浅谈农村幼儿园的安全教育
- 格式:docx
- 大小:27.47 KB
- 文档页数:2
44当前农村幼儿园安全教育存在问题及建议★ 卓越幼儿园教学的主要目的并不在于教给学生多少知识,而是将保护幼儿的生命健康,提高学生的安全防范意识放在首位。
针对当前我园的幼儿基本上以农村幼儿为主,而且这些幼儿生活的环境都是农村,有着优美的自然环境,但同时在充满趣味的同时又隐藏着很大的危机,许多幼儿由于年龄小,身心发展不成熟,所以不能预见其中的危险,所以幼儿意外事件发生的频率很高,这主要是由于幼儿缺乏自我保护意识和安全意识,因此本文主要提出了幼儿安全意识增强的一些建议。
一、在幼儿园试试安全教育的重要意义幼儿园教师在开展教学的过程中,应当尊重学生的主体地位,根据学生目前的身心健康发展特点展开教学,从而提高学生的认知水平和自我保护意识。
幼儿园中的学生年龄小,所以在认识问题,解决问题方面存在着很大的不足,尤其是当幼儿园的学生面临一些突发事件时,缺乏自我保护意识,并且不具备解决问题的能力,因此导致幼儿园的学生出现意外事故的频率比较高。
因此教师在开展教学的过程中,教师应当充分考虑学生自身的特点展开教学,应当采用理论与实际相结合的方式展开教学,只是理论知识的教学并不能提高学生的实践能力,因此为了能够提升学生的自我保护意识,应当与实践相结合。
教师开展安全教育,应当不局限于课堂教学,学生的安全隐患到处都有,因此教师应当充分利用课下时间展开教学,针对学生生活中所存在的任何安全问题都要及时的纠正并加以提醒,以提高学生的自我保护意识,降低意外发生的机率。
二、现阶段农村学前安全教育与管理现状1.不重视学前安全教育在农村的幼儿园中,幼儿教学只是学一些基础知识,其次学一些艺术,例如美术,音乐,舞蹈,体育等等,而忽视了学生安全方面的教学。
并且幼儿园并不属于义务教育阶段,因此并不能引起社会以及教师的注意,所以也在教学体系等方面存在着很大的不足。
农村的幼儿教学缺乏正规的教师以及教材,因此导致农村幼儿教学存在着很大的问题,例如安全教育并不能及时的开展,导致学生缺乏安全防范意识。
第1篇随着社会的不断发展,孩子们的安全问题越来越受到家长和社会各界的关注。
幼儿园作为孩子们启蒙教育的重要场所,肩负着培养孩子们安全意识、预防安全事故发生的重要责任。
以下是一些建议,旨在帮助幼儿园更好地开展安全教育,为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。
一、加强安全教育意识1. 提高教职工安全意识幼儿园应定期对教职工进行安全教育培训,使其充分认识到安全教育的重要性,掌握基本的安全知识和技能,提高应对突发事件的能力。
2. 家长安全意识教育幼儿园应加强与家长的沟通,通过家长会、家长学校等形式,提高家长的安全意识,共同关注孩子的安全成长。
二、完善安全管理制度1. 制定安全管理制度幼儿园应根据国家相关法律法规和实际情况,制定完善的安全管理制度,明确各部门、各岗位的安全责任。
2. 定期检查与评估幼儿园应定期对安全设施、设备进行检查,确保其完好无损;对安全管理制度执行情况进行评估,及时发现问题并整改。
三、加强安全设施建设1. 室内设施安全幼儿园应确保室内设施安全,如:床铺、桌椅、玩具等,定期检查其稳定性,防止发生意外伤害。
2. 室外设施安全幼儿园应确保室外活动场所的安全,如:滑梯、秋千、沙坑等,定期检查其安全性,确保无安全隐患。
3. 防火设施幼儿园应配备足够的消防器材,如:灭火器、消防栓等,并定期检查其有效性。
四、开展安全教育课程1. 课堂教学幼儿园应将安全教育纳入课程体系,通过图片、故事、游戏等形式,让孩子们了解基本的安全知识。
2. 实践活动幼儿园可以组织安全演练活动,如:火灾逃生、地震逃生等,让孩子们在实际操作中掌握安全技能。
3. 家庭作业幼儿园可以布置安全主题的家庭作业,如:让孩子向家长讲述一天中的安全事项,增强家长和孩子的安全意识。
