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2024年小学实验室管理制度范文1. 实验室管理规定1.1 所有人员必须在获得同意后方可离开实验室。
1.2 实验室管理应遵循统一标准，对设备进行分类、编号并记录在册。
需设立总账、分类账和低值易耗品账。
设备应有固定存放位置，确保账物卡一致。
1.3 调拨或自购的设备、器材、药品，须在15天内完成验收并入账入库。
如发现质量问题，应立即与相关单位联系。
1.4 设备应存放在干燥、通风、安全的环境中，采取防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等措施。
损坏的设备应及时维修，保持设备良好运行状态。
1.5 化学药品需单独存放在专用安全柜内。
1.6 实验人员变动时，需办理交接手续。
1.7 严格遵守《设备借还赔偿制度》。
2. 实验室工作人员职责2.1 管理人员应具备服务教育的意识，热爱工作，不断学习和研究业务。
熟悉学科教材，掌握各类设备性能和保管知识，能熟练操作和维护设备。
2.2 加强对仪器室和实验室物资的管理，确保设备、器材及药品的账卡物相符。
实现管理制度化、设备存放规范化、保管科学化、记录经常化和档案资料系列化。
2.3 新设备、器材、药品应在15天内完成验收并入账上架。
发现质量问题应及时报告处理。
2.4 准备好实验所需设备，协助教师指导学生实验。
实验结束后检查设备，发现问题，查明原因，按规处理。
2.5 遵循节约原则，制作教具，维护保养设备。
开放实验室，支持学生课外兴趣小组活动。
2.6 做好实验室安全工作，掌握事故应急处理方法。
保持实验室整洁，确保设备待用状态。
2.7 学期结束时，清点设备、药品和实验材料，根据教学需求制定设备购置计划，向校领导和上级部门提交工作总结，吸取经验教训，改进管理方法，提高实验室工作水平和效率。
3. 借还赔偿规定3.1 所有仪器的借用、归还均需办理手续，填写实验通知单或借用报告单，严格检查设备完好性。
3.2 教职员工借用非教学用器材需经教导主任批准，借用时间不超过一周。
任何人均不得长期占用设备。
中小学实验室管理制度是为了确保学生在实验室中的安全，推动实验教学的有效开展而制定的一套规范、规章制度。
下面是一份常见的中小学实验室管理制度的内容：1. 实验室管理人员- 实验室管理员：负责日常实验室管理，维护实验设备和仪器的正常运行，保障实验室的安全。
- 实验教师：负责指导学生进行实验操作，保障实验过程的安全和有效性。
2. 实验室使用规定- 学生仅在实验教师的指导下，按指定时间和实验内容进入实验室。
- 学生必须佩戴实验室规定的个人防护用品，如实验服、手套、护目镜等。
- 禁止携带食物或饮料进入实验室。
3. 实验室设备借用规定- 学生需要提前向实验室管理员申请借用实验设备和仪器，并填写借用单。
- 使用期限到达时，学生需要按时归还实验设备和仪器，并经实验室管理员确认。
4. 实验室卫生及安全规定- 实验室必须保持整洁，实验后要及时清洗设备、仪器和实验台。
- 在进行危险实验时，必须严格遵守实验操作规程，确保学生和实验室安全。
- 发生意外事故时，学生应立即向实验教师或实验室管理员报告，并积极参与救援。
5. 实验室使用纪律- 学生应按要求进入实验室，保持安静秩序，不得打闹、大声喧哗。
- 学生不得随意使用实验室内的设备、仪器，不得私自调整、接触电源设备。
- 学生离开实验室时，要确保实验台上无残留物品，并将窗户、门锁好。
6. 违反实验室管理制度的处理- 对于违反实验室管理制度的学生，将视具体情况进行相应的处理，包括警告、批评教育、记过、暂时禁止使用实验室等。
这份中小学实验室管理制度仅供参考，实际制定时需要根据学校的具体情况和实验室实际情况来进行调整和完善。
同时，也要定期对实验室管理制度进行评估和改进，以保障教学质量和学生安全。
中小学实验室管理制度（二）是指学校针对实验室进行监管和管理所制定的一系列规章制度。
以下是中小学实验室管理制度的一些建议：1. 实验室管理委员会：学校应成立一个实验室管理委员会，负责制定实验室管理制度和规章制度，并进行监督和评估。
