云南省曲靖市陆良县第二中学2014-2015学年高二生物上学期期末考试试题 理

云南省曲靖市陆良县第二中学14—15学年上学期高二期末考试生物（文）试题1．可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中（）A．个体B．种群C．群落D．生态系统2．组成玉米和人体的最基本元素是( )A.HB.OC.ND.C3．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A．核酸、蛋白质、细胞、糖类B．蛋白质、核酸、细胞、脂肪C．蛋白质、核酸、细胞、糖类D．核酸、蛋白质、糖类、细胞4．下列对核酸的叙述，不正确的是（）A．核酸是生物的遗传物质B．核酸的基本组成单位是核苷酸C．核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成D．核酸只存在于细胞核中5．下列化合物与其功能不符．．的是( )A．自由水——细胞中的良好溶剂B．葡萄糖一细胞中的直接能源物质C．脂肪——细胞中的储能物质D．脱氧核糖核酸——细胞中的遗传物质6．当生物体新陈代谢旺盛且生长迅速时，通常结合水与自由水的比值（）A．会增大B．会减小C．无变化D．波动大7．下列结构中，由磷脂分子和蛋白质分子构成的膜性结构有( )①细胞膜②线粒体③内质网④核糖体⑤中心体⑥染色体⑦核膜⑧高尔基体A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②④⑦⑧D.①②③⑦⑧8．对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是( )A．中心体和核糖体B．内质网和高尔基体C．叶绿体和线粒体D．液泡和类囊体9．细胞核中控制合成的RNA进入细胞质以及细胞质中合成的酶等蛋白质分子进入细胞核的通道是A．核膜B．核孔C．胞间连丝D．内质网10．生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是（）①以磷脂双分子层为基本骨架②蛋白质﹣脂质﹣蛋白质的三层结构③静止的④流动的．A.①③B.②④C.①④D.②③11．如图表示细胞膜的结构示意图，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（）A．如图示I侧是细胞的外侧，Ⅱ侧是细胞的内侧B．①与双缩脲试剂反应呈紫色C．a过程属于自由扩散，体现了细胞膜的全透性D．若某毒素破坏细胞内线粒体的功能，则会影响b过程12．下图为酶催化反应的过程示意图,以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素,其中表示酶的图形编号是( )A.①B.②C.③D.④13．能正确表示A TP分子结构简式的是（）A．A—P—P～P B．A—P～P～PC．A—P—P—P D．A～P～P～P14．交警检验司机是否酒后驾车时，所用的仪器中装有（）A.重铬酸钾B.MnO2C.斐林试剂D.BaCL215．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，细胞的形态和功能各不相同B．分裂存在于个体发育的整个生命过程中，分化仅发生于胚胎发育阶段C．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的16．一个卵原细胞的染色体为AaBb,形成的卵细胞为AB，同时形成的三个极体是（）A．三个都是AB B．一个AB和两个abC．三个都是ab D．一个ab和两个AB17．由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是( )A．若父亲患病，女儿一定不患此病B．若母亲患病，儿子一定患此病C．若外祖父患病，外孙一定患此病D．若祖母为患者，孙女一定患此病18．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为（）A.可在DNA中找到15N和32PB.可在外壳中找到15N和35SC.可在DNA中找到15N和32P、35SD.可在外壳中找到15N19．在DNA分子的一条链中，（A＋T）/（G＋C）＝0.4，则在其互补链、整个DNA分子中，这一比值分别是（）A．0.4和0.4 B．0.6和1 C．2.5和1 D．0.4和120．DNA分子复制的过程是（）A．边解旋边复制B．先解旋后复制C．先复制后解旋D．不需要解旋21．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．基因数目等于DNA数目B．DNA数目等于染色体数目C．一条染色体上有许多基因D．染色体就是由基因组成的22．如图表示细胞中发生的某一过程，下列相关叙述中错误的是( )A．该过程表示的是翻译过程B．该过程合成的产物可能不是酶C．该过程遵循碱基互补配对原则D．转运每种氨基酸的工具只有一种23．下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是（）A．生物的性状完全由基因控制B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D．蛋白质的功能可以影响性状24．下列属于单倍体的是（）A. 二倍体种子长成的幼苗B. 四倍体植株的枝条扦插成的植株C. 六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗D. 用鸡蛋孵化出的小鸡25．我国婚姻法规定“禁止近亲结婚”，其科学依据是A. 近亲结婚者的后代发生基因突变的比列增高B. 人类遗传病都是由隐性基因控制的C. 近亲结婚者的后代患隐性遗传病的机会增多D. 近亲结婚的后代必患遗传病26．基因工程的操作步骤：①将目的基因导入受体细胞，②使目的基因与运载体相结合，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因。

云南省曲靖市陆良县联办中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列关于受精細过程的叙述，错误的是A. 受精卵中的遗传物质主要来自染色体B. 受精卵中的细胞质主要来自卵细胞C. 精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条D. 受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方参考答案：C遗传物质DNA主要分布在染色体上，因此受精卵中的遗传物质主要来自染色体，A正确；在受精过程中，由细胞核形成的精子的头部进入卵细胞，所以受精卵中的细胞质主要来自卵细胞，B正确；精子和卵细胞含有的染色体各为N条，合在一起成为2N条，C错误；受精卵中的染色体一半来自父方（精子），一半来自母方（卵细胞），D正确。

【点睛】本题考查学生对受精作用的相关知识的理解能力。

解答此题的关键是识记并理解受精作用的概念、过程及实质，掌握受精卵中染色体、细胞核遗传物质和细胞质遗传物质的来源，再结合所学的知识准确判断各选项。

2. 图中①～④表示某高等生物细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是A. 该细胞中②与有丝分裂中纺锤体的形成有关B. 高倍光学显微镜下可看到图中①～④所示的结构C. 该细胞中合成ATP的场所仅有图中结构①D. 结构③参与该细胞分裂末期细胞壁的形成参考答案：A3. 人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激后A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加定时检测C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少参考答案：A4. 构成细胞壁的骨架成分是（）A．纤维素B．果胶质C．半纤维素D．木栓质参考答案：A5. 通过测交实验，不能够测定F1的A．基因型 B．相关基因的结构 C．产生配子的类型 D．产生配子的比例参考答案：B6. 某休闲山庄建造的鱼塘由于大量投饵进行高密度养殖而引发池塘水体富营养化，池水常常泛出臭味，客流急剧减少，有人设计了利用稻田净化鱼塘的方案，绘制了下列示意图，箭头所指为水流方向，M、N两处表示水沟，请回答下列问题：（1）大量投饵后，水体常会出现有害的硫化物而发臭，这种硫化物最可能是（物质）被分解而产生的．（2）通过稻田净化，水沟M 处水样中可溶性有机物浓度比N处．其主要原因是．（3）出现藻类水华的鱼塘池水流经稻田后，水沟M处水样中藻类数量大大减少，从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有．（至少回答两点）（4）游客发现有的稻叶感染了稻螟虫：调查稻螟虫的种群密度，常用方法是．如果山庄管理人员将稻田弃耕，会发生演替．参考答案：（1）蛋白质（2）低稻田中的微生物将有机物大量分解（3）竞争光照和营养、松武摄食、微生物等产生杀藻物质（4）样方法次生【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】由题意知：出现富营养化的水体流经稻田时，为水稻生长提供了一定的N、P等元素营养．稻田中的好氧、厌氧、兼性厌氧微生物分解了大量有机物．流出稻田的水喊得有机物大量减少，出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，水稻与藻类竞争光照和营养、同时动物摄食、微生物等产生杀藻物质等因素导致藻类数量减少．据此答题．【解答】解：（1）蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N，有些含有S和P，S是蛋白质的标志元素．故水体常会出现有害的硫化物而发臭，这种硫化物最可能是蛋白质．（2）通过稻田净化，水沟M 处水样中可溶性有机物浓度比N处低，因为稻田中的微生物将有机物大量分解．（3）出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，水稻与藻类竞争光照和营养、同时动物摄食、微生物等产生杀藻物质等因素导致藻类数量减少．（4）稻螟虫活动能力弱，故调查稻螟虫的种群密度，常用方法是样方法，如果山庄管理人员将稻田弃耕，会发生次生演替．7. 如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应,有关叙述不正确的是A.②过程中会暴露隐藏的抗原B.c细胞表示T细胞分化形成的效应细胞毒性T细胞C.X细胞可以表示两种细胞即效应B细胞和记忆B细胞D.图示说明侵入机体的病毒需要细胞免疫和体液免疫共同发挥作用清除参考答案：C8. 水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）A．叶绿体、线粒体和中心体 B．叶绿体、线粒体和高尔基体C．线粒体、内质网和中心体 D．线粒体、内质网和高尔基体参考答案：D9. 下图是细胞有丝分裂及各时期的示意图，分析以下叙述中，不正确的是（）A．②期与③期细胞内染色体数目相等B．④期的母细胞有4条染色体C．④期染色单体消失D．③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期参考答案：D10. 显性基因A单独存在时产生褐色皮毛，但当它与1个皮毛为白色有上位作用的等位基因交配时，皮毛为白色。

云南省曲靖市陆良县第二中学14—15学年上学期高二期末考试化学（文）试题1．世界气候大会与2009年12月在丹麦首都哥本哈根召开，商讨2012至2020年全球温室气体减排协议。

