2019-2020苏教版小学数学6六年级下册全册试卷试题

错题集

一、填空

1、一个三角形的底角都是45度，它的顶角是（ ）度，这个三角形叫做（ ）三角形。

2、有一根20厘米长的铁丝，用它围成一个对边都是4厘米的四边形，这个四边形可能是（ ）。

3、一项工程，甲乙两队合作20天完成，已知甲乙两队的工作效率之比为4：5，甲队单独完成这项工程需要（ ）天。

4、一座钟的时针长3厘米，它的尖端在一昼夜里走过的路程是（ ）厘米。

5、在一块长10分米，宽6分米的长方形铁板上，最多能截取（ ）个直径是2分米的圆形铁板。

6、3/4吨可以看作3吨的（ / ），也可以看作9吨的（ / ）。

7、两个正方体的棱长比为1∶3，这两个正方体的表面积比是（ ）∶（ ），体积比是（ ）∶（ ）。

8、长方体货仓1个，长50米，宽30米，高5米，这个长方体货仓最多可容纳8立方米的正方体货箱（ ）个。

9、棱长1厘米的小正方体至少需要（ ）个拼成一个较大的正方体，需要（ ）个可以拼成一个棱长1分米的大正方体。如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（ ）米。

10、一个数的20%是100，这个数的3/5是（ ）。

11、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，这天的出勤率是（ ）%。

12、A除B的商是2，则A∶B=（ ）∶（ ）。

13、甲数的5/8等于乙数的5/12，甲数∶乙数=（ ）∶（ ）。

14、把4∶15的前项加上2.4，为了要使所得的比值不变，比的后项应加上（ ）。

15、6/5吨：350千克，化简后的比是（ ），比值是（ ）。

16、把甲班人数的1/8调入乙班后两班人数相等，原甲、乙两班人数比是（ ）。

17、甲走的路程是乙的4/5，乙用的时间是甲的4/5，甲、乙速度比是（ ）。

苏教版小学六年级数学下册期中试卷

一、填空。（1分×22=22分）

1、5÷8＝（ ）︰16＝ ＝（ ）%。

2、（ ）千克比60千克多20%；24吨比（ ）吨少60%。

3、一款MP3打八折出售，现价比原价降低了（ ）%。如果这款MP3原价300元，现价是（ ）元。

4、合唱队女生人数占60%，合唱队中男生占（ ）%，女生人数比男生人数多（ ）%。

5、一个正方体的棱长增加了原来的50%，表面积比原来增加了（ ）%；在2：5中，如果比的前项增加20%，要使比值为0.5，后项应减少（ ）。

6、今年2月，张叔叔把1000元存入银行，存期二年，年利率3.87%。到期时应得利息（ ）元。

7、在一张长方形纸上剪一个最大的三角形，三角形的面积占长方形面积的（ ）％；某种商品“买四赠一”，实际上这件商品是打（ ）折出售的。

8、一个圆柱底面半径是1厘米，高是2.5厘米。它的侧面积是 ( )平方厘米。

9、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等，已知圆柱体的高6厘米，那么圆锥体的高是 ( )厘米。

10、 一根长2米的圆木，截成5段后，表面积增加48平方厘米，这根圆木原来的体积是( )立方厘米。

11、 一个体积为60立方厘米的圆柱，削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是( )立方厘米。

12、 一个圆柱底面半径2分米，侧面积是113.04平方分米，这个圆柱体的高是( )分米

13、 圆锥的底面半径是3厘米，体积是6.28立方厘米，这个圆锥的高是（ ）厘米。

14、7A=5B（A、B均不为0），则A:B=（ ）：（ ）。

15、在一个比例中，两个内项的积是最小的合数，一个外项是0.8，另一个外项是（ ）。

第一单元扇形统计图

教学内容统计图的认识课时3课时

第一课时

教学目标：1、使学生认识扇形统计图，进一步明确扇形统计图的特点和作用；体会各种统计图的特点，初步学习选择合适的统计图表示数据信息。2、使学生能根据绘制出的扇形统计图分析数据所反映的一些简单事实，能作出一些简单的推理与判断，进一步认识统计是解决实际问题的一种策略和方法。3、使学生在学习统计知识的同时，感受数学与生活的联系及其在生活中的应用。

教学重难点：

体会各种统计图的特点，学会选择合适的统计图。

教学过程：

一、基础训练，引入新知

1、复习旧知。

提问：在简单的统计里我们学习过哪些知识，其中条形统计图和

折线统计图各有什么特点?

2、引入新课。

出示扇形统计图。说明：这也是一种统计图，叫做扇形统计图。

(板书：扇形统计图)哪位同学来说一说，这里的扇形统计图各表示的

什么意思?说明：扇形统计图究竟有什么特点呢?它是怎样绘制出来的

呢?这就是本节课要学习的内容。

二、探究体验，获取新知。

1、议一议。

出示例1的扇形统计图。问：这个统计图上都有什么特点？

出示讨论提纲：（1）圆代表（）；（2）扇形代表（）；（3）扇形的大

小反映（）；（4）各个扇形所占的百分比之和为（）。

根据学生回答小结：扇形统计图能清晰地反映出各部分数量与总

数量之间的关系。

2、算一算。

出示信息：我国国土总面积是960万平方千米。

你能用计算器算出各类地形的面积分别是多少吗？请算出，并填

入中。

三、变式拓展，自主建构。

比一比。（练一练）

1 / 8 苏教版小学2020年六年级下册数学期末试卷及答案

（满分：120分 时间：90分钟）

姓名 电话

得分

一、填空题。（共22分）

1.某厂去年上半年盈利12万元,记作+12万元,下半年亏损17万元,记作（ ）万元,全年的生产情况记作（ ）万元。

2.某班有学生60人,今天出勤率是95％,有（ ）人出勤。

3.4.0) () (4) (:215 ％。

4.0.85与0.45的最简整数比是（ ）,比值是（ ）。

5.一个圆柱体的底面直径是2分米,高0.5分米,它的侧面积是（ ）平方分米；表面积是（ ）平方分米；体积是（ ）立方分米。

6.把线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）,在含有上述比例尺的地图中量得A、B两地的距离是6.5厘米,A、B两地的实际距离是（ ）千米。

7.在24的因数中,选四个数组成一个比例,并使组成比例的两个比的比值最大,这个比例是（ ）。

8.如图,直角三角形的两条直角边分别为3分米、5分米,分别以这两条直角边为轴旋转一周,形成的两个图形中,体积较大的是（ ）立方分米。

9.蜜蜂采的花蜜中含有70％的水分,蜜蜂用这种花蜜酿成只含有19％水分的蜂蜜,蜜蜂酿成1千克蜂蜜需要采（ ）千克花蜜。

10.如图所示的运算顺序中,若开始输入的x值为48,我们发现第一次输出的结果为24,第二次输出的结果为12,…,第2017次输出的结果为（ ）。

2 / 8 11.记10241023874321A,比A大的最小自然数是（ ）。

二、选择题。（共8分）

1.两张完全相同的长方形纸片,一张以它的长作底面周长,另一张以它的宽作底面周长,分别卷成圆柱形（接口处不重叠）,再装上底面,所得两个圆柱体的（ ）一定相等。