2014招警考试监狱专业基础知识:未成年犯的管理教育
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2014年招警考试:《公安基础知识》我国人民公安专业工作的特点招警考试网:为了备考2014年招警考试的同学能更好的了解掌握相关的招警考试专业的基本知识,中公老师将为大家进行一系列的招警专业知识的解读,祝备考招警考试的同学马到成功!公安专业工作的特点公安机关保卫国家安全、维护社会治安秩序的任务。
主要是通过公安专业工作来完成的。
公安专业工作的主要特点是:(一)复杂性公安工作是以维护国家安全和社会治安秩序为主要任务的一项工作。
公安工作所面临的形势和工作对象的复杂性,决定了公安工作具有复杂性。
当前,我国经济发展、社会稳定,但国际形势错综复杂,北京特警考试网校辅导课程影响我国国家安全和社会稳定的因素增加。
西方敌对势力继续对我国实施“西化”、“分化”、“弱化”的政治图谋,利用一切可以利用的机会对我国进行渗透、破坏活动;颠覆与反颠覆、分裂与反分裂的斗争复杂尖锐;在国际反华势力的支持、鼓动下,境内外的敌对分子加紧活动;由人民内部矛盾引发的群体性事件已经成为严重影响社会稳定的突出问题:在我国目前所处的体制转轨的特定历史时期.诱发、滋生犯罪的各种消极因素大量存在,治安问题的压力不断增大,刑事犯罪不仅数量增多。
而且危害加剧。
因此,只有清醒地看到公安工作面临形势的复杂性、严峻性,才能随时应付各种困难和复杂局面。
掌握斗争的主动权,完成公安工作的艰巨任务。
(一)艰苦性这主要表现在两个方面:一方面,由于对敌斗争的复杂性,常常需要人民警察连续作战,超负荷工作。
另一方面,不良的自然环境和执法环境也常常给人民警察执行公务带来诸多困难。
(三)危险性中公一对一课程全新上线人民警察在工作中往往处于对抗性矛盾的第一线,经常同犯罪分子进行面对面的斗争。
如采取强制的、暴力的手段制服正在实施暴力犯罪的犯罪分子;对付犯罪分子的暴力反抗、拒捕、报复、袭击等;在处理治安案件或事件中受到不法分子的殴打伤害等。
在同恶性灾害事故的斗争中,人民警察也面临着巨大的危险。
狱政管理:狱政管理测试题(题库版)1、多选“三假罪犯”是指具有O情形的罪犯。
A、假身份B、假法律文书C、假地址D、假社会关系E、假发正确答案:A,C,D2、单选如果由特殊情况,经O核准,可以不受监(江南博哥)狱法规定的假释受执行刑期的限制。
A、最高人民法院B、高级法院C、国务院D、全国人大正确答案:A3、单选16岁以下未成年犯()学习。
A、半天B、全天C、周末D、节假日正确答案:B4、单选不属于狱政管理机构的设置要遵循的原则的是OoA、依法设置原则B、工作目标原则C、面面俱到原则D、分工协作原则E、精简原则正确答案:C5、羲对未成年犯进行三课教育的课堂化教学时,每年不少于O课时。
A、800B、1000C、1200D、1300正确答案:B6、单选以下属于对罪犯行政处罚的措施是OoA>表扬B、禁闭C、记功D、减刑正确答案:B7、多选拨乱反正阶段主要特征是OoA、监狱制建设发展速度B、监狱各项改革工作进展顺利C、逐步建立国家财政保障体制保障监改造狱罪犯所需要的经费D、监狱人民警察队伍的整体素质水平不断提高正确答案:B,C,D8、填空⅛’“或固定”制度是睡觉铺位固定、学习坐位固定、列队位置固定、()、就餐桌位固定。
正确答案:劳动岗位固定9、多选社会主义国家监狱OoA、具有强烈阶级性B、体现广大人民群众意志C、实现了社会正义的要求D、反映历史发展进步文明正确答案:A,B,C,D10、多选监狱是国家的刑罚执行机关指出了我国监狱的OoA、法律属性B、政治属性C、阶级属性D、法定职能正确答案:A,D11、单选文明管理原则要求OoA.对罪犯只能说服教育B.废止野蛮粗暴的管理方法C.对罪犯实行自治管理D.不对罪犯进行强制性的改造本题答案:B12、单选黑龙江省司法厅O负责黑龙江省司法行政系统人民警察警号的申报制作,分配发放和管理工作。
