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并列谓语的时态一致（实用英语语法）加入收藏频道：英语考试并列谓语的时态一致（实用英语语法）1)并列谓语的时态一致。
【例如】Yesterday I went shopping, bought some books and had dinner at a good restaurant.The soldier looked at him, exchanged glances with his comrade and took out the gun.2)主从复合句的时态一致。
a)主句为现在时、将来时、现在完成时，宾语从句谓语动词时态按情况而定。
【例如】I wonder what will happen tomorrow.I wonder what happened to him yesterday.I wonder what is happening now outside.b)主句为过去时态，宾语从句一般用过去时态。
如果宾语从句说明的是客观真理，用一般现在时。
【例如】He told me he made a big mistake.He told me he would go to Beijing the next day.He told he had finished his task.The teacher told students that the earth moves around the sun.(客观真理)3)定语从句和比较状语从句时态不受主句影响。
【例如】The universityswhereshe is studying was founded in 1950.You now speak English better than you spoke it last year.4)时间和条件状语从句中，常用现在时表示将来。
【例如】We will cancel our trip if it rains tomorrow.I will go to visit the Summer Palace as soon as I arrive in Beijing.。
2022届高考英语二轮专题复习主从复合句中时态的一致几种情况一、在以when，after，a oon a等引导的时间状语从句以及以if，une等引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时。
例如：I' te her the good new when he come bac当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。
If it doen't rain, he wi come here on time如果不下雨，他会按时来这儿的。
二、在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从句须用表示过去的某种时态。
例如：He aed when the woud go to the 林e bac from abroad 据说汤姆已经从国外回来了。
It wa ree bac from abroad → ha come bac from abroad →He i aid to have come bac from abroad2 It be 名词词组 that 从句It' a for hi age 真遗憾，就他的年龄来讲，他竟不会游泳。
It' a wonder that ou coud finih uch a hard ta in uch a hort time 真奇怪，你竟能在如此短的时间内完成艰巨的任务。
可用于该句型的名词词组还有：an honour , a good thing , a fact , a ur 形容词 that 从句It i ie that the wi beat u tonight 今晚很可能他们会赢我们。
It doen't eem that he wi give u a hand 她帮我们的可能性似乎不太大。
可用于此句型的开容词还有；wonderfu , true , good , right , wrong , unim / a that he eno uch 看来他非常喜欢流行歌曲。
主从复合句中时态的一致主要有以下几种情况：一、在以wh en，afte r，as soon as等引导的时间状语从句以及以i f，unle ss等引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时。
例如：I'll tell herthegood news when shecome s back.当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。
If it does n't rain, he will come here on time.如果不下雨，他会按时来这儿的。
二、在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从句须用表示过去的某种时态。
例如：He aske d when they woul d go to thepart y.他问他们什么时候将去参加聚会。
Miss Gree n said shehadbeen to Beij ing befo re.格林小姐说她以前曾经去过北京。
三、在宾语从句中，当主句的时态为一般现在时、现在进行时、现在完成时等时态时，后面从句时态不受主句限制，可根据情况，选用各种适合的时态。
例如：Do youknow when we'll have a foot bal l matc h?你知道我们什么时候举行足球赛吗？Youknow he hasgone to Shan gha i.你知道他已去上海了。
四、当宾语从句表述的是客观事实、科学真理、现在的习惯动作以及格言等时，其时态不受主句限制，而用一般现在时。
例如：Theteac her told us that ligh t trav els fast erthan soun d.老师告诉我们光速比音速要快。
时态一致原则英语时态一致也叫时态呼应。
指在复合句中某些从句（主要是宾语从句等名词从句）谓语动词的时态往往受主句谓语动词的时态的影响，因此，须保持主从两部分从句中的时态一致。
这对许多中国学生来说，又是一道“八卦阵”。
主句谓语动词是现在时或将来时，从句谓语动词可用任何所需要的时态。
主句谓语动词是过去时，从句谓语动词一般用过去时。
情况可分5种：歌诀（五）为：一般/进行时间同，后主将来先完成。
真理不受时间限，具体时间过去从。
