉力F满足什么条件,小物体才能与纸板发生相对滑动;

(3)若拉力F作用一段时间t后，纸板从小物体下抽出，从后小物体恰好运动到桌面右边缘停下，求拉力F的大小和作用时间t。