A、干部警务处B、政治处C、办公室D、监狱管理局正确答案:A13、多选封建国家制度监狱主要表现为OoA、刑罚观念和刑罚执行以报复为目的B、提出了罪刑法定原则C、刑罚观念和刑罚执行以威吓主义为目的D、监狱制度和管理残酷、黑暗正确答案:C,D14、多选未成年犯管教所按照办学的要求,教学设施应设立OoA.教学楼B.实验室C.活动场D.图书室E.语音室正确答案:A,B,C,D15、填空题狱政信息的采集的要求有:()、()、()、Oo正确答案:及时;准确;完整;有计划16、问答题对涉毒类罪犯的管理应采取的管理对策是什么?正确答案:(1)吸毒成瘾的,坚持标本兼治,严格管理;(2)强化管理,严格管理;(3)重点管理,重点监控。
招警考试监狱专业基础知识:监狱工作的方针和原则一监狱工作的方针1,监狱工作方针的概念:国家为监狱刑罚执行、惩罚与改造罪犯工作确定的指引监狱工作方向和目标的总体性规定。
2,监狱工作方针的特性:是由党和国家所确立的监狱工作的总方向和指导原则;它的精神贯穿于监狱工作实践和监狱法律规范之中;它是在不断发展完善的。
3,监狱工作方针的发展变化:“三个为了”、“两个结合”、“改造第一、生产第二”、“惩罚与改造相结合,以改造人为宗旨”四个不同历史时期的监狱工作方针。
4,“三个为了”的历史背景和主要内容:新中国成立后,在全国范围内开展了大规模的镇压反革命运动,一大批危害国家安全的犯罪分子和其他刑事犯罪分子依法被判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑,并送交监狱执行刑罚。
然而由于监狱在押罪犯人数激增,接受的旧监狱却破旧不堪,难以解决监狱在押罪犯人数激增的问题,监狱也难难以全部解决罪犯劳动生产问题,大批监狱在押罪犯由于没有劳动项目而坐吃闲饭。
其中最突出的是对监狱在押罪犯的教育改造难以深入进行,罪犯在监狱内不能得到有效改造,难以实现改造罪犯成为新人的目的。
1951年5月15日通过了《关于组织全国犯人劳动改造问题的决议》。
内容:“为了改造他们,为了解决监狱的困难,为了不让判处徒刑的反革命分子坐吃闲饭”。
监狱组织罪犯劳动改造的根本目的和任务是把罪犯改造成为自食其力的劳动者。
监狱在组织罪犯参加生产劳动的过程中,一方面要完成改造罪犯的政治人物,另一方面要让罪犯这个“一个很大的劳动力”,为国家和社会创造物质财富,完成一定的经济任务。
5,“两个结合”方针产生的历史背景与基本内容:由于经验不足,在新中国监狱工作创建过程中也出现了一些问题。
如由于管理上过于分散,在刑罚执行上出现了不少问题;又如监狱组织罪犯劳动项目问题,出现个别地方的监狱在组织罪犯劳动的项目安排上有单纯营利、与民争利、、不适应国家经济建设需要的现象;再如对罪犯惩罚与改造、劳动与教育关系的认识和处理上,还存在着一些模糊的认识和偏差。
2023年招警考试《监狱、劳教专业基础与技能》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共50题)1.【多选题】下列说法正确的是()。
A.监狱不允许罪犯使用移动电话B.他人给罪犯的包裹不得寄食品和药品C.宽管级罪犯,经监狱批准可以与配偶同居D.普通管级罪犯,经监狱批准可以与亲属每周共餐一次正确答案:ABC2.【单选题】惩罚罪犯的社会价值基础是()。