注：“一般/进行时间同”，指从句用了一般过去时或过去进行时，表示从句与主句的谓语动词的动作同时发生。
如：I explained to them my friend knew no French. He wondered what the boys were doing there."后主将来”指从句谓语动词的动作“后于”主句谓语动词的动作，从句须用过去将来时；“先完成”指从句谓语动词的动作“先于”主句谓语动词的动作，从句须用过去完成时。
如：The Swede was warned that Napoleon would probably ask him 3 questions.I asked him where he had been.“真理不受时间限”指如从句表述的是客观真理，即便是主句用的是过去时，从句仍用一般现在时。
例：Copernicus discovered that Earth revolves around the sun.“具体时间过去从”指从句中有具体的时间状语，从句要用一般过去时，即便是从句谓语动词的动作发生在主句谓语动词的动作之前也如此。
如：She said she was born in 1980.在引导定语从句的关系代词中，who指人,which指物,that既可指人也可指物。
指人时who比that用的多一些，指物时which比that用的多一些。
1一般过去时went2一般现在时go/ goes3一般将来时will go4过去进行时was/were going5现在进行时is /am /are going6过去完成时had gone7现在完成时have/has gone很多同学对英语复合句中的主、从句时态的一致性问题搞不清楚。
今天，我们就来谈谈这个问题。
相信同学们看了这篇文章之后，再遇到复合句中的主、从句的时态问题，就不会感到困难了。
主从复合句中时态的一致主要有以下几种情况：1.主句用一般现在时，从句可用任意时态。
2.主句用过去时，从句用过去某个时态。
3.主句用过去时，从句是客观真理时，只用一般现在时一、在以when，after，as soon as等引导的时间状语从句以及以if，unless 等引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时。
例如：二、在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从句须用表示过去的某种时态。
例如：He asked when they would go to the party.他问他们什么时候将去参加聚会。
Miss Green said she had been to Beijing before.格林小姐说她以前曾经去过北京。
三、在宾语从句中，当主句的时态为一般现在时、现在进行时、现在完成时等时态时，后面从句时态不受主句限制，可根据情况，选用各种适合的时态。
例如：Do you know when we'll have a football match?你知道我们什么时候举行足球赛吗？You know he has gone to Shanghai.你知道他已去上海了。
四、当宾语从句表述的是客观事实、科学真理、现在的习惯动作以及格言等时，其时态不受主句限制，而用一般现在时。
例如：The teacher told us that light travels faster than sound.老师告诉我们光速比音速要快。
时态一致是语法填空题、短文改错题、书面表达题中经常考查到的知识点，特别是在考查与时态相关的知识点时，时态一致是必考考点。
高考英语试题对时态一致的考查主要包括以下三个方面。
一、并列谓语的时态一致并列谓语的时态一致是指一个句子中的两个或两个以上的并列谓语动词的时态应当保持一致，比如都用一般现在时、都用一般过去时。
这里需要注意的一点是谓语动词之间必须是并列关系，如果谓语动词之间没有呈现并列关系，那么不同的谓语动词不一定适用于时态一致。
例1：Our hosts shared...and45_________(recom-mend)...(2019年全国III卷)解析：recommended。
本句中的shared用的是一般过去时，且又有and与空格后的谓语动词连接，可知谓语动词shared与recommend之间是并列关系，故recommend也应用一般过去时态，因此本空填recom-mended。
例2：They smiled and66__________(point)...(2020年全国III卷)解析：pointed。
空格处的谓语动词与空格前的谓语动词smiled用并列连词and连接在一起，而smiled是一般过去时，故point也应用一般过去时态，故正确答案是pointed。
例3：The objects collected...for example，38______(form)...opened...(2020年全国新高考I卷)解析：formed。
本句中空格之前有谓语动词col-lected，空格之后有谓语动词opened，且二者所用的时态均为一般过去时，再结合本句的句意，可知空格处也应用一般过去时态，故空格处应填formed。
二、上下文时态一致上下文时态一致是指在一篇文章中，前面的句子用了一种时态，后面的句子也应该使用相同的时态进行叙述，比如作者在一篇文章中叙述了一件过去的事情，那么整篇文章的时态基本都会用一般过去时。
主从复合句中时态的一致主要有以下几种情况：一、在以when，after，as soon as等引导的时间状语从句以及以if，unless等引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时。
例如：I'll tell her the good news when she comes back.当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。
If it doesn't rain, he will come here on time.如果不下雨，他会按时来这儿的。
二、在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从句须用表示过去的某种时态。
例如：He asked when they would go to the party.他问他们什么时候将去参加聚会。
Miss Green said she had been to Beijing before.格林小姐说她以前曾经去过北京。
三、在宾语从句中，当主句的时态为一般现在时、现在进行时、现在完成时等时态时，后面从句时态不受主句限制，可根据情况，选用各种适合的时态。
