2023-2024学年初中生物浙教版八年级上第3章 生命活动的调节单元测试(含答案解析)
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试卷第1页，总10页 2023-2024学年浙教版初中生物单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计24小题 每题3分 共计72分）
1.王昊是个足球迷 看一场重要比赛时 当自己喜欢的球队进球时 他欢呼雀跃 而且面红耳赤、心跳加快、血压升高 在这个变化过程中 起调节作用的是（ ）
A. 血液调节
B. 神经调节
C. 激素调节
D. 神经调节和激素调节
【答案】D
【解析】解 当小明情绪激动时 大脑皮层就会特别兴奋 并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等 这些激素能够促使心跳加快、血压升高 并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤 因此在神经系统的调节控制下 激素通过血液循环的运输 也参与调节人体的生命活动
故选 D
2.狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜 蜂巢中的工蜂向侵犯者发起攻击 从行为的功能划分 工蜂的行为中含了（ ）
A. 社群行为、攻击行为
B. 社群行为、防御行为
C. 取食行为、防御行为
D. 防御行为、领域行为
【答案】B
【解析】A、攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、领域 特点是双方的身体不受到伤害 胜利者就停止攻击 不同成员之间分工合作 它们所具有的一系列的动物社群行为
B、防御行为是动物保护自己 社会行为是指营群体生活的动物、共同维持群体生活 从行为的功能划分、防御行为
C、取食行为是动物获得食物的行为
D、领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为
3.新型冠状病毒感染的肺炎疫情一直牵动着全国人民的心 春晚特别节目《爱是桥梁》向全体国人传递“我们一定赢”的坚定信心 观众听到一句句发自肺腑的问候与关切后情绪激动、心跳加快、热泪盈眶 通过这则实例可以看出（ ）
A. 人体的生命活动只受到激素调节的影响
B. 人体的生命活动只受到神经调节的影响
C. 神经调节和激素调节是互不相关的两种调节方式
D. 人体的生命活动受神经调节和激素调节的共同作用
【答案】D
【解析】解 由于人情绪激动时 大脑皮层就会特别兴奋 大脑会促使相应腺体分泌较多的
试卷第2页，总10页 激素 如肾上腺分泌大量肾上腺素 使心跳加快、血压升高 由此可见 人体生命活动受到神经调节和激素调节的共同影响
故选 D
4.杜鹃常将自己的卵产到其他小鸟的巢中 该小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟 对小鸟的这种行为解释正确的是（ ）
①先天性行为 ②学习行为 ③由环境因素决定的 ④由遗传物质决定的
A. ①③
B. ②④
C. ①④
D. ②③
【答案】C
【解析】解 杜鹃自己不孵卵 为其孵卵的小鸟的行为 是鸟类生来就有的 由遗传物质决定的 属于先天性行为
故选 C
5.下列有关人体生命活动调节的叙述 正确的是（ ）
A. 反射活动可以不通过反射弧来完成
B. “谈虎色变”属于复杂的反射
C. 食物中缺碘可导致糖尿病
D. 婴幼儿缺乏生长激素会患佝偻病
【答案】B
【解析】解 A.人体的反射活动必须通过反射弧来完成 A错误
B.“谈虎色变”是人类对语言、文字的刺激所作出的反应 与人类特有的语言中枢有关 是人类特有的条件反射 也称为复杂反射 B正确
C.缺碘可导致地方性甲状腺肿 胰岛素分泌不足可导致糖尿病 C错误
D.佝偻病是体内缺乏维生素D影响了人体对钙、磷的吸收而引起的 人在幼年时缺乏生长激素会患侏儒症 D错误
故选 B
6.下列有关动物行为的叙述 错误的是（ ）
A. 蚂蚁用触角接收信息
B. 乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于后天学习行为
C. 同学们按时作息是受生物钟调节的
D. 所有的节肢动物都有社群行为
【答案】D
【解析】解 A.蚂蚁传递信息的主要方式是依靠气味 即利用嗅觉 嗅觉感受器分布在触角上 A正确
B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为 是通过生活经验和学习获得的行为 因此属于学习行为 B正确
C.同学们按时作息是受生物钟调节的 属于节律行为 C正确
D.蝗虫是节肢动物 不具有社会行为 D错误
故选 D
7.下列关于动物运动和行为的说法 正确的是（ ）
A. 动物的学习行为一旦形成就不会改变
B. 动物只要运动系统完好就能正常运动
试卷第3页，总10页 C. 哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成
D. 人的社会行为与其它动物的社会行为完全不同
【答案】C
【解析】 A 、学习行为是在遗传因素的基础上 通过环境因素的作用 由生活经验和学习而获得的行为 当刺激该行为产生的环境因素去除后 该行为会逐渐消失 不符合题意