中小学实验室管理制度范本一、目录1. 实验室管理目的2. 实验室使用权限3. 实验室使用流程4. 实验室安全管理5. 实验室设备管理6. 实验室材料管理7. 实验室环境管理8. 实验室维护与保养9. 实验室违纪处理办法10. 实验室管理责任分工11. 实验室管理制度的宣传与培训12. 附则二、实验室管理目的为了加强实验室的管理，维护实验室的正常秩序，确保师生的人身安全和财产安全，提高实验教学质量，制定本管理制度。
三、实验室使用权限1. 师生开展课程教学和教学研究的需使用实验室的，须事先向实验室管理员提出使用申请，并得到批准。
2. 实验室管理员有权根据实验室的使用情况和安全需要，决定是否批准使用申请。
3. 未经批准不得私自使用实验室，并且不得私自更改实验室配置。
四、实验室使用流程1. 教师使用实验室的，须事先向实验室管理员提出使用申请，并说明使用的时间、用途和人数等相关信息。
2. 实验室管理员收到教师的申请后，根据实验室的使用情况和安全需要，决定是否批准使用申请。
3. 批准使用的教师，须提前某一天将使用实验室的计划和需求告知实验室管理员，以便管理员做好相应准备。
4. 使用实验室前，教师须仔细检查实验室的设备和器材，确保其正常运转，并做好相应的安全防护工作。
5. 使用实验室后，教师应将实验室恢复原状，清理实验台，清洗实验器材等。
五、实验室安全管理1. 实验室管理员须对学生进行实验室安全教育，并在实验活动前进行必要的安全培训。
2. 教师在实验前必须对实验室进行安全检查，确保实验室的安全设施完好，如：灭火器、应急照明等，并对学生进行安全知识讲解。
3. 学生进入实验室前必须进行入门安全教育，包括实验室安全常识、实验室安全设施的使用方法等。
4. 学生在实验活动中必须遵守实验规则，不得进行危险动作，不得私自进入危险区域。
5. 实验室开展危险实验时，必须严格按照操作规程进行，确保师生的人身安全。
六、实验室设备管理1. 实验室管理员对实验室设备进行定期检查和维护，确保实验设备的正常使用。
中小学校实验室内部管理制度一、总则本规定旨在规范实验室的运行与安全管理，鉴于实验室在教育教学中的关键地位，特制定此管理制度。
二、实验室管理组织架构学校将设立实验室管理员，由校方领导任命，以负责实验室的日常管理及安全事务。
三、实验室的开放与使用1. 开放时间：实验室每周一至周五开放，上午8:30-11:30，下午1:30-5:00。
2. 使用申请：教师或学生如需使用实验室，需提前向实验室管理员提交《实验室使用申请表》，经审核同意后方可使用。
3. 使用规定：使用者必须遵守实验室规定，包括但不限于佩戴实验服和防护设备，遵循实验操作规程，保持实验室整洁，不得擅自移动设备，且不得将实验器材带离实验室。
四、实验室安全管理1. 安全教育：实验室管理员需定期组织安全教育活动，提升师生的安全意识和知识。
2. 安全设施：实验室应配备必要的安全设施，如消防器材、紧急报警装置等。
3. 实验室环境与消防：实验室应保持整洁，确保消防通道畅通无阻。
4. 实验操作安全：使用者需穿戴适当防护装备，遵循安全操作规程，尤其在处理有害或危险物质时需格外谨慎。
5. 废物处理：实验废物应按规定分类、储存和处理，禁止随意丢弃。
6. 应急处理：发生意外时，实验室管理员应立即采取应急措施，并及时上报校方及相关部门。
五、实验器材管理1. 采购：实验室管理员应根据教学和科研需求，提前制定实验器材采购计划，并按规采购。
2. 登记：所有器材需登记在册，包括名称、数量、购买日期等信息，并定期盘点。
3. 使用与维护：使用者应按说明正确使用器材，不得私自拆修，使用后应及时清洁归还。
实验室管理员应定期进行器材维护保养，确保其正常运行。
六、实验室管理监督与考核1. 监督：学校领导、教师和学生有权监督实验室管理，发现问题应及时向管理员反馈。
2. 考核：学校将设立考核机制，对实验室管理员的工作进行评估和考核。
七、附则本制度自发布之日起执行，如需修改，须经学校领导批准。
2024年中小学实验室安全管理制度为确保学校实验教学的顺利进行，同时保障师生在实验过程中的安全，依据《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》及遂教…1989‟____号文件中关于《遂昌县教学仪器管理办法》的施行要求，结合我县中小学校实验室工作的实际情况，特此制定“遂昌县中小学实验室安全管理规定”，请各校遵照执行。
一、实验室、仪器室及设备安全规定1. 实验室与仪器室作为学校实验教学与研究的核心区域，必须维持清洁与通风状态，以营造健康的实验环境，保障师生的身心健康。
