幼儿园儿童性教育活动策划

第1篇一、案例背景随着社会的发展，性教育逐渐受到重视。

在我国，幼儿性教育起步较晚，但近年来逐渐受到关注。

为了帮助幼儿树立正确的性观念，培养他们尊重他人、保护自己的意识，我们设计了一堂幼儿性教育课程。

二、案例目标1. 让幼儿认识自己的身体，了解身体的基本部位和功能。

2. 培养幼儿尊重他人、保护自己的意识。

3. 增强幼儿的性别意识，知道男女之间的差异。

4. 培养幼儿良好的卫生习惯。

三、案例内容（一）课程导入1. 教师通过图片、视频等形式，展示不同年龄段孩子的身体部位和功能，激发幼儿的好奇心。

2. 引导幼儿讨论：“我们的身体有什么部位？这些部位有什么功能？”（二）认识身体1. 教师带领幼儿认识身体的基本部位，如头部、颈部、躯干、四肢等。

2. 通过互动游戏，让幼儿了解各个部位的功能，如头部用于思考、颈部支撑身体、躯干用于行走、四肢用于运动等。

3. 教师强调保护身体的重要性，让幼儿知道身体是我们最宝贵的财富。

（三）尊重他人1. 教师通过图片、故事等形式，让幼儿了解尊重他人的重要性。

2. 引导幼儿讨论：“我们应该如何尊重他人？”3. 教师总结尊重他人的方法，如礼貌用语、不侵犯他人隐私、不嘲笑他人等。

（四）保护自己1. 教师通过案例分享，让幼儿了解如何保护自己。

2. 引导幼儿讨论：“我们如何保护自己？”3. 教师总结保护自己的方法，如不随意透露个人信息、遇到危险及时告诉家长或老师、学会拒绝等。

（五）性别意识1. 教师通过图片、故事等形式，让幼儿了解男女之间的差异。

2. 引导幼儿讨论：“男生和女生有什么不同？”3. 教师强调性别平等，让幼儿知道男生和女生都是平等的。

（六）卫生习惯1. 教师通过图片、视频等形式，让幼儿了解良好的卫生习惯。

2. 引导幼儿讨论：“我们应该如何保持良好的卫生习惯？”3. 教师总结良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

四、案例实施1. 教师准备相关教学素材，如图片、视频、故事等。

幼儿园性教育活动方案随着社会的不断发展，人们对幼儿园性教育的重视程度日益增加。

幼儿园作为儿童成长的重要阶段，对性教育活动的举办有着重要的意义。

性教育不仅仅是传授生理知识，更重要的是培养儿童正确的性观念和价值观。

完善幼儿园性教育活动方案，提高教育质量，对儿童的成长至关重要。

本文将根据幼儿园性教育活动的特点和安排，就对幼儿园性教育活动方案进行探讨。

一、活动目的1. 培养儿童良好的性格和品行, 让他们懂得尊重他人;2. 促使儿童了解生殖器官的名称和功能;3. 引导儿童树立正确的性别意识，认识男女生理的差异;4. 培养儿童良好的性行为、自我保护意识, 避免受到性侵害。

二、活动内容1. 了解自己的身体a. 通过绘画、手工制作等形式，引导儿童了解自己的身体，包括头部、四肢、生殖器官等部位，让他们明白身体的构造和功能；b. 组织游戏、唱歌和故事会，使儿童在轻松愉快的氛围中接触生理知识。

2. 学习生殖器官的名称和功能a. 通过观察图片、模型等教具，指导儿童认识生殖器官的名称和功能；b. 讲解生殖器官的基本功能，并结合生动的比喻和例子，引导儿童理解生殖器官对人体健康和生育的重要意义。

3. 培养性别意识a. 帮助儿童区分男女生理特征和外貌特征，树立正确的性别意识；b. 引导儿童认识传统的性别角色，并鼓励他们在游戏和活动中超越传统的性别界限，培养他们的性别平等意识。

