简易呼吸器的操作流程和注意事项

龙源期刊网

编制高质量物理试卷的操作流程和注意事项

作者：吴炳光

来源：《中学物理·高中》2014年第11期

怎样才能编制一份“效度、信度、难度和区分度”都合理的优秀物理试卷呢？现将命题流程中的具体细节和命题技术提供给同行参考.具体流程如下：

1 研读课标考纲，拟订命题计划

课程标准、考试大纲和各种版本的物理课本是命题的主要依据，近三年各地高考理综试卷中的物理试题是主要参照.命题教师首先要拟订命题计划，根据考试的性质和时间拟定试题的范围、题型、题量等；然后通过制定命题双向细目表来确定考查知识点的分布和分值，避免命题随意性和盲目性，确保试卷的质量.

操作步骤：首先明确知识要点.根据课程标准通常把考纲要求为“Ⅱ”的知识点作为检测重点.然后按题号、题型排列排出分值和难易度，以及各部分所占比例.如图1所示，以编制高中物理期末考试试卷为例，括号中的Ⅰ或Ⅱ是按照高考考试大纲要求的标准进行难度的备注.另外，选择题还分单选、双选或不定项选.

2 估算每题难度，多用原创试题

在一份优秀的物理试卷中，应主要是原创性试题、改编试题，也可以有少量的、典型且优质的非原创性的高考题和模拟题.按命题细目表中的题号及拟定的难度系数作为选题依据，要关注层次分布是否符合计划、有没有科学性问题、物理图象是否规范清晰等等.

操作步骤：选择题以1～2知识点的检测为主，平均难度系数为0.90，这就是行内所说的“送分送到手”；少部分以3 至4个知识点的题考查为主，以确保难度系数在0.75左右；实验题和部分计算题的难度系数定为0.70左右；最后一道计算题的难度系数定为0.50～0.60左右，从而使整卷的难度系数控制在0.70～0.75区间内.

3 按细目表选题，组卷形成初稿

每个待考查的知识点最好选出2～3道不同难度的典型试题，以便在整份试卷选题时通盘考虑选哪些题才能够达到预定的命题要求.简单题、中档题和难题的比例按3∶5∶2配置.

简易呼吸器的使用方法及注意事项

首先，使用简易呼吸器需要注意以下几点：

1. 在使用前，需要确认呼吸器是否完好无损，连接是否紧密，防止漏气现象的发生。

2. 在进行呼吸辅助时，需要将呼吸器的面罩正确地覆盖在患者的口鼻部位，确保呼吸通畅。

3. 使用呼吸器时，需要控制呼吸频率和力度，避免造成过度通气或不足通气的情况。

其次，使用简易呼吸器需要注意以下几个方面：

1. 在进行呼吸辅助时，需要保持冷静，稳定情绪，确保操作的准确性和有效性。

2. 在使用呼吸器时，需要注意协调呼吸频率和力度，避免对患者造成不必要的伤害。

3. 在呼吸器使用过程中，需要及时观察患者的呼吸情况，随时调整呼吸器的使用方式和频率。

最后，使用简易呼吸器需要注意以下几点：

1. 在使用呼吸器时，需要保持清洁卫生，定期进行消毒和清洁，避免交叉感染的发生。

2. 在存放呼吸器时，需要放置在干燥通风处，避免受潮和污染。

3. 在使用呼吸器时，需要及时更换面罩和呼吸管等易损部件，确保呼吸器的正常使用。 总之，简易呼吸器是一种非常实用的急救工具，正确的使用方法及注意事项可以帮助我们更好地进行呼吸辅助，保障患者的生命安全。希望大家在使用简易呼吸器时，能够严格按照操作规程进行操作，确保呼吸器的有效使用，保障急救工作的顺利进行。

DF直读光谱仪操作规程

一 开机和关机：

开机: ①总开关→检测→光源

②打开电脑→进入桌面的“东仪”程序→点“仪器”里面的”检测真空电路”

③电脑屏幕左下方显示“高压已加”之后，再打开高压按钮（如：“高压未加”要等显示“高压已加”再开高压按钮，同时将“仪器”里的“实时检测真空电路”前面的“√”去掉）。