2. 各类仪器室应安装防盗门窗，强化仪器设备的安全管理，确保实验教学的正常进行。
3. 实验室与仪器室每室需配备____只以上干粉灭火器，化学实验室及药品室则需额外配备灭火沙，并定期对灭火器材进行检查，确保其有效性。
4. 仪器与药品应分室存放，以防仪器腐蚀，特别是贵重精密仪器，需加强保养与维护，以延长其使用寿命。
5. 药品室应设置必要的人身安全设施，对易燃、易爆及有毒物品实行地窖或专柜存放。
6. 化学实验室应配备应急防护药品箱（可自制自配），并定期检查与更换应急药品，确保其随时可用。
二、实验室安全管理规定1. 师生进入实验室与仪器室时，需严格遵守丽水市下发的《仪器室规则》与《实验室规则》相关条款。
2. 应分类建立仪器帐册，严格执行出借、回收登记制度，并按规定程序报废仪器，确保帐物相符，防止仪器流失。
3. 易燃、易爆及有毒化学药品应由专人保管，明确责任，并建立严格的管理制度，防止其流入社会。
4. 对于具有危险性的实验，如涉及易腐蚀、易燃、易爆及有毒化学药品的，需充分评估实验风险，在确保人身安全并采取预防保护措施后方可进行。
5. 学生分组实验用电时，实验室应安装保安器及电源总控开关，学校需定期维护电气设备以防漏电，确保用电安全。
三、安全责任1. 实验室工作由学校领导分管，仪器室则由实验教师专人专管，各项制度需齐全，并将《仪器室规则》与《实验室规则》上墙张贴。
中小学实验室管理制度范本一、实验室管理的目的和原则1. 实验室管理的目的是确保实验室的安全、整洁、有序运行，提供一个良好的实验环境，促进学生的科学实践能力和科学素养的培养。
2. 实验室管理的原则是安全第一，科学第一，规范第一，成效第一。
二、实验室管理的组织和责任1. 学校实验室管理委员会负责实验室管理的整体规划和决策，由校长任命委员会成员，并负责监督实验室管理工作的执行情况。
2. 实验室主任负责具体的实验室管理工作，包括实验室的开放时间安排、实验器材的管理和维护、实验过程的安全监督等。
3. 实验室管理员负责实验室的日常管理工作，包括实验室的清洁、布置、器材的准备和归还、实验材料的采购等。
三、实验室开放与关闭1. 实验室每天开放时间为上午8:00到下午5:00，周末和节假日暂不开放。
2. 实验室关闭期间，必须关闭煤气、电源等设备，关闭实验室门窗，确保实验室的安全。
四、实验室安全管理1. 实验室中严禁吸烟、饮食、吵闹和违反实验室安全规定的行为。
2. 学生进入实验室前必须穿戴实验室安全服，并按照实验要求做好实验准备工作。
3. 实验室中禁止未经许可擅自使用危险物品和设备。
4. 发生事故时，应当立即采取应急措施并及时报告实验室主任。
五、实验器材的管理和维护1. 实验器材的借用必须填写借用单，并在还回时经实验室管理员确认。
2. 实验器材的使用过程，必须严格按照实验操作规程进行，不得超越规定的安全范围。
3. 实验器材的使用后，必须及时清洁，并且妥善保管。
六、实验室环境卫生和设备维护管理1. 实验室环境必须保持整洁，实验台面、实验器材等应当定期进行清洗和消毒。
2. 实验室中有故障或损坏的设备，必须及时维修或更换。
七、实验室使用须知1. 使用实验室的教师和学生必须提前预约时间，并按时到达实验室。
2. 实验室中严禁使用手机和其他电子设备。
3. 实验室中的实验材料和试剂必须妥善保管，防止浪费和造成环境污染。
以上是中小学实验室管理制度的一些基本范本，学校可根据实际情况进行调整和完善。
小学实验室管理制度一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉.、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
小学实验室管理制度（二）一、实验室由专管教师负责管理。
二、实验台凳应编号，学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台上、墙上乱刻乱画。
三、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。
四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