A.公正B.平等C.公平D.公开正确答案:A3.【多选题】下列属于罪犯在整个生产过程中,必须严格遵守的劳动纪律和管理制度是()。
A.保质保量完成生产任务,严禁粗制滥造B.爱护国家财产,努力节约原材料,严禁浪费、毁损、盗窃国家财产的恶劣行为C.严格遵守技术操作规程和安全生产制度,严禁违章操作D.严格遵守操作人员岗位责任制,严禁撤离职守正确答案:ABCD4.【单选题】劳动教养人员所内作案的防范控制以()为主。
A.预防B.打击C.压制D.化解正确答案:A5.【判断题】劳动教养人员的管理环境是直接体现和反映文明管理程度的标志。
正确答案:正确6.【多选题】劳动教养管理所提高劳动教养人员生活能力的教育手段有()。
A.综合的矫治教育B.职业技能教育C.劳动实践活动D.集体生活锻炼正确答案:ABCD7.【判断题】依据心理学理论和治疗实施要点,心理治疗可分为分析型心理治疗、认知型心理治疗、支持型心理治疗、行为型心理治疗、人际关系型心理治疗等诸多种类。
()正确答案:正确8.【单选题】下列不属于劳动教养人员的医疗卫生制度的是()。
A.个人卫生制度B.起居秩序制度C.所内医疗制度D.环境卫生制度正确答案:B9.【多选题】劳动教养机关的主要职权是()。
A.执行权B.所政管理权C.教育挽救权D.行政受益权正确答案:ABCD10.【多选题】在劳动教养人员的伙食管理中,不准使用劳动教养人员()。
A.充当采购员B.管钱C.管账D.管库正确答案:ABCD11.【判断题】分级处遇大体上可以从接受物品、生活待遇、文体活动、奖金、离监探亲等方面给予不同的待遇。
少年犯管理制度在当今社会,少年犯罪问题日益严重,给社会治安带来了严重的影响。
为了有效管理和改造少年犯,保护少年犯的人身权利和教育权利,各国都建立了相应的少年犯管理制度。
少年犯管理制度是指对少年犯进行管理、矫正和教育的一系列政策、法规和措施的总称。
在这个制度下,少年犯受到专门的监管和教育,以帮助他们改正错误、重返正常社会生活。
本文将介绍少年犯管理制度的概念、特点、目的和主要内容,以及现代社会中对少年犯管理制度的必要性和重要性。
同时,我们还将探讨少年犯管理制度存在的问题和不足之处,并提出相关建议和改进措施,为建立健全完善的少年犯管理制度提供参考。
一、概念和特点少年犯管理制度是对少年犯进行管理、矫正和教育的一系列制度和措施的总称。
它是社会治安管理和少年犯改造工作的组成部分,旨在通过制度化的管理和教育,帮助少年犯认识错误、改正错误,重新融入社会生活。
少年犯管理制度的特点主要有以下几点:1.专门性:少年犯管理制度是专门针对少年犯的管理和教育制度,区别于成年犯的管理制度。
它考虑到少年犯的年龄、心理特点和责任能力,设计了专门的管理和教育措施。
2.个性化:少年犯管理制度是根据少年犯的具体情况和特点,量身定制的管理和教育方案。
它注重对每个少年犯的个性化辅导和矫正,以便更好地帮助他们改正错误。
3.综合性:少年犯管理制度包括法律、社会、教育等多个方面的管理和教育措施,涵盖了全面的管理和教育内容,确保少年犯得到全面的矫正和改造。
4.温暖性:少年犯管理制度注重对少年犯的关爱和抚慰,帮助他们树立正确的人生观和世界观,促使他们重新拥有希望和信心。
二、目的和意义少年犯管理制度的目的是保护少年犯的人身权利和教育权利,帮助他们改正错误、重返正常社会生活。
通过对少年犯进行专门的管理和教育,可以实现以下几个方面的目的:1.保护社会治安:有效管理和教育少年犯,可以减少少年犯罪行为对社会的危害,维护社会治安和稳定。
2.保护少年犯的权利:少年犯虽然犯罪了,但仍然是未成年人,享有一定的人身权利和教育权利。
2012年招警考试《监狱·劳教专业基础知识与技能》模拟试卷(4) 总分:100分及格:60分考试时间:120分一、判断题(共20题。
