人教版语文三年级上册第十一课秋天的雨词语盘点整理

三年级上册语文第11课生字
三年级上册语文第11课是《秋天的雨》，以下就是这篇课文的生字：
盒（hé）：盒子，装东西的器具。

颜（yán）：颜色，由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象。

料（liào）：材料，能直接制成成品的物件。

票（piào）：作为凭证的纸片。

飘（piāo）：随风摆动或飞扬。

争（zhēng）：力求获得，互不相让。

仙（xiān）：神话中称有特殊能力、可以长生不老的人。

淡（dàn）：味道不浓，不咸。

闻（wén）：听见。

梨（lí）：梨树，落叶乔木或灌木，果实是普通水果。

勾（gōu）：用线条画出轮廓或描画。

曲（qū）：弯曲的地方。

丰（fēng）：丰富，指农作物收成好。

希望以上内容能帮到你。

三年级语文秋天的雨知识点归纳三年级语文秋天的雨原文秋天的雨，是一把钥匙。

它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的.脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。

松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。

它们都在准备过冬了。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

三年级语文秋天的雨知识点一、我会写盒hé(果盒、盒盖、铅笔盒)颜yán(颜料、颜色、五颜六色)料liào(材料、料理、出乎意料)票piào(发票、票房、邮票)飘piāo(飘扬、飘香、飘摇)争zhēng(争夺、争论、争分夺秒)仙xiān(仙女、神仙、仙境)淡dàn(淡绿、淡黄、平平淡淡)闻wén(新闻、奇闻、闻到)梨lí(梨子、香梨、梨花)勾gōu(勾画、勾结、勾引)曲qǔ(歌曲、曲调、乐曲)丰fēng(丰收、丰年、丰衣足食)二、我会认钥yào(钥匙)匙shi(汤匙、钥匙扣)缤bīn(缤翻、五彩缤纷、落英缤纷)枚méi(几枚、一枚、不胜枚举)喇lǎ(喇叭、喇嘛、哈喇)厚hòu(厚实、厚纸、厚度)三、多音字乐yuè(音乐)lè(欢乐)扇shàn(扇子)shān(扇风)四、近义词温柔——温顺留意——留心炎热——酷热凉爽——凉快香甜——甘甜加紧——赶紧欢乐——欢快五彩缤纷——五光十色五、反义词温柔——粗暴炎热——寒冷凉爽——温暖香甜——苦涩欢乐——伤心六、理解词语颜料：用来着色的材料。

人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词1【扇】读音：shān巧记：窗“户”里面藏“羽”毛。

字义：①摇动扇子或其他东西，使空气加速流动生风②用手掌打组词：①扇动扇风②扇耳光造字：会意法造句：蝴蝶停在花朵上，扇动着美丽的翅膀。

笔顺：“户”撇长而略带弯势。

2【枚】读音：méi巧记：半林半牧（木、攵）。

字义：①量词，相当于“个”②树干③古代士兵衔于口中以禁喧声的工具组词：①一枚硬币不胜枚举②伐其条枚造字：会意法造句：我早上捡到一枚硬币。

笔顺：左窄右宽。

右部上撇略长，捺画舒展。

字歌：说数量多用枚说美丽属玫瑰3【邮】读音：yóu巧记：让右耳（阝）更自“由”。

字义：①有关邮务的②邮递，由国家专设的机构传递信件组词：①邮票邮件邮局邮费②邮信造字：形声法造句：我喜欢收藏邮票。

笔顺：左上提，右下沉。

“阝”的竖向下长伸。

字歌：细雨如油滋润甜柚邮给嫦娥甜遍宇宙4【爽】读音：shuǎng巧记：“一”“人”挑着四把叉（）。

字义：①清凉，清洁②痛快，率直③明朗，清亮组词：①凉爽清爽②豪爽直爽爽快③爽目秋高气爽造字：会意造句：秋风吹在脸上，感觉真凉爽。

笔顺：“大”竖撇略长，捺起笔低，两边“（）”要紧凑。

5【柿】读音：shì巧记：城“市”在树“木”旁。

字义：柿树，落叶乔木，花黄白色。

果实叫柿子，扁圆形，红黄色，可以吃。

木材可用来制器具组词：柿子树造字：形声法造句：秋天，柿子树上挂满了“红灯笼”。

笔顺：左窄右宽。

左竖直而长；右部横折钩略向里收。

6【仙】读音：xiān巧记：人（亻）在“山”旁站。

字义：神话中称有特殊能力，可以长生不死的人组词：仙境仙姑仙女神仙八仙过海人间仙境造字：会意造句：桂林山水就像仙境一般。

笔顺：左窄右宽。

右部先写中竖，右竖略向里收。

7【梨】读音：lí巧记：“木”头有“利”。

字义：梨树，落叶乔木，花五瓣，白色，果实叫梨，味甜多汁。

《秋天的雨》知识全解我会写的字我会认的字我会多音字（shàn）风扇（qū）曲折鲜曲（shān）扇动（qǔ）歌曲【串句记忆】炎热的夏天，连电风扇（shàn）扇（shān）出的风都是热的。

