1夏
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1. 一夏清凉,尽在我们身边。
2. 炎炎夏日,让我们为您解除不适。
3. 生活需要清凉,夏日有我们。
4. 清凉舒适,让你告别热浪。
5. 立夏已到,清凉必备。
6. 炎炎夏日,我们一路陪伴,为您带来清凉。
7. 清凉一夏,舒适无忧。
8. 夏日炎炎,清凉陪伴。
9. 清凉解渴,让炎热无处遁形。
10. 随时随地,只需清凉一刻。
11. 在我们身边,热浪无处藏身。
12. 清凉一夏,炎热不再成为负担。
13. 夏日炎炎,清凉为王。
14. 生活由我们诠释,清凉从此开始。
15. 清凉通透,夏日舒适从这里开始。
16. 炎炎夏日,我们为您带来清新空气。
17. 夏日炎炎,清凉从未离开。
18. 清新空气,时刻陪伴。
19. 夏日必备,清凉装备。
20. 夏日生活,让我们带给您清凉的舒适感受。
清凉一夏教案教学目标:1. 了解夏季的特点,培养学生对清凉和健康的意识。
2. 培养学生关注个人健康和卫生的习惯。
3. 提高学生对夏季防暑措施的认识和应用能力。
教学内容:1. 夏季的特点和天气变化。
2. 防暑降温的重要性。
3. 夏季保持清洁和卫生的方法。
4. 夏季户外活动的安全注意事项。
教学步骤:一、导入(时间:5分钟)1. 观看一段夏季短视频,展示夏季的特点和天气变化。
2. 导入问题:“你最喜欢夏天的哪些地方?夏天有什么特别的事情发生?”二、呈现(时间:10分钟)1. 向学生介绍夏季的特点和天气变化,包括高温、多雨等。
2. 引导学生讨论夏天的热辣特点以及炎热天气给人们生活带来的不便和危害。
三、讲解(时间:15分钟)1. 讲解防暑降温的重要性,包括减少户外活动时间、适量饮水、穿透气衣物等。
2. 介绍夏季保持清洁和卫生的方法,包括勤洗手、保持环境清洁等。
3. 强调夏季户外活动的安全注意事项,如防晒、注意饮食等。
四、实践(时间:15分钟)1. 分组活动:请学生分成小组,设计一份夏季防暑降温手册,包括防暑措施、清洁和卫生方法、户外活动安全注意事项等。
2. 每个小组选择一位代表向全班展示他们的设计成果。
五、总结(时间:5分钟)1. 教师总结今天学习的内容。
2. 引导学生回顾学习到的防暑降温方法、清洁和卫生方法以及户外活动的安全注意事项。
六、作业(时间:5分钟)1. 布置作业:要求学生写一篇关于夏季健康生活的短文,包括防暑降温的方法、保持清洁和卫生的习惯,以及户外活动的安全注意事项。
2. 提醒学生按时提交作业,以便老师对作业进行评分。
教学资源:1. 夏季短视频素材。
2. 防暑降温、清洁和卫生、户外活动安全的相关图片或图表。
3. 小组活动的评价表格。
教学评价:1. 学生小组手册的设计,评分以设计内容的完整性和准确性为标准。
2. 学生的作文评分以内容的连贯性、准确性和语言表达能力为标准。
注意事项:1. 确保教学资源的准备工作完成,包括视频、图片等。
第1课夏、商、西周的政治制度奴隶社会的政治制度——从方国联盟到天下共主人们把夏商时期活动在一定区域、血缘纽带牢固的部族集团称为方国,若干个方国联合起来组成方国联盟一、夏商——方国联盟1、继承制——从禅让制到王位世袭制(1)禅让制:据史籍记载,我国原始社会后期的部落联盟首领先后有尧、舜、禹等人。