下列物质属于温室气体的是A．N2B．H2C．CO2 D．O22．下表中除去杂质的方法正确的是3．用N A表示阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是A．1 mol H2O含有的原子数为N AB．4gH2含有氢分子数4N AC．1L 0.1 mol·L-1NaCl溶液中含Na+数0.1N AD．常温常压下，11.2L O2中含有分子数为0.5N A4．下列化学方程式中，不能用离子方程式Ba2++SO42- =BaSO4↓表示的是A．Ba(NO3)2+H2SO4 = BaSO4↓+2HNO3B．BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl C．BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑D．BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl5．下列对二氧化硫气体的物理性质或化学性质描述正确的有A．无色、无味B．容易液化、难溶于水C．有漂白性，能使品红溶液褪色D．和水反应生成硫酸6．下列关于钠及其化合物的说法中，不正确．．．的是A．实验室常将钠保存在煤油中B．钠在空气中燃烧只生成白色的氧化钠固体C．热的碳酸钠溶液可以除去物品表面的油污D．碳酸氢钠是治疗胃酸过多的一种药剂7．对原电池的电极名称，下列叙述中错误的是A．电子流入的一极为正极B．比较不活泼的一极为正极C．电子流出的一极为负极D．发生氧化反应的一极为正极8．下列各组离子能在溶液中大量共存的是A．Na+、Ca2+、CO32-、C1-B．K+、H+、SO42-、NO3-C．Cu2+、H+、OH-、NO3-D．Na+、Ag+、NO3-、C1-9．下列各组物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是A.天然气酒精液态氯化氢B.稀有气体浓硫酸纯碱C.水银氢氧化钙民用管道煤气D.金刚石铁矿石大理石10．潮湿的氯气，新制的氯水,次氯酸钠溶液及漂白粉的水溶液均能使有色布条褪色，是因为它们均含有A Cl2B HClOC ClO2D HCl11．下列物质与水混合后静置，不会出现分层的是A．乙醇B．苯C．四氯化碳D．汽油12．同物质的量的SO2和SO3，下列说法正确的是A．硫元素的质量之比为5︰4B．分子数之比为1︰1C．原子总数之比为4︰3D．质量之比为1︰113．下列有机物中不属于烃的是A．C5H12 B．C6H6C．C2H2 D．C6H5NO214．下列表示物质结构的化学用语正确的是A．乙烯的结构简式：CH2CH2 B．NaCl的电子式：C．Cl-的结构示意图：D．CH4的比例模型：15．下列说法中，正确的是A．石油分馏产品都是纯净物B．CH4能使KMnO4酸性溶液褪色C．煤的干馏属于物理变化D．蛋白质遇福尔马林发生变性16．右图表示的是物质或概念间的从属关系，下表中的从属关系不正确的是17．如图，钠与水反应的实验中，不会产生的现象是A．钠沉入水面下B．产生气体C．滴入酚酞溶液变红D．钠熔化成小球18．下列关于Al及其化合物的说法中，不正确．．．的是A．Al2O3可与水反应生成Al(OH)3B．铝是地壳中含量最多的金属元素C．Al2O3是两性氧化物D．Al(OH)3沉淀可以溶于盐酸19．下列说法不正确的是A ．化学反应中的能量变化主要表现为放热或吸热B ．化学反应必然伴随能量变化C ．化学反应中的能量变化主要是由化学键变化引起的D ．化学反应中能量变化的大小与反应物的质量多少无关20．在N 2(g)+3H 2(g)2NH 3(g)反应中，改变下列条件不能使反应速率增大的是A ．升高温度B ．使用催化剂C ．降低温度D ．增大N 2的浓度21．如图所示，下列有关叙述正确的是A ．铜是负极，铜片上有气泡产生B ．铜片质量逐渐减少C ．锌是正极D ．氢离子被还原22．下列物质，不能通过单质与氧气直接反应生成的是 A ．SO 3 B ．NO C ．Na 2O 2 D.SiO 223．当某金属变成相应的阳离子时，叙述正确的是A ．得到电子被氧化B ．失去电子被还原C ．得到电子被还原D ．失去电子被氧化24．下列化合物中含有共价键的是A ．MgCl 2B ．HClC ．NaClD ．KCl第Ⅱ卷（非选择题 共28分）(必修模块： 必修1 必修2)25.（6分）（1）0.5molH 2O 的质量为 ，其中含有 个水分子，含有氢原子的物质的量为 。

