统计基础知识与统计实务判断题
1．统计，是指对某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。（√）
2．统计学是先于统计工作而发展起来的。（×）
3．指标是说明总体特征的，而标志是说明总体单位特征的。（√）
4．品质标志是不能用数值表示的。（√）
5．总体的同质性和总体单位的变异性是进行统计核算的条件。（√）
6．标志的具体表现是在标志名称之后所表明的属性。（×）
7．对有限总体只能进行全面调查。（×）
8．总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。（×）
9．有限总体是指总体中的单位数是有限的。（√）
10．某工业企业作为总体单位时，该企业的工业增加值是数量标志；若该企业作为总体，则企业的工业增加值是统计指。（√）11．总体与总体单位，标志与指标的划分都具有相对性。（√）
12．全面调查是对调查对象的各方面都进行调查。（×）
13．我国的人口普查每10年进行一次，因此，它是一种经常性调查方式。（×）
14．在统计调查中，调查单位和报告单位有时是一致的。（√）
15．调查时间是指开始调查工作的时间。（×）
16．普查可以得到全面、详细的资料，但花费较大。（√）
17．各种调查方式的结合运用，会造成重复劳动，因此不应提倡。（×）
18．要想通过非全面调查来取得全面资科，应选用典型调查方法。（×）
19．在统计调查中，调查单位与报告单位是不一致的。（×）
20．统计报表是按国家有关法规颁布的，是必须履行的义务。故各级领导部门需要统计资料时，都可以通过颁布统计报表来收集。（×）
21．普查可以取得被研究事物总体的全面情况，且不需大量的人力、物力和财力（×）
22．抽样调查是非全面调查中最有科学根据的方式方法，因此，它适用于完成任何调查任务。（×）
23．全面调查与非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。（×）
24．有些调查必须也只能使用抽样调查。（√）
25．对同一个问题进行调查，采用抽样调查比全面调查使用经费要多。（×）
26．概率抽样调查存在抽样误差，但可以度量并控制。（√）
27．普查可以取得被研究事物总体的全面情况，且不需要大量的人力、物力和财力。（×）
28．统计整理仅指对原始资料的整理。（×）
29．统计分组是统计整理的第一步。（√）
30．分组标志是将统计总体区分为不同性质的组的依据。（√）
31．根据数量标志下的各变量值，很容易就能判断出现象性质上的差异。（×）
32．各组次数占总体次数的比值通常称为频数。（×）
33．某一变量分为下述两组：15-20，21—25，由此可以判断该变量为一连续变量。（×）
34．用组中值可近似地表示一组中各个体变量值的一般水平。（√）
35．用统计表表示次数分布，各组频率相加之和应等于100％。（√）
36．统计表是表达统计整理结果的唯一形式。（×）
37．统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料的同质性和组间统计资料的差异性。（√）
38．复合分组就是选择两个或两个以上的分组标志对同一总体进行的并列分组。（×）
39．统计分组的关键问题是确定组距和组数。（×）
40．统计分组的关键是选择分组标志和划分各组界限。（√）
41．统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶段。它在统计工作中起着承前启后的作用。（√）42．统计资料整理就是对各项指标进行综合汇总、分组，并按要求进行各种分组。（×）
43．统计分组是根据研究的任务和对象的特点，按照某种分组标志将统计总体分为若干组成部分。（√）
44．将同一总体选择两个或两个以上的标志重叠起来进行分组，就是复合分组。（√）
45．平行分组体系是要按照主要标志和次要标志对总体进行多次分组。（×）
46．简单分组就是用简单标志进行的分组。（×）
47．对连续变量数列，既可以编制成单项式变量数列，也可以编制成组距式变量数列。（×）
48．在同一变量数列中，组数与组距成正比关系。（×）
49．分布（分配）数列是反映总体各单位分配情况的数列。（√）
50．在划分组限时，相邻组的上下限如果重叠，则与上限相等的标志值应该计入本组。（×）
51．统计表的内容可分为主词和宾词两部分，前者是说明总体的统计指标，后者是统计表所要说明的总体。（×）
52．在统计分组中，频数实际上是各组标志值的加权，用以权衡各组作用的大小。（√）
53．所谓统计分布，就是按顺序列出各组标志变量和相应的频率。（×）
54．按品质标志分组可以将总体单位划分为若干类型。（√）
55．统计汇总主要是计算标志总量。（×）
56．组距式分组中每组包含多个变量值。（√）
57．统计分布是指总体中各个单位在各组间的分布。（√）
58．在变量分布中，各组的频率均大于0小于l。（√）
59．目前，对于大量统计资料，一般使用计算机汇总。（√）
60．统计表的格式一般是“开口”式的，表的左右两端不画纵线。（√）
61．钟形分布的特征是两头大、中间小。（×）