①概念:在原始氏族社会里,部落以及部落联盟的首领是经过集体协商和民主选举产生的,指在位君主生前便将统治权让给他人。
②原因:当时社会生产力水平较低。
(必须让德才兼备的人来担任首领,才能维护部落的生存)(2)王位世袭制:①产生:约公元前2070年,禹建立了夏朝。
禹死后,其子启夺权,并将权力传给自己的后代。
从此,出现了“传子”不“传贤”的“家天下”的政治局面,王位世袭制取代了禅让制,部落联盟首领转化为最早的专制君主。
王位在一家—姓中传承,兄终弟及、父子相传,从此,“天下为公”的原始社会为“家天下”的奴隶社会所代替。
夏朝的建立标志着国家的出现,是我国政治文明的开端。
②评价:是社会生产力发展的结果,是阶级对立的产物,是历史发展的必然趋势,以其鲜明的私有化体现了社会的重大进步。
(1)王位世袭制:①标志着社会财富和社会权力的集中,即“家”的私有观念深化。
②以神权为依托,象征权力与威严的器物和建筑,如大型宫殿等的出现,表明“天下共主”的帝王专制雏形出现。
③反映尊卑与贵贱的各类墓葬、青铜制品也大量出现,意味着社会基本秩序建立。
(2)王位世袭制下王权具有神秘色彩:最高统治者把自己的行为说成是天的意志;国家大事通过占卜的方式决定。
2.夏商的行政管理制度(1)中央:设相卿、卜、祝、史、师等官职。
相、卿士参与商王决策;卜、祝负责祭祀占卜;史记录王朝大事;师执掌军权。
(2)地方:封侯、伯等为方国首领。
定期向商王纳贡,并奉命征伐。
这些侯、伯实际是部落酋长,属地方官的性质。
3.商朝的内服与外服制度内服:是王畿,商朝本族的活动区域,由商王直辖。
幼儿园清凉一夏:防暑降温措施全覆盖方案在夏季炎热的天气中,幼儿园是孩子们学习和生活的场所,如何给孩子们营造一个清凉舒适的学习环境,是每一个家长和教师都非常关心的问题。
幼儿园清凉一夏的防暑降温措施显得尤为重要。
本文将从多个方面全面评估幼儿园防暑降温措施,并为此提出一个全覆盖的方案。
一、室内保凉措施1. 空调设备在夏季炎热的天气中,空调设备是幼儿园保持室内环境清凉的首要设备。
每个教室都应该配备足够的空调设备,以保证孩子们在课堂上有一个清凉的学习环境。
2. 地面降温地面的温度会直接影响室内的温度,在幼儿园的室内场所,可以选择使用地暖或者在地面铺设凉席,以降低室内温度。
3. 绿植环境在室内设置一些绿植,不仅可以美化环境,还可以起到降温的作用,这对于幼儿园的防暑降温措施非常有帮助。
二、室外清凉措施1. 树荫遮阳在幼儿园的室外场地,可以通过种植一些高大的树木,来为孩子们营造清凉的遮阳环境,让他们在户外游戏时也能感受到清凉的气息。
2. 喷水设施在室外设置一些喷水设施,让孩子们在玩耍的同时也能感受到清凉,这既能满足他们的游戏需求,又能起到降温的作用。
三、个人防暑措施1. 衣着清凉幼儿园可以要求家长给孩子们准备清凉透气的衣物,以保证他们在室内外都能保持舒适。
2. 饮食清凉在夏季,幼儿园可以为孩子们提供清凉爽口的饮食,比如冰淇淋、水果冰沙等,让他们在进食时也能感到清凉。
在清凉一夏的防暑降温措施方案中,个人防暑措施也是至关重要的,只有在每个环节都做到全覆盖,才能真正保证幼儿园的孩子们在夏季有一个清凉舒适的学习和生活环境。
总结回顾在夏季,幼儿园清凉一夏的防暑降温措施全覆盖方案,需要从室内保凉、室外清凉以及个人防暑三个方面来全面展开。