2015-2016学年云南省曲靖市陆良二中高二（上）期末生物试卷（文科）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共40小题，共60.0分)1.施莱登和施旺共同提出（）A.中心法则B.分离定律C.进化学说D.细胞学说【答案】D【解析】解：A、中心法则是由克里克提出的，A错误；B、分离定律是由孟德尔提出的，B错误；C、进化学说是达尔文等人提出的，C错误；D、细胞学说是由施莱登和施旺共同提出的，D正确．故选：D．施莱登和施旺共同提出细胞学说，细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生．本题考查学生识记细胞学说的发现者．2.下列哪种物质的合成过程需要供给氮源（）A.糖原B.淀粉C.脂肪D.蛋白质【答案】D【解析】解：含有N元素的化合物合成过程中需要供给N元素．A、糖原属于糖类，不含有N元素，因此合成过程不需要N，A错误；B、淀粉属于糖类，不含有N元素，因此合成过程不需要N，B错误；C、脂肪中不含有N元素，因此合成过程不需要N，C错误；D、蛋白质中含有N元素，合成过程需要供给氮源，D正确．故选：D．本题是对糖类的分类和组成元素、脂肪的组成元素和蛋白质的组成元素及无机盐的作用的综合性考查，回忆糖类的分类和组成元素、脂肪的组成元素和蛋白质的组成元素及无机盐的作用，然后解答问题．对于细胞内不同化合物的组成元素的记忆及对无机盐作用的综合理解应用，并把握知识点间的内在联系是解题的关键．3.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该水分子中的氢来自于（）A.羧基B.羧基和氨基C.氨基D.R基【解析】解：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“-NH-CO-”，同时氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”结合生成水．所以水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基．故选：B．构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示．本题考查蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4.下列化合物与其功能表述相符的是（）A.结合水--细胞中的良好溶剂B.脂肪--生物膜的基本支架C.葡萄糖--细胞中的主要能源物质D.蛋白质--遗传信息的携带者【答案】C【解析】解：A、作为细胞中的良好溶剂的是自由水，结合水是细胞结构的重要成分，A错误；B、脂肪是良好的储能物质，不是膜结构的主要组成成分，B错误；C、细胞中重要的能源物质是葡萄糖，C正确；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，D错误．故选：C．1、细胞中的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，是许多化学反应的介质，还参与细胞内的化学反应和物质运输；2、脂质分脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的储能物质，磷脂是膜结构的主要组成成分；3、葡萄糖是细胞内重要的能源物质，是细胞呼吸的主要物质；4、蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者．本题考查水的存在形式和作用，脂肪的分类和功能，糖类的分类和功能，蛋白质和核酸的作用，对于基础知识点的记忆是本题考查的重点．5.不属于细胞核功能的是（）A.遗传信息库B.细胞代谢中心C.遗传的控制中心D.细胞代谢的控制中心【答案】B【解析】解：细胞核功能：细胞遗传物质贮存和复制的场所，细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．细胞的代谢主要是在细胞质中进行的．故选：B此题主要考查细胞核的主要功能．细胞核功能：细胞遗传物质贮存和复制的场所，细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．此题主要考查细胞核的主要功能，意在考查学生对基础知识的理解运用能力，较为基础，难度不大．6.豚鼠胰腺腺泡细胞将细胞内合成加工的分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外的方式是（）A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吐【答案】D【解析】解：分泌蛋白属于生物大分子，所以通过细胞膜分泌到细胞外的方式是胞吐．故选：D．此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．本题考查物质出入细胞的方式，应注意分泌蛋白属于生物大分子，意在考查考生能运用所学知识解决实际问题的能力．7.下列关于酶的表述，全面而准确的足（）A.酶不能脱离生物体起作用B.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物C.酶与无机催化剂没有本质区别D.酶的化学成分是蛋白质【答案】B【解析】解：A、酶能脱离生物体起作用，A错误；B、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，B正确；B、酶是有机物，与无机催化剂相比，其催化作用具有高效性，C错误；D、酶是蛋白质或RNA，D错误．故选：B．1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念，明确酶是蛋白质或RNA；识记酶的特性，明确酶的作用条件温和；掌握酶促反应原理，能结合所学的知识准确判断各选项．8.如图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是（）A.过程①不需要酶的催化B.过程②发生高能磷酸键的断裂C.过程①不能发生在线粒体中D.过程②不能发生在叶绿体中【答案】BB、ATP的水解过程是远离腺苷的高能磷酸键断裂、释放其中的能量的过程，B正确；C、有氧呼吸的第二、三阶段有ATP的合成过程，发生在线粒体中，C错误；D、叶绿体中暗反应阶段，需要ATP水解提供能量，因此②可以发生在叶绿体中，D错误．故选：B．分析题图可知，该图是ATP与ADP的相互转化过程，①过程是ADP与P i合成ATP的过程，②过程是ATP水解产生ADP和P i，同时释放能量的过程．本题的知识点是ATP与ADP相互转化的过程和意义，光合作用与呼吸作用过程中ATP 与ADP的转化过程和场所，对于ATP与ADP相互转化、光合作用、呼吸作用之间内在联系的理解是本题考查的重点．9.某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了（）A.醋酸B.酒精C.乳酸D.碳酸【答案】C【解析】解：ABCD、人剧烈运动时，为了满足机体对能量的需求，肌细胞会进行无氧呼吸，产生乳酸，ABD错误；C正确．故选：C．本题主要考查了人体无氧呼吸的过程．由课本知识得知，处于暂时缺氧状态下的骨骼肌，可以进行无氧呼吸以获取能量．无氧呼吸的总反应式：C6H12O6酶2C3H6O3+能量（少量）．在无氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时，产生2mol ATP．本题主要考查了学生对人体无氧呼吸的理解．细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸．10.如图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图，图中A物质和B物质的相对分子质量的比是（）A.1：2B.8：9C.2：1D.9：8【答案】B【解析】解：根据光反应的过程可以看出，氧气中氧元素的来源于水中的氧原子，所以A物质是O162，B物质是O182，所以图中A物质和B物质的相对分子质量之比16：18=8：9．故选：B．光合作用的具体的过程：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O光能4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+P i酶ATP②暗反应阶段：场所是叶绿体基质b．三碳化合物的还原：2C3酶（CH2O）+C5+H2O本题主要考查光合作用中元素去向的问题，解题的关键是掌握光合作用的生理过程中的各个化学方程式，在反应方程式中，最最核心的就是水的光解的反应式，可以直接推导出氧气中氧元素来源于水分子．11.下列关于细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是（）A.前期：染色体复制一次B.中期：染色体与DNA数目相等C.后期：染色体数目加倍D.末期：始终看不到核膜和核仁【答案】C【解析】解：A、染色体复制发生在分裂间期，A错误；B、中期：染色体数目：DNA数目=1：2，B错误；C、后期：着丝点分裂，染色体数目加倍，C正确；D、末期：细胞中核膜和核仁逐渐重建，因此能观察到核膜和核仁，D错误．故选：C．1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握细胞有丝分裂过程中染色体、DNA数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．12.老年人皮肤上常出现“老年斑”，主要原因是皮肤细胞的（）A.色素积累增多B.酪氨酸酶活性降低C.分裂能力增强D.分化能力增强【答案】A【解析】解：A、细胞衰老后，色素逐渐积累增多，导致形成“老年斑”，A正确；B、细胞衰老后，酪氨酸酶活性降低，导致形成白发，B错误；C、衰老细胞分裂能力减弱，C错误；D、衰老细胞不再分化，D错误．故选：A．衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．据此答题．识．13.香水玫瑰的花色受一对等位基因的控制（用R、r表示）．某同学从下面的杂交实验中得出的结论有几项正确（）①红花为显性②红花A一定为杂合子③红花C和红花D的基因型一定相同④红花B只产生一种配子．A.一项B.两项C.三项D.四项【答案】B【解析】解：①根据分析已判断出红花为显性性状，白花为隐性性状，①正确；②由于杂交组合一的亲本都为红花，而杂交后代只有红花，说明亲本的基因型是：RR 和RR或RR和R r或R r和RR，②错误；③红花C与红花D杂交后代出现性状分离，说明都是杂合体，它们的基因型相同，都是R r，③正确；④红花B可能是RR，也可能是R r，所以不能肯定只产生一种配子，④错误．故选：B．根据题意和图表分析可知：杂交组合二的亲本都为红花，杂交后代出现了白花，发生了性状分离，说明红花为显性性状，白花为隐性性状．本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．14.在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是（）A.F1个体的自交实验B.不同类型纯种亲本之间的杂交实验C.F1个体与隐性个体的测交实验D.鉴定亲本是否为纯种的自交实验【答案】C【解析】解：验证基因自由组合定律的方法是测交实验，即选用亲本F1和隐性纯合子杂交，目的是为了验证F1的基因型．故选：C．假说演绎法包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节．假说能解释自交实验，但是否成立需要通过实验去验证，孟德尔通过测交法进行验证并最终得出结论．本题考查自由组合定律相关知识，考查学生对假说演绎过程的理解．15.同源染色体是指（）A.一条染色体复制形成的两条染色体B.减数分裂过程中配对的两条染色体C.形态、特征相似的两条染色体D.分别来自父方和母方的两条染色体【答案】B【解析】B、同源染色体的两两配对叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体，B正确；C、形态基本相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后形成的两条染色体，C 错误；D、一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体，D错误；故选：B．同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．本题考查同源色体的概念，解答本题除了识记同源染色体的概念，还需理解同源染色体的来源，如D选项中“一条来自父方，一条来自母方”虽然与概念中说法相同，但还有明确同源染色体是来自父方和母方的同一号染色体．16.下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（）A.受精卵具有全能性B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子C.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D.仅减数分裂就能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定【答案】D【解析】解：A、受精卵具有全能性，且全能性最高，A正确；B、受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子，B正确；C、受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的，C正确；D、减数分裂形成的子细胞中染色体数目加倍，因此仅减数分裂不能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，减数分裂和受精作用共同维持前后代染色体数目的恒定，D 错误．故选：D．1、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞．2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．本题考查受精作用和减数分裂的相关知识，要求考生识记受精作用的概念、过程及意义，掌握受精作用和减数分裂的意义，能结合所学的知识准确判断各选项．17.抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病．下列表现型正常的个体是（）A.X D X dB.X D X DC.X d X dD.X D Y【答案】C【解析】解：根据题意分析可知：抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，则男性患者的基因型为X D Y，女性患者的基因型为X D X D和X D X d，男性正常的基因型为X d Y，女性正常的基因型为X d X d．世代相传；男子患病，其女儿和母亲一定患病，女子正常，其儿子和父亲一定正常．本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记伴性遗传病的类型及特点，尤其是伴X显性遗传病的特点，能根据各种类型个体的基因型，做出准确的判断．18.用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则新生的噬菌体可含有（）A.32PB.35SC.32P 和35SD.两者皆无【答案】A【解析】解：噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌作为模板控制子代噬菌体的合成，而且合成子代噬菌体所用的原料均来自细菌．根据DNA半保留复制特点，子代噬菌体的DNA 含有少量的32P，而子代噬菌体蛋白质外壳的均不含有35S．故选：A．噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入的是噬菌体的DNA，蛋白质外壳留在细菌外）→合成（合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA，该过程的控制者是噬菌体的DNA，原料、酶、能量等均由细菌提供）→组装→释放．本题考查噬菌体的繁殖过程、DNA半保留复制等知识，要求考生掌握噬菌体的繁殖过程，特别是“注入”和“合成”步骤，要求考生明确注入的是什么，合成时的模板、原料、酶、能量等分别是由谁提供的，同时还要注意DNA复制方式是半保留复制，再结合题干答题．19.如图所示是某同学制作的脱氧核苷酸对模型，其中正确的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】解：A、从五碳糖和磷酸基团的形态和位置可判断，两条脱氧核苷酸链不是反向平行的，A错误；B、，与T这个碱基对之间的氢键该是两个而不是三个，B错误；C、胞嘧啶脱氧核苷酸中的脱氧核糖与磷酸基团之间的连接位置不对；而且，G与C这个碱基对之间的氢键该是三个而不是两个，C错误；D、脱氧核苷酸对的两个脱氧核苷酸是反向平行的，核苷酸的连接方式和碱基对之间的氢键都正确，D正确．故选：D．DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸由1分子五碳糖，1分子磷酸，1分子含氮碱基组成，两个脱氧核糖核苷酸的碱基按照互补配对原则形成碱基对，两个脱氧核苷酸形成了脱氧核苷酸对，脱氧核苷酸对的两个脱氧核苷酸是反向、平行的．本题的知识点是DNA分子的结构特点，DNA分子的组成单位，对于DNA分子的基本组成单位和结构特点的掌握是本题考查的重点．20.下列有关细胞中基因的叙述，正确的是（）A.基因是染色体的主要载体B.基因的基本组成单位是氨基酸C.基因是有遗传效应的DNA片段D.一个DNA片段就是一个基因【解析】解：A、基因主要存在于细胞核的染色体上，染色体是基因的主要载体，A错误；B、基因是具有遗传效应的DNA片段，其组成的基本单位是脱氧核苷酸，B错误；C、基因是具有遗传效应的DNA片段，是DNA的基本结构和功能单位，C正确；D、基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA上有许多个基因，D错误．故选：C．1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．本题考查基因、DNA和染色体的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．21.在基因指导蛋白质合成的过程中，密码子位于（）A.DNA上B.m RNA上C.蛋白质上D.染色体上【答案】B【解析】解：遗传密码是指m RNA分子上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．因此，遗传密码位于m RNA上．故选：B．遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序．遗传密码：又称密码子，是指m RNA 上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．反密码子：是指t RNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与m RNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对．本题考查遗传信息的转录和翻译，重点考查密码子的相关知识，要求考生识记密码子、反密码子及遗传信息的概念、位置和功能，能根据题干要求作出准确的判断．22.在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮．产生这种现象的主要原因是（）A.基因重组引起性状分离B.环境差异引起性状变异C.隐性基因突变为显性基因D.染色体结构和数目发生了变化【答案】B【解析】解：A、基因重组引起性状分离要在下一代才能体现，A错误；B、同一品种的小麦植株在大田的边缘和水沟两侧总体上比大田中间的长得高壮，是由于水肥光照等环境因素引起的，其遗传物质并没有改变，B正确；C、基因突变具有低频性，不可能在大田的边缘和水沟两侧的小麦都发生突变，C错误；D、在大田的边缘和水沟两侧，光照、水都比较充足，因而长得比大田中间的小麦植株高壮，并不是细胞染色体结构和数目发生了变化，D错误．故选：B．生物的变异包括可遗传变异和不遗传变异．其中可遗传变异是遗传物质发生了改变，而不遗传变异则是环境差异引起性状变异，遗传物质没有发生改变．本题考查生物变异的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，要求学生理解可遗23.由生殖细胞直接发育而来的个体称为（）A.六倍体B.三倍体C.二倍体D.单倍体【答案】D【解析】解：由生殖细胞直接发育而来的个体，不论含有几个染色体组，都称为单倍体．故选：D．不论含有几个染色体组，只要是由生殖细胞（配子）直接发育而来的个体都称为单倍体．由受精卵发育而来的个体细胞内含有几个染色体组就是几倍体．本题考查单倍体的概念，意在考查考生的识记能力和应用能力，属于容易题．24.下列事件与所利用的原理，搭配正确的是（）A.镰刀型细胞贫血症一染色体变异B.无子西瓜的培育一单倍体育种C.青霉素高产菌株的培育一基因突变D.猫叫综合征一基因重组【答案】C【解析】解：A、镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，A错误；B、无子西瓜的培育属于多倍体育种，B错误；C、青霉素高产菌株的培育属于诱变育种，原理是基因突变，C正确；D、猫叫综合征是染色体缺失造成的，属于染色体变异，D错误．故选：C．常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种，比较如下：本题考查育种方法和原理的有关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．25.下列关于育种优点的叙述，不正确的是（）A.多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能提高变异频率B【解析】解：A、多倍体较二倍体茎杆粗大，果实、种子大，营养丰富，A正确；B、杂交育种只是将原有基因进行重新组合，并不能产生新基因，B错误；C、人工诱变育种能提高变异频率，C正确；D、单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限，D正确．故选：B．四种育种方法的比较如下表：本题考查各种育种方法的优点，意在考查考生的识记能力，属于容易题．26.下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是（）A.耐寒的小黑麦B.抗棉铃虫的转基因抗虫棉C.太空椒D.试管牛【答案】B【解析】解：A、耐寒的小黑麦是多倍体育种，原理是染色体变异，A错误；B、抗虫棉是基因工程育种，目的基因是苏云金杆菌的抗虫基因，B正确；C、太空椒是诱变育种，原理是基因突变，C错误；D、试管牛是胚胎工程育种，涉及到体外受精和早期胚胎发育、胚胎移植，D错误．故选：B．基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA 重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，如抗棉铃虫的转基因抗虫棉．本题考查育种方法，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．27.下列符合现代生物进化理论观点的是（）A.生物进化的基本单位是个体B.生物的进化对于环境的改变没有影响C.突变和基因重组决定生物进化的方向D.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变【答案】D【解析】解：A、生物进化的基本单位是种群，A错误；B、生物与生物，生物与无机环境之间存在共同进化，生物的进化对于环境的改变是有影响的，B错误；C、自然选择决定生物进化的方向，突变和基因重组产生生物进化的原材料，C错误；D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，D正确．故选：D．。

