小学科学教科版六年级下册第二单元 物质的变化5.铁生锈了-章节测试习题
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章节测试题
1.【答题】铁和铁锈（ ）同一种物质。
A. 是
B. 不是
C. 有时候是，有时候不是
【答案】B
【分析】本题考查铁的性质。
【解答】铁是单质，铁锈是铁氧化后产生的。所以，铁和铁锈不是同一种物质。选B。
2.【答题】下列关于铁和铁锈比较的实验中，说法正确的是（ ）。
A.研究铁锈能否被磁铁吸引时，用磁铁慢慢接近生锈的铁片即可
B.研究铁锈能否被磁铁吸引时，把铁锈从铁片上刮下来再用磁铁验证
C.A选项和B选项的方法都是正确的，不影响实验的结果
【答案】B
【分析】本题考查铁的性质。
【解答】在化学的科学理论来说，磁铁是不能吸起铁锈的，因为纯铁锈是三氧化二铁。在现实生活中，铁锈一般混有铁，所以磁铁有可能可以吸起一点铁锈，但是真正吸起的只是铁锈中混有的铁。
3.【答题】小吉在比较铁和铁锈时，发现（ ）不属于铁锈的特点。
A. 不容易导电 B. 能被磁铁吸引 C. 手感粗糙
【答案】B
【分析】此题考查的是铁和铁锈，要求学生掌握铁和铁锈的颜色区别。
【解答】铁是银白色的，铁锈是暗红色的；铁片表面是光滑的，而铁锈表面是粗糙的；铁是具有金属光泽，而铁锈的表面无光泽；铁是具有导电性，而铁锈不具有导电性；铁能被磁铁吸引，而铁锈不能被磁铁吸引，所以B符合题意。选B。
4.【答题】下列关于铁和铁锈的比较中，你认为不正确的一项是（ ）。
A.铁和铁锈的颜色相同
B.铁摸起来比较光滑，铁锈摸起来比较粗糙
C.铁有金属光泽，铁锈没有金属光泽
【答案】A
【分析】本题考查铁和铁锈的颜色。
【解答】铁粉是黑色的，纯铁块是白色或者银白色，铁锈是红棕色的。
5.【答题】铁在潮湿的空气中______（选填“更容易”或“更不容易”）生锈。
【答案】更容易
【分析】此题考查的是铁生锈。
【解答】铁在潮湿的空气中更容易生锈。故此题的答案是更容易。 6.【答题】铁生锈的原因与______和______有关。
【答案】空气 水
【分析】本题考查铁生锈的原因。
【解答】铁生锈的原因与空气和水有关。故此题的答案是空气，水。
7.【答题】将一块锈蚀严重的铁片密封起来，这块铁片上的铁锈______（选填“会”或“不会”）消失。
【答案】不会
【分析】本题考查铁生锈。
【解答】铁锈不会自动消失。
8.【答题】研究铁生锈的原因，我们可以设计______实验来获得证据。
【答案】对比
【分析】本题考查铁生锈的实验。
【解答】用对比实验，使结果更加明显。
9.【答题】新买的自行车没有生锈，用过一段时间后，有些磨损的地方可能会生锈。（ ）
【答案】✓
【分析】本题考查铁生锈的原因与水和空气有关。 【解答】铁生锈是与水和空气接触。
10.【答题】铁生锈是一种罕见的自然现象，需要很长时间才能观察到。
（ ）
【答案】×
【分析】本题考查铁生锈的原因。
【解答】铁很容易生锈。
11.【答题】铁这种金属在自然界中分布很广泛。 （ ）
【答案】✓
【分析】本题考查铁的知识点。
【解答】铁在自然界主要以化合态存在，铁化学性质比较活泼，铁可以跟空气中的氧气、水等物质反应生成化合物等。
12.【答题】生锈的铁制品无法用肉眼分辨出来，需要借助其他工具进行判断。
（ ）
【答案】×
【分析】本题考查铁生锈。