只有做到全方位的防暑措施,才能真正保证幼儿园的孩子们在夏季有一个清凉舒适的学习和生活环境。
家长、教师和幼儿园管理者也需要共同努力,共同营造一个清凉舒适的学习环境。
个人观点对于幼儿园清凉一夏的防暑降温措施,我认为它不仅仅是为了让孩子们在夏季有一个清凉舒适的学习和生活环境,更重要的是要保障孩子们的身体健康和安全。
夏字结构:上下结构。
偏旁:夂。
读音:[ xià]。
笔画:10画。
一、夏字基本释义1. 夏季,一年的第二季,大体是农历四月至六月。
2. 指中国华~。
3. 朝代名。
1.(约前2070—约前1600年)。
中国历史上第一个奴隶制王朝。
相传为夏后氏部落联盟首领禹所建立。
曾建都安邑(今山西夏县西北)、阳翟(今河南禹县)等地。
传到桀,为商汤所灭。
2.十六国之一(407—431)。
匈奴族赫连勃勃建立。
建都统万城(今陕西靖边东北)。
为吐谷浑所灭。
3.(1032—1227)。
北宋时党项族李元昊(hào)在中国西北地区建立。
建都兴庆(今宁夏银川),史称西夏。
为蒙古所灭。
二、汉字的结构:1、左右结构,如:挣、伟、休、妲、明、沙。
2、上下结构,如:志、苗、字、胃、岁、军。
3、左中右结构,如:湖,脚,溅,谢,做,粥。
4、上中下结构,如:奚、髻、禀、亵、莺、宴。
5、半包围结构:(1)右上包围结构,如:句、可、司、式、戎、虱。
(2)左上包围结构,如:庙、病、房、尼、眉、历。
(3)左下包围结构,如:建、连、毯、尴、超、翅。
(4)上三包围结构,如:同、问、闹、周、凤、冈。
(5)下三包围结构,如:击、凶、函、画、幽、豳。
(6)左三包围结构,如:区、巨、匝、匣、臣、医。
6、全包围结构,如:囚、团、因、囹、圆、国。
7、镶嵌结构,如:坐、爽、夹、噩、巫、夷。
【沙雕文案】单身一下单身一夏单身一夏又一夏1.不用羡慕一个行业做久了都会炉火纯青,我做了30多年光棍,村里走一圈,哪个是寡妇我都知道2.每年你都发朋友圈说你对象在高考实在考不上让他找个班上吧3.今天的电动车格外烫腚微风吹过我的大脸盘子格外迷茫汽车上小姐姐坐在副驾驶的位置依然是我不可奢求的梦想4.这么热的天,我约你在酒店见面是害你吗?还不是因为酒店有空调,小笨蛋5.处对象玩玄策的也不要天天甩勾甩人最后肯定也会甩了我6.处对象玩老虎的不要天天偷对面的野别人家的最香肯定也会在外面偷人7.收留心碎男高中毕业生姐姐的心房为你打开8.我不复制粘贴我说什么?你以为我像你们一样都读过书?都上过学?都知道字怎么打?我从小自闭症,现在一句完整的话都说不完,看到大家在微博里都能打字,我也羡慕,所以只能复读大家说过的话,证明我也会说话,连复制粘贴你都要有意见?9.装深情还是你6 周杰伦听了你的故事当场写出三首新单曲10.之前经常跟一个男生聊天害怕自己心动陷进去现在我跟十个男生聊天每天只担心自己手会断掉11.真是不敢相信太阳散发出来的热量跋涉1.496亿公里就是为了来热死我晒黑我融化我手里的冰淇淋12.怎么朋友圈有的男生一天有女朋友一天没有的上周发了合照第二天就删昨天爱你宝宝今天就封心锁爱了你的心好像哥谭市的警察局天天都有人入侵13.天太热不想打伞,来十个一米九肌肉帅哥把我围成一圈,我就在他们影子下走路,先报名的当队长14.真心劝高考完的学生好好旅行好好考个驾照,别去打工了,以后有的是时间打15.当看着列表手机栏里的oppo,vivo,魅族一个个变成iPhone客户端,我就知道又一群人的青春结束了16.夏天到了,如果你很多肉,头很大,没脖子,腿也粗,每天打工跑来跑去。