2015-2016学年云南省曲靖市陆良二中高二（上）期末生物试卷（文科）一、选择题（共60分，每题1.5分．每题下面都有A、B、C、D朗个备选答案，其中只有一个是最符合题意的答案）．1．施莱登和施旺共同提出（）A．中心法则 B．分离定律 C．进化学说 D．细胞学说2．下列哪种物质的合成过程需要供给氮源（）A．糖原 B．淀粉 C．脂肪 D．蛋白质3．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该水分子中的氢来自于（）A．羧基 B．羧基和氨基 C．氨基 D．R基4．下列化合物与其功能表述相符的是（）A．结合水--细胞中的良好溶剂 B．脂肪--生物膜的基本支架 C．葡萄糖--细胞中的主要能源物质 D．蛋白质--遗传信息的携带者5．不属于细胞核功能的是（）A．遗传信息库 B．细胞代谢中心 C．遗传的控制中心 D．细胞代谢的控制中心6．豚鼠胰腺腺泡细胞将细胞内合成加工的分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外的方式是（）A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吐7．下列关于酶的表述，全面而准确的足（）A．酶不能脱离生物体起作用 B．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 C．酶与无机催化剂没有本质区别 D．酶的化学成分是蛋白质8．如图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是（）A．过程①不需要酶的催化 B．过程②发生高能磷酸键的断裂 C．过程①不能发生在线粒体中 D．过程②不能发生在叶绿体中9．某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了（）A．醋酸 B．酒精 C．乳酸 D．碳酸10．如图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图．图中A物质和B物质的相对分子质量之比（）A．1：2 B．8：9 C．2：1 D．9：811．下列关于细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是（）A．前期：染色体复制一次 B．中期：染色体与DNA数目相等 C．后期：染色体数目加倍 D．末期：始终看不到核膜和核仁12．老年人皮肤上常出现“老年斑”，主要原因是皮肤细胞的（）A．色素积累增多 B．酪氨酸酶活性降低 C．分裂能力增强 D．分化能力增强13．香水玫瑰的花色受一对等位基因的控制（用R、r表示）．某同学从下面的杂交实验中得出的结论有几项正确同④红花B只产生一种配子．A．一项 B．两项 C．三项 D．四项14．在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是（）A．F1个体的自交实验 B．不同类型纯种亲本之间的杂交实验 C．F1个体与隐性个体的测交实验 D．鉴定亲本是否为纯种的自交实验15．同源染色体是指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体 B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态、特征相似的两条染色体 D．分别来自父方和母方的两条染色体16．下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（）A．受精卵具有全能性 B．受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子 C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的 D．仅减数分裂就能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定17．抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病．下列表现型正常的个体是（）A．X D X d B．X D X D C．X d X d D．X D Y18．用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染大肠杆菌，则新生的噬菌体可含有（）A．32P B．35S C．32P 和35S D．两者皆无19．如图所示是某同学制作的脱氧核苷酸对模型，其中正确的是（）A． B． C． D．20．下列有关细胞中基因的叙述，正确的是（）A．基因是染色体的主要载体 B．基因的基本组成单位是氨基酸 C．基因是有遗传效应的DNA片段 D．一个DNA片段就是一个基因21．在基因指导蛋白质合成的过程中，密码子位于（）A．DNA上 B．mRNA上 C．蛋白质上 D．染色体上22．在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮．产生这种现象的主要原因是（）A．基因重组引起性状分离 B．环境差异引起性状变异 C．隐性基因突变为显性基因 D．染色体结构和数目发生了变化23．由生殖细胞直接发育而来的个体称为（）A．六倍体 B．三倍体 C．二倍体 D．单倍体24．下列事件与所利用的原理，搭配正确的是（）A．镰刀型细胞贫血症一染色体变异 B．无子西瓜的培育一单倍体育种 C．青霉素高产菌株的培育一基因突变 D．猫叫综合征一基因重组25．下列关于育种优点的叙述，不正确的是（）A．多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大 B．杂交育种能产生新基因 C．人工诱变育种能提高变异频率 D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限26．下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是（）A．耐寒的小黑麦 B．抗棉铃虫的转基因抗虫棉 C．太空椒 D．试管牛27．下列符合现代生物进化理论观点的是（）A．生物进化的基本单位是个体 B．生物的进化对于环境的改变没有影响 C．突变和基因重组决定生物进化的方向 D．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变28．昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明（）A．自然选择不起作用 B．生物为生存而进化 C．双方在斗争中不分胜负 D．双方相互选择，共同进化29．下列不属于人体内环境成分的是（）A．激素 B．神经递质 C．血红蛋白 D．抗体30．下列有关稳态的叙述中，不正确的是（）A．运动时，人的内环境稳态会遭到破坏 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生 D．稳态有利于酶促反应的正常进行31．调节机体活动的最高级中枢位于（）A．大脑皮层 B．神经节 C．脊髓 D．小脑32．下列不属于激素调节特点的是（）A．微量而高效 B．通过体液运输 C．作用于靶器官、靶细胞 D．光合作用增强33．艾滋病病毒HIV主要攻击人体内的（）A．T淋巴细胞 B．造血于细胞 C．B淋巴细胞 D．吞噬细胞34．植物茎的向光性是由于单侧光引起（）A．呼吸作用加强 B．通过体液运输 C．生长素不均匀分布 D．作用时间短暂35．促进番茄果实成熟的激素是（）A．生长素 B．细胞分裂素 C．脱落酸 D．乙烯36．下列不属于种群特征的是（）A．年龄组成 B．基因频率 C．出生率和死亡率 D．种群密度37．某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间内该种群的增长曲线可能为（）A． B． C． D．38．下列有关生物群落演替的叙述错误的是（）A．在火山岩上进行的演替属于次生演替 B．群落演替是生物与环境相互作用的结果 C．群落演替导致群落内生物种类不断改变 D．在人类干预下群落可按一定进程发生演替39．下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A．森林生态系统 B．北极苔原生态系统 C．荒漠生态系统 D．农田生态系统40．下列能够保护生物多样性的措施是（）A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物 B．为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠 C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国 D．将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验二、简答题（共40分，每空1分）41．如图为某动物细胞亚显微结构模式图．请据图回答：（1）[①]是_________的主要场所，是细胞的“动力车间”．（2）细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”是[_________]_________ （3）细胞有丝分裂过程中，由[_________]_________发出星射线，形成纺锤体．（4）[③]表示_________，无生物膜结构．（5）[⑤]结构的特点是具有一定的流动性，若适当降低温度，流动性将_________（填加快、变慢或不变）．42．如图为某植物光合作用过程示意图．请据图回答：（1）在类囊体上分布有吸收光能的_________．（2）图中①为_________，（CH2O）中的能量直接来源于_________（3）若突然停止CO2供应，则短时间内C3的含量将_________（填增加、减少或不变）．（4）农业生产上提高产量的措施有：控制光照强弱和温度的高低，适当增加环境中_________的浓度．43．如图为某二倍体动物细胞分裂示意图．请据图回答（1）A图表示_________分裂，细胞中有_________条染色体．（2）B图表示减数第一次分裂_________期，细胞中含有_________个核DNA分子．（3）若B图中①号染色体上含有基因A，则其等位基因a应位于_________号染色体上．44．如图为某家族遗传病系谱图（用A、a表示等位基因）．请据图回答：（1）该遗传病由_________性基因控制，致病基因位于常染色体上．（2）Ⅰ1的基因型是_________（3）Ⅲ7为纯合子的可能性为_________（4）若Ⅲ8和Ⅲ9结婚，则属于_________结婚，不宜生育，因为他们的子女中患病的可能性为_________．45．如图是人体部分生命活动调节示意图，请据图回答：（1）若该分泌细胞分泌的物质是抗体，该细胞的名称是_________；主要靠产生抗体进行的免疫方式属于特异性免疫中的_________免疫．（2）饭后30分钟血糖的含量升高，胰岛素分泌量将_________（增加或减少），分泌该激素的细胞是胰岛_________细胞．（3）若血液中的甲状腺激素含量过高，将抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这种调节方式称为_________调节．46．某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定．后来有人登岛牧羊，捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔，形成如图所示的食物网．第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量．第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减．请据图回答：（1）在该食物网中有食物链_________条．（2）人与狐的种间关系是_________，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是_________ （3）与登岛前相比，人登岛后的第5年，野兔种内斗争强度_________（填增加、减小、不变）．（4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而_________（填增强、减弱、不变）．47．回答下列有关实验的问题：（1）西瓜汁和梨汁比较，适宜用来检测生物组织中还原糖的理想材料是_________．的作用是_________．扩散（2）在叶绿体色素的提取和分离实验中，加入CaCO3速度最快的色素是_________．（3）生物实验中常用_________试剂鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质．（4）用样方法调查蒲公英种群密度应_________取样．48．现有三支试管A、B、C，向试管A、C内各加入2mL可溶性淀粉溶液，向试管B内加入2mL蔗糖溶液，再按下图所示步骤操作，最后分别用斐林试剂检验．回答下列问题：（1）试管A和B对照，说明酶具有_________．（2）试管A和C对照，说明酶的活性受_________影响．实验中的自变量是_________．（3）用斐林试剂检测还原糖的加热方式为_________．（4）A、B、C试管中会出现砖红色沉淀的是_________．2015-2016学年云南省曲靖市陆良二中高二（上）期末生物试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题（共60分，每题1.5分．每题下面都有A、B、C、D朗个备选答案，其中只有一个是最符合题意的答案）．01．施莱登和施旺共同提出（）A．中心法则 B．分离定律 C．进化学说 D．细胞学说【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】施莱登和施旺共同提出细胞学说，细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生．【解答】解：A、中心法则是由克里克提出的，A错误；B、分离定律是由孟德尔提出的，B错误；C、进化学说是达尔文等人提出的，C错误；D、细胞学说是由施莱登和施旺共同提出的，D正确．故选：D．【点评】本题考查学生识记细胞学说的发现者．2．下列哪种物质的合成过程需要供给氮源（）A．糖原 B．淀粉 C．脂肪 D．