五、关注特殊儿童的安全1. 了解特殊儿童幼儿园应了解每位特殊儿童的特点,针对其特殊需求,制定相应的安全保护措施。
2. 培养特殊儿童的安全意识幼儿园应通过特殊教育课程,培养特殊儿童的安全意识,提高其自我保护能力。
摘要:幼儿安全教育是幼儿园教育的重要组成部分,关系到幼儿的身心健康和生命安全。
本文从幼儿安全教育的意义出发,分析了当前幼儿安全教育存在的问题,并提出了相应的实施策略,旨在为幼儿安全教育提供理论参考和实践指导。
关键词:幼儿;安全教育;意义;问题;策略一、引言幼儿是国家的未来和希望,他们的健康成长直接关系到国家的繁荣昌盛。
然而,由于年龄特点和认知能力的限制,幼儿在日常生活中面临着诸多安全隐患。
因此,加强幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,是幼儿园教育的重要任务。
二、幼儿安全教育的意义1.保障幼儿的生命安全幼儿安全教育旨在让幼儿了解生活中可能存在的危险,掌握基本的自我保护方法,从而降低安全事故的发生率,保障幼儿的生命安全。
2.培养幼儿良好的行为习惯通过安全教育,幼儿可以养成良好的行为习惯,如遵守交通规则、不随意触摸电源插座等,为幼儿的健康成长奠定基础。
3.提高幼儿的心理素质幼儿安全教育不仅包括物质层面的安全,还包括心理层面的安全。
通过安全教育,幼儿可以学会面对困难和挫折,增强心理承受能力。
4.促进幼儿全面发展幼儿安全教育是幼儿全面发展的重要组成部分。
在提高幼儿安全意识的同时,还可以促进幼儿认知、情感、意志等各方面的发展。
三、当前幼儿安全教育存在的问题1.安全教育内容单一目前,部分幼儿园的安全教育内容过于单一,仅限于交通安全、消防安全等方面,缺乏全面性和系统性。
2.安全教育形式单调部分幼儿园的安全教育形式单调,仅依靠口头讲解和图片展示,难以引起幼儿的兴趣,导致安全教育效果不佳。
3.家园共育不足家庭是幼儿成长的重要环境,然而,部分家长对幼儿安全教育重视程度不够,导致家园共育不足,影响幼儿安全意识的培养。
4.师资力量薄弱部分幼儿园缺乏专业的安全教育师资,导致安全教育质量不高。
四、幼儿安全教育的实施策略1.丰富安全教育内容幼儿园应结合幼儿年龄特点和认知水平,丰富安全教育内容,涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防拐骗、自然灾害等多方面,提高幼儿的安全意识。
第1篇摘要:随着社会的发展和科技的进步,幼儿园安全教育显得尤为重要。
本文从幼儿园安全教育的现状、重要性、实施策略等方面进行探讨,旨在提高幼儿园安全教育水平,为幼儿营造一个安全、健康、快乐的生活环境。
关键词:幼儿园;安全教育;现状;重要性;实施策略一、引言幼儿园是幼儿成长的重要阶段,也是幼儿安全意识培养的关键时期。
近年来,幼儿园安全事故频发,引起了全社会的高度关注。
加强幼儿园安全教育,提高幼儿安全意识,已成为我国幼儿园教育的重要内容。
本文将从幼儿园安全教育的现状、重要性、实施策略等方面进行探讨。
二、幼儿园安全教育的现状1. 安全教育重视程度不够部分幼儿园对安全教育重视程度不够,缺乏完善的安全教育体系,导致幼儿安全意识薄弱。
2. 安全教育内容单一目前,幼儿园安全教育内容较为单一,主要集中在交通安全、消防安全、防拐骗等方面,缺乏全面性。
3. 安全教育方法落后部分幼儿园安全教育方法落后,仍采用传统的说教方式,缺乏互动性和趣味性。
4. 家园合作不足幼儿园与家长在安全教育方面的合作不足,导致家长对幼儿安全教育重视程度不高。
三、幼儿园安全教育的的重要性1. 培养幼儿安全意识幼儿园安全教育有助于培养幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力。
2. 保障幼儿身心健康幼儿园安全教育有助于预防安全事故的发生,保障幼儿的身心健康。