要求判断所给的命题正确与否,正确的划“√”,错误的划“×”)(1)劳动教养机关对不符合劳动教育收容条件的人,不应收容劳动教养。
()(2)经省级以上监狱管理局批准,可以披露未成年犯的隐私。
()(3)劳动教养的适用对象,是指实施了违法或轻微犯罪行为,依照劳动教养法律规定应当被劳动教养的人。
()(4)监狱的基本职能和任务是惩罚和改造罪犯。
这两项基本职能的作用能否充分发挥,两项任务能否很好地完成直接体现着监狱工作的成效。
()(5)劳动教养人民警察加强“四自”修养,即自重、自省、自警、自勉。
()(6)劳动教养制度的确立具有重大的实践意义和很高的理论价值。
()(7)任何个人和团体不得以任何方式侵犯或妨碍劳动教养人民警察正当行使职权或进行执法活动。
()(8)监狱人民警察韩某因工作不负责任,2003年被辞退,根据相关规定,他不得再被录用为人民警察。
()(9)劳动所评估对劳动教养人员的教育效果,依据的是其所内表现。
()(10)依据心理学理论和治疗实施要点,心理治疗可分为分析型心理治疗、认知型心理治疗、支持型心理治疗、行为型心理治疗、人际关系型心理治疗等诸多种类。
()(11)当罪犯满18周岁时剩余刑期不超过3年的,要留在未成年犯管教所执行剩余刑期。
()(12)劳动教养管理所的大(中)队劳动教养人民警察实行岗位责任制,对劳动教养人员实行直接管理。
()(13)封建制国家的监狱的本质是掌握国家政权的封建主阶级用来镇压奴隶阶级的反抗,维护封建主阶级的政治统治,实行封建主阶级专政的国家暴力机器。
()(14)惩罚的目的在于实现刑罚个别预防的价值。
()(15)对罪犯的惩罚措施只有在罪犯被依法剥夺自由,实行严格的监禁管理条件下才能具体运用。
()(16)劳动教养自创立之日起,就始终如一地将组织劳动教养人员参加生产劳动作为劳动教养的基本形式,并提出在管理教育方面采用政治教育的方式。
以法护航,守护成长——《预防未成年人犯罪法》解读试题与答案1、(单选题)根据《预防未成年人犯罪法》的规定,预防未成年人犯罪,在各级人民政府组织下,实行()。
A.综合治理B.统—治理C.分级治理D.源头治理正确答案:A2、(单选题)根据《刑法》,已满()周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
A.十二周岁B.十四周岁C.十六周岁D.十八周岁正确答案:C3、(单选题)根据《治安管理处罚法》,不满()周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。
A.十二周岁B.十四周岁OC.十六周岁D.十八周岁正确答案:B4、(多选题)根据《预防未成年人犯罪法》的规定,预防未成年人犯罪,立足于教育和保护未成年人相结合,坚持(),对未成年人的不良行为和严重不良行为及时进行分级预防、干预和矫治。
□ A.预防为主□ B.提前干预□C.严惩不贷□ D.家长担责正确答案:AB5、(多选题)根据《预防未成年人犯罪法》的规定,教育行政部门鼓励和支持学校聘请社会工作者长期或者定期进驻学校,协助开展()教育,参与预防和处理学生欺凌等行为。
□ A.道德教育□ B.法治教育□ C.生命教育□ D.心理健康教育正确答案:ABCD6、(判断题)根据《预防未成年人犯罪法》的规定,开展预防未成年人犯罪工作,应当尊重未成年人人格尊严,保护未成年人的名誉权、隐私权和个人信息等合法权益。
A.对B.错正确答案:A7、(判断题)根据《预防未成年人犯罪法》的规定,学校可以根据实际情况与专业心理健康机构合作,建立心理健康筛查和早期干预机制,预防和解决学生心理、行为异常问题。