关机：高压→光源→检测→总开关

注意事项：

（1）如果知道要停电先将仪器关掉，关掉仪器后再开机需要先稳定4-6小时，再使用，必须重新描迹。如果长时间关闭须要在使用的前一天开机。仪器需要恒定温度30度，注意后面温控仪的数值，保持在29-31之间最好。如果温度过高或过低必须通知我们公司，必须严格按照操作规程中的开关机顺序进行操作；

（2）在仪器激发过程中会产生火花放电，不能用手接触样品或没有终止测量时强行抬起手柄取下样品；

二 氩气

① （1）仪器分析用量 ～ ，纯度要求是%以上（2）好坏判断：预热后能激发起点了则好，如果打白点或激发不起来则更换氩气。

注意事项：一般需要准备2-3瓶氩气，防止不纯或没有氩气时更换。

三 工作原理和试样制备

原子发射光谱分析所采用的原理是用电弧（或火花）的高温使样品中各元素从固态直接气化并被激发而发射出各元素的特征谱线，用光栅分光后，成为按波长排列的“光谱”，这些元素的特征光谱线通过出射狭缝，射入各自的光电倍增管，光信号变成电信号，经仪器的控制测量系统将电信号积分并进行模/数转换，然后由计算机处理，并打印出各元素的百分含量。

⑴

试样的制备：取样要有代表性，没有气孔、裂纹、砂眼和夹渣。

⑵ 样品的磨制：要平整、有纹理、磨完不能用手摸，不能沾上水或油。（要求样品平整，防止激发时漏气。用手摸，沾水或油，都可能导致样品激发不好或不激发） ⑶ 激发部位：圆形试样打在半径的1/2处，不规则的试样打在对角线的1/2处（不能在同一部位激发多点）。

四 预热（使用废样预热） 每天都做

令狐采学创作

令狐采学创作 简易呼吸器操纵流程

令狐采学

一、操纵步调

1.评估：

(1)是否合适使用简易呼吸器的指征和适应证，无自主呼吸或自主呼吸微弱。

(2)评估有无使用简易呼吸器的禁忌证，如中等以上活动性咯血、心肌梗死、年夜量胸腔积液等。

2.连接面罩、呼吸囊及氧气，调节氧气流量8～10升/分。

3.开放气道，清除上呼吸道排泄物和呕吐物，松解病人衣领等，操纵者站于病人头侧，使患者头后仰，托起下颌。

4.将面罩罩住病人口鼻，按紧不漏气。若气管插管或气管切开病人使用简易呼吸器，应先将痰液吸净。

5.单手挤压呼吸囊的办法：右手EC手法固定面罩，左手挤压球囊，右手臂相对固定球囊与左手一起挤压。

6.使用时注意潮气量、呼吸频率、吸呼比等。

（1）一般潮气量8～12ml/kg。

（2）呼吸频率成人为12～16次/分，快速挤压气囊时，应注意气囊的频次和患者呼吸的协调性。在患者呼气与气囊膨胀复位之间应有足够的时间，以防在患者呼气时挤压气囊。

（3）吸呼时间比成人一般为1：1.5～2。 令狐采学创作

令狐采学创作 7.观察及评估病人。使用过程中，应密切观察病人对呼吸器的适应性，胸腹起伏、皮肤颜色、听诊呼吸音、生命体征、氧饱和度读数。

二、注意事项

1.使用简易呼吸器容易产生的问题是由于活瓣漏气，使病人得不到有效通气，所以要按时检查、测试、维修和调养。

2.挤压呼吸囊时，压力不成过年夜，无氧源时挤压球囊的三分之二，有氧源时挤压二分之一。

3.发明病人有自主呼吸时，应按病人的呼吸举措加以帮助，以免影响病人的自主呼吸。

4.对清醒患者做好心理护理，解释应用呼吸器的目的和意义，缓解紧张情绪，使其主动配合，并边挤压呼吸囊边指导病人“吸……”“呼……”。

5. 用后及时消毒，将简易呼吸器各配件依顺序拆开,置入2%戊二醛碱性溶液中浸泡48小时，取出后使用清水冲刷所有配件,去除残留的消毒剂 。