五、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告，不允许抄袭别人的实验结果。
六、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应立刻报告教师处理。
七、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备，照价赔偿。
中小学实验室安全管理制度为保证学校实验教学的正常开展，确保师生在实验操作过程中的人身安全，根据《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》和遂教…1989‟____号关于施行《遂昌县教学仪器管理办法》，结合我县中小学校实验室工作实际，特制定“遂昌县中小学实验室安全管理规定”，请各校参照执行。
一、实验室、仪器室及设备安全规定1、实验室和仪器室是学校开展实验教学和研究的重要场所，必须保持清洁和通风，为师生提供良好的实验环境，确保师生的身心健康。
2、各类仪器室必须安装防盗门窗，加强仪器设备的安全管理，保证实验教学的正常开设。
3、实验室和仪器室每室必须配备____只以上干粉灭火器，化学实验室和药品室要备灭火沙，定期对灭火器材进行检查，确保灭火器材有效。
4、仪器和药品要分室存放，防止仪器被腐蚀，特别要注意贵重精密仪器的、保养和维护，提高仪器的使用寿命。
5、药品室必须要设置必要人身安全设施，要对易燃、易爆和有毒的物品实行地窖或专柜存放。
6、化学实验室要配备应急防护用的药品箱(可自制自配)，应急药品要定期检查和更换，确保应急药品随时有效。
二、实验室安全管理规定1、师生进入实验室、仪器室要严格执行丽水市下发的《仪器室规则》和《实验室规则》条款。
2、分类做好仪器帐册，严格出借、回收登记，按规定程序报废仪器，做到帐物相符、防止仪器流失。
3、对易燃、易爆和有毒的化学药品要专人保管、责任到人，并建有严密的管理制度，杜绝流入社会。
4、对危险的实验，如易腐蚀、易燃、易爆和有毒的化学药品要充分估计实验的危险性，必须确保人身安全，有预防保护措施后，方可进行实验。
5、学生分组实验用电，实验室要装有保安器，有电源总控开关，学校要经常做好电气设备的维护以防漏电，保证用电安全。
三、安全责任1、实验室工作有学校领导分管，仪器室有实验教师专人专管，各项制度齐全，《仪器室规则》《实验室规则》上墙张贴。
分管领导定期督查实验室安全工作。
2、因仪器室缺少防盗、防火等安全设施和器材，造成失窃和安全事故的，将追究领导和当事人的责任。
中小学实验室管理制度范文一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃____物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
师生到图书馆、阅览室须保持安静。
二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。
贵重图书应设立专柜，防止意外发生。
三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。
师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。
四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。
师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。
五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。
阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。
六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。
中小学实验室安全管理制度一、实验室安全管理目标1.保障中小学实验室师生人身安全和财产安全；2.确保中小学实验室教学、科研工作的正常进行；3.提高中小学实验室师生的安全意识和安全素养；4.健全中小学实验室安全管理体制，落实安全责任；5.建立中小学实验室安全教育、培训和宣传工作机制。
二、中小学实验室安全管理制度内容1.安全管理责任体系（1）中小学实验室应明确安全管理责任，并制定安全责任制度，确保每个岗位的安全职责明确。
