大学生廉洁教育论文

为何开展大学生廉洁修身教育摘要：大学生处在迅速成长、成才的人生阶段，承担着科教兴国、人才强国的历史重任，国家和人民把建设更加强大的社会主义社会的责任寄于大学生们，他们是祖国未来事业的接班人。

他们关系着祖国的未来走向。

在大学生开展廉洁修身教育，是大学生健康成长的内在需要，也是民族振兴的希望所在。

关键词：大学生责任使命廉洁修身一、开展大学生廉洁修身教育的必要性廉洁修身既是社会对大学生的政治期待，也是社会对大学生的道德希望。

当代大学生已经由人民赋予成为社会主义建设者与接班人的崇高使命。

党的十六大提出，全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴。

作为社会主义建设者和接班人，作为知识精英，大学生的崇高使命必然蕴含着特殊的社会责任。

而加强社会主义精神文明建设，是党的十一届三中全会以来路线、方针、政策的重要组成部分，也是建设具有中国特色的社会主义的重要任务之一。

所谓精神文明建设，就是要提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

江泽民同志在党的十五大上说：“建设有中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代‘四有新人’。

”1995年11月23日颁发的《中国普通高等学校德育大纲》，对大学生完成崇高使命也提出了具体的人才规格要求，其中廉洁修身就是其核心内容之一。

在当今知识爆炸时代，国家建设与发展的快慢很大程度上由科技文化决定着。

一个国家实力的强弱，主要在于其科学技术的发达程度。

而国家科学文化的整体素质取决于当代大学生的素质。

因此，大学生身上担负着祖国的重大使命，祖国和人民无不寄厚望于年轻一代的大学生。

然而，当今的社会并不那么纯净。

无论是官场、学术界、商界等，都存在着各种腐败的现象，近年来，权钱交易、受贿办事、和挪用公款等事例接连发生。

例如，海口市地税局龙华分局长陈小涛受贿上千万元，济南人大常委会主任段义和雇凶杀人等。

廉洁的征文3000大学生范文六篇廉洁的征文3000大学生1古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。

君不见，一代清吏包公、于谦、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。

无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。

廉政”一词最早见于春秋时期。

廉政就是政治上的廉洁清明。

《晏子春秋校注卷四》中对廉政的涵义有较详尽的记录。

景公问晏子曰:“廉政而长久，其行如何?”晏子对曰:“其行水也。

”这里，晏子以水为比喻，水以柔为性，犹之人有廉政之质。

廉政又引作廉正，即坚直廉正。

古代政与正相通。

孔子在《论语·颜渊》中说:“政者，正也。

”在这个意义上说，廉政就是廉洁正直。

后来，廉政中的“政”是指特定的政治上的涵义。

廉政，也是从政治上去理解，即指政治上的廉洁清政，为政清廉。

那么，我们倡导的廉政究竟是什么呢?邓小平讲过，我们要搞廉洁政治。

什么是廉洁政治?就是政治上要廉洁，国家机关工作人员要廉洁从政。

社会主义国家的廉政，从广义来说，就是党和国家各级机关及其工作人员在执行各项公务活动中，正确运用人民赋予的权力，遵纪守法，廉洁奉公，秉公尽职，艰苦奋斗，不以权谋私，不贪污受贿；不贪赃枉法，不奢侈浪费，全心全意为人民服务和为了达到这一目标而制定的法规、制度的总和。

廉政的主体是党和国家各级机关及其工作人员。

在我国，廉政的实质，就是党和国家机关及其工作人员在国家管理活动中，全心全意为人民服务，做人民公仆，不以权谋私，不贪污受贿，不贪赃枉法，不奢侈浪费。

廉政与如何运用人民赋予的权力是直接相关的，如果党和国家机关及其工作人员能正确运用手中的权力，全心全意为人民服务，不谋私利，就是廉政的表现；反之，如果以权谋私，贪污受贿，就是为政不廉、腐败堕落的表现。

党风廉政教育活动犹如一支催人奋进的号角，激励我们在平凡的岗位上，忠实践行“三个代表”重要思想，为党和人民的事业奉献自己无悔的青春！市场经济浪潮风起云涌，各种利益和诱惑不断交织，人们的思想意识更趋多元化，来自各种渠道的挑战和考验让人目不暇接。