3. 促进幼儿园教育教学幼儿园安全教育是幼儿园教育教学的重要组成部分,有助于提高幼儿园教育教学质量。
4. 构建和谐校园幼儿园安全教育有助于构建和谐校园,营造安全、健康、快乐的生活环境。
四、幼儿园安全教育的实施策略1. 建立完善的安全教育体系幼儿园应建立完善的安全教育体系,将安全教育纳入幼儿园教育教学计划,确保安全教育常态化。
2. 丰富安全教育内容幼儿园应丰富安全教育内容,涵盖交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水、食品安全等方面,提高幼儿的安全意识。
3. 创新安全教育方法幼儿园应创新安全教育方法,采用游戏、故事、情景模拟等形式,提高幼儿参与度,增强安全教育效果。
浅谈幼儿安全教育培养论文3篇幼儿园的安全教育是头等大事,安全是工作底线。
对于如何教给幼儿必要的安全知识,如何增强幼儿的安全意识?你有哪些看法呢?下面是店铺为大家整理的浅谈幼儿安全教育培养论文,欢迎阅读!浅谈幼儿安全教育培养论文篇1幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和教师们的美好愿望。
由于缺乏生活经验,幼儿对自己行为产生的后果又无法预见,所以极易发生安全问题。
因此幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期。
加强安全教育,牢固树立安全防范意识,努力营造和谐校园,这是幼儿教师的首要任务。
对于如何教给幼儿必要的安全知识,如何增强幼儿的安全意识,如何提高幼儿的安全防范能力,如何对幼儿进行安全教育,我有以下几点建议。
一、交通安全教育2011年数据统计,中国有1.6万儿童死于交通安全事故。
据有关部门统计,全国交通事故平均每50秒发生一起,平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。
更让人痛心的是,因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趋势。
儿童安全教育的关键,主要在于教育,只要教育到位,能达到80%的安全效果。
儿童交通安全宣传教育,刻不容缓。
交通安全教育主要包括以下几个方面:①了解基本的交通规则,如“红灯停、绿灯行”,行人走人行道,上街走路要靠右行,不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏,不横穿马路等。
②认识交通标记,如红绿灯、人行横道线等,并且知道这些交通标记的意义和作用。
③教育幼儿从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。
在对幼儿进行交通安全教育时,可选用一些儿歌或故事以增加趣味性,也可以采用游戏的方式进行教育。
二、食品卫生安全教育幼儿大多爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中,因而容易引发食物中毒。
幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹任等方面的卫生关外,还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。
幼儿在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样,如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药,因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等,都可能被幼儿误食。
幼儿园家长对幼儿园安全教育的看法一、引言近年来,随着社会不断发展,幼儿园家长对幼儿园安全教育的重要性越来越重视。
