小学英语精讲精析 The red hen

幼儿园英语乐园：故事教学《The Little Red Hen》

幼儿园英语乐园：故事教学《The Little Red Hen》

在幼儿园英语教学中，故事教学是一个非常重要的环节。通过故事教学，幼儿不仅能够接触到英语语言，还能够培养阅读能力、想象力、表达能力以及品德素养。其中，《The Little Red Hen》是一则经典的英语故事，它的故事情节简单而且易于理解，非常适合幼儿园阶段的学生。在这篇文章中，我们将对《The Little Red Hen》进行深入探讨，帮助读者更好地理解这个故事的内涵。

1. 故事概述

《The Little Red Hen》讲述了一只小红母鸡想种小麦、磨面粉、做面包的故事。在这个过程中，其他动物都拒绝帮助她，但是当面包做好了，它们却想共享面包。小红母鸡却拒绝了它们的要求。这个故事通过小红母鸡的努力和其他动物的懒惰，让孩子们明白了努力工作的重要性。

2. 故事主题

故事中的主题包括努力、合作、责任等。小红母鸡通过自己的劳动获得了回报，而其他动物由于懒惰和不愿意付出努力，最终没有共享到成果。这样的故事情节有助于引导幼儿树立正确的价值观念，激发他们的积极性，培养他们的责任感和合作精神。

3. 教学方式

在幼儿园英语教学中，教师可以通过多种方式来教授《The Little Red

Hen》这个故事。可以利用图片故事书或者故事卡片来展示故事内容，吸引幼儿的注意。教师还可以利用角色扮演的方式，让幼儿亲身体验到故事情节，增加他们的参与感。还可以设计相关的手工制作活动或者绘本阅读，帮助幼儿进一步理解故事，培养他们的动手能力和想象力。

4. 教学目标

通过教授《The Little Red Hen》，幼儿可以达到以下几个方面的教学目标：

- 听说能力：通过听故事和说故事，提高幼儿的听力和口语表达能力。

- 阅读能力：通过阅读故事书和阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣和阅读理解能力。

The Little Red Hen

小红母鸡

A Little Red Hen lived in a barnyard. She spent almost all of her time

walking about the barnyard ，scratching everywhere for worms.

农场上住着一只小红母鸡。她几乎用掉所有的时间在农场里四处走动，寻找虫子。

She dearly loved fat, delicious worms and felt they were absolutely

necessary to the health of her children.

小红母鸡非常喜欢肥肥的，味道鲜美的虫子，觉得它们对她的孩子们的健康来说是必需的。

A cat usually napped lazily , not even bothering herself to scare the rat

who ran here and there as he pleased. And as for the pig ---- he did not

care what happened so long as he could eat and grow fat.

一只猫慵懒的在打着盹，甚至不愿意去吓唬一下随意四处奔跑的老鼠。猪只要能够吃饱、长胖就什么也不管了。

One day the Little Red Hen found some Seeds. They were Wheat Seeds.

Carrying them about, she made many inquiries as to what they might be.

She found they were Wheat Seeds and that, if planted, they would grow

教学目标：

1. 通过故事《The Little Red Hen》的学习，学生能够理解故事的主要内容和情节发展。

2. 学生能够运用所学词汇和句型进行简单的对话和描述。

3. 培养学生的阅读兴趣和英语表达能力。

教学重点：

1. 理解故事的主要内容和情节发展。

2. 学习和运用关键词汇和句型。

教学难点：

1. 理解故事中不同角色的情感和动机。

2. 运用所学词汇和句型进行简单的角色扮演。

教学准备：

1. 故事《The Little Red Hen》的文本和图片。

2. 彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料。

3. 英文歌曲《The Little Red Hen》。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 播放英文歌曲《The Little Red Hen》，激发学生的兴趣。

2. 提问：What is the song about? 引导学生猜测故事内容。

二、新课导入（10分钟）

1. 教师用英语简单介绍故事背景，如：Once upon a time, there was a little

red hen...

2. 学生跟读，教师纠正发音。

三、故事讲解（20分钟） 1. 教师用图片和文字结合的方式讲述故事。

2. 在讲述过程中，引导学生注意以下内容：

- 小红 hen 的角色和行为。

- 不同角色的态度和反应。

- 故事中的道德教育意义。

四、词汇学习（10分钟）

1. 教师引导学生找出故事中的关键词汇，如：chickens, wheat, miller, baker

等。

2. 学生跟读并模仿使用这些词汇。

五、句型练习（10分钟）

1. 教师用例句引导学生练习以下句型：

- What are you doing?

- I am...

- Can you help me?

2. 学生分组进行角色扮演，运用句型进行对话。

六、手工制作（10分钟）

1. 学生用彩色卡纸制作故事中的角色，如：hen, chickens, miller, baker 等。

科普版英语四年级上册：Lesson12 The red hen 教案设计

教学内容：

本课为科普版英语四年级上册的第十二课，教学内容为一篇富有童趣的寓言故事《The red hen》。故事讲述了一只小红母鸡种下麦子，最终收获了面包的过程。通过这个故事，学生可以学习到种植、耕作的基本过程以及团队合作的重要性。

教学目标：

1. 能听懂、会说、会读本课的单词和句子；

2. 能理解故事内容，并能用自己的话进行简单复述；

3. 培养学生的观察能力、思维能力以及合作精神；

4. 教育学生要珍惜劳动成果，懂得团队合作的重要性。

教学难点：

1. 本课单词较多，需要学生熟练掌握；

2. 学生需要理解故事内容，并能用自己的话进行复述；

3. 引导学生理解故事背后的道理。

教具学具准备：

1. 多媒体教学设备；

2. 本课单词卡片；

3. 故事挂图；

4. 学生自备笔记本和文具。

教学过程：

一、导入

1. 老师出示一张麦田的图片，引导学生说出与麦田相关的单词；

2. 老师出示本课单词卡片，引导学生跟读并拼写； 3. 老师简要介绍故事背景，引发学生兴趣。

二、新课呈现

1. 老师播放故事动画，学生跟读并模仿语音语调；

2. 老师出示故事挂图，引导学生复述故事内容；

3. 老师讲解故事中的重点句型，并进行句型练习。

三、课堂活动

1. 分角色扮演故事中的角色，进行对话练习；

2. 学生分组讨论，用自己的话复述故事；

3. 学生上台展示，老师点评并给予鼓励。

四、巩固提高

1. 老师出示与本课相关的练习题，学生独立完成；

2. 老师讲解练习题，帮助学生巩固所学知识；

3. 学生互相交流，分享学习心得。

五、课堂小结

2. 学生分享自己的学习感受；

3. 老师强调团队合作的重要性。

板书设计：

一、课题：Lesson12 The red hen

二、教学目标：

1. 听懂、会说、会读本课的单词和句子；

2. 理解故事内容，并能用自己的话进行简单复述；