廉洁教育征文3000字大学生四篇第1篇：廉洁教育征文3000字大学生清正在德，廉洁在志“不勤，无以成就事业；不廉，难以凝聚人心。

”纵观中国历史，受到人民称赞，青史留名的都是清正廉洁、务实为民的“清官”，他们的形象和故事深入人心，无论时代如何变迁发展，清正廉洁永远是时代的主流，清官永远是人民心中的父母官。

早在春秋时期，晏婴就以廉洁著称于世，当时有“管奢晏俭”之说，晏婴身为世家子弟，位居高位，却能严于律己，过俭约朴实的生活，吃普通饭菜，住简陋房子，省下来的钱财用于资助寒土。

到了清朝，浙江有位朱督学，有次奉命回家监考，家乡人认为他会徇私，纷纷备好厚礼等其到来，而督学到了考场却在其堂上题了一副对联：铁面无私，凡涉科场，亲戚年家皆谅我；镜心普照，但凭文字，平奇浓淡不冤屈。

督学以对联明志，让送礼之人愧疚而退。

民心如秤碇，称出谁轻谁重，人心像明镜，照出谁廉谁贪。

廉洁是一种高洁品格，它能让人在思想和行动上自觉的抵制各种诱惑，一个拥有高尚思想品德的官员往往是清正廉洁的,宋人苏东坡写有著名的“三养论”，一安分以养福，二宽胃以养气，三省费以养财。

即不管是做平民还是做官，都要谨守安分，只有安分做人，才能踏实处世；平时切勿贪吃，受人馈请则会腐蚀个人气节；制止铺张浪费，节省下来的经费用来为民办实事，办急事，将钱用到刀刃上去，这样不仅可以赢得民心，还能遏制腐败。

静以修身，俭以养德，只有用平常之心，淡泊之态去面对生活，多一点大公无私之心,少一点浮躁杂念，才能修身养性，提高自身品德，干出一番事业。

廉洁是一种处世态度，祸患常积于忽微，古人云"祸兮福所倚，福兮祸所伏”。

我们应当常怀危机意识，居安思危，摒弃那种“吃点、喝点、花点、玩点是小事”的想法，千里之堤毁于蚁穴，勿以恶小而为之，将防微杜渐贯穿于生活工作之中，不让腐败从生活的细微中找到缺口，勿贪小便宜。

勤奋工作,扎实为纳税人办事，在生活中勤俭节约，严于律己，克勤克俭，时刻不忘自省，静坐常思己过闲谈莫论人非，塑造良好人格魅力。

廉洁修身之于当代大学生5篇第一篇：廉洁修身之于当代大学生廉洁修身之于当代大学生内容摘要：一个国家的强大要看它的人才培养，而人才的培养重点要看大学生的素质教育；可以这么说，大学生的素质代表了一个国家的未来，而廉洁修身教育是大学生素质教育的重点，它是大学生身心健康成长的内在需要，更是民族振兴、国力强盛的根本保证。