那你会看起来像个摩尔17.拉了吗没拉的要开始酝酿了养成每天拉的好习惯18.希望我的姐妹有朝一日可以对我说宝你看这是我为你开的公司明天直接来上班19.第一次买榴莲吃不知道味道怎么样家人们这个该怎么开?20.睡醒了家人们我梦见一晚上都在摩尔庄园买家具搬来搬去21.高考期间真的不建议大家去校门口 3分钟喜欢了八个男高中生22.有点不敢发朋友圈了看着大家都在积极的恋爱结婚家庭生活我实在不好意思夹在其中来一句打不打王者23.接和平精英陪玩,打得菜、声音难听、脾气差、喜欢骂队友、觉得生活太顺心的可以来体验一下生活的苦,保证打完一定难受,5块一局,诚心的来24.谈恋爱就图一乐,真结婚还得qq扩列25.如果高考语文挪到半夜考,分数应该普遍比现在高30%,毕竟到了深夜,谁还不是个诗人、哲学家、思想家、文学家呢?26.减肥一个多月从160暴瘦到159.5,其中的心酸只有自己知道,现在走路都是飘的可能一下子瘦得太猛了吧27.Hello hello 你在干嘛呢?如果在忙请按如果在玩儿不想我打扰就按叭如果是你闲着并且在等着我找你又不好意思主动来找我的话那你就诚实的按个我就出现啦28.没事的宝贝,考得不好也没关系,当幽默搞笑博主只需要会幽默搞笑就行了,当情感博主只需要会要死要活就行了,当美妆时尚博主会自拍就行,实在没啥手艺的话,会复制粘贴就行了29.以后没钱了先找我借,我不想做最后一个让你失望的人30.夏天很热,汗水搞得我身体黏黏的,我想做你的汗水就好了,这样能黏黏你31.我要吃多少螺蛳粉才能成为你的臭宝32.我好想当小卖部老板,清早八点起来,准时开门,小卖部生意不好不坏,晚间华灯初上,我开着自己的法拉利回到了自己800平米的别墅,然后平淡的一天结束了33.大概率预测下今天晚上人满为患的地点:1.美发店2.酒吧3.机场4.苹果专卖店34.我原本是在峡谷里上分的直到遇见你我开始留意厂里的招聘信息35.单身一下单身一夏单身一夏又一夏。
一夏日南风古诗
1、细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。
——出自明·杨基《天平山中》
2、溽暑雨将作,南风来解围。
——出自南宋·陆游《溽暑》
3、北土分尧俗,南风动舜歌。
——出自唐·王丘《奉和圣制答张说扈从南出鼠雀谷之作》
4、夏早日初长,南风草木香。
——出自唐·白居易《早夏游平原回》
5、西日韶光尽,南风暑气微。
——出自唐·白居易《春末夏初闲游江郭二首》
6、长啸高台上,南风冀尔闻。
——出自唐·刘长卿《春过裴虬郊园》
7、黎辟滩声五月寒,南风无处附平安。
——出自唐·李商隐《送郑大台文南觐》
8、西塞当中路,南风欲进船。
——出自唐·李白《送二季之江东》
9、遽为千里别,南风思越绝。
——出自唐·皎然《答黎士曹黎生前适越后之楚》
10、桂水五千里,南风大府开。
——出自元·杨维桢《桂水五千里四首》
11、何当五弦奏?南风听遗音。
——出自元·王冕《寓意十首次敬助韵其十》
12、三月烟波暖,南风生绿蘋。
——出自唐·于邺《天南怀故人》
13、湛露羞依草,南风耻带薰。
——出自唐·令狐楚《青云干吕》
14、楚歌饶恨曲,南风多死声。
——出自南北朝·庾信《咏怀六首》。
1.夏
一.本文简析:
