创意春游踏青方案5篇

学校春游踏青活动方案(大全10篇)学校春游踏青活动方案精选篇1一年之计在于春。

在这春满校园的时候，我校初中部借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野，增长见识，丰富知识，感受生活的美好，培养学生热爱祖国大好河山的情感。

同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞理想。

一、活动时间：20__年3月13日(星期五)二、活动地点：恐龙谷三、参与人员：初一、二年级全体师生四、教师安排1.活动总指挥：2.活动策划：3.带班教师安排医务人员：景区内有就医点，有急救车辆。

五、活动过程1.7:30各班在教室进行安全教育及分组。

2.7:50在初中部篮球场集合，强调活动要求。

3.8:00准时上车，8:10准时出发，16:00返校。

六、春游注意事项1.在春游前各班应组织一次春游安全教育主题班会活动，使全体学生时刻将安全记在心中。

春游当天，各年级按时集队后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2.要求学生严格服从年级、班级安排、服从班主任与跟班老师的管理，不得单独行动。

学生必须严格遵守所规定的时间，按时到达集合地点。

3.学生午餐自理。

4.学生言行应符合《中学生日常行为规范》和学校相关要求，出行时讲文明礼貌，严禁春游地内酗酒、抽烟、点火、放火。

同时，学生着装应得体，统一穿校服，不允许奇装异服出现。

5.学生不得在山上到处乱跑，追逐打闹。

不得私自采摘、践踏公园内花草树木，不破坏公共设施。

6.学生不得与其他游客或其他学校春游学生发生纠纷。

如有情况，应及时向班主任、跟班教师报告。

7.保管好自己旅行包和贵重物品，离开景点时，学生应互相提醒，清点物品。

8.春游属集体活动，原则上不允许学生请假，请班主任落实人员到位情况。

七、安全保障措施：1.带班教师按时到岗到位，协助班主任清点人数，协助进行班级管理;负责协助班主任对学生遇到的突发事件进行及时处理;2.活动期间年级组负责组织班主任和带班教师加强巡逻，注意学生的动向，及时了解所带班级的学生动向。

【导语】春暖花开，阳光明媚，是出游踏青的好时节。

以下是©⽆忧考⽹整理的踏青主题活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】踏青主题活动⽅案 ⼀、活动⽬的 进⼀步贯彻4+2特⾊教育⼯程-科技之春精神，让学⽣⾛出课堂，⾛近⾃然，探索⾃然，了解⾃然；激发学⽣的创造⼒，磨练学⽣的意志品质；带领学⽣饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学⽣爱祖国，爱家乡的情怀；增强学⽣的环保意识和社会实践活动能⼒，培养学⽣的团队协作精神。

⼆、活动主题 ⾛进春天，播种希望，放飞快乐。

三、活动时间 20xx年4⽉12⽇8：00-4：00。

四、活动安排 1、全校各班分组开展活动。

⼩学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。

2、如果出现事故，请认真实施安全⼯作预案。

（1）、如出现安全事故，第⼀时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导⼩组⽴联络相关⼈员进⾏救援。

（2）、应急处理措施： a突发事件发⽣后，随同⼈员⽴即将突发事件所致的伤亡病⼈送向就近医院，对⽆法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

b突发事件发⽣后，随同⼈员⽴即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学⽣管理，并做好学⽣思想政治⼯作，确保学⽣⼼态和情绪稳定。

c突发事件发⽣后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学⽣家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲⼈进⾏救治。

3、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四⽉五⽇之前将活动⽅案⼀同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

五、活动要求 1、教育学⽣⽂明活动，带适量⾷物，注意饮⾷卫⽣，不随地乱扔纸屑等杂物。

保管好⾃⾝财物，防⽌丢失。

2、随班领导和带班⽼师要时刻了解和关注学⽣的安全，碰到问题及时处置，带好常⽤药品。

3、学校在4⽉11⽇课间操时间，集中对参加活动的学⽣和其他未参加活动的学⽣进⾏教育，注意校外活动安全。

4⽉12⽇，学校组织进⾏春游社会实践活动。

春游踏青活动方案(5篇)春游踏青活动方案(最新5篇)春游踏青活动方案怎么写你知道吗？方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