作为家长,他们对幼儿园的安全措施、教育内容以及教育方式有着自己独到的看法。
本文旨在探讨幼儿园家长对幼儿园安全教育的看法,并分析其中的原因和影响。
二、幼儿园安全教育的重要性幼儿园安全教育是保障幼儿安全和健康成长的基础。
幼儿园家长普遍认为,通过安全教育,可以提高幼儿的安全意识,培养其自我保护能力,预防意外事件的发生。
安全教育的重要性体现在以下几个方面:1. 预防事故发生幼儿园是幼儿从家庭到正式学校的过渡阶段,孩子们在这里度过了一段重要的成长时光。
因此,幼儿园家长普遍认为,幼儿园应该提供一个安全的学习环境,预防事故的发生。
安全教育的目的就是为了让孩子们知道如何预防意外,学会保护自己。
2. 培养自我保护能力幼儿园家长认为,安全教育应该培养孩子们的自我保护能力,让他们知道如何正确应对突发情况,避免受到伤害。
这包括火灾逃生、车辆交通安全、防止被陌生人骚扰等。
通过安全教育,孩子们可以掌握一些基本的自我保护技能,增加他们的安全感和自信心。
3. 培养合作意识和团队精神幼儿园家长认为,安全教育还可以培养孩子们的合作意识和团队精神。
在幼儿园中,孩子们需要和其他小朋友一起参与安全活动和演练,如疏散演练、安全游戏等。
通过这些活动,孩子们可以学会与他人合作、相互帮助,增强团队意识和团结协作能力。
三、幼儿园家长对幼儿园安全教育的期望1.安全设施和措施的完善:幼儿园家长希望幼儿园能够配备完善的安全设施和措施,如消防设备、安全门禁系统等,确保幼儿园的安全环境。
2.教师专业素养的提高:幼儿园家长希望教师具备较高的安全知识和应急处理能力,能够及时有效地处理突发事件,保障孩子们的安全。
3.情景教育和互动体验:幼儿园家长希望幼儿园能通过情景教育和互动体验的方式,让孩子们更加直观地了解安全知识,增强他们的记忆力和警觉性。
4.家校合作共同推进安全教育:幼儿园家长希望与幼儿园建立良好的家校合作关系,共同推进安全教育。
写作提纲一、绪论 (2)(一)幼儿安全教育现状概览 (2)(二)幼儿安全教育的重要性 (3)二、当前我国幼儿园内幼儿安全教育存在的主要问题 (4)(一)过度重视保护,轻视教育问题 (4)(二)重视安全知识的灌输,轻视安全行为的训练 (6)(三)幼儿园安全制度不严,管理不善 (5)(四)幼儿园的基础设施设备存在不安全隐患。
(5)三、造成幼儿园幼儿安全教育出现问题的成因分析 (6)(一)重视智力的培养,轻视安全教育 (6)(二)幼儿园的安全教育制度不健全 (6)(三)幼儿园没有有效的安全教育评价机制 (7)(四)幼儿园安全教育方面的资源比较匮乏 (7)四、加强幼儿园幼儿安全教育的建议 (8)(一)创设良好生活环境,培养幼儿良好的生活习惯 (8)(二)加大幼儿园安全管理工作的持续投入 (8)(三)强化幼儿园内部管理,安全措施落实到位 (9)(四)完善、健全幼儿园的安全管理体系 (9)(五)建立健全幼儿园的安全教育的评价机制 (9)结束语 (10)参考文献 (10)浅论幼儿园幼儿安全教育存在的问题及对策摘要:幼儿园,作为我国学校教育和终身教育的奠基阶段,幼儿的安全教育是幼儿园的首要工作。
然而,近年来幼儿园校车频繁出事等重大新闻,将幼儿园安全工作推到了风口浪尖上。
而幼儿的自我保护能力差,安全防范意识薄弱,缺乏相应的自我保护能力和一定的安全知识,导致大大小小的事故发生。
幼儿园要做好安全工作,则不仅要完善管理措施以及相关硬件设施,还应使得安全教育工作的有效进行能够让幼儿自我防范能力与安全意识得到增强。
本文就幼儿园幼儿安全教育存在的问题,结合今年具体的事实案例,为解决幼儿安全问题,避免危险事故的发生提出相应的对策和解决的办法。
关键词:幼儿园幼儿安全教育对策一、绪论(一)幼儿安全教育现状概览二十一世纪以来,经济社会的高速发展带动了社会各个方面的发展,幼儿作为社会的希望和祖国未来的栋梁,一直备受社会的关注。