廉洁修身，承载了多少国民对这个国家的美好愿望。

关键词：廉洁修身腐败当代大学生廉洁，是一种世界观与道德观的综合体现，说小了，它是个人修养的体现，往大处讲，它反映了一个民族以至一个国家的素质。

廉洁最大的敌人就是腐败，纵观人类的发展历史，腐败是各个国家面临的共同问题，也就是说，自从人类进入阶级社会以来，腐败就伴随着人类的发展。

追根溯源，目的就是想让大家去了解它，以至于寻求更好的解决方法。

以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失，以史为镜可以知兴亡。

遍览中华五千年的发展历程，种种成败无不昭示着一个真理：腐败，就是灭亡的源头。

公元17世纪40年代的中国，农民起义风起云涌，李自成率领起义大军艰苦奋斗，几经胜败，终于攻下明王朝。

然而就在大顺政权甫创不过40天，起义军在内部腐败骤起，以至被吴三桂引清兵入关，迅速陨落，成了昙花一现。

过了200年，历史总是那么惊人的相似，洪秀全领导的太平天国起义从金田起事，一路势如破竹，重创清军，一派大好局势。

然而，起义军在占领南京并定都于此之后就极尽奢靡之能事，腐败丛生，封侯拜疆，终归未成大业。

考察中国封建史上大大小小数十个王朝，亡国亡政的形式莫过于此。

秦、汉、唐、宋、元、明、清，灭亡的直接原因可能千差万别，但根本原因却只有一条：腐败。

回顾历史让我们无不触目惊心，感慨万分。

进入新中国以来，毋庸讳言，共产党内部与社会上存在着一些屡禁不止的腐败现象，这给国家和人民造成了巨大的损失，更对社会风气带来了灾难性的影响。

这就是严峻的社会现实，警钟已经长鸣，党中央高度重视这个问题，多次在代表会议上提出党风廉政建设，国家重要领导人着重强调了开展廉洁教育的重要性。

有关大学生廉洁教育的途径论文推荐文章谈大学生素质教育论文热度：大学生素质教育浅述论文热度：大学生法制教育探究论文热度：有关大学生健康教育的论文热度：浅谈推进大学生廉洁教育的相关论文热度：大学生是十分宝贵的人才资源，是祖国的希望，对大学生开展廉洁教育，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有重大的意义作用。

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大学生廉洁教育论文篇一：《试谈简论大学生廉洁教育》[论文摘要]“党存于廉，廉乃大兴。

”廉洁教育是廉洁政治和廉洁社会建设的重要保障。

大学阶段是大学生人生观、世界观、价值观成形的关键时期，对大学生进行廉洁教育，既是一项具有前瞻性、从源头上预防腐败滋生蔓延的基础工程，也是一项高素质人才培养的建设工程。

[论文关键词]大学生廉洁教育《辞源》中“廉洁”的解释是“公正，不贪污”。

《现代汉语词典》中“廉洁”的解释是“不损公肥私，不贪污”。

《牛津法律大辞典》将“腐败”翻译为“corruption”，是指“从原本纯洁的状态中发生的堕落”。

“物必自腐，而后虫生”。

腐败行为的发生，主要是思想道德防线出了问题。

一些社会人士认为，腐败现象只会发生在公务员中，大学生手中没有权力，不会有腐败现象发生。

但事实上，今天的大学生，将建设未来国家，接班党的社会主义事业，其中一部分也会担任国家的公务人员。

高校毕业生步入工作岗位后，其价值观念、道德取向、行为表现等都会对社会产生较强的指引作用，影响整个社会风气。

开展大学生廉洁教育，在就业之前，积极引导大学生自觉从善，恪守社会制度，形成“以贪为耻、以廉为荣”的廉洁自律意识，是高校不可推卸的责任。

一、大学生廉洁教育的起因1.大学生群体中的不廉洁现象。

随着我国改革开放向纵深推进和社会主义市场经济的不断发展，西方资本主义社会的一些不良思潮，如拜金主义、享乐主义等不断流入，加上社会转型期我国出现的一些腐败现象，尤其是近年来个别高校出现的，如教授名不副实，招生人员借招生索贿受贿，高校管理人员在人才选聘、考试、评优、入党等活动中乱吃乱拿等，不仅对大学生的世界观、人生观、价值观形成了很大冲击，也损害了纯洁的“象牙塔”校园形象和“学高为师，身正为范”的教师形象，给大学生廉洁教育带来了负面影响，大学生群体中也出现了一些不廉洁现象。

廉洁修身论文第一篇：廉洁修身论文论廉洁修身的自主性特征修身，就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望，努力将自己的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。

而廉洁作为一种重要的社会道德，正好是“修”的对象。

只有在自我的完善，自我的升华中形成“廉洁”这种价值取向，价值追求，并且保持永远在心中指导着自己的行为。

目前一个很重要情况是社会上的腐败现象不断地冲击大学生，给大学生造成心理矛盾，由于腐败由来已久，它已经成为人们很平常的一种认识，而认为腐败是不可避免的，腐败的“合理性”会导致大学生对腐败现象的免疫力下降；另外，廉洁修身的认知矛盾可能会弱化大学生防腐败的坚定性；同时，随着我国建设社会主义市场经济体制这一目标的逐步实现，民主法制建设的不断完善，多元文化带来影响，社会信息化的推进和文化的交融与发展，廉洁修身的自主性特征应该更多的为大学生所重视。

在社会主义条件下发展市场经济，是一个伟大创举。

同时，市场体制本身也提出了社会主义市场经济条件下廉洁修身、拒腐防变的新课题、新挑战。

一些人由于受功利思潮的影响，为追求眼前最大物质利益而表现出急功近利行为，甚至会背离社会法制、道德规范，损害公共利益。

一些人过度强调物质占有、个人至上，忽视法制、道德、思想资源对个体生活的引导和调节；一些人到的示范，拜金主义、享乐主义、个人主义思想滋长，导致见利忘义、假冒欺诈、损公私肥、以权谋私、贪污腐败等丑恶现象蔓延。