一起来看看春游踏青活动方案，欢迎查阅！春游踏青活动方案（篇1）一、活动背景：清明节，又叫踏青节，是每年春光明媚草目吐绿的时候，也是春游的好时节，通过踏青活动，让同学们可以亲密接触大自然，欣赏春天的美景，愉悦身心。

二、活动时间：20__年_月_日(周五)上午三、活动地点：__景区四、活动安排：1.准备工作：1)3月28日前联系好“__”景区，安排好公交公司车辆，设计好出行线路及集合地点。

2)3月31日，张贴宣传海报，各班进行活动动员。

3)4月1日之前统计好各班参与活动人数。

2.活动流程：1)4月4日早上7:00住校生及带队老师在校门口集合，坐公交车出发。

2)到达集合地点——景区北门，清点班级，陆续进园。

3)全体师生陆续进园后在东面“演艺广场”集合，参加景区同我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。

4)竞猜活动结束后学生自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。

5)11:00左右活动结束，各班主任老师清点人数并汇报情况，学生自行离开景区，提醒学生注意交通安全。

6)4月4日下午休息，4月5至7日放清明节假。

3.活动要求：1)班主任老师全程跟班，时刻提醒学生注意安全。

2)严禁学生到危险地段游玩，严禁学生参与水上活动项目3)各班按顺序依次进园，11:00活动结束各班集合清点人数后方可离园，中途不得提前离园，如有学生因特殊原因需要提前离开，班主任老师务必详细了解情况并做好记录，待活动结束时汇报本班情况。

4.活动内容：1)成语有奖竞猜活动：活动地点为北门以东“演艺广场”2)寻宝活动：在景区不同位置放置写有奖项的小卡片，同学们找到该卡片后到老师处做登记，清明节后到学生科领取对应的奖品。

奖项有一等奖、二等奖和三等奖。

3)摄影比赛：用手机或相机拍下景区的美景，将电子照片发往**********，注明班级和姓名。

春季踏青主题活动方案（精选9篇）春季踏青主题活动方案（精选9篇）如何写好春季踏青主题活动方案?看看吧。

方案是计划中内容最为复杂的一种。

由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些。

以下是小编给大家带来的春季踏青主题活动方案，希望可以帮助到大家！春季踏青主题活动方案【篇1】【活动主题】游东山寺、取龙井水，寻大鹏古镇，享“种菜，摘菜”乐趣，菜园野炊。

【活动宗旨】阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。

“好菜留待踏青人”，乡村僻壤，山丘田陇，随处可见的都是蔬菜。

通过踏青春游活动,让我们走向美丽的大自然田园，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然田园之美。

让我们在春意盎然的季节里放飞心情。

【活动项目】：1.登龙头石山，观大鹏美景；2.游东山寺、取龙井天然泉水；3.游览大鹏所城古建筑；4.菜园野炊，寻找儿时的乐趣；5.风筝PK，欲与天公试比高，放飞美丽青春；6.领略菜园风光，体验田园生活，现实版QQ农场“偷菜”。

【活动时间】：任意时间段【活动地点】：艾维塔CSA菜园【活动人数】无限制（欢迎各大企业和学校团体前来报名参加）【入园方式】1、自驾或自行组织。

2、午餐吃饭可选择野炊（野炊30元/人）或选择艾维塔CSA菜园旁边的鹏城饭馆。

【报名电话】：【注意事项】：（必读）1、景区游玩注意安全，做到观景不走路，走路不观景的原则，照相时要注意脚下安全，选择能保障安全的地点和角度进行拍照。

2、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾。

3、活动切忌个人主义，要有团队意识,请听从工作人员的指导及指挥，游玩及摘菜过程中务必注意安全。

4、珍惜菜农的劳动成果，切勿浪费及踩踏菜园！5、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

【温馨提示】：1、尽量着轻装，建议穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬；鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