2003年,国务院妇女儿童工作委员会办公室曾经对儿童意外伤害问题进行分析调查,调查表明,意外伤害已成为我国14岁以下儿童的第一位死因。
幼儿园安全教育:预防为主安全至上幼儿园安全教育:预防为主安全至上幼儿园是孩子们成长的重要阶段,而幼儿园安全教育更是至关重要。
预防为主、安全至上是幼儿园安全教育的核心理念。
本文将从几个方面深入探讨幼儿园安全教育的重要性以及如何有效进行安全教育。
一、幼儿园安全教育的重要性1.1、幼儿园安全教育是孩子健康成长的基石幼儿园是孩子们初次接触社会的地方,安全教育直接关系到孩子们的健康成长。
在这个阶段,通过安全教育,孩子们可以养成遵守规则、注意安全的好习惯,这对他们未来的发展至关重要。
1.2、幼儿园安全教育是家校配合的重要环节在幼儿园阶段,家庭和学校是孩子们成长的两大环境。
有效的安全教育需要学校和家庭通力合作,共同为孩子们的安全保驾护航。
幼儿园安全教育也是家校配合的重要环节。
1.3、幼儿园安全教育是社会责任幼儿园安全教育关乎全社会的未来,每个社会成员都有责任为幼儿园安全教育贡献自己的力量。
只有全社会共同努力,才能打造一个更加安全的成长环境。
二、如何有效进行幼儿园安全教育2.1、制定科学的安全教育计划幼儿园应该针对不同芳龄段的孩子,制定科学的安全教育计划,包括日常生活、户外活动、突发事件等方方面面。
这些计划应该结合孩子们的实际情况,注重启发他们的实际动手能力。
2.2、注重预防为主的理念幼儿园安全教育不仅仅是告诉孩子们如何避免危险,更重要的是培养他们预防意识。
通过游戏、童谣、故事等形式,将预防意识融入孩子们的日常学习和生活中。
2.3、综合利用资源,形成多方合力幼儿园安全教育需要各方共同参与,学校、家庭、社会资源都应该得到充分发挥。
比如学校可以邀请专业人士进行安全知识宣传,家长可以通过家庭教育增强孩子们的安全意识,社会组织可以提供更广阔的安全教育平台。
三、结语预防为主、安全至上是幼儿园安全教育的核心理念。
通过科学的教育计划、注重预防意识、多方合力共同参与,可以有效地进行幼儿园安全教育,保障孩子们的成长安全。
希望每个幼儿园都能重视安全教育,为孩子们创造一个更加安全、快乐的成长环境。
第1篇随着社会的快速发展,幼儿安全问题日益受到广泛关注。
幼儿是祖国的花朵,是家庭的希望,他们的安全关系到千家万户的幸福。
幼儿安全教育,不仅是保障幼儿生命安全的重要措施,也是培养幼儿良好行为习惯、提高幼儿综合素质的重要途径。
本文将从幼儿安全教育的必要性、现状、方法及重要性等方面进行探讨。
一、幼儿安全教育的必要性1. 保障幼儿生命安全幼儿时期是人生最脆弱的时期,他们缺乏自我保护意识,容易受到外界伤害。
加强幼儿安全教育,可以帮助幼儿提高安全意识,掌握安全技能,降低安全事故发生的概率,保障幼儿的生命安全。
2. 培养幼儿良好行为习惯幼儿安全教育不仅仅是传授安全知识,更是培养幼儿良好行为习惯的过程。
通过安全教育,可以让幼儿学会尊重他人、关爱生命、遵守规则,为今后的成长奠定基础。
3. 提高幼儿综合素质幼儿安全教育是幼儿素质教育的重要组成部分。
通过安全教育,可以培养幼儿的观察力、思考力、判断力、应变能力等,提高幼儿的综合素质。
二、幼儿安全教育的现状1. 家庭安全意识不足部分家长对幼儿安全教育重视程度不够,认为孩子还小,不需要过多关注安全问题。
这种观念容易导致幼儿在成长过程中受到伤害。
2. 学校安全教育薄弱部分幼儿园对幼儿安全教育重视程度不够,安全教育课程设置不完善,教师安全意识不足,导致幼儿安全教育效果不佳。
3. 社会安全环境复杂随着社会的发展,各种安全隐患不断增多,如交通安全、食品安全、网络安全等,对幼儿安全构成威胁。
三、幼儿安全教育的有效方法1. 家庭教育家长是幼儿的第一任教师,家庭是幼儿的第一所学校。
家长要树立安全意识,关注幼儿的安全,从日常生活中做起,如:教育幼儿不玩火、不玩电、不随意走动等。