【解答】在我们日常生活中，我们经常看到铁制品的生锈。
13.【题文】自来水管很多是用铁制成的，时间一长或者年久失修，自来水会出现浑浊现象，颜色变暗红，成了“锈水”，你知道“锈水”是怎么回事吗？
【答案】自来水管很多是用铁制成的，时间一长或者年久失修，自来水会出现浑浊现象，颜色变暗红，成了“锈水”，这是铁制成的水管生锈导致的。
【分析】本题考查铁生锈。
【解答】铁长时间接触水，生成了铁锈，铁锈是红褐色的。
14.【题文】铁为什么会生锈？铁生锈和什么因素有关？
【答案】铁生锈是一种自然现象，铁生锈和环境有关，主要和空气中的氧气和水分有关。
【分析】本题考查铁生锈的原因。
【解答】铁在空气中发生反应生成新的物质。
15.【题文】铁生锈是很复杂的过程，就其本质来说是铁的单质在接触有关气体或液体时发生了化学反应，结果使铁的单质从外向内逐步转化成各种铁的化合物。铁锈的主要成分是铁的氧化物和氢氧化物，它是暗红色疏松的物质，像块海绵，容易剥落。一块铁完全生锈后，体积可扩大8倍。由于海绵状的铁锈特别容易吸收水分，所以，生锈后的铁烂得更快。据统计，每年世界上都有几千万吨钢铁变成了铁锈，因钢铁制品遭破坏而引起的停工减产、产品质量下降、环境污染、危害人体健康，甚至造成严重事故的损失是无法估量的。
请你举几例生活中常见的铁生锈现象。（至少3例） 【答案】铁钉生锈、年久失修的大铁门生锈、掉漆的铁质课桌生锈等。
【分析】本题考查日常生活中的铁生锈。
【解答】铁在空气中长时间就会生锈。
16.【综合题文】小明家有一对锻炼身体用的哑铃，后来搬新家，这对哑铃一直被放在老房子的仓库里，几年之后，小明的爸爸回去收拾房子时发现了这对哑铃，哑铃表面已经被一层红褐色的物质覆盖，失去了往日的光泽。请你根据课上所学的知识分析下面的问题。
【答题】这对哑铃可能是用什么材料制成的？你是如何分析出来的？
【答案】这对哑铃可能是用铁制成的。因为这对哑铃放在老房子的仓库里，几年过去后，铁生锈了才会变成现在这个样子。哑铃失去了光泽，表面出现了红褐色的物质，符合铁生锈的特征。
【分析】本题考查哑铃的制作材料。
【解答】铁锈就是红褐色、没有金属光泽的。
【答题】哑铃长时间发生的这样的变化属于物理变化还是化学变化？你是如何分析出来的？
【答案】哑铃长时间发生的这样的变化属于化学变化。因为哑铃表面出现的红褐色物质是一种新物质。
【分析】本题考查物质的变化。
【解答】生成了新的物质、红褐色的，这个属于化学变化。
17.【答题】小吉在比较铁和铁锈时，发现（ ）不属于铁锈的特点。
A. 不容易导电 B. 能被磁铁吸引 C. 手感粗糙
【答案】B
【分析】此题考查的是铁和铁锈，要求学生掌握铁和铁锈的颜色区别。
【解答】铁是银白色的，铁锈是暗红色的；铁片表面是光滑的，而铁锈表面是粗糙的；铁是具有金属光泽，而铁锈的表面无光泽；铁是具有导电性，而铁锈不具有导电性；铁能被磁铁吸引，而铁锈不能被磁铁吸引，所以B符合题意。选B。
18.【答题】下面方法不能阻止或减缓铁器生锈的是（ ）。
A. 刷一层油脂 B. 电镀 C. 涂上油漆 D. 放在地窖里
【答案】D
【分析】此题考查的是阻止铁生锈。 【解答】铁器生锈是水和空气的共同作用，我们阻止或减缓铁器生锈，应该远离水或者放在通风的地方，或者涂一些能够隔绝氧气的保护色，比如刷一层油脂、电镀和涂上油漆，都能够很好地减缓铁器生锈；放在地窖里的话，地窖的环境阴暗潮湿，铁器很容易生锈。选D。