62．统计分组是统计整理的中心问题。（√）
63．对数据进行逻辑性审查，就是利用逻辑理论检查指标之间或数据之间是否有矛盾。（√）
64．对于一个特定研究总体而言，总体单位总量和总体标志总量可以有若干个。（×）
65．平均指标是将一个总体内每个单位在某个标志上的差异抽象化，以反映总体一般水平的综合指标。（×）
66．平均指标代表了总体各单位某数量标志的一般水平，它抵消了标志数值的差异。（√）
67．平均指标可以使不同的总体具有可比性，并能以此分析现象之间的依存关系。如分析劳动生产率水平与平均工资水平的关系等。（√）
68．简单算术平均数与加权算术平均数计算上的区别在于变量值出现的次数即权数的不同。（√）
69．在分组数列中，各组的次数fi有权衡各组变量值轻重的作用，某组的变量值越大，对平均数的影响就越大。（×）70．在分组数列中，某一组的次数越大，则该组的变量值对平均数的影响就越大，反之，则越小。（√）
71．加权算术平均数的大小受两个因素的影响，一是受变量值大小的影响，二是受权数的影响。（√）
72．只掌握各组的标志值和各组的标志总量，则用调和平均数的方法计算平均指标。（√）
73．时期指标数值的大小和时间长短有直接关系。（√）
74．标志变异指标能衡量平均指标对总体单位某个标志的代表性程度。平均差能够综合反映总体中各单位标志值的离散程度。（√）
75．标准差愈大说明标志变动程度愈大，因而平均数代表性愈大。（×）
76．可以用标准差直接比较不同水平的总体标志变动的大小。（×）
77．实物单位有自然单位、度量衡单位、复合单位、标准实物单位。（√）
78．人数、吨公里、米、台时、亿元为实物单位。（×）
79．马力／台、千瓦时、艘、工日为实物单位。（×）
80．不同的实物单位可以进行汇总，指标的综合性能较强。（×）
81．总量指标还可以表现为同质总量之差的绝对数。（√）
82．在变量数列中，影响平均数大小的是次数本身。（×）
83．两个指标的统计方式、统计时间、统计手段、计算价格以及计算方式等方面具有可比性，才能计算相对指标。（×）84．平均指标就是数值平均数。（×）
85．两个指标的经济内容、统计范围、计算方法、计算价格以及计算单位等方面具有可比性，才能计算相对指标。（√）86．统计设计意义上的统计指标包括指标名称、计量单位和指标数值等三个要素。（×）
87．统计指标反映的是总体的量，它是许多个体现象的数量综合的结果。（√）
88．某个概念有了质的规定性，就能成为统计指标。（×）
89．数量指标一般用相对数的形式来表示。（×）
90．质量指标通常以绝对数和平均数的形式来表示。（×）
91．统计指标体系是若干个相互联系的统计指标组成的整体。（√）
92．“某地区国内生产总值为l000亿元”是一个要素完整的统计指标。（×）
93．质量指标是反映产品质量和工作质量的指标。（×）
94．时点指标数值的大小与时点间的间隔长短有直接关系。（×）
95．总体单位总量指标不能转变为总体标志总量指标。（×）
96．职工人数是时点指标，人均工资是时期指标。（×）
97．属于同一总体内部之比的相对指标有比较相对指标、结构相对指标、比例相对指标。（×）
98．相对指标必须是同类现象的指标相比。（×）
99．经济形式、统计范围、计算方法、计算价格以及计算单位等方面具有可比性。（×）
100．经济内容、统计对象、统计方法、计算价格以及计算手段等方面具有可比性。（×）
101．统计方式、统计时间、统计手段、计算价格以及计算方式等方面具有可比性。（×）
102．计算方式、计算范围、计算时间等方面具有可比性。（×）
103．经济内容、计算范围、计算方法、计算价格以及计算单位等方面具有可比性（√）
104．发展水平是计算其他动态分析指标的基础，它只能用总量指标来表示。（×）
105．保证时间数列中各个指标数值具有可比性是编制时间数列应遵守的基本原则。（√）
106．平均增长速度等于平均发展速度减l。（√）
107．序时平均数与一般平均数是两个不同的概念，它们之间没有共同点。（×）
108．若将某市社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种时间数序属于时期数列。（×）
109．平均增长速度不能根据各个环比增长速度直接求得。（√）
110．时间数列是一种特殊的数列，它不属于变量数列。（×）
111．在实际统计工作中，为消除长期趋势的影响，常计算年距增长量、年距发展速度和年距增长速度。（×）
112．间隔相等的间断时点数列序时平均数的计算方法采用简单序时平均法。（√）
113．时间数列中的指标数值可以是正数，也可以是负数。（√）
114．个体指数是综合指数的一种形式。（×）
115．平均指数是综合指数的一种形式。（×）
116．同度量因素时期选择的一般原则是：数量指标综合指数的同度量因素时期固定在报告期，质量指标综合指数的同度量因素时期固定在基期。（×）
117．如果基期或报告期的资料不全，就不能计算总指数。（×）
118．指数一般是用百分比表示的相对数。（√）
119．同度量因素的作用是把不能直接相加的指标过渡到能够相加和比较的指标。（√）