4. 自我保护意识和预防性侵害a. 通过动画、故事等形式，引导儿童了解人身安全知识，让他们明白如何保护自己的身体；b. 演练遇到陌生人或亲戚朋友发生性侵害时的应对方法，让儿童知道应该及时报警或向可信任的成年人求助。

三、活动方式1. 情景教学a. 利用图书、图片、模型等教具，创设感官愉悦的情景，帮助儿童学习性知识；b. 以幼儿园日常生活和季节活动为背景，融入性教育内容，增加儿童的兴趣，让他们在游戏中学习。

2. 合作教学a. 鼓励儿童之间的合作学习，在玩耍中互相帮助理解性教育的知识；b. 借助家长的力量，邀请家长参与到性教育活动中，增加互动和效果。

第1篇一、课程背景随着社会的发展，人们对性教育的关注度逐渐提高。

在我国，性教育在幼儿园阶段也开始得到重视。

幼儿园性教育旨在帮助幼儿认识自己的身体，了解性别差异，培养健康的性观念，为幼儿的健康成长奠定基础。

本案例以《认识自己的身体》为主题，旨在通过生动有趣的活动，帮助幼儿了解自己的身体。

二、课程目标1. 让幼儿认识自己的身体部位，了解身体的基本结构。

2. 培养幼儿尊重自己和他人的身体，形成良好的卫生习惯。

3. 帮助幼儿树立健康的性观念，为今后的成长奠定基础。

三、课程内容1. 课程名称：《认识自己的身体》2. 适用年龄：5-6岁3. 教学时长：40分钟4. 教学方法：游戏、故事、图片、互动等四、教学过程1. 导入（1）教师出示一幅人体图画，引导幼儿观察，提问：“你们知道这是什么吗？”（2）幼儿回答后，教师总结：“这是我们人体，每个人都有一个健康、美丽的人体。

”2. 认识身体部位（1）教师带领幼儿一起认识身体部位，如：头、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、肩膀、手臂、胸部、肚子、大腿、小腿、脚等。

（2）教师结合图片，讲解每个部位的作用。

3. 游戏活动（1）游戏名称：“找身体部位”教师随机说出一个身体部位，如“找耳朵”，幼儿需要迅速找到自己的耳朵，并做出相应的动作。

（2）游戏名称：“人体接力”幼儿分成两队，每队成员分别扮演不同的身体部位，通过接力传递，最先完成接力任务的队伍获胜。

4. 故事分享（1）教师讲述一个关于尊重身体的故事，如《小猪佩奇》中的“我不让别人碰我的身体”。

（2）引导幼儿思考：故事中的小猪佩奇为什么不让别人碰她的身体？我们应该如何保护自己的身体？5. 互动环节（1）教师提问：“你们知道自己的身体有什么好处吗？”（2）幼儿回答后，教师总结：“我们的身体可以让我们吃饭、睡觉、玩耍，还能帮助我们学习和工作。

”6. 总结（1）教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调尊重自己和他人的身体。

（2）教师鼓励幼儿养成良好的卫生习惯，保护自己的身体健康。

幼儿园儿童的性教育方案1. 背景介绍幼儿园是孩子成长过程中非常重要的一个阶段，也是性教育的起点之一。

幼儿园教育不仅要注重学习认知、情感、社会交往等方面的内容，还需要关注性教育这一重要的教育内容。

性教育在幼儿园阶段的重要性不容忽视，正确认识性，增强性教育意识，不仅有利于幼儿的身心健康成长，还有助于建立正确的性别意识、性别平等观念。

完善幼儿园儿童的性教育方案至关重要。

2. 性教育内容有关性教育应包括但不仅限于生理知识、性别差异、性别平等意识、防止性侵害、性骚扰，尊重个体差异，培养良好的性道德观念，正确处理个人之间、男女之间、大人和孩子之间的性关系等内容。

3. 性教育目标幼儿园性教育的目标是使儿童树立正确的性别意识，了解各自的生理特征、性特征，培养性别平等观念，学会尊重自己和他人的身体，建立正确的性自尊心和性价值观，预防性侵害等不良事件的发生，促进幼儿身心健康全面发展。