近义词清凉一一凉爽留意一一留心炎热一一酷热欢乐一一欢快【近义词辨析】【留意留心】同：都有“注意”的意思。

异：“留意”强调特别关注某些问题。

“留心”泛指特别小心，侧重于集中注意力，多用于学习或工作方面。

例句：①你去书店的时候帮我留意一下，看看还有没有这本书。

②我们要留心观察周围的事物。

反义词温柔一一粗暴炎热一一寒冷课文结构课文中心课文描写了秋天的到来，秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。

1.有感情地朗读课文。

背诵第2自然段。

【点拨】作者把秋雨描绘成一个有血有肉的生命，赋予秋雨一丝灵气。

秋雨在作者笔下是一个会变魔术的艺术家，它让秋天活动起来了。

秋天是一个丰收的季节，作者用细腻的笔触、优美的语言为我们描绘了秋雨来临时的景色。

秋雨轻轻柔柔地漫洒，使秋天变成了诗意的美丽的季节。

朗读的时候，读出秋雨的顽皮、灵动。

理解课文内容，背诵第2自然段。

2 课文从三个方面写 7秋天的雨，和同学交流你最感兴趣的部分。

【参考答案】课文从秋雨的颜色、气味、声音等三个方面描写了秋天的雨。

我最感兴趣的是第二自然段，作者描写的秋天是多姿多彩的，它有“一盒五彩缤纷的颜料飞这样形象生动的描写贴近了孩子们的生活，让学生更容易掌握和理解秋的色彩。

在文章中，作者向我们展示了一派丰收的景象，各种秋天独有的颜色自然而然地呈现在读者面前。

3.想象一下，秋天的丽还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

【参考答案】它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

《秋天的雨》知识点积累一、我会写盒hé（果盒、盒盖、铅笔盒）颜yán（颜料、颜色、五颜六色）料liào（材料、料理、出乎意料）票piào（发票、票房、邮票）飘piāo（飘扬、飘香、飘摇）争zhēng （争夺、争论、争分夺秒）仙xiān（仙女、神仙、仙境）淡dàn（淡绿、淡黄、平平淡淡）闻wén（新闻、奇闻、闻到）梨lí（梨子、香梨、梨花）勾gōu（勾画、勾结、勾引）曲qǔ（歌曲、曲调、乐曲）丰fēng（丰收、丰年、丰衣足食）二、我会认钥yào（钥匙）匙s hi（汤匙、钥匙扣）缤bīn（缤翻、五彩缤纷、落英缤纷）枚méi（几枚、一枚、不胜枚举）喇lǎ（喇叭、喇嘛、哈喇）厚hòu（厚实、厚纸、厚度）三、多音字乐yuè（音乐）lè（欢乐）扇shàn（扇子）shān（扇风）四、近义词温柔——温顺 留意——留心 炎热——酷热凉爽——凉快 香甜——甘甜 加紧——赶紧欢乐——欢快 五彩缤纷——五光十色五、反义词温柔——粗暴 炎热——寒冷 凉爽——温暖香甜——苦涩欢乐——伤心六、理解词语颜料：用来着色的材料。

五彩缤纷：五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。

指颜色繁多，非常好看。

邮票：由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。

凉爽：清凉爽快。

勾住：把人的身心捆住。

丰收：收成好。

频频点头：连续不断地点头。

七、句子解析1.秋天的雨，是一把钥匙。

这是本文的总起句，也是一个比喻句，它把秋雨比作钥匙，形象生动地说明了随着秋雨的到来，秋天也渐渐来临。

2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

这是本段的总起句，总述秋天的颜色“五彩缤纷”，下文中黄色的银杏树、红红的枫叶、金黄色的田野和美丽的菊花等都是围绕色彩来写的。

3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！“躲”字与上一句中的“藏”字相呼应，把各种水果的香甜的气味当成活泼可爱的孩子与小朋友们捉迷藏，增加了语言的趣味性。