例如：Do you know when we'll have a football match?你知道我们什么时候举行足球赛吗？You know he has gone to Shanghai.你知道他已去上海了。
四、当宾语从句表述的是客观事实、科学真理、现在的习惯动作以及格言等时，其时态不受主句限制，而用一般现在时。
例如：The teacher told us that light travels faster than sound.老师告诉我们光速比音速要快。
When I was a student, my teacher often told us that time and tide wait for no man.当我还是学生的时候，老师常常告诉我们，岁月不等人。
初中英语知识点总结：动词时态的一致教学重点时态的一致时态的一致主要是指在主从复合句中，主句与从句之间的时态一致通常主句的时态决定从句的时态。
原则是：当主句是现在时与将来时，从句的谓语根据具体情况可以使用任何时态。
但是，当主句谓语使用过去时，从句必须使用过去时态。
如下表：教学难点1、宾语从句和间接引语与主句的时态一致，符合上述原则。
但如果宾语从句表示客观事实和真理，即使主句谓语用过去时，从句的谓语也应该使用一般现在时：如：Our teacher told us a little knowledge is dangerous我们老师告诉我们一知半解是危险的。
He said that light travels faster than sound.他说光传播速度比声音快。
2、有些形容词后可以跟从句，这种从句常看成宾语从句，它的主、从句时态也符合上述原则。
这些形容词有：afraid, glad, sure, sorry, certain, aware, confident, delighted, lucky, surprised, worried。
如：I’m sure that he will succeed.3、主语从句、表语从句、同位语从句也要与主句的时态一致。
如：That is why he was late for school.例题：1. Miss Gao isn’t here. She _______ to the station to meet Mr Brown.A. wentB. has goneC. has beenD. would go2. ________ a letter from him since he left.A. haven’t gotB. d idn’t receiveC. didn’t haveD. haven’t feel3. When I came in, they______ games in the room.A. were playingB. are playingC. playedD. plays4. Hurry up! The play ________ for ten minutes.A. has begunB. had begunC. has been onD. began。
主从复合句中时态的一致主要有以下几种情况：一、在以when，after，as soon as等引导的时间状语从句以及以if，unless等引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时。
例如：I'll tell her the good news when she comes back.当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。
If it doesn't rain, he will come here on time.如果不下雨，他会按时来这儿的。
二、在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从句须用表示过去的某种时态。
例如：He asked when they would go to the party.他问他们什么时候将去参加聚会。
Miss Green said she had been to Beijing before.格林小姐说她以前曾经去过北京。
三、在宾语从句中，当主句的时态为一般现在时、现在进行时、现在完成时等时态时，后面从句时态不受主句限制，可根据情况，选用各种适合的时态。
例如：Do you know when we'll have a football match?你知道我们什么时候举行足球赛吗？You know he has gone to Shanghai.你知道他已去上海了。
四、当宾语从句表述的是客观事实、科学真理、现在的习惯动作以及格言等时，其时态不受主句限制，而用一般现在时。
例如：The teacher told us that light travels faster than sound.老师告诉我们光速比音速要快。
When I was a student, my teacher often told us that time and tide wait for no man.当我还是学生的时候，老师常常告诉我们，岁月不等人。
五、在"since＋点时间"句型中，主句通常用现在完成时，从句用一般过去时。
例如：He has worked at the factory since he came here.自从他来到这儿，他就一直在这家工厂上班。
另外，在句型"It's+段时间＋since＋从句"中，since后面的从句要用一般过去时。
例如：It's a long time since we met last.自从我们上次见面以来已经有好长时间了。
六、在复合句中，如果主、从句表示的动作或状态都发生在过去，而且有先后，则在先的用过去完成时，在后的用一般过去时。
例如：When he got there, the train had left.当他到那儿的时候，火车已经开了。
He said he had visited the school before.他说他以前参观过那所学校。
(文/刘明；英语辅导报初三版03--04学年度第38期；版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。
)英语系动词用法小结重庆市奉节中学何朝平英语系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。
它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。
它虽是虚词，但是其用法是复杂的，而且不可忽视。
许多英语初学者会因此出现这样那样的错误，然而许多语法书却没作专门系统的介绍。
因此，我们有必要小结一下英语系动词用法，以便大家参考。