春季踏青活动方案5篇春季踏青活动方案（篇1）一、活动主题："团结互助，增进友谊"江边野炊二、活动目的与意义：时值三月，春意盎然，正是踏青春游的好时节，本次春游活动，在领略春季优美景色的同时，促进公司员工间的.交流，营造和谐融洽的公司氛围，丰富员工们的户外生活，陶冶情操。

同时，这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛，又可以加强员工们的集体意识。

三、活动时间：3月23日(暂定)四、活动地点：黄花园桥下江边五、活动对象：公司员工六、地点优势：地点距离公司近，往返路程方便，有利于组织员工活动;地方空间充裕，可进行户外拓展活动、比赛，游戏等，有利于开展团结互助，增进交流的活动、游戏。

七、活动形式：以户外野炊活动、欣赏自然风光为主。

附活动项目：(1)项目名称：信任倒项目简介：每一队员站在离地1.8米高的平台背向倒下。

"背摔"对体力上的要求不高，在这个项目中，你所要做的就是站在约1.8米高的台子上，合起双手，向后直倒下去，下面会有同伴们的手臂将你接住。

目的意义：1、信任、承诺，克服恐惧，团体对个人的支持。

(2)项目名称：同心石项目简介：所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。

目的意义：打破思维定式，团队协作。

(3)项目名称：放风筝比赛项目简介：以各部门为单位，以风筝起飞次数少，放飞高度高，飞行时间长为获胜队。

活动注意事项：1、严格贯彻"勤俭节约，合理消费"的原则。

不乱扔垃圾，保护环境。

2、因是集体活动，请大家服从集体听从指挥，不要私自单个活动。

活动期间带好相应物品，穿戴简洁大方。

春季踏青活动方案（篇2）一、活动目的：为陶冶少先队员的思想情操，开阔视野，从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识，学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。

二、活动时间：_月_日。

三、活动内容：趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。

春游踏青活动方案五篇春游春游活动方案1在这春意盎然、阳光明媚、草长莺飞的季节里，外出春游是户外活动的首选。

为了能让宝宝们更好的亲近大自然，陶冶情操，促进亲子关系，扩大宝宝的视野和交际范围，我园特举办本次亲子户外春游活动，让宝宝走出室内与大自然亲热接触，以大自然中的一花一草、一事一物为活教材，通过找一找、看一看、闻一闻、玩一玩等嬉戏活动，与大自然零距离接触，尽情地查找着春天的“脚印”，捕获春天的特征，感受春天的美妙，在大自然中开快乐心地感悟，真真实切地体验，体验集体活动带来的无限快乐。

活动时间：4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天，活动顺延。

) 活动地点：__X公园活动对象：“金摇篮”亲子早教指导中心月亮班和星星班全体师生及家长活动预备：1.通知各位家长活动时间，发放活动方案，支配活动路线、场地。

2.风筝、垃圾袋、湿纸巾(请家长自备)等。

活动流程：一、集合：上午9:00__X公园门口集合，老师介绍今日活动流程。

二、集体活动1.有氧运动(9:10-9:20)：早操活动。

2.快乐一刻(9:20-9:40)嬉戏一：吹泡泡嬉戏目标：培育宝宝听口令进行嬉戏的力量。

嬉戏预备：彩虹伞。

嬉戏玩法：妈妈和宝宝们手拉手围着彩虹伞拉成一个大圆，边走边一齐说儿歌“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡，吹泡泡吹泡泡，吹成一个小泡泡”。

嬉戏二：小脚踩大脚(袋鼠跳)嬉戏目标：培育宝宝与家长的协调合作的力量。

嬉戏预备：小红旗嬉戏玩法：一位宝宝和家长两人一组，宝宝把小脚踩在妈妈或者爸爸的大脚上，双手抱住妈妈或者爸爸的腰部，合作走。

嬉戏三：吹气球嬉戏目标：培育宝宝视觉追踪力量和手眼协调力量。

嬉戏预备：气球。

嬉戏玩法：妈妈或者爸爸和宝宝一同吹成一个气球后，让宝宝用嘴把气球吹远，然后跟着气球前进;用头去顶气球，让孩子跳动着去触碰气球等。

三、自由活动：查找春的脚印(9:40-10:20)春天，大自然正静静地发生着改变：小草发芽了、野花开了，大树也长出了新的嫩叶……家长们可以带着孩子一起去爬爬山，查找一下春天的脚印，和孩子一起看一看、说一说，用相机记录下这宝贵的瞬间。