蛋白质【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】本题是对糖类的分类和组成元素、脂肪的组成元素和蛋白质的组成元素及无机盐的作用的综合性考查，回忆糖类的分类和组成元素、脂肪的组成元素和蛋白质的组成元素及无机盐的作用，然后解答问题．【解答】解：含有N元素的化合物合成过程中需要供给N元素．A、糖原属于糖类，不含有N元素，因此合成过程不需要N，A错误；B、淀粉属于糖类，不含有N元素，因此合成过程不需要N，B错误；C、脂肪中不含有N元素，因此合成过程不需要N，C错误；D、蛋白质中含有N元素，合成过程需要供给氮源，D正确．故选：D．【点评】对于细胞内不同化合物的组成元素的记忆及对无机盐作用的综合理解应用，并把握知识点间的内在联系是解题的关键．3．两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时生成一分子水，该水分子中的氢来自于（）A．羧基 B．羧基和氨基 C．氨基 D．R基【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示．【解答】解：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“-NH-CO-”，同时氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”结合生成水．所以水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基．故选：B．【点评】本题考查蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．4．下列化合物与其功能表述相符的是（）A．结合水--细胞中的良好溶剂 B．脂肪--生物膜的基本支架 C．葡萄糖--细胞中的主要能源物质 D．蛋白质--遗传信息的携带者【考点】糖类的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能；水在细胞中的存在形式和作用．【专题】正推法；糖类脂质的种类和作用．【分析】1、细胞中的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，是许多化学反应的介质，还参与细胞内的化学反应和物质运输；2、脂质分脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的储能物质，磷脂是膜结构的主要组成成分；3、葡萄糖是细胞内重要的能源物质，是细胞呼吸的主要物质；4、蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者．【解答】解：A、作为细胞中的良好溶剂的是自由水，结合水是细胞结构的重要成分，A错误；B、脂肪是良好的储能物质，不是膜结构的主要组成成分，B错误；C、细胞中重要的能源物质是葡萄糖，C正确；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，D错误．故选：C．【点评】本题考查水的存在形式和作用，脂肪的分类和功能，糖类的分类和功能，蛋白质和核酸的作用，对于基础知识点的记忆是本题考查的重点．5．不属于细胞核功能的是（）A．遗传信息库 B．细胞代谢中心 C．遗传的控制中心 D．细胞代谢的控制中心【考点】细胞核的功能．【分析】此题主要考查细胞核的主要功能．细胞核功能：细胞遗传物质贮存和复制的场所，细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．【解答】解：细胞核功能：细胞遗传物质贮存和复制的场所，细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．细胞的代谢主要是在细胞质中进行的．故选：B【点评】此题主要考查细胞核的主要功能，意在考查学生对基础知识的理解运用能力，较为基础，难度不大．6．豚鼠胰腺腺泡细胞将细胞内合成加工的分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外的方式是（）A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吐【考点】胞吞、胞吐的过程和意义．【解答】解：分泌蛋白属于生物大分子，所以通过细胞膜分泌到细胞外的方式是胞吐．故选：D．【点评】本题考查物质出入细胞的方式，应注意分泌蛋白属于生物大分子，意在考查考生能运用所学知识解决实际问题的能力．7．下列关于酶的表述，全面而准确的足（）A．酶不能脱离生物体起作用 B．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 C．酶与无机催化剂没有本质区别 D．酶的化学成分是蛋白质【考点】酶的概念．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．【解答】解：A、酶能脱离生物体起作用，A错误；B、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，B正确；B、酶是有机物，与无机催化剂相比，其催化作用具有高效性，C错误；D、酶是蛋白质或RNA，D错误．故选：B．【点评】本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念，明确酶是蛋白质或RNA；识记酶的特性，明确酶的作用条件温和；掌握酶促反应原理，能结合所学的知识准确判断各选项．8．如图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是（）A．过程①不需要酶的催化 B．过程②发生高能磷酸键的断裂 C．过程①不能发生在线粒体中 D．过程②不能发生在叶绿体中【考点】ATP与ADP相互转化的过程．【分析】分析题图可知，该图是ATP与ADP的相互转化过程，①过程是ADP与Pi合成ATP的过程，②过程是ATP水解产生ADP和Pi，同时释放能量的过程．【解答】解：A、不论是ATP的合成和水解，都需要酶的催化，A错误；B、ATP的水解过程是远离腺苷的高能磷酸键断裂、释放其中的能量的过程，B正确；C、有氧呼吸的第二、三阶段有ATP的合成过程，发生在线粒体中，C错误；D、叶绿体中暗反应阶段，需要ATP水解提供能量，因此②可以发生在叶绿体中，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是ATP与ADP相互转化的过程和意义，光合作用与呼吸作用过程中ATP与ADP的转化过程和场所，对于ATP与ADP相互转化、光合作用、呼吸作用之间内在联系的理解是本题考查的重点．9．某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了（）A．醋酸 B．酒精 C．乳酸 D．碳酸【考点】无氧呼吸的概念与过程．【分析】本题主要考查了人体无氧呼吸的过程．由课本知识得知，处于暂时缺氧状态下的骨骼肌，可以进行无氧呼吸以获取能量．无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量）．在无氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时，产生2molATP．【解答】解：ABCD、人剧烈运动时，为了满足机体对能量的需求，肌细胞会进行无氧呼吸，产生乳酸，ABD错误；C正确．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对人体无氧呼吸的理解．细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸．10．如图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图．图中A物质和B物质的相对分子质量之比（）A．1：2 B．8：9 C．2：1 D．9：8【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用的具体的过程：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O 4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反应阶段：场所是叶绿体基质a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的还原：2C3 （CH2O）+C5+H2O【解答】解：根据光反应的过程可以看出，氧气中氧元素的来源于水中的氧原子，所以A物质是O162，B物质是O182，所以图中A物质和B物质的相对分子质量之比16：18=8：9．故选：B．【点评】本题主要考查光合作用中元素去向的问题，解题的关键是掌握光合作用的生理过程中的各个化学方程式，在反应方程式中，最最核心的就是水的光解的反应式，可以直接推导出氧气中氧元素来源于水分子．11．下列关于细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是（）A．前期：染色体复制一次 B．中期：染色体与DNA数目相等 C．后期：染色体数目加倍 D．末期：始终看不到核膜和核仁【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．【解答】解：A、染色体复制发生在分裂间期，A错误；B、中期：染色体数目：DNA数目=1：2，B错误；C、后期：着丝点分裂，染色体数目加倍，C正确；D、末期：细胞中核膜和核仁逐渐重建，因此能观察到核膜和核仁，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握细胞有丝分裂过程中染色体、DNA数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．12．老年人皮肤上常出现“老年斑”，主要原因是皮肤细胞的（）A．色素积累增多 B．酪氨酸酶活性降低 C．分裂能力增强 D．分化能力增强【考点】衰老细胞的主要特征．【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．据此答题．【解答】解：A、细胞衰老后，色素逐渐积累增多，导致形成“老年斑”，A正确；B、细胞衰老后，酪氨酸酶活性降低，导致形成白发，B错误；C、衰老细胞分裂能力减弱，C错误；D、衰老细胞不再分化，D错误．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查衰老细胞的主要特征，要求考生识记衰老细胞的主要特征，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．13．香水玫瑰的花色受一对等位基因的控制（用R、r表示）．某同学从下面的杂交实验中得出的结论有几项正确同④红花B只产生一种配子．A．一项 B．两项 C．三项 D．四项【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】数据表格；基因分离定律和自由组合定律．【分析】根据题意和图表分析可知：杂交组合二的亲本都为红花，杂交后代出现了白花，发生了性状分离，说明红花为显性性状，白花为隐性性状．【解答】解：①根据分析已判断出红花为显性性状，白花为隐性性状，①正确；②由于杂交组合一的亲本都为红花，而杂交后代只有红花，说明亲本的基因型是：RR和RR或RR和Rr或Rr和RR，②错误；③红花C与红花D杂交后代出现性状分离，说明都是杂合体，它们的基因型相同，都是Rr，③正确；④红花B可能是RR，也可能是Rr，所以不能肯定只产生一种配子，④错误．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．14．在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是（）A．F1个体的自交实验 B．不同类型纯种亲本之间的杂交实验 C．F1个体与隐性个体的测交实验 D．鉴定亲本是否为纯种的自交实验【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】假说演绎法包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节．假说能解释自交实验，但是否成立需要通过实验去验证，孟德尔通过测交法进行验证并最终得出结论．【解答】解：验证基因自由组合定律的方法是测交实验，即选用亲本F1和隐性纯合子杂交，目的是为了验证F1的基因型．故选：C．【点评】本题考查自由组合定律相关知识，考查学生对假说演绎过程的理解．15．同源染色体是指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体 B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态、特征相似的两条染色体 D．分别来自父方和母方的两条染色体【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系．【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．【解答】解：A、同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，A错误；B、同源染色体的两两配对叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体，B正确；C、形态基本相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后形成的两条染色体，C错误；D、一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体，D错误；故选：B．【点评】本题考查同源色体的概念，解答本题除了识记同源染色体的概念，还需理解同源染色体的来源，如D选项中“一条来自父方，一条来自母方”虽然与概念中说法相同，但还有明确同源染色体是来自父方和母方的同一号染色体．16．下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（）A．受精卵具有全能性 B．受精卵中的染色体一半来自卵细胞，一半来自精子 C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的 D．仅减数分裂就能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定。