4. 性教育方法幼儿性教育方法应以游戏、故事、歌曲、图画、手工等为主要形式，结合幼儿日常生活和游戏活动，以情节故事的方式进行示范和引导，帮助儿童认识自己的性别特征，模仿身体动作之类的游戏活动，让幼儿学会尊重自己和他人，并适时启发、解释他们的兴趣和好奇。

5. 家园合作性教育工作要加强与家庭的沟通联系，幼儿家庭是性教育的重要场所，幼儿家庭是幼儿性教育的重要场所，学校和家庭应该充分合作，双方携手配合，密切配合，提供一致的性教育原则。

6. 教师的角色教师是幼儿教育工作的主要实施者，性教育是幼儿教育工作的重要内容，但不一定是所有幼儿园的教育者。

教师应了解性教育的必要性，不断提高自身的性教育意识和专业知识水平。

7. 性教育评估对于幼儿园的性教育工作，学校要建立相应的性教育工作评价机制，对性教育工作进行定期评估，及时发现和解决工作中存在的问题，保证性教育工作的顺利运行。

结语性教育是幼儿教育的重要组成部分，幼儿园儿童的性教育方案应该充分考虑到幼儿的身心发育特点和家庭、社会环境，注重启发、启蒙、引导和预防。

随着社会的发展，儿童性教育越来越受到关注。

幼儿园作为儿童成长的重要阶段，开展性教育具有重要意义。

为了帮助幼儿树立正确的性观念，提高自我保护意识，本园特制定幼儿性教育活动计划及方案。

二、活动目标1. 帮助幼儿认识自己的身体，了解性别差异；2. 培养幼儿尊重他人，关爱他人的意识；3. 提高幼儿自我保护能力，防范性侵害；4. 帮助幼儿树立正确的性观念，健康快乐成长。

三、活动内容1. 认识自己的身体（1）通过图片、视频等形式，让幼儿了解身体各部位名称及功能；（2）引导幼儿观察自己的身体，学会爱护和尊重自己的身体；（3）组织幼儿进行互动游戏，增强对身体的认知。

2. 了解性别差异（1）通过故事、角色扮演等形式，让幼儿了解性别差异；（2）教育幼儿尊重他人，关爱他人，不歧视；（3）组织幼儿进行互动游戏，培养性别平等观念。

3. 防范性侵害（1）通过图片、故事等形式，让幼儿了解性侵害的定义和危害；（2）教育幼儿提高警惕，学会拒绝不合适的行为；（3）组织幼儿进行互动游戏，提高防范性侵害能力。

4. 树立正确的性观念（1）通过故事、图片等形式，让幼儿了解性观念的演变；（2）教育幼儿正确对待性，尊重他人的性取向；（3）组织幼儿进行互动游戏，培养健康性观念。

四、活动时间及地点1. 时间：每周五下午最后一节课2. 地点：各班教室、多功能厅五、活动实施1. 教师提前准备好活动所需材料，确保活动顺利进行；2. 教师根据活动内容，设计互动环节，激发幼儿参与兴趣；3. 教师在活动中注重引导，引导幼儿积极参与，提高自我保护意识；4. 教师关注幼儿的情绪变化，及时调整活动内容，确保活动效果。

六、活动评价1. 教师根据活动目标，对幼儿进行观察、评价；2. 家长反馈幼儿在家庭中的表现，共同关注幼儿成长；3. 定期开展家长会，向家长汇报幼儿性教育进展情况。