本文用热情洋溢的语言,为我们描绘了夏日里大自然的景象和人们生活、劳作的情状,把我们带进美好的意境中。
文章紧紧抓住夏天热烈、金黄、紧张的特点,围绕着这几点来赞美夏天的景物和人物,段段扣主题,句句不离主旋律。
由对夏日的总轮廓描写,到聚焦长满庄稼的田野;由歌唱自然到赞美人类,内涵丰富。
二.生字词:
qiān芊(芊绵)(芊芊)(郁郁芊芊)迁(迁移)(迁就)(变迁)
màn曼(曼妙)(轻歌曼舞)(曼谷)漫(漫长)(漫不经心)(漫画)pú匍(匍匐)(匍匐前进)葡(葡萄)(葡萄牙)
fú匐(匍匐)(匍匐前进)富(富贵)(贫富)(富人)
三.多音字:
挑tiǎo(挑拨)(挑头)tiāo(挑选)(挑担)
都dōu(都要)(都是)dū(都市)(成都)
场cháng(赶场)(场院)chǎng(场地)(场所)
四.词语积累:
泛泡沸腾烘烤浮动熟透积蓄滚动升腾碧波贮满洋溢迸发旺盛蒸腾芊芊细草淡淡绿烟轻飞曼舞灵秀之气磅礴之势希望之情春华秋实承前启后生命交替匍匐前进春风微雨
细滋慢润莲蓬勃发黄金季节
五.词语解释:
芊芊细草:草木茂盛的样子;芳草芊芊。
轻飞曼舞:形容蜜蜂、蝴蝶飞舞的美妙姿态。
灵秀:灵活、美丽。
磅礴:形容气势盛大。
升腾:腾跃,向上升起。
贮满:贮存,积存。
春华秋实:春天开花,秋天结果。
承前启后:承,承接;启,开创。
承接前面的,开创后来的。
指继承
前人的事业,为后人开辟道路。
匍匐前进:匍甸,爬行。
身体贴近地面,以手臂和腿的力量推动身体
前进的运动方法。
蒸腾:气体上升。
五.近反义词:
近义词:执烈——热闹烘烤——炙烤旺盛——茂盛迸发——爆发升腾——升起逐渐——渐渐匍匐——爬行微雨——细雨反义词:热烈——冷淡升腾——沉降灵秀——愚钝紧张——松懈六.句子赏析:
夏天的气氛是热烈的。
它好像炉子上的一一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。
山坡上的芋芊细草渐渐长成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟
也凝成了一堵墨绿色的长墙。
“好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样”,具有视觉效果,应和结尾的“夏天是热烈的,金黄的,紧张的”,以突出夏天“热烈”的特点。
本来这些特点是抽象的,这里的比喻化抽象为具象。
“山坡上的芊芊细草渐渐长成一片密密的厚发”,是作者的想象,生动形象。
“林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵墨绿色的长墙”,这是以彼物喻此物,用人们常见的“长墙”喻“绿烟”,更加直观。
七.主要内容:
本文描写了夏季的景象,表现出夏季紧张、热烈、急促的特点,表达了作者对夏季独有的钟情。
八.课后2题:
(1)这句话描写了夏天的热烈在于万物的磅礴之势。
春季播种的庄稼,经过春天的孕育,在夏季迸发出旺盛的活力,呈现出勃勃的生机。
田野上的棉苗、高梁、玉米等农作物长势喜人,使人感到秋天的丰收在望。
(2)“田家少闲月,五月人倍忙。
”出自白居易的《观刈麦》。
因为麦子打完了又得赶快去给秋苗追肥浇水,说明农户人家一年四季很少有闲暇的时候,特别是到了五月收麦子的季节,人们更是加倍地繁忙。
说明人们在夏天是格外紧张和忙碌的。