踏青春游的策划案（精选5篇）踏青春游的策划案篇1一、指导思想春天是万物复苏的季节，给人以美的享受，给人活力和朝气。

语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源，开展系列踏青活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，将我校“让生命快乐，让未来多彩”的办学理念融入踏青活动之中。

二、系列活动简介活动一主题:春天正是读书时活动目标:帮助学生了解学习踏青文化。

活动方式:上一节踏青主题室外文化课，指导学生阅读一些描写春的文章。

活动时间:在3月中旬完成。

活动准备:1.教师准备好相应和资料2.筛选学生阅读材料。

3.上好踏青主题课。

活动二主题:校园青青草活动目标:让学生感知春天的变化，体验踏青的快乐。

活动方式:语文教师自行决定，根据本班情况组织学生到花卉基地踏青感受春天，踏青后写出自己的感想。

活动时间:3月下旬前完成活动三主题:春天的故事活动目的:经过前面一些列活动，学生已经对春天有了很多感性认识，读了不少有关春天的美文，拍下了不少春天美景。

在此基础上，让学生将自己的所思所想展示出来很有必要。

活动方式:1.结合“楚才杯”作文选拔赛，于3月26日下午7、8节课举行全校作文竞赛，题目是:“春天的故事”，收集学生踏青主题活动征文进行评奖;2.建议各班办一期“踏青”主题黑白报，搭建照片墙用A4纸打印出学生拍摄的照片。

活动四主题:春满江城花满园活动目的:正值武汉各种花卉展活动，特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽放之际，倡议师生趁着周末，阳光明媚，天气晴好的日子，前往踏青。

活动方式:1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;活动时间:根据樱花开放具体时间安排活动准备:1.给家长发;2.学生安全教育;踏青春游的策划案篇2一、策划1、制作动画的市场分析动画在比较受小朋友和青年的喜爱，所以有趣的动画收到越来越多的人的欢迎了。

动画在中国发展部够成熟，我们有很大的发展空间。

踏青活动方案（精选17篇）踏青篇1活动主题：“找春天”亲子踏青主题摄影活动活动时间：20xx年4月5日—6日活动地点：田野、公园。

活动目的：同学、老师、家庭亲子成员们能通过游玩与游戏方式共同发现在日常生活、学习中不能理解的另一面。

沟通：良好的沟通是解决所有人际问题的关键，这对于亲子、同学关系也同样适用。

合作：共同完成一项合作任务，活动中自然流露的交流往往具有比语言更大的力量。

信任：是双向的人际交流，孩子向父母表达信任的同时，也要提供充足机会培养父母对子女的信任。

赞美：赞美他人能使他人发现自已的自信点，孩子与父母与同学相互赞美同样能发现共同的闪光点。

活动内容：1、这次活动由家长亲自利用春游踏青和祭奠先烈的时间，和孩子进行一次“找春天”亲子踏青主题摄影活动。

2、4月7日家长与孩子踏青时的精彩瞬间的照片交予老师检查后，还给孩子。

3、孩子记录踏青时的感受。

注意事项：◆为了加强班集体的凝聚力，锻炼孩子们的能力，此次活动希望能参加的孩子都积极参加。

◆在野外不能下河玩耍、不能离开亲人视线。

活动中遵守活动规则不得擅自离队、不得有不文明的言行。

◆在活动过程中听从父母或长辈的安排。

时间安排：4月5日——4月7日(自选一天)这是第一次组织外出活动,需要家长的大力支持、配合，谢谢!踏青活动方案篇2为了丰富动力分厂员工的业余文化生活，进一步激发员工的自身潜力，增强员工凝聚力和沟通能力，树立互相配合、相互协作的团队精神和整体意识，增进员工情谊，锻炼身体，增强员工体质，计划定于4月2日(周四)开展户外踏青〃摄影活动。