2. 学校教育幼儿园要开设安全教育课程,将安全教育纳入幼儿园教学计划,通过游戏、故事、情景模拟等形式,让幼儿掌握安全知识。
3. 社会教育政府、社区、企事业单位等要共同关注幼儿安全教育,开展安全知识宣传活动,提高全社会对幼儿安全教育的重视程度。
针对农村幼儿安全教育问题设计的访谈提纲针对农村幼儿安全教育问题设计的访谈提纲问题:1.您认为应如何加强幼儿在园期间以及回家途中的交通安全教育?2.如果有可能,你最想和幼儿园老师说什么?幼儿在学校时受到哪些伤害,才会使他们感到特别不安全呢?3.假若一个小孩子突然出现在您面前而又没有任何语言表达能力(或者其它原因)。
这时候,您会怎样做?请描述一下当时您会采取什么措施来处理。
4.除了上课、睡觉外,平常在班级里也经常听到一些家长抱怨小朋友被自己家大人打骂的情况,请问发生过这种事吗?5.您觉得农村地区幼儿园对于幼儿的安全教育是否存在某些欠缺之处?您是否愿意给我们提供一些建议?6.幼儿每天都要接触很多药品,例如退烧药、止泻药等等。
据统计显示,几乎所有的药物对幼儿的健康都会造成危害。
那么作为幼儿园的保健医生,您将如何正确指导家长进行科学喂养?7.有些幼儿会把钱币放入口袋或裤兜里,而且容易遗失。
请问你会用哪些方法来帮助他们避免这类事件的发生?8.许多家庭在买菜时喜欢购买新鲜的蔬菜,但蔬菜从田里摘回后,就会放置好几天甚至更久。
那么,在食用蔬菜前需要清洗干净并仔细检查吗?9.由于各种原因,许多幼儿园周围都会出现小摊贩售卖零食。
如果您发现自己的孩子吃了这些零食后出现身体不适,您该怎么办?10.目前市场上流传着很多关于玩具的谣言,例如“食品塑料包装纸制成”、“泡沫塑料填充玩具会释放甲醛”等等。
请问您是否知道这些传闻的真实性?11.请问贵园在这方面的工作主要是通过哪些渠道展开的?12.在日常活动中,您是否会告诉幼儿如何防范陌生人?13.有的家长反映孩子上厕所不肯带手机,但有的却宁愿在厕所里看书,您认为这两种行为哪种比较好?14.根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,教育部门将重点推进义务教育阶段“减负增效”政策落实,对此您是怎么看待的?15.近年来随着我国城镇化水平的快速发展,越来越多的农民涌向城市。
他们虽然在城市安居乐业,但仍希望自己的孩子留在乡村。
浅谈农村幼儿园的安全教育
摘要:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的生命健康放在工作的首位。
对农村幼儿进行安全教育,增强自我保护能力,是保障幼儿健康的需要。
关键词:自我保护安全教育健康成长
《幼儿园教育纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的生命健康放在工作的首位。
我园幼儿都生活在农村,农村的自然环境广阔,对于孩子来说虽充满着乐趣,但同时又隐藏着危险。
同时,幼儿期的孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心,什么都想看一看、摸一摸。
但3—6岁的幼儿正是身心发育的阶段,身体的协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护的意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。
因此,对农村幼儿进行安全教育,增强他们自我保护能力势在必行,是保障幼儿健康的需要。
一、创设多种途径对幼儿进行自我保护教育
1.培养良好的生活习惯是幼儿进行自我保护的前提
良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。
只有让幼儿掌握一些基本的生活自理能力,才能避免一些不必要的伤害。
例如:有序地排队入厕才能避免互相碰撞,鞋带系得牢可避免跌倒摔伤。