我想从以下四个方面归纳一下英语系动词的用法：I、常见系动词错误及其成因；II、系动词分类；III、系动词用法应注意的8个问题；IV、系动词与高考及其练习。
I、常见系动词错误及其成因：学英语的中国学生在使用系动词时会碰到以下两个问题：一是有漏掉系动词的倾向性，因为汉语中无系动词，如：I afraid he won’t come tomorrow(am)二是误用系动词，如：His hair changed grey .(混淆了change 与turn，grow)His hands feel coldly.(feel本身作系动词与实义动词的差别不清)这主要是因为学生没有把英语中的系动词与实义动词的用法区分开来。
二者结构区别如下表，其后所接词性不尽相同，成份也不同。
II.系动词分类：一、根据系动词后所跟结构，我们可以把英语系动词分为两大类：完全系动词（其后只能跟表语的动词，如be, seem）和半系动词（其后既可跟表语作系动词用法，也可跟宾语或状语作实义动词用，如look）He looked sad at the news.（“看起来”，系动词用法）例如：1）He looked sadly at the boy.(“看着”，实义动词用法)He looks a clever boy .（“看起来”，系动词用法）2）He looks at a clever boy.（“看着”，实义动词用法）在英语中，某一动词是多义词，既有实义动词用法，又有系动词用法。
学生务必弄清其二者区别。
切忌把二者混为一谈，这也是会考、高考常见考点。
此类常见易混词有：change listen look touch①turn ②hear ③see ④become sound seem feeleat continue last remain⑤⑥⑦continue ⑧staytaste keep remain leave二、根据系动词的意义，我们把英语系动词分为四类：A．五大感官系动词 B．状态系动词C．动态系动词 D．双谓语系动词A．五大感官系动词，描述一种感官性质。
由实义感官动词变化而来，都是半系动词。
1．look“看起来像是”，后接adj.、n.、分词、介词短语、不定式等。
The girl bit her lips and looked thoughtful.这位女孩咬着嘴唇，看上去若有所思。
2．smell“闻起来”，后接adj.分词。
The flowers smell sweet.这些花气味真香。
3．sound“听起来”，后接adj.\分词。
The music sounds sweet.这首诗听起来真悦耳。
4．taste“尝起来”，后接adj.\分词。
The apples taste very good.这些苹果很好吃。
5．feel①“摸起来，给……感觉”；②“觉得”，后接adj./p.p.The silk feels very soft.丝绸摸起来很滑。
You will feel better after a nig ht’s sleep.睡上一晚，你会觉得好些。
B．状态系动词：1．be，“是”，属完全系动词。
I am a student.我是一个学生。
2．seem,“似乎，好像”，完全系动词。
They seem quite happy.他们似乎很快乐。
3．appear,“显得，看起来好像”，半系动词。
He appeared tired and sleepy.他显得疲倦而且好像要睡觉了。
It appeared(to be)a true story.看来这是一个真实的故事。
The river appears as if enveloped in smog.这条河好像笼罩在烟雾之中。
Now it appears to me that he may play an important part in settling the problem.在我看来，他可能在解决这个问题中起着重要作用。
4．keep, “保持……的状态”，半系动词，后接adj或介词短语。
You’d better go to bed and keep warm.你最好躺在床上去暖和一下。
5．remain,“仍是”，半系动词。
I remained silent.我仍然缄默。
6．stay“保持（某种状态）”，半系动词，后接adj.、过去分词。
The window stayed open all the night.7.prove “证明是”，半系动词，后接adj.\n.The treatment proved to be successful.这种疗法证明是成功的。
C．动态系动词：都属于半系动词，描述状态变化过程。
1．get“变成，变得……起来”，后可接形容词、分词、介词短语。
The days are getting longer and longer.白天变得越来越长了。
The train didn’t get going again.火车还没重新启动。
It’s nothing to get excited about.没啥可因此而激动的。
My watch gets out of order.我的表出毛病了。
2．fall“进入（某种状态），成为”，后常接以下形容词：asleep, lame, silent, ill, sick, flat.The old men, unable to express himself, fell silent.那位老人说不清自己的意思，就不做声了。
My father fell ill and died.我的父亲生病死了。
3．grow“渐渐变得……起来，长得”You will grow used to it.你逐渐会习惯的。
It’s growing warm.天气渐渐暖和起来了。
4．turn“转变成（新的与原来完全不同的色彩或性质），变质（色）”。
Maple trees turn red in autumn.枫叶在秋天变红了。
It was cloudy this morning, but fortunately it has turned fine.今天早上是阴天，幸好已经转晴了。
He has turned writer.他已成为一个作家。
（注意：此时writer之前无冠词a.）5．go，“变成（某种坏的状态）”The telephone has gone dead.电话不通了。
The tire went flat.轮胎瘪了。
The material has gone a funny colour.这料子的颜色变得奇怪了。
The thieves must not go unpunished.决不能让这些盗贼逍遥法外。
go之后常接的adj. 还有：bad, blind, wild, wrong, sour, hard, hungry, mad, red, with, anger, white, pale, blue, grey, naked等。