2014-2015学年度第一学期高二级生物文科期末考试试卷本试卷共8 页，60 小题，满分100 分。

考试用时60 分钟。

注意事项：1 ．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。

用2 B 铅笔将试卷类型（A ）填涂在答题卡相应位置上。

2 ．每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3 ．考生必须保持答题卡的整洁。

一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1．建立细胞学说的科学家是施莱登和A．沃森B．施旺C．达尔文D．克里克2．花生种子中含有较多的脂肪和蛋白质，萌发时能分解为氨基酸的物质A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．核酸3．右图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知，该分子的转运方式是A．自由扩散B．协助扩散C . 被动运输D．主动运输4．高等动、植物细胞的大小通常为几微米到几十微米。

细胞不能无限长大主要是受限于A．细胞核的大小B．叶绿体的大小C．线粒体的大小D．细胞的表面积与体积之比5．通过植物组织培养技术课培育出大量的香蕉种苗，此技术的理论基础为A. 细胞全能性B．细胞融合C．细胞杂交D．基因重组6．猎豹高速奔跑追捕羚羊能量直接来源是A．葡萄糖B．蔗糖C．肝糖原D．A TP7．光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段。

描述正确的是A．光反应阶段固定CO2B．暗反应阶段积累ATPC．光反应阶段分解H2O D．暗反应阶段释放O28．水对细胞的活动有重要作用。

细胞内的水可分为自由水和结合水，其中结合水的作用是A．使细胞凋亡B．运输营养物质C．维持细胞酸碱平衡D．作为细胞结构的组成成分9．个体衰老是不可逆转的自然现象，它以细胞衰老为基础。

在细胞衰老过程中，发生一系列变化，其中有A．细胞内自由水含量不变B．细胞不断分裂C．细胞不断分化D．细胞内多种酶活性降低10．某蛋白质由764 个氨基酸组成，该蛋白质的合成过程中共脱去763 个水分子，A. 762B. 763C. 764D. 76511．正常机体通过调节作用使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定，机体维持稳态的主要调节机制是A．体液调节B．神经调节C．免疫调节D．神经一体液一免疫调节12．糖尿病是一种以高血糖为主要特征的疾病，治疗此病的有效方法之一是给患者注射A．胰岛素B．胰高血糖素C．生长素D．甲状腺激素13．精原细胞中染色体数目与精子中染色体数目之比为A．1：2 B．1：1 C．2：1 D．4：114．细胞核中的DNA不能直接到细胞质中指导蛋白质的合成，在DNA和蛋白质之间充当信使的物质是A．ATP B．mRNA C．氨基酸D．DNA聚合酶15．在“噬菌体侵染细菌”的试验中，赫尔希和蔡斯使用了放射性同位素32S和35P，以证明A．DNA是遗传物质B．蛋白质是遗传物质C．S是构成核酸的主要元素D．P是构成蛋白质的主要元素16．DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。

2014—2015年度第一学期期末考试高二学年生物试题(理科)一、选择题(共40个小题，每题1.5分，共60分)1. 下列说法正确的是（）A、血浆是血细胞直接生活的环境B 、在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占C、组织液是体内所有细胞直接生活的环境D、血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少2. 以下关于人体内环境的稳态选项，错误的是（）A．摄入食物过咸时，抗利尿激素的分泌量减少B．内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态C．血浆、组织液和淋巴等是体内细胞直接生存的液体环境，构成了人体的内环境D．神经——体液——免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制3.如图是用集合的形式表示各种生物名词之间的关系，则下列表格中与图示相符的是（）A 真核生物植物蓝藻叶绿体B 能源物质糖类多糖乳糖C 免疫特异性免疫细胞免疫浆细胞D 生态系统群落种群个体4. 关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使肾小管细胞吸水能力增强D．水盐平衡的调节中枢在脑干5. 神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为（）A、外正内负B、外负内正C、外负内负D、外正内正6. 如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的（）①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力②a为“J”型曲线，b为“S”型曲线③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数④K值为环境容纳量A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④7. 以下关于免疫的选项，正确的是（）A．B细胞和T细胞的细胞核所含基因不同，功能也不同B．吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷D．吞噬细胞、T细胞和B细胞对抗原有呈递作用8. 与激素调节相比，神经调节的特点是（）A．作用慢而持久 B．作用快但持续时间短C．作用快而持久 D．作用慢持续时间也短9. 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（）A．②⑤⑦B．①②③⑤⑧C．①③④⑥⑦D．②⑤⑧10. 给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。

2014-2015学年高二第一学期期末联考生物试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔，将学校、姓名、班级、联考证号填写在试题和答题卡上。

2．请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，不交试题，答案写在试题上无效。

3．本试卷分选题题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）一．选择题：(本题共40小题，每小题1.5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是A．氨基酸B．核糖C．磷脂D．脱氧核糖核酸2．下列哪项不是细胞膜的功能A．具有保护细胞的作用B．与细胞的物质交换关系密切C．与细胞的遗传有重要关系D．细胞之间的信息交流3．三磷酸腺苷的分子简式为A．A—P—P—P B．A—P—P～PC．A—P～P～P D．A～P～P～P4．人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为A．溶酶体B．核糖体C．液泡D．中心体5．生物体的基本组成物质中作为生命活动主要承担者的是A．无机盐B．水C．蛋白质D．核酸6．睾丸细胞合成的雄性激素，是在下列哪种细胞器中合成的？A．高尔基体B．细胞质C．核糖体D．内质网7．使用显微镜时，换上高倍镜，不应出现的操作是A．调节光圈B．调节细准焦螺旋C．调节反光镜D．调节粗准焦螺旋RNA彻底水解后，得到的化学物质是A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核糖、核苷酸C．核酸、碱基、磷酸D．核糖、碱基、磷酸9．一只基因型为Aa的白羊产生了400个精子，含A的精子有A．400 B．200 C．100 D．5010．噬菌体与其受侵染的细菌之间的关系为A．共生B．竞争C．寄生D．捕食11．就二倍体而言，下列组合中属于配子的是A．MMNN B．Mm C．MN D．Nn12．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是13．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～414．与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液B．细胞内液C．细胞外液D．消化液15．在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是A．树突→轴突B．轴突→树突C．细胞体→细胞体D．细胞体→轴突16．运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于A．自由扩散B．主动运输C．胞吞作用D．胞吐作用17．将大白鼠从25℃的环境移到0℃的环境中，将出现的生理反应是A．耗氧量减少，立毛肌放松B．耗氧量增加，皮肤血管收缩C．耗氧量减少，心率减慢D．耗氧量增加，体温升高18．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A．非特异性免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充19．下列哪种激素分泌不足会引起糖尿病？A．甲状腺激素B．胰岛素C．胰高血糖素D．生长激素20．下列不属于免疫细胞的是A．吞噬细胞B．红细胞C．T细胞D．B细胞21．连接生物界和无机自然界的两个重要环节是A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者D．生产者和分解者22．影响生物群落水平方向上分布的外在因素不包括A．光照强度B．土壤类型C．温度大小D．生物种群的特征23．要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。