B、运动并不是仅靠运动系统来完成的 它需要神经系统的控制和调节 它需要能量的供应 因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
不符合题意
C 、哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成 一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动 在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的 符合题意
D、人的社会行为与其它动物的社会行为有相同点也有不同点 相同点是 都有分工 形成组织 还有等级 群体间都有信息交流 不同点是 人的社会行为更复杂更高等 人的交流有语言和文字 行为受到法律和道德约束 不符合题意
8.传说公元前202年 项羽逃到乌江边 看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字 气得拔剑自刎．蚂蚁能按照人的设计围成大字 此行为是动物的（ ）
A. 学习行为
B. 先天性行为
C. 取食行为
D. 防御行为
【答案】C
【解析】学习行为是在遗传因素的基础上 通过环境因素的作用 由生活经验和学习而获得的行为 节律行为是指动物随着日月的周期性变化 逐渐形成的周期性有节律的行为 取食行为是动物获取食物、维持生存的行为 是动物生存的基础 防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为 张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字 蚂蚁去取食糖 自然就排成了这六个字 因此这是蚂蚁的取食行为
9.下列哪种动物的行为与其他动物的行为不属于同一类型（ ）
A. 燕子垒窝
B. 候鸟迁徙
C. 老马识途
D. 蜘蛛结网
【答案】C
【解析】
10.马蜂遭受到袭击时 蜂群共同向侵犯者发起攻击 从群体的角度来看 其行为应属于（ ）
A. 社会行为
B. 防御行为
C. 取食行为
D. 学习行为
【答案】A
【解析】解 社会行为是指营群体生活的动物 不同成员之间分工合作、共同维持群体生活 它们所具有的一系列的动物社群行为 马蜂遭受到袭击时 蜂群共同向侵犯者发起攻击
从群体的角度来看 其行为应属于社会行为．
故选 A
试卷第4页，总10页 11.神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A. 突起
B. 细胞体
C. 神经末梢
D. 神经元
【答案】D
【解析】神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位 神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分 神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突 轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维 神经纤维末端的细小分支叫神经末梢 神经末梢分布在全身各处 神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋
12.在动物的行为中 激素调节和神经调节是相互协调作用的 但是神经系统的调节处于主导地位．下列动物行为中 以激素调节为主的是（ ）
A. 摘除睾丸的公鸡不再鸣叫
B. 闻到辣椒味就打喷嚏
C. 驾驶员看到红灯就刹车
D. 黑猩猩的模仿学习行为
【答案】A
【解析】解 A、睾丸分泌雄性激素 摘除睾丸的公鸡不再鸣叫是因为雄性激素分泌减少
因此是以激素调节为主
B、闻到辣椒味就打喷嚏是人体的一种先天性反射 主要以神经调节的为主
CD、驾驶员看到红灯就刹车、黑猩猩的模仿学习行为 都是通过学习得来的后天性行为
主要由神经系统调节．
因此动物行为中 以激素调节为主的是摘除睾丸的公鸡不再鸣叫．
故选 A
13.从行为发生的角度看 下列动物的行为中 与其他三种不同的是（ ）
A. 蜜蜂采蜜
B. 拨动草丛后 蛇被惊走
C. 婴儿看到穿护士服的人就会哭
D. 小猫生出来不就就会叫
【答案】C
【解析】解 蜜蜂采蜜、拨动草丛后 蛇被惊走、小猫生出来不就就会叫是由动物体内的遗传物质所决定的行为 是动物的一种本能行为 属于先天性行为 而看到护士服的人就哭
是在先天性行为的基础上 由生活经验和学习所获得的后天学习行为 故C符合题意．
故选 C
14.鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为 下列鸟类行为属于繁殖行为都是（ ）
A. 金鸡报晓
B. 雷鸟换羽
C. 鹰击长空
D. 丹顶鹤跳舞
【答案】D
【解析】AB、节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化 逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为 如昼夜节律、月运节律、季节节律等 鸟类的迁徙、金鸡报晓、鸟类换羽是有季节性的 属于节律行为 AB错误
C 、鹰击长空是鹰在捕食 属于取食行为 C错误