活动方案如下：一、活动主题：放松自我，拥抱春天。

二、活动时间：4月2日(周四)三、活动组织负责人：郭毅成员：王向伟申大学洪帮平刘辉强邓生顺吴太钊李爱红宣传人员：卢兴阮召勇四、活动安排：1、活动当天下午13：00在箐山公园入口处集中，13：10统一出发。

2、 14：00，到达目的地，休息15分钟;3、 14：15，开始团队活动;4、 16：00团队活动结束，自由活动;5、 16：30全体集中，返回生活区。

春游踏青活动方案为了确保活动能无误进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的春游踏青活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

春游踏青活动方案篇1一、活动目的：春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富学生的校外生活，锻炼学生的社会实践能力，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。

809班计划组织踏青远足活动。

为确保活动的安全，感受荆城春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。

以备德育室备案批准。

二、活动主题：寻春天足迹、春光、快乐三、活动组织组长：高峰副组长：李胜峰、邓玉竹（一纵队）、董李彬、刘子旋（二纵队）、程琳（前）、李晨想（后）四、活动具体安排：1、时间：3月17日（周三）下午2、出发前安排：学生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。

16：30分，学生在班主任的带领下，2路纵队到校门口排队集合。

在集中进行安全教育后，徒步前往目的地。

3、具体行走路线：学校—四干渠—象山—公园—学校。

4、场地活动安排：活动区域：艺林园、龙泉公园。

活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。

（实践活动如：摄影拍照、讲笑话（故事）、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草（4叶，5叶，6叶，7叶……）；看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动）5、安全文明要求：一切行动听指挥，听从班主任老师的安排，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向班主任或带队老师请假。

不玩火，不攀枝折花；不随意丢弃垃圾，做到“除了足迹与笑声，什么都别留下；除了记忆与幸运，什么也别带走”。

6、返程时间与路线：18：00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中，清点人数之后，沿马路返程。

五、活动要求：1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道；2、要把学生最美丽笑脸留下，成为今后永久的记忆；3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。

春游踏青活动方案大全（10篇）春游踏青活动方案大全（10篇）春游，最易使人生发亲近自然，感悟自然的情怀；人文景观与自然景观的绝妙结合，最易激发人的审美情趣，唤起爱心，热爱生活和工作。

下面是小编给大家整理的春游踏青活动方案大全，希望大家喜欢！春游踏青活动方案大全（精选篇1）一、活动对象本次活动对象是汉语言班全体同学，在这春暖花开之时，正是我们放松游玩的好时机，并可达到增进同学感情的目的。

二、活动目的及意义1.丰富同学们的课余生活，我们的日常工作学习比较紧张，本次活动可以达到娱乐放松的目的，以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去。

长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率，而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

2.陶冶大家热爱大自然及我国传统文化的情操，这对我们身心健康发展有着重要的帮助。

沉闷的学习不利于心理健康发展，必要的活动对于心理的健康发展有着重要的引导作用。

大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用，经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大的帮助。

3.增强同学间的感情和彼此间的友谊团结及凝聚力。

在游玩的过程中，不会产生相互间的距离感和陌生感，可增强大家的互信程度。

对以后学习工作的开展有着重要的帮助。

4.培养大家环保及保护我国传统文化的意识。

三活动执行1.为了便于活动的开展，应提前做好一切的准备工作。

在出游人数的统计方面，原则上我们本着自愿的原则。

由班委对参加的人员进行登记报名。

再汇总，统一安排。

(注：此活动为班级集体活动，望每位同学都能积极参与其中)2.提前做好天气预报工作，出游应选在风和日丽的日子，因而要对天气的变化进行关注，根据天气变化随时对活动日程进行调整。

3.在人员的编制方面我们以小组为标准，由小组长带队。

根据具体情况分为若干小队(以每小队男女生均有为宜)，以便于人员的管理和秩序的维护。

同时各小队长应记下学生的电话号码，防止人员的走失，以便于在走失的情况下联系。