三年级上册《秋天的雨》知识点积累一、我会写盒hé（果盒、盒盖、铅笔盒）颜yán（颜料、颜色、五颜六色）料l iào（材料、料理、出乎意料）票piào（发票、票房、邮票）飘piāo（飘扬、飘香、飘摇）争zhēng（争夺、争论、争分夺秒）仙xiān （仙女、神仙、仙境）淡dàn（淡绿、淡黄、平平淡淡）闻wén（新闻、奇闻、闻到）梨lí（梨子、香梨、梨花）勾gōu（勾画、勾结、勾引）曲qǔ（歌曲、曲调、乐曲）丰fēng（丰收、丰年、丰衣足食）二、我会认钥yào（钥匙）匙shi（汤匙、钥匙扣）缤bīn（缤翻、五彩缤纷、落英缤纷）枚méi（几枚、一枚、不胜枚举）喇lǎ（喇叭、喇嘛、哈喇）厚hòu（厚实、厚纸、厚度）三、多音字乐yuè（音乐）lè（欢乐）扇shàn（扇子）shān（扇风）四、近义词温柔——温顺留意——留心炎热——酷热凉爽——凉快香甜——甘甜加紧——赶紧欢乐——欢快五彩缤纷——五光十色五、反义词温柔——粗暴炎热——寒冷凉爽——温暖香甜——苦涩欢乐——伤心六、理解词语颜料：用来着色的材料。

五彩缤纷：五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。

指颜色繁多，非常好看。

邮票：由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。

凉爽：清凉爽快。

勾住：把人的身心捆住。

丰收：收成好。

频频点头：连续不断地点头。

七、句子解析1.秋天的雨，是一把钥匙。

这是本文的总起句，也是一个比喻句，它把秋雨比作钥匙，形象生动地说明了随着秋雨的到来，秋天也渐渐来临。

2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

这是本段的总起句，总述秋天的颜色“五彩缤纷”，下文中黄色的银杏树、红红的枫叶、金黄色的田野和美丽的菊花等都是围绕色彩来写的。

3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！“躲”字与上一句中的“藏”字相呼应，把各种水果的香甜的气味当成活泼可爱的孩子与小朋友们捉迷藏，增加了语言的趣味性。

三年级语文上册课文好词好句汇总（11—20课）
三年级语文上册课文好词好句汇总（11
—20课）
第十一课：秋天的雨
同义词：
温柔——温和
凉爽——凉快
反义词：
温柔——粗暴
凉爽——闷热
好句子：
1．秋天的雨，是一把钥匙。

它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

2．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇，扇走了夏天的炎热。

3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

4．秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

第十二课：听听，秋的声音
同义词：
叮咛——叮嘱
宽阔——辽阔
反义词：
辽阔——狭窄
绽开——凋谢
匆匆——缓慢
听听秋的声音：
黄叶飘落“唰唰”
蟋蟀弹琴“口瞿口瞿”
大雁叮咛“嘎嘎”
秋风歌吟“呼呼”
第十三课：花钟
同义词：
观察——观看
舒展——伸展
反义词：
艳丽——素雅
苏醒——沉睡
危险——安全
好句子：
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇绽开了笑脸。

睡莲从梦中醒来。

三年级上册第6课秋天的雨组词500字
《秋天的雨》是一篇非常优美的文章，下面是三年级上册第6课《秋天的雨》组词：
1、钥匙：秋天的雨有一把神奇的钥匙，它打开了秋天的大门。