通过本次幼儿性教育活动计划及方案的实施，相信能够帮助幼儿树立正确的性观念，提高自我保护能力，为幼儿的健康成长奠定基础。

第1篇一、活动背景随着社会的发展，性教育越来越受到重视。

在幼儿园阶段，开展性教育不仅有助于幼儿正确认识自己的身体，建立健康的性别观念，还能促进幼儿的身心健康发展。

我国《幼儿园教育指导纲要》也明确指出，要关注幼儿身心健康，尊重幼儿的个性差异，引导幼儿正确认识自己的身体和性别。

为此，本教研活动旨在探讨如何在小班开展有效的性教育，提高教师对性教育的认识和实践能力。

二、活动目标1. 提高教师对幼儿性教育的认识，明确性教育的重要性。

2. 探讨小班性教育的适宜内容和方法，形成一套有效的性教育方案。

3. 培养教师观察、分析、反思的能力，提高教师的专业素养。

三、活动内容1. 幼儿性教育概述（1）性教育的定义和意义（2）幼儿性教育的发展历程（3）幼儿性教育的内容和目标2. 小班幼儿性教育的适宜内容和方法（1）小班幼儿性教育的特点（2）小班幼儿性教育的适宜内容（3）小班幼儿性教育的方法a. 图片、故事、游戏等直观教学b. 生活化教学，关注幼儿日常生活c. 亲子互动，加强家园合作3. 案例分析（1）教师分享小班幼儿性教育案例（2）分析案例中存在的问题和改进措施（3）探讨如何将理论应用于实践4. 性教育课程设计（1）课程目标的设定（2）课程内容的安排（3）教学方法的运用（4）课程评价的制定5. 教师反思与总结（1）教师反思自己在性教育方面的实践和不足（2）总结本次教研活动的收获和体会（3）提出改进性教育的建议和措施四、活动时间与地点时间：2022年X月X日（星期X）上午9:00-11:30地点：幼儿园多功能厅五、活动流程1. 主持人开场，介绍活动背景和目标2. 幼儿性教育概述3. 小班幼儿性教育的适宜内容和方法4. 案例分析5. 性教育课程设计6. 教师反思与总结7. 主持人总结发言，宣布活动结束六、活动预期效果1. 教师对幼儿性教育的认识得到提高，明确性教育的重要性。

2. 教师能够掌握小班幼儿性教育的适宜内容和方法，形成一套有效的性教育方案。

幼儿园小班性教育活动教案分享一、活动目的1. 培养幼儿正确的性别意识，让他们了解男女有别，尊重他人。

2. 帮助幼儿建立正确的性教育观念，宣传身体的保护和个人隐私。

3. 引导幼儿养成良好的卫生习惯和自我保护意识，提高自我保护能力。

二、活动准备1. 布置教室环境，悬挂有关性别意识教育的图片和展板。

2. 准备教具：男女生殖器模型、儿童性别意识教具等。

3. 准备小班幼儿适合的故事书或动画片，引导他们了解男女有别的相关知识。

三、活动内容1. 通过故事、歌曲、游戏等形式，引导幼儿了解男女有别的基本知识。

2. 以儿童性别意识教具为例，展示男女生殖器官模型，让幼儿了解生殖器官的名称和功能。

3. 播放有关性别教育的动画片，引导幼儿正确对待自己和他人的身体，尊重他人的隐私空间。

4. 通过游戏、问答等形式，引导幼儿认识私密部位，知道该部位不能被他人触摸，保护好自己的身体。

5. 宣传儿童保护身体的方法和意义，教育幼儿遇到陌生人或不安全的环境时应该采取的措施。

6. 结合幼儿喜欢的游戏，进行角色扮演，引导幼儿学会拒绝不适当的碰触行为，提高自我保护意识。

四、活动总结1. 总结学习内容，强调幼儿应该尊重每个人的隐私，保护自己的身体。

2. 对学生参与活动的表现进行肯定和鼓励，激发他们学习性教育知识的兴趣。

3. 向家长传达活动内容，建议家长与幼儿共同学习并进行进一步的家庭教育。

通过此次性教育活动，幼儿初步了解了男女有别，养成了正确的性别意识和自我保护意识，为他们健康成长和良好的人际交往打下了基础。

家长的参与和配合也是非常重要的，希望能够和家长们一起共同努力，让幼儿在健康和快乐的环境中茁壮成长。

在继续进行性教育活动时，我们将进一步讨论与幼儿有关的性教育话题。

这些话题可能包括家庭成员的身份和作用、爱与关系、个人空间和边界以及安全和拒绝等方面。

以下是我们计划进行的新内容：五、关于家庭成员的身份和作用1. 通过故事和角色扮演，向幼儿介绍并讨论家庭的基本成员和他们在家庭中的作用，让幼儿了解每个人在家庭中的职责和责任。