我们平时要注意对幼儿进行生活细节的训练,孩子能做的事就让他自己做。
这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到了自我保护的作用。
2.让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能
幼儿生活中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。
知道了生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析判断的能力。
为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请幼儿自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,提高幼儿判断事物的能力,从而提高幼儿对事件的预见性,预防悲剧的发生。
另外还要教育幼儿在雷雨时不要在大树下、电线杆旁和高层墙檐下避雨,以免雷击触电。
3.利用生活和游戏帮助幼儿获得自我保护的方法和能力
生活即教育,生活课程是对幼儿进行自我保护教育的重要内容。
为了教育幼儿自我保护的方法,我们设计了活动、游戏与情景表演等。
如我们设计了活动“生病以后”,通过观看情景表演,让幼儿明白:如果身体的某个部位不舒服一定要及时告诉成人,以免耽误病情。
游戏是幼儿最喜欢的活动,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
4.通过计算机多媒体调动幼儿的兴趣
幼儿生活经验不足,对户外活动不安全因素认识不足,加之现在的家庭对幼儿溺爱有余,培养不足,往往幼儿对突如其来的意外事件手足无措,从而造成意外伤害。
比如,在滑滑梯时倒着向下滑或你推我挤,非常危险,但幼儿意识不到这是危险动作。
冬天跑步时,常常将手放进口袋儿内,摔倒就会摔破头。
其实,幼儿只要掌握一定的技能,就会避免不必要的伤害。
但一味的说教幼儿会失去兴趣。
而且小班幼儿年龄小,学习很大程度上受兴趣、情感支配。
如何调动幼儿学习的兴趣呢?于是,我们制作有关正确滑滑梯等户外活动应注意的安全问题的课件,连贯的、动态的、音效化的课件对幼儿来说是一种新异的刺激,激发了他们的参与性。
二、家园合作,加强幼儿自我保护能力
在培养幼儿安全自护意识的过程中,应要求家长配合进行一致性的教育。
因
为相当一部分“自我保护”教育的内容存在于家庭中,教师不便于指导。
因此,经
常召开家长会,向家长详细介绍培养幼儿自我保护能力的意义、目标及计划和需
要家长配合的事项。
同时,向家长发一些有关这方面的知识资料,宣传一些如何
培养幼儿自我保护能力的方法,让幼儿在父母的帮助下,逐渐掌握在家中的一些
安全自护意识。
这样有了家长的支持和配合,我们的教育才能取得事半功倍的效果。
因此,做好家长工作,使家庭教育与幼儿园教育形成合力是培养幼儿自我保
护能力的关键。
三、开展安全讲座活动
幼儿园和家庭是幼儿的主要生活、学习场所,但是出了学校和家庭,孩子们
就要步入社会。
为了让孩子们适应未来社会,避免在地震、火灾等灾难中,因不
懂自护自救常识而发生的悲剧再度重演,让他们能及早地了解社会,自觉抵制一
些不良因素的影响,我们还经常进行相关的讲座,并与孩子们展开了生动有趣的
互动学习。
通过讲座,孩子们了解了不少自护自救知识。
相信面对突发事件,他
们会有更多的从容。
保证幼儿的健康和安全,是我们的职责。
让我们时刻牢记安全第一,给孩子
们营造一个舒适的学习环境,教会孩子自我保护的方法,使他们健康快乐地成长。
参考文献
1.欧新明主编《学前儿童健康教育》.教育科学出版社。
2.程晓明主编《早期教育》.江苏教育出版社,2006年。
3.张虹主编《幼儿教育》.浙江教育报社出版,2007年。