（2）设立实验室安全责任人，负责实验室的日常安全管理和事故报告。
2.安全设施与设备管理（1）中小学实验室应设有灭火器、应急药箱等基本安全设施，并定期检查和更新维护。
（2）实验室仪器设备应定期维护和检修，确保设备正常使用。
（3）危险品应当分类储存，标识明确，有效隔离，并设有安全提示标识。
3.实验室安全教育和培训（1）定期组织师生参加实验室安全教育和培训，提高师生的安全意识和安全素养。
（2）制定实验操作指导书和实验操作规范，明确实验过程、注意事项和安全措施。
4.危险品管理（1）建立危险品登记册，对实验室的危险品进行统一管理和登记。
（2）严禁未经许可的人员擅自存放和使用危险品。
（3）危险品的储存、使用和处置应符合相关法律法规和操作规范。
5.实验室日常管理（1）实验室应当保持干净、整洁，无杂物堆放，并保持通风良好。
（2）禁止在实验室内吸烟、食用和储存食品，禁止在实验室内使用手机及其他电子设备。
（3）实验室的门窗应保持良好状态，确保实验室的安全密闭。
6.事故应急管理（1）建立中小学实验室事故应急预案，明确各类事故的应急处理措施。
（2）负责人应及时组织应急演练，提高实验室师生的事故应急处理能力。
（3）发生事故时，要及时报告上级主管部门，并保护现场进行事故调查和分析。
7.安全检查和评估（1）定期进行实验室安全检查和评估，发现问题及时整改。
（2）建立安全隐患登记册，记录检查发现的安全隐患和整改情况。
（3）对实验室进行定期消防、环境、设备等各方面的安全评估和检测。
中小学实验室管理制度贵州省中小学实验教师和实验技术人员职责一、实验教师和实验技术人员必须爱岗敬业，模范遵守和执行实验室的一切规章制度，并严格要求学生遵守学生实验守则。
二、实验教师和实验技术人员应协助教研组拟订实验目录、编制实验仪器的购置计划、做好实验登记。
实验技术人员应协助实验教师上好实验课、作好统计，引导学生自制教具，开展科技活动。
三、对分管的仪器设备和药品，实行科学化、规范化管理，做到按科分室、依类定柜、柜内定点，件件有标签，柜有目录卡。
危险药品有专室或专柜保管，账物清楚。
四、实验前认真准备，密切配合，上好实验课。
实验完毕，检查清点仪器，填好实验记录存档。
五、遵守操作规程，定期保养仪器设备。
严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。
六、保持实验室、保管室内外整洁。
贵州省教育厅贵州省中小学实验室规则一、实验室是进行教学、开展科技活动的重要基地，必须加强管理，确保安全，保证实验教学的正常进行。
二、实验室内必须保持肃静、整洁。
不准高声喧哗，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑、杂物。
三、实验室内仪器设备、工具、材料和药品未经实验教师或实验技术人员允许，不得擅自取用。
四、使用仪器设备，要严格遵守操作规则，严禁擅自拆卸或改装。
定期保养仪器设备，严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。
五、实验结束后，及时清理仪器和设备，断开电（气、水）源，确保安全。
贵州省教育厅贵州省中小学实验室危险品管理条例一、实验教学所需易燃、易爆等危险药品，必须按国家有关规定办理。
二、对危险品的装运必须小心谨慎，严防震动、撞击、磨擦、重压和倾倒。
性质互相抵触的危险品不能同车混装，车上严禁烟火。
严禁随身携带危险品乘坐公共交通工具。
三、危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交接及收发登记工作。
四、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落，如发现包装不可靠，应立及设法维护或更换。
五、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必须符合安全要求，配备必要的消防和防护设备。
六、性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。
危险品仓库内，严禁烟火。
对储存的危险品应定期检查，防止自燃、变质或爆炸事故的发生。