A.对B.错正确答案:A8、(判断题)根据《预防未成年人犯罪法》的规定,专门学校的未成年学生的学籍不保留在原学校,符合毕业条件的,由专门学校颁发毕业证书。
A.对B.错正确答案:B9、(判断题)根据《预防未成年人犯罪法》的规定,对被拘留、逮捕以及在未成年犯管教所执行刑罚的未成年人,应当与成年人集中关押、管理和教育。
2023年未成年人保护法和预防未成年人犯罪法培训考试题含答案题)培训考试题一[单选]1.某地区文化执法部门在对当地一家网吧进行巡查时发现有未成年人正在网吧上网,根据《未成年人保护法》的规定,文化执法部门可以对该网吧采取的措施是()O正确答案:BA予以关闭,依法吊销营业执照B责今改正依法给予行政处罚C予以查封,依法没收违法所得D责令停业依法追究民事责任[单选]2.某幼儿园教师因某幼儿家长迟交学费便在正常集体活动时间将幼儿罚站在门外,不让幼儿听课,该老师的行为侵犯了幼儿的()O正确答案:BA人格尊严权B受教育权C生命健康权D参与权[单选]3.6岁的亮亮是一名孤儿,根据《未成年人保护法》应对其履行收留抚养责任的主体是()。
正确答案:CA教育行政部门B学校教育机构C儿童福利机构D社区居民委员会[单选]4.根据《未成年人保护法》规定,学校、幼儿园的教职员不得对未成年人和儿童实施体罚变相体罚,应当尊重未成年人的()。
正确答案:B A个人志愿B人格尊严C人身自由D生命健康[单选]5.某地区因较为偏远没有学校,部分留守儿童不得不面临辍学的情况,当地政府因此在当地拨款建起了一个小学和一个幼儿园,并且聘请教师来从事教学工作,保障了这些留守儿童的()。
正确答案:AA受教育权C参与权D受保护权[单选]6.()等场所不属于对未成年人免费或优惠开放的场所。
正确答案:C A爱国主义教育基地、青少年宫B儿童活动中心、博物馆C游乐场、商场D科技馆、展览馆[单选]7.某幼儿园为了加强幼儿园接送安全工作建立了完善的接送制度,该制度的执行表明()。
正确答案:AA学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度采取措施保护未成年人的人身安全B学校幼儿园托儿所不得在危及未成年人人身安全的场所中进行教育教学活动C当有利于未成年人的健康成长D幼儿园应当促进幼儿在体质、智力、品德等方面的全面发展[单选]&良好的社会环境对未成年人的健康成长有着重要作用,下列选项中属于社会保护的是()。
中华人民共和国预防未成年人犯罪法基础知识题(含答案)一、单项选择题1. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》自()起施行。
A. 1999年6月28日B. 2012年10月26日C. 2021年6月1日答案:C2. 预防未成年人犯罪,立足于(),对未成年人的不良行为和严重不良行为及时进行预防和矫治。
A. 预防为主、提前干预B. 教育为主、惩罚为辅C. 矫治为主、教育为辅D. 引导为主、干预为辅答案:A3. 下列哪一项不属于不良行为?A. 吸烟、饮酒B. 旷课、夜不归宿C. 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的场所D. 参加迷信活动答案:D4. 严重不良行为是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为,以及()以下的其他严重危害社会的违法行为。
A. 十四周岁B. 十六周岁C. 十八周岁D. 二十周岁答案:A5. 任何组织或者个人不得以()方式对未成年人实施危害人身安全和身心健康的行为。