云南高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015•乌鲁木齐模拟）下列关于人体生命活动的叙述，正确的是（）A．从30℃到0℃环境中，皮肤会起“鸡皮疙瘩”，这属于条件反射B．高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调，使产热和散热失去平衡C．食物中缺碘会引起人体血液中促甲状腺激素减少D．胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质的转化，使血糖水平升高2.（2015秋•曲靖校级期末）如图表示机体内生命活动调节的途径．下列说法不正确的是（）A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B．胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节C．感受器、①、下丘脑、③和垂体可组成一个完整的反射弧D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少3.（2015秋•曲靖校级期末）可以发生在人体血浆中的过程是（）A．葡萄糖的氧化分解B．抗体和抗原的结合C．食物中蛋白质的分解D．胰岛素的合成4.（2015秋•曲靖校级期末）下列有关生理现象的叙述，正确的是（）A．被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低B．寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C．某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射D．膝跳反射过程中有化学物质传递信息5.（2014•房山区一模）下列关于人体及动物生命活动调节的叙述正确的是（）A．一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加B．病毒再次入侵人体→记忆B细胞产生抗体→清除病毒C．短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常D．炎热刺激→哺乳动物体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩6.（2015•武清区模拟）如图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是（）A．A端与效应器相连，B端与感受器相连B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没有电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用7.（2015•黄冈模拟）下列关于特异性免疫的叙述正确的是（）A．吞噬细胞可特异性地识别、吞噬外来抗原，并通过溶酶体对抗原进行加工和处理B．效应T细胞可特异性地攻击被抗原侵人的宿主细胞并使靶细胞凋亡C．浆细胞可特异性地识别抗原，并在抗原刺激下合成分泌特异性的抗体D．在细胞外液中抗原一抗体结合形成的复合物最终被吞噬细胞吞噬属于体液免疫8.（2014秋•大兴区期末）在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）①质壁分离过程中水分子的扩散②生长素在胚芽鞘中的极性运输③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化④神经递质在神经元之间的传递．A．①②B．②④C．①③D．③④9.（2014秋•福州期末）在发现生长素的研究历程中，詹森用实验证实胚芽鞘尖端产生的影响可以通过琼脂传递到尖端下部，他随后还做了进一步的实验，更加肯定了该影响为化学信号的猜想．他所做的实验是（）A．B．C．D．10.（2015•乌鲁木齐模拟）如图是探究重力对植物生长影响的实验结果，下列相关叙述正确的是（）A．图①中IAA含量的大小关系是a=b=c=d，且都促进水平生长B．图②中IAA含量的大小关系是a＜b、c＜d，c、d处生长素浓度促进生长，a、b处生长素浓度抑制生长C．综合分析图①②可知，重力能够导致生长素分布不均匀D．图②中根向地生长和茎背地生长均能体现IAA的两重性11.（2015秋•曲靖校级期末）如图表示生长素对根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是（）A．生长素对三种器官的作用都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长B．A、B、C对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C．D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长D．幼嫩细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差12.（2015•济宁一模）如图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（）A．生长素主要在生长活跃的部位合成B．b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大C．a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长D．a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致13.（2015•万州区模拟）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约处，将切开的茎段浸没在蒸馏水中一段时间后观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示，若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化．据此推测不合理的是（）A．内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，且其促进细胞生长的效果更明显B．内侧细胞中的生长素浓度比外侧低，且其促进细胞生长的效果更明显C．内外侧细胞中的生长素浓度相同，由于半边茎内外两侧细胞对生长素的敏感性不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长D．若将半边茎的左右两侧分别放入两个不同浓度的生长素溶液中，则左右两侧生长的弯曲角度不相同14.（2015•温州一模）为研究赤霉素、乙烯对花芽性别分化和茎生长的影响，以雌雄同株异花的苎麻为材料进行相关实验，结果统计如表所示．下列对该实验结果的分析中，正确的是（）A．赤霉素可促进苎麻雄花分化和茎的生长B．乙烯对苎麻茎生长具有低浓度促进的特点C．乙烯能抵消赤霉素促进苎麻雌花分化的作用D．赤霉素、乙烯对苎麻细胞的基因表达均无影响15.（2015•宁波模拟）为了研究人的活化的辅助性T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自于同一个体的若干B细胞三等分加入甲、乙、丙三组培养液中，甲组和乙组分别再加入等量的未活化的辅助性T细胞和活化的辅助性T 细胞，将三组细胞在相同条件下培养，每隔2天检测培养液中的抗体含量，实验结果如图所示．下列分析错误的是（）A．乙组为实验组，甲组和丙组作为对照组B．甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同C．乙组培养液中可能产生了记忆B细胞D．活化的辅助性T细胞分泌白细胞介素﹣2刺激B细胞增殖分化产生浆细胞16.（2015•德州一模）不同浓度的生长素（IAA）影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如图所示．据此可知（）A．茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节B．生长素对茎切段伸长的影响具有两重性C．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成D．生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的17.（2015秋•曲靖校级期末）下列关于细胞免疫的叙述正确的是（）A．T细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生致敏T细胞B．T细胞分化产生的致敏T细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死C．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体D．记忆T细胞能够产生淋巴因子作用抗原细胞18.（2015•衡水四模）下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是（）A．用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实成熟B．用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇，可提高产量C．用适宜浓度细胞分裂素处理大麦，可抑制细胞分裂D．用适宜浓度2，4﹣D处理插条，可促进插条生根19.（2015•张掖模拟）如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是（）A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C．a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性D．在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用20.（2014•天心区校级模拟）下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（）A．对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后，幼苗会向光生长B．生长素既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果C．赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应D．植物体内，生长素只能由形态学上端向形态学下端运输二、综合题1.（2015•乌鲁木齐模拟）如图为动物体稳态调节的相关示意图，A 、B 、C 和①一⑥表示结构，请据图回答下列问题．（l ）图甲中，②表示 ．若刺激a 处产生兴奋，则兴奋部位的膜两侧电位表现为 ，电流表的指针变化是 （“偏转1次”、“偏转2次”、“不偏转”）．（2）图乙所示结构是图甲中[ ]处的亚显微结构模式图，与C 形成直接有关的细胞器是 ．图乙中信号传递的方向只能由AB 的原因是 ．（3）若图丙表示人体水盐平衡调节的部分活动，图中的某细胞为肾小管和集合管细胞，则凰中的分泌细胞位于 ，分泌物是 ；若图丙表示人体部分免疫过程，某细胞为B 淋巴细胞，则分泌细胞是 ，分泌物是 ．2.（2015•顺义区一模）香蕉是一种热带水果，成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏．因此香蕉一般在未成熟时采摘，此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小．随放置时间的延长，淀粉逐渐转变成还原糖，果肉逐渐变软、甜度增加，果实逐渐成熟．（1）检测香蕉中的还原性糖可用 试剂，观察此实验结果中的 可以推测香蕉的成熟程度．（2）下图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中，呼吸速率和乙烯（C 2H 4）含量的变化．①乙烯是一种植物激素，是在植物的生命活动中起 作用的 有机物． ②采摘后的香蕉，其细胞呼吸速率在第 天达到最大．（3）根据上图推测，乙烯通过 促进香蕉果实的成熟．（4）有人要验证上述推测，利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验：①将采摘后的香蕉均分为两组，实验组需要在采摘后的第 天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理，对照组 ． ②检测两组香蕉的 ，如果 ，则支持上述推测．3.（2015秋•曲靖校级期末）回答下列关于人体生命活动调节的问题：（1）体温调节中枢位于 ，它还能传导兴奋，它的一些细胞分泌 激素作用于肾小管和集合管，从而促进对水的重吸收．（2）血糖平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．如图表示胰岛素分泌的调节过程以及胰岛素作用机理，据图分析回答：①葡萄糖感受器接受高浓度葡萄糖刺激后，所产生的兴奋通过下丘脑及有关神经传到胰岛B 细胞，引起胰岛素分泌增多，此时胰岛B 细胞膜上相应受体接受到的信号分子是 ．②胰岛素能促进组织细胞 ，从而使血糖水平降低；当血糖浓度低于正常水平时，胰高血糖素的分泌量会 ．在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节机制叫做 调节．③胰岛素与组织细胞膜上的相应受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有的功能．④糖尿病病因之一是患者血液中存在着抗体1、抗体2等异常抗体，这些抗体是由细胞合成分泌的，从免疫学的角度分析，抗体1、抗体2两种异常抗体引起的糖尿病都属于病．⑤由图可知，仅仅由于抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是，导致胰岛B 细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．4.（2015秋•曲靖校级期末）调查结果显示，广东恶性肿瘤发病率最高的是肺癌．科学家们争相调查寻找肺癌发病的诱因及其治疗的途径．图1表示广州市1954﹣2005年霾粒子数和肺癌年致死率关系曲线，图2表示运用树突状细胞（DC细胞）对肺癌患者进行免疫治疗的流程．（1）分析图1，可以得出结论是．（2）霾的形成与工业中燃料的燃烧和汽车尾气的排放密切相关，珠江三角洲的霾相当严重，这些霾粒子也会飘散到粤北山区，这体现了生态系统的功能．生态系统的营养结构越复杂，稳定性就越强，越能降低有害物质对系统的影响．（3）有专家提出：“减少污染源，削减大气污染物是解决雾霾的根本之道．”我们可以通过来减少对大气的污染．（4）图2中，将前体细胞诱导形成树突状细胞（DC细胞）的实质是基因的．树突状细胞是目前所知的功能最强的抗原提呈细胞，它可以迅速的识别和处理抗原，并将抗原呈递给细胞，主要通过激发人体的免疫，消灭癌细胞．将来自患者的前体细胞经上述处理后回输至患者体内起免疫作用，其优势是可以避免反应．5.（2015秋•曲靖校级期末）图4﹣26表示在烧杯中加入一些枯草浸出液和枯草杆菌，过几天放人大草履虫，再过几天放入双小核草履虫，它们都是以枯草杆菌为食的．根据图示分析回答问题：（1）枯草杆菌和草履虫的关系是，两种草履虫的关系是．（2）A和B两条曲线分别表示和的数量变化情况．（3）曲线A在ab段下降的原因是．（4）曲线C在cd段下降的原因是．6.（2015秋•曲靖校级期末）有一片长着马尾松和山毛榉的针叶阔叶混交林，对两个树种的存有量逐年进行统计，并把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记为C，作曲线如图．据图回答：（1）两树种处于竞争状态的年份段是．（2）两树种处于平衡状态的年份段是．（3）在a年的优势树种是，在d年的优势树种是．排除气候条件的变化，造成这一变化的重要原因是随着前一种群的繁盛，逐步改变了当地，使之反而适合后一种群的生存需求．（4）由此可见，物种不是一成不变的．在群落的发展过程中，一些种群了，而另一些种群兴起了，从而使整个群落的结构和都发生了变化，一直到群落达到动态平衡，这就称为群落的．云南高二高中生物期末考试答案及解析一、选择题1.（2015•乌鲁木齐模拟）下列关于人体生命活动的叙述，正确的是（）A．从30℃到0℃环境中，皮肤会起“鸡皮疙瘩”，这属于条件反射B．高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调，使产热和散热失去平衡C．食物中缺碘会引起人体血液中促甲状腺激素减少D．胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质的转化，使血糖水平升高【答案】D【解析】A、从30℃到0℃环境中，皮肤会起“鸡皮疙瘩”，这属于非条件反射，A错误；B、下丘脑是体温调节中枢，热觉与冷觉形成于大脑皮层中，B错误；C、碘是合成甲状腺激素所必需的，食物中缺碘，甲状腺激素合成减少，通过负反馈调节，使促甲状腺激素分泌增多，C错误；D、胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质的转化，使血糖水平升高，D正确．故：D．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．2.（2015秋•曲靖校级期末）如图表示机体内生命活动调节的途径．下列说法不正确的是（）A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B．胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节C．感受器、①、下丘脑、③和垂体可组成一个完整的反射弧D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少【答案】C【解析】A、根据⑦说明神经系统可控制内分泌系统的活动，A正确；B、下丘脑是血糖调节中枢，胰岛B细胞的分泌活动直接受下丘脑的控制，B正确；C、根据反射弧的概念，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，C选项无传出神经，C错误；D、如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少，D正确．故选：C．【考点】动物激素的调节．3.（2015秋•曲靖校级期末）可以发生在人体血浆中的过程是（）A．葡萄糖的氧化分解B．抗体和抗原的结合C．食物中蛋白质的分解D．胰岛素的合成【答案】B【解析】A、葡萄糖氧化分解是发生在细胞内的反应，细胞内的液体叫细胞内液，不发生在血浆中，A错误；B、抗体和抗原的结合过程发生在血浆中，属于发生在内环境中的反应，B正确；C、食物的消化发生在消化道内，消化道与外界环境相通，其内的液体不是内环境，不发生在血浆中，C错误；D、胰岛素的合成发生在细胞内的核糖体上，核糖体存在于细胞内，不发生在血浆中，D错误．故选：B．【考点】内环境的组成．4.（2015秋•曲靖校级期末）下列有关生理现象的叙述，正确的是（）A．被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低B．寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C．某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射D．膝跳反射过程中有化学物质传递信息【答案】D【解析】A、将动物的性腺摘除（阉割）后，动物无法分泌性激素，会反馈性地使动物体内的促性腺激素释放激素和促性腺激素的含量上升，A错误；B、在寒冷刺激下，皮肤毛细血管收缩是由大脑皮层以下的中枢控制的非条件反射，B错误；C、感觉是大脑皮层的功能，但没有经过完整的反射弧，所以不属于反射，C错误；D、膝跳反射中，神经冲动沿着整个反射弧传导、传递，当兴奋在两个神经元之间的突触进行传递时，涉及电信号到化学信号再到电信号的信号形式转变，其中有神经递质这种化学物质在起作用，D正确．故选：D【考点】动物激素的调节；人体神经调节的结构基础和调节过程；突触的结构．5.（2014•房山区一模）下列关于人体及动物生命活动调节的叙述正确的是（）A．一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加B．病毒再次入侵人体→记忆B细胞产生抗体→清除病毒C．短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常D．炎热刺激→哺乳动物体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩【答案】C【解析】A、饮水过多会导致细胞外液渗透压降低，下丘脑分泌的抗利尿激素减少，对肾小管和集合管重吸收水的能力减弱，尿量增多，A错误；B、同种抗原再次入侵时，记忆细胞迅速的增殖分化，形成浆细胞，浆细胞分泌抗体与抗原结合，最后由吞噬细胞清除，B错误；C、饥饿时，由于生命活动消耗葡萄糖，机体通过调节使胰高血糖素分泌增多，提高血糖含量，维持血糖相对稳定，C正确；D、炎热环境中，机体通过调节使散热增加，此时皮肤血管舒张，血流量增多，D错误．故选：C．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．6.（2015•武清区模拟）如图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是（）A．A端与效应器相连，B端与感受器相连B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没有电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用【答案】B【解析】A、图中C处为突触的突触间隙，C处的上端表示突触前膜，突触前膜是突触小体膜，C处的下端表示突触后膜，突触后膜一般指下一个神经元的树突膜或胞体膜，而突触上兴奋的传导是由突触前膜到突触后膜，因此可以确定a端与感受器相连，b端与效应器相连，故A错误；B、C处为两个神经元细胞的间隙，里面充满了组织液，组织液属于内环境的一部分，内环境的理化性质的改变影响兴奋的传递，故B正确；C、该实验只能说明d点产生的兴奋可以传导到e点，但是由于缺少对照实验，不能证明e点的兴奋不能传递给d 点，因此不足以证明兴奋在神经元之间的传递是单方向的，故C错误；D、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此刺激e点，e点的兴奋不能传至d点，因此也不能证明该药物的阻断作用，故D错误．故选B．【考点】反射弧各部分组成及功能；突触的结构．7.（2015•黄冈模拟）下列关于特异性免疫的叙述正确的是（）A．吞噬细胞可特异性地识别、吞噬外来抗原，并通过溶酶体对抗原进行加工和处理B．效应T细胞可特异性地攻击被抗原侵人的宿主细胞并使靶细胞凋亡C．浆细胞可特异性地识别抗原，并在抗原刺激下合成分泌特异性的抗体D．在细胞外液中抗原一抗体结合形成的复合物最终被吞噬细胞吞噬属于体液免疫【答案】B【解析】A、吞噬细胞可特异性地识别、吞噬外来抗原，并通过溶酶体对抗原进行加工和处理属于非特异性免疫过程，A错误；B、效应T细胞可特异性地攻击被抗原侵人的宿主细胞并使靶细胞凋亡为细胞免疫，属于特异性免疫过程，B正确；C、浆细胞不能识别抗原，C错误；D、在胞外液中抗原一抗体结合形成的复合物最终被吞噬细胞吞噬属于体液免疫属于非特异性免疫过程，D错误．故选：B．【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．8.（2014秋•大兴区期末）在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）①质壁分离过程中水分子的扩散②生长素在胚芽鞘中的极性运输③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化④神经递质在神经元之间的传递．A．①②B．②④C．①③D．③④【答案】B【解析】①质壁分离过程中水分子的扩散是双向的，只不过是出的水比进的多，①错误；②生长素在胚芽鞘中的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端，②正确；③当血液中的血糖浓度偏高时，机体通过调节会发生葡萄糖合成肝糖原，当血液中血糖浓度偏低时，肝糖原又会水解成葡萄糖进入血液中，③错误；D、神经递质在神经元间的传递只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜，所以是单向的，④正确．所以，②④正确．故选：B．【考点】生长素的产生、分布和运输情况；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；神经冲动的产生和传导；体温调节、水盐调节、血糖调节．9.（2014秋•福州期末）在发现生长素的研究历程中，詹森用实验证实胚芽鞘尖端产生的影响可以通过琼脂传递到尖端下部，他随后还做了进一步的实验，更加肯定了该影响为化学信号的猜想．他所做的实验是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】A、该实验证明了造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是生长素，不是詹森的实验，A错误；B、该实验证明了胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的刺激在下部分布不均匀，不是詹森的实验，B错误；C、该实验证明了胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位，不是詹森的实验，C错误；D、鲍森﹣詹森进行的是单侧光下生长素能够透过琼脂片而不能透过云母片的实验，D正确．故选：D．【考点】生长素的产生、分布和运输情况．10.（2015•乌鲁木齐模拟）如图是探究重力对植物生长影响的实验结果，下列相关叙述正确的是（）A．图①中IAA含量的大小关系是a=b=c=d，且都促进水平生长B．图②中IAA含量的大小关系是a＜b、c＜d，c、d处生长素浓度促进生长，a、b处生长素浓度抑制生长。