七、领用危险品时，必须由任课教师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。
要切实防止领后因保管不善而发生意外。
八、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。
学生在使用危险品时，实验人员应祥细指导。
九、使用后剩余的危险品，应立及送还，并妥善保管。
对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。
贵州省教育厅贵州省中小学实验室仪器设备报损报废制度一、物资的报损报废必须填写“报损报废单”，及时报物资主管部门进行复查后，按下列手续办理：1、单价在200元以下的物资报损报废处理由主管校长审批，报县教育局备案；单价在200元以上者由所属教育局审批，报地、市教育局备案。
2、给予经济赔偿处理的，根据损坏、丢失等事故情况和具体鉴定意见，由物资使用单位填写有关表册，签注具体处理意见（包括赔偿金额）报教导处，经审批后，确定要赔偿者，再由所在单位填写“赔偿通知单（四联式）”，一份自存，一份送财务室，一份送物资主管部门，一份交赔偿人。
赔偿人在收到通知后应主动到财务部门办理交款手续。
3、对耐用期满，又已丧失效能或因客观原因等造成的报损报废，原则上每年进行一次。
在每年盘点物资时，由使用单位填制有关表册，其审批手续按上述规定办理。
二、报损报废审批手续完毕后，其物资残体由物资主管部门回收利用，统一处理。
三、校内外借用物资，除按照借物制度办清手续外，交接双方应当面验证质量情况，如有损坏、丢失等情况发生，借方应照价赔偿或修复后归还。
贵州省教育厅贵州省中小学实验室仪器设备损坏赔偿制度一、由于下列原因之一造成了事故，使仪器设备受到了损失，分别给予批评教育、行政处分，并赔偿部分或全部损失。
1、不听从指导，不遵守操作规程，不按规定要求进行工作、实验、学习；2、工作失职、不负责任，教师或有关人员指导错误或指导不及时，管理员保管不善；3、不按制度，又未经批准，擅自动用、拆改设备器材；4、粗心大意、大手大脚，造成损失浪费；5、盗窃或巧立名目骗取器材；6、有意制造事故，或故意违反操作规程。
二、由于下列原因之一造成仪器设备损失，经过鉴定且由有关负责人证实，只赔偿部分损失或不予赔偿。
1、耐用期满仍在使用中的设备器材，在正常使用中发生了损坏；2、仪器设备易坏部件在正常操作过程中发生了损坏；3、仪器设备使用和存放缺少必要的防护条件，经主观努力后仍造成了轻微损失；4、确因设备本身质量原因，在正常操作过程中造成了损失。
贵州省教育厅贵州省中小学学生实验守则一、遵守实验室各项规定，严格按照教师和实验技术人员的指导进行实验。
二、认真作好实验前的预习准备，明确实验目的，了解实验中需用仪器设备的性能、使用方法和注意事项，预习不充分的，不能参加实验。
三、实验准备完毕，经指导教师检查同意后，方可进行实验。
四、实验中要独立思考、细心操作、认真观察、如实记录，提倡求实精神，认真完成实验报告。
五、注意安全，节约水、电、气及有关消耗性器材、药品。
如遇事故，应立及断开电（气）源，报告教师和实验技术人员。
六、实验中要爱护仪器设备，不动用与自己实验无关的仪器设备及各类药品。
七、实验结束后，需经教师检查实验记录和所用仪器设备、工具等，并将所用器材安放妥当，经批准后，方可离开实验室。
八、实验中有损坏丢失仪器、设备、工具者，均要查明原因，填好报告单，按有关规定处理。
贵州省教育厅余庆县中小学实验室安全制度一、严禁在仪器室、药品室和实验室内烧火、吸烟和饮食。
二、非实验室管理人员，未经允许，不能随意进出仪器室、药品室和实验室，更不允许随意取拿物品。
三、仪器室、药品室和实验室的门窗要经常保持完好，并能做到有效防盗。
门窗、电源、水源要随时做到人离即关。
四、仪器室、药品室和实验室必须备有消防设备，如灭火器、沙袋或沙箱。
五、危险药品必须专柜存放，并严格实行两把锁管理，取用前必须经学校领导批准，并作好详细记录。
六、使用易燃、易爆和毒性药品做实验时，必须严格按操作程序和要求进行，严防事故的发生。
七、做水银有关的实验时，必须小心谨慎，防止慢性中毒。
八、做电学实验时，要对仪器和设备作好漏电检测，以防漏电对人体造成伤害。
九、使用有放射性射线辐射的仪器和设备时，须采取有效的保护措施，以保人体安全。
十、严禁学生把实验后剩余的药品带出实验室。