A. 营利B. 教育C. 公益D. 科研答案:A6. 任何组织或者个人不得开拆、查阅未成年人的()或者其他私人文件。
A. 信件B. 邮件C. 电话D. 网络通讯答案:A7. 教职员工应当()对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
A. 尊重和保护B. 尊重但不保护C. 教育和引导D. 严厉批评答案:A8. 对有严重不良行为的未成年人,未成年人的父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的,可以向教育行政部门提出()的申请。
A. 劝诫B. 教育C. 矫治D. 撤销监护人资格答案:C9. 未成年人住所地的居民委员会、村民委员会可以组织()和其他成年人参加预防未成年人犯罪教育活动。
A. 未成年人父母或者其他监护人B. 未成年人子女C. 未成年人朋友D. 未成年人亲属答案:A10. 公安机关接到举报或者发现有未成年人犯罪行为的,应当及时依法查处,对()的,可以责令其父母或者其他监护人严加管教。
2010年招警考试《监狱·劳教专业基础知识与技能》模拟试题(1) 总分:100分及格:60分考试时间:120分一、判断题(共20题,每题0.5分,共10分。
要求判断所给的命题正确与否,正确的划“√”,错误的划“×”)(1)国务院在有关文件中间接地表述了劳动教养是一种治安行政处罚。
(2)罪犯是人,罪犯是公民,罪犯是犯了罪的公民。
(3)罪犯写给监狱的上级机关和司法机关的信件不受监狱检查。
(4)劳动教养机关对不符合劳动教养收容条件的人,不应收容劳动教养。
(5)未满16周岁的未成年犯不参加生产劳动。
(6)监管改造是否科学的最根本标志在于它是否能够改造罪犯。
(7)《国务院关于劳动教养问题的决定》是一部单行法规。
(8)我网监狱实行党政分开下的监狱长负责制度,但监狱在党委的监督下工作。
()(9)对危害国家安全罪的罪犯,一般集中编队关押,但工作基础好的单位,也可实施分类关押。
(10)监狱是国家的刑事执法部门,监狱对罪犯的管理是社会事务管理的一个组成部分。
(11)假释适用条件中的悔改表现与减刑条件中的悔改表现相同。
(12)19世纪末30世纪初,教育刑理论在西方资本主义国家得到长足的发展,刑罚观念和刑罚执行逐渐转变为以惩罚和改造为目的。
(13)通过正确的疏导,既可以充分调动罪犯的各种积极因素,又可以避免或减少违犯监规纪律的行为发生。
(14)常规出监教育是对那些因有悔改或立功表现被减去余刑释放或假释的罪犯进行出监教育的一种组织形式。
(15)我国的国家性质和社会制度决定了我国监狱对罪犯的刑罚执行是以改造为目的的。
(16)生命权和健康权是罪犯最基本的生存权。
(17)我国罪犯每月的肉食饮食标准为:1—2千克。
(18)如果罪犯立志改过,表现良好,监狱人民警察可以私自为其传递信件,提供方便。
(19)有的省、自治区、直辖市,根据需要在少数地区或地级市设置了由当地司法局领导的短刑犯监狱。
(20)离监探亲的时间为5—7天(不含路途时间)。
一未成年犯的概念和特征
1,未成年犯的概念:指在监狱服刑的已满14周岁未满18周岁的罪犯。
2,未成年犯的生理特征:处于发育高峰期,需要足够的营养,需要有适应生理发展的客观环境,需要获得青春期生理卫生知识。
3,未成年犯的心理特征:心理发展迅速,但各方面发展并不协调。
独立意识强,认识能力差;自尊意识强,辨别和自控能力差;需要与满足之间严重冲突。
4,未成年犯的行为特征:波动性,情绪多变,行为也出现被动;模仿性,受外界影响大,主要是模仿具有刺激性的攻击行为;纠合性,寻找伙伴,易于形成飞正式群体;反复性。
二未成年犯的管理原则与权益保障