第1篇一、活动背景随着社会的发展，儿童性教育越来越受到广泛关注。

儿童性教育不仅是家长的责任，也是学校和社会的责任。

为了提高儿童性教育水平，培养儿童正确的性观念和健康的生活态度，我们特举办此次儿童性教育主题活动。

二、活动目标1. 提高儿童对性知识的了解，树立正确的性观念。

2. 增强儿童自我保护意识，预防性侵害。

3. 培养儿童健康的生活态度，促进身心健康发展。

4. 增进家长、学校和社会对儿童性教育的重视。

三、活动主题“呵护成长，点亮未来——儿童性教育主题活动”四、活动时间2022年10月15日-10月20日五、活动地点XX市XX区XX小学六、活动对象1. 小学一至六年级学生2. 学生家长3. 学校教师4. 社会各界人士七、活动内容（一）开幕式1. 时间：10月15日上午9:00-10:002. 地点：XX小学操场3. 内容：a. 活动致辞：邀请市领导、教育专家等发表讲话。

b. 主持人介绍活动流程及注意事项。

c. 宣布活动正式开始。

（二）专家讲座1. 时间：10月15日下午2:00-4:002. 地点：XX小学多功能厅3. 内容：a. 邀请知名性教育专家进行讲座，讲解儿童性教育的重要性、方法及技巧。

b. 邀请家长代表分享自己的性教育经验。

（三）互动游戏1. 时间：10月16日上午9:00-11:002. 地点：XX小学操场3. 内容：a. 设计一系列与性教育相关的互动游戏，让学生在游戏中学习性知识。

b. 邀请家长参与游戏，增进亲子关系。

（四）绘画比赛1. 时间：10月17日下午2:00-4:002. 地点：XX小学美术教室3. 内容：a. 以“我的性教育故事”为主题，让学生通过绘画表达自己的性教育感悟。

b. 邀请家长、教师和社会各界人士担任评委，评选出优秀作品。

（五）知识竞赛1. 时间：10月18日上午9:00-11:002. 地点：XX小学多媒体教室3. 内容：a. 组织学生进行性教育知识竞赛，检验他们对性知识的掌握程度。

幼儿园性教育主题活动方案活动目的性教育在幼儿园教育中是一个重要的组成部分。

该方案旨在通过互动活动来帮助幼儿建立正确的性观念和身体保护意识。

并同时帮助家长了解幼儿的性教育需求和如何与他们建立有效的沟通。

活动内容活动一：性别认知游戏活动目的通过游戏帮助幼儿认识身体各部位，并区分男女生殖器官，并解释社交礼仪。

活动步骤1.在课堂上播放相关视频动画，介绍人的身体结构和各部位的名称。

2.通过游戏形式向幼儿展示男女生殖器官并教授区分方法。

3.介绍社交礼仪中的注意事项。

活动二：学习生活卫生知识活动目的帮助幼儿养成好的生活卫生习惯，避免可能出现的健康和性疾病。

活动步骤1.课堂上播放相关的生活卫生知识的视频，分别介绍生活中的卫生要点。

2.打印生活卫生知识的手册，让家长带着孩子进行研究和跟读。

活动三：幼儿观看举例情景视频活动目的通过观看情景剧增加幼儿与家长交流的兴趣，培养他们正确的性观念。

活动步骤1.选取一些精心准备的情景剧，课堂上播放，介绍对话和行动细节。

2.教育幼儿领悟自己与人相处的衣着，言谈举止等方面都要体现尊重他人的意识。

活动效果通过开展上述活动，我们有助于帮助幼儿更好地了解自己的身体结构、增加对生活卫生的意识，并建立起正确的性观念和沟通方式。

通过效果评估形成肯定的反馈信息，并引导家长和学生一起参与，推动形成积极的家园共育局面。

总结通过幼儿园性教育主题活动方案的实施，我们可以更好地帮助幼儿们建立起正确的性观念，并增进与家长的交流。

有效地将幼儿园性教育纳入公共事务，进一步增强幼儿园性教育工作的重要性。