2014-2015学年上学期期末考试高二生物（理科）试卷说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

考试结束后，将答题卡交回。

满分100分，考试时间120分钟。

第一卷（选择题，共60分）一、选择题(本题包括40小题，每题1.5分，共60分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意)1．下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是 ( )A．磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分 B．酶和核酸都是含有氮的生物大分子C．肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 D．纤维素是植物细胞的主要储能物质2．下面关于蛋白质的叙述中，正确的是（）A.蛋白质是酶,其基本组成单位是氨基酸B.每种蛋白质都是由20种氨基酸组成的C.蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物D.各种蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素3.右图是细胞亚显微结构模式图。

下列相关叙述，正确的是（）A．②是内质网，是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”B．③是中心体，细胞分裂间期中心体发出纺锤丝，形成纺锤体C．④是核糖体，无生物膜结构，其合成与核仁有关。

D．⑤是核孔，是DNA进出细胞核的通道4.将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到下图所示的不同状态的细胞图像。

这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是（）A.甲＞乙＞丙 B．甲＜乙＜丙C．乙＞甲＞丙 D．甲＝乙＝丙5对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是（）①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A．①～⑤在绿藻体内都存在 B．大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥C．除①②③外其他都在乳酸菌的体内存在D．菠菜和发菜体内都含有①③④⑤6.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下面描述正确的是 ( )A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤7．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A、唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多B、在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上C、核孔是生物大分子可以选择性地进出的通道D、吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布在细胞两端8.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是( )A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞，体现了细胞膜的选择透过性9.如图所示为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是 ( )A.如果图中所示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与②有密切的关系C.大多数②可以运动D.b过程不需要能量，a过程能体现膜的选择透过性这一生理特性10. 对光合作用过程中物质转变途径的叙述，错误的是（）A．碳原子：CO2→C3化合物→（CH2O） B．氧原子：H2O→O2C．氢原子：H2O→ATP→（CH2O） D．氧原子：CO2→C3化合物→（CH2O）11. 下图为不同条件下酶促反应的速率变化曲线，相关叙述错误的是（）A．在c点增加酶的浓度，反应速率将加快B．Ⅱ比Ⅰ反应速率慢的原因是温度低使酶活性降低C．bc段影响反应速率的主要限制因子是底物浓度D．在a点增加底物浓度，反应速率将加快12.下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。