2、颜料：秋天的雨用五彩缤纷的颜料，把树叶、草丛、花园都染成了金黄色。

3、气味：秋天的雨带着各种气味，有桂花的香味、有苹果的甜味、还有菊花的清香。

4、声音：秋天的雨轻轻落下，发出沙沙的声响，它是大自然的音乐家。

5、松柏：秋天的雨洗涤了松柏，它们变得更加翠绿挺拔。

6、杨树：秋天的雨洒落在杨树上，树叶飘舞，像一只只金黄色的蝴蝶。

7、枫树：秋天的雨滴在枫叶上，让枫叶变得更加红艳。

8、银杏树：秋天的雨滋润了银杏树，金黄色的银杏叶在阳光下闪闪发光。

9、菊花：秋天的雨浇灌了菊花，它们在阳光下绽放出各种美丽的颜色。

10、葡萄：秋天的雨给葡萄带来了甜美的味道，让人们品尝到了秋天的丰收。

人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词【扇】读音：shān巧记：窗“户”里面藏“羽”毛。

字义：①摇动扇子或其他东西，使空气加速流动生风②用手掌打组词：①扇动扇风②扇耳光造字：会意法造句：蝴蝶停在花朵上，扇动着美丽的翅膀。

笔顺：“户”撇长而略带弯势。

【枚】读音：éi巧记：半林半牧。

字义：①量词，相当于“个”②树干③古代士兵衔于口中以禁喧声的工具组词：①一枚硬币不胜枚举②伐其条枚造字：会意法造句：我早上捡到一枚硬币。

笔顺：左窄右宽。

右部上撇略长，捺画舒展。

字歌：说数量多用枚说美丽属玫瑰【邮】读音：yóu巧记：让右耳更自“由”。

字义：①有关邮务的②邮递，由国家专设的机构传递信组词：①邮票邮件邮局邮费②邮信造字：形声法造句：我喜欢收藏邮票。

笔顺：左上提，右下沉。

“阝”的竖向下长伸。

字歌：细雨如油滋润甜柚邮给嫦娥甜遍宇宙【爽】读音：shuǎng巧记：“一”“人”挑着四把叉。

字义：①清凉，清洁②痛快，率直③明朗，清亮组词：①凉爽清爽②豪爽直爽爽快③爽目秋高气爽造字：会意造句：秋风吹在脸上，感觉真凉爽。

笔顺：“大”竖撇略长，捺起笔低，两边“”要紧凑。

【柿】读音：shì巧记：城“市”在树“木”旁。

字义：柿树，落叶乔木，花黄白色。

果实叫柿子，扁圆形，红黄色，可以吃。

木材可用来制器具组词：柿子树造字：形声法造句：秋天，柿子树上挂满了“红灯笼”。

笔顺：左窄右宽。

左竖直而长；右部横折钩略向里收。

【仙】读音：xiān巧记：人在“山”旁站。

字义：神话中称有特殊能力，可以长生不死的人组词：仙境仙姑仙女神仙八仙过海人间仙境造字：会意造句：桂林山水就像仙境一般。

笔顺：左窄右宽。

右部先写中竖，右竖略向里收。

【梨】读音：lí巧记：“木”头有“利”。

字义：梨树，落叶乔木，花五瓣，白色，果实叫梨，味甜多汁。

种类很多组词：冻梨梨花鸭梨造字：形声法造句：我在集市上买了一斤冻梨。

笔顺：上下紧凑。

下部横要长，竖略短，撇捺舒展。

人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词1. 雨点：指下落的雨滴，形状呈圆形或椭圆形，大小不一。

2. 雨声：指下雨时雨滴落在地面、屋顶等物体上发出的声音。

3. 雨衣：指防雨的衣物，通常为防水材料制成，可保护身体不受雨水浸湿。

4. 雨伞：指用于遮雨的工具，由伞面和伞柄组成，伞面通常为防水材料制成。

5. 雨靴：指防水鞋，鞋面和鞋底均为防水材料制成，可保护脚部不受雨水浸湿。

6. 雨季：指一年中降雨较多的季节，通常在夏季或秋季。

7. 雨水：指从云层中降落到地面的水滴，是自然界的一种降水现象。

8. 雨滴：指从云层中降落到地面的单个水滴，形状呈圆形或椭圆形。

9. 雨后：指下雨后的一段时间，通常天气转晴，空气清新。

10. 雨前：指下雨前的一段时间，通常天气阴沉，气压较低。

11. 雨量：指在一定时间内降落到地面上的雨水总量，通常以毫米为单位。

12. 雨水：指从云层中降落到地面的水滴，是自然界的一种降水现象。

13. 雨具：指防雨的物品，如雨衣、雨伞、雨靴等。

14. 雨天：指有雨的天气，通常天气阴沉，气压较低。

15. 雨水：指从云层中降落到地面的水滴，是自然界的一种降水现象。

16. 雨水：指从云层中降落到地面的水滴，是自然界的一种降水现象。

17. 雨水：指从云层中降落到地面的水滴，是自然界的一种降水现象。

18. 雨水：指从云层中降落到地面的水滴，是自然界的一种降水现象。

19. 雨水：指从云层中降落到地面的水滴，是自然界的一种降水现象。

20. 雨水：指从云层中降落到地面的水滴，是自然界的一种降水现象。

通过学习这些生字组词，我们可以更好地理解《秋天的雨》这篇文章，感受秋天的美丽。

同时，这些生字组词也是我们日常生活中常用的词汇，掌握它们有助于我们更好地表达和沟通。

人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词1. 雨点：指下落的雨滴，形状呈圆形或椭圆形，大小不一。

2. 雨声：指下雨时雨滴落在地面、屋顶等物体上发出的声音。

3. 雨衣：指防雨的衣物，通常为防水材料制成，可保护身体不受雨水浸湿。