1,未成年犯的管理原则:将未成年犯与成年犯分开关押的原则;教育改造为主,轻微劳动为辅的原则;依法监管与感化、挽救相结合的原则;管理方法与未成年犯身心特点相适应原则。
2,未成年犯权益保障的主要内容:受教育权力的保障;劳动权利的保障;民事权利的保障,包括隐私权和被监护权;诉讼权利的保障;对未成年女犯的特别保护。
三未成年犯的刑罚执行与管理
1,未成年犯收押和转送的规定:未成年犯管教所只能收押未成年犯,收押后,应当在5日内通知未成年犯的监护人;未成年犯年满18岁,剩余刑期超过2年,应转送成年犯监狱继续关押改造。
2,未成年犯减刑的原则和条件:在把握减刑的条件、起始时间、减刑幅度、减刑间隔上适度放宽限制;对被判处无期徒刑确有悔改表现的,一般在执行一年零6 个月以上即可提出减刑建议,对被判处有期徒刑确有悔改表现的,一般在执行一年以上即可提出减刑建议,两次减刑间隔应在6个月以上。
3,未成年犯假释的条件:未成年犯在服刑期间确有悔改表现,不致在危害社会,接受教育改造表现突出的,可以予以假释,但对犯罪集团的首要分子、主犯、累犯和罪行特别严重的未成年犯,应当从严掌握。
4,未成年犯释放的规定:未成年犯服刑期满,按期释放并发给释放证明书及路费,通知其家属或由人民警察送回,具备复学、就业条件的,未成年犯管教所应当向有关部门介绍情况,提出建议。
5,未成年犯管教所警戒的形式:不实行武装看押,围墙可以安装电网,在重要部位安装监控,报警装置。
6,对未成年犯使用警械的规定:原则上不使用戒具,除以下行为,有逃脱行为的,有使用暴力行为的,在押解途中的,有替他危险行为需要采取防范措施的。
7,生活卫生管理的内容与要求:饮食管理,应当保证其身体健康发育为最低标准;住宿
管理,以班为单位住宿,不少于3㎡/人,睡觉时间不少于8小时;卫生医疗管理;日常生活管理。
8,未成年犯会见、通讯管理及临时离监的规定:会见管理,会见的时间和次数比照成年犯适当放宽,对于改造表现突出的会见时间最长不超过24小时;通讯管理,经批准后可以与监护人及其他亲属通电话,必要时采取监听;临时离监管理,探亲时间为5~7天,两次间隔6月以上。
9,对未成年犯考核的规定:日常考核采用日记载、周评议、月小结的方法,由人民警察直接考核,考核结果作为奖惩依据。
10,对未成年犯奖罚的类别:奖励包括表扬、物质奖励、记功和离所探亲;惩罚包括警告、记过和禁闭,禁闭期限为3~7天,期间每天放风两次,每次不少于1小时。
实施奖惩后,应及时通知其监护人。
四未成年犯的教育改造
1,未成年犯的教育方法:集体教育与个别教育相结合,课堂教育与辅助教育相结合,所内教育与社会教育相结合。
2,未成年犯的教育内容:思想教育,包括法律常识、所归纪律、形势政策、道德修养、人生观、爱国主义教育等,定期举行升国旗仪式,开展成人宣誓活动;文化教育,分为扫盲、小学、初中教育及高中教育,鼓励自学,参加自学考试,合格后发给相应的毕业或结业证书;技术教育,进行职业技术教育和技能培训,合格后发给相应的结业证书及技术证书。
3,未成年犯教育保障的内容:师资队伍,教师在在押人数的4%,罪犯不能担任教师;教学设施,应当设立教学楼、实验室、图书室、运动场馆等、配置教学仪器、图书资料和文艺、体育器材,各管区应当设立谈话室、阅览室、活动室;教育时间,每周不少于20课时,每年不少于1000课时,文化、技术教育时间不低于总课时的70%。
4,未成年犯劳动的性质:属于习艺性质,即未成年犯的劳动以学习、掌握技能为主,同时注重劳动观念和劳动习惯的养成。
5,未成年犯劳动组织实施的内容:劳动场所与设施要适合未成年犯特点;对未成年犯的劳动保护;对劳动时间规定每天不超过4小时,每周不超过24小时。