实验结束后必须把手洗干净，避免药物中毒。
余庆县教育局余庆县天湖小学实验室防火、防盗、防污染、防事故应急措施一、严格遵守国家和地方各级政府颁发的安全法规、制度，经常对实验室所属人员开展安全教育，切实保障人身和财产安全。
二、严格遵守环境保护工作的有关规定，不得随意排放废气、废液、废物。
三、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的防护措施，并定期进行检查；实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及配备的消防器材的性能和使用方法。
四、对易燃、易爆、剧毒等危险品必须指定专人采购和管理，管理和使用人员均须掌握有关安全知识；凡有危险性的实验必须两人（含两人）以上进行，任课教师要讲清操作规程和安全注意事项，不得让非实验人员操作，实验人员不得擅离现场。
五、使用和采购实验用剧毒品须经批准，要严格领用手续，严格控制领用量和使用量，使用过程应予监督，使用剩余部分要及时归还仓库，并妥善处理好废物。
六、严格按有关规定合理存放和使用压缩气体钢瓶和高压容器，严禁违章操作。
七、用电必须保证安全，严禁乱接、乱拉电线，不得用铜丝代替保险丝；使用大功率电器时要有专人负责，不得私自使用电炉和电热设备。
八、实验结束或下班前必须做好安全检查，关闭电源、水源、气源、门窗。
九、要有专人负责安全工作，定期检查并进行记录，发生事故时，要积极抢救、保护现场，并及时报告有关部门。
十、非工作需要或未经实验室主任获得许可的人员，不得擅自进人实验室。
有违反安全制度，不遵守实验操作规程，工作不负责任，以致造成事故、丢失器材设备的直接责任者，按学校有关规定予以严肃处理。
余庆县天湖小学实验室2014年3月余庆县中小学实验室建设与管理十项要求一、实验用房要求：1、各校对照类别标准首先保证实验室、仪器室的间数，其次争取面积达标（中学90㎡、40㎡；乡镇中心完小70㎡、36㎡；其它小学50㎡、18㎡）。
2、实验用房质量要求为：门窗完好、采光达标、天棚地坪完好无损，墙面洁净。
二、基本设备要求：1、有仪器柜、实验桌、学生凳、演示台（仪器柜能满足全部仪器、药品按规定存放的需要，桌、凳能满足学生分组实验的需要）。
2、乡镇以上中小学及实验用房条件较好的村级中心小学的准备室（仪器室）应设有准备台。
3、组数要求：一类24组，二类12组，三类8组三、常规设施要求：1、通电：初中、高中物理实验室及高中化学实验室供电到桌，初中、高中生物实验室供电到桌、灯光到桌，小学实验室供电到室、灯光到室。
2、通水：中学化学、生物实验室供水到桌（或多龙头长排水槽到室），小学实验室供水到室。
3、通风：中学化学实验室、药品室设有通风橱和换气设备。
4、实验室设有总电源控制系统（安装有触保器）。
四、安全设施要求：1、防盗：仪器室设有防盗门窗或整栋楼房有防盗设施。
2、防火：消防设施齐全，备有数量足够的灭火器，仪器室还应备有沙箱。
3、防护：备有急救箱等保护、急救用品。
4、中学设有危险品专室或专柜（上两把锁，分人保管）。
五、仪器配备要求：1、演示仪器必须品种齐全，分组仪器必须数量充足（一类24组，二类12组，三类8组）。
2、超标准配备的必须在达到基本标准的基础上进行计算（如二类升一类，品种、数量都必须达一类标准的95%以上）。
六、人员配备要求：1、中学实验室管理人员应配备专职，一室一人（兼课不超过4节），兼课5～8节的只算0.5人,超过8节的不作算.2、小学可按类别配备专（兼）职管理人员，一室一人，兼任科学课8节及以下算专职，兼任科学课或非科学课8节以上均算兼职。
3、实验管理人员必须学历达标、学科对口、熟悉业务，相对稳定（三年以上）。
七、建账要求：1、仪器、药品分科建有总账和明细账。
2、易耗物品建有明细账。
3、危险药品建有明细账。
八、仪器保管要求：1、仪器、药品按“定时、定柜、定位、分科、分类、分组存放，做到排列合理，整齐、美观，存取方便。
2、除对拆卸包装后要影响到仪器形变或性能的仪器外，一般应卸装存放。
所有仪器、药品均应全部入柜，不允许柜外存放。
3、有关仪器和药品要贴上标签，标签要统一规格，张贴位置要科学合理，使之醒目美观，药品标签要上蜡。
仪器柜要张贴柜号、柜卡，张贴位置要一致。
4、仪器、药品保养要做到“无尘、无腐蚀、无变质“，完好率经常保持在95%以上。