针对这些现象除了要依靠法律的强制力量外，还应该靠道德力量引导和规范。

越是坚持改革开放、发展社会主义经济，越要加强廉洁修身教育。

经济全球化进程在促进我国市场经济和社会发展的同事，也向我们提出了一系列挑战，如果不及时有效地解决贪污腐败这些突出存在的问题，就必然会损害我国正常的经济和社会秩序，损害改革发展稳定的大局。

防止腐败，教育是基础。

其中自我教育，自主廉洁修身又显得特别重要和突出。

廉洁论文【范文9篇】无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧。

特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。

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廉洁论文【范文9篇】一议论文论据：廉洁(1)引言历史证明：清正廉洁盛行之日，则国家昌盛;贪污腐败猩獗之时，则国势衰微。

历来清官受人颂扬;污吏遭人唾骂。

我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。

(2)事实论据羊续悬鱼东汉时，南阳太守羊续，他憎恶当时官僚权贵的贪污腐败，奢侈铺张。

他为人谦洁、生活朴素，平时穿着破旧衣服，盖的是有补钉的被子，乘坐着一辆破旧马车。

餐具是粗陋的瓦器，吃的粗茶淡饭。

府丞焦俭，是他的下级，为人也很正派，与羊续关系很好，他看自己的上级生活太清苦了，他听说羊续喜欢吃生鱼，就买一条鱼送给羊续。

焦俭怕羊续拒收，就笑着说：“大人到南阳时间不长，可能不知这就是此地有名的‘三月望饷鲤鱼’所以我特意买一条送给您，平时您把我当作兄弟，所以这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意，您知道的，我绝非阿谀逢迎之辈，因此，务请笔纳!”羊续见焦俭这么说，觉得不收下倒是见外了，于是笑着说：“既然如此，恭敬不如从命。

”等焦俭走后，羊续便把这条鱼，挂在室外，再也不去碰它。

第二年三月焦俭又买了一条鲤鱼，心想一年送一条总可以吧，知道买多了，羊续不会要。

到羊续府上，焦俭刚说明来意。

羊续便指着那条枯干了的“三月望饷鲤鱼”，说：“你去年送的还在这里呢!”焦俭愣住了，摇摇头叹口气，带着活鱼走了。

包拯的《诫廉家训》北宋包拯，他为官清廉公正是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。

包拯一生，身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏，到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是就在家中立了一块石碑，上面镌刻着著名的《诫廉家训》以警戒后人。

廉洁教育论⽂范⽂3篇廉洁⽂化教育论⽂1廉洁⽂化教育概述廉洁⽂化教育指的是以社会主义核⼼价值观为引领和主导，加强法制和诚信教育，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，组织⼤学⽣学习党风廉政建设和反腐败⽅⾯的⽅针政策、法律法规等，引导⼤学⽣树⽴报效祖国、服务⼈民的信念，不断提⾼⼤学⽣的道德⾃律意识，增强拒腐防变的⼼理品质，逐步形成廉洁⾃律、爱岗敬业的职业观念。

2对⼤学⽣开展廉洁⽂化教育的意义廉洁⽂化建设是校园⽂化建设的重要组成部分，中央要求把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，要培养青少年正确的价值观念和⾼尚的道德情操。

加强⼤学⽣的廉洁教育，能促使他们提⾼思想道德素养，树⽴拒腐防变意识，引导他们树⽴报效祖国、服务⼈民的信念，不断提⾼道德⾃律意识，增强拒腐防变的良好⼼理品质，能够营造以廉为荣、以贪为耻的校园氛围，增强⾼校师⽣员⼯的反腐倡廉意识，提⾼⾼校领导⼲部拒腐防变能⼒，构建具有⾼校特⾊的廉洁⽂化体系，促进⾼校和谐校园建设。

能充分发挥廉洁⽂化在党风廉政建设中的教育、⽰范、熏陶、导向作⽤，使⾼校党员领导⼲部牢固树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观，使教师提升师德师风和学术道德、成为爱岗敬业、遵纪守法、廉洁从教的⽰范者，使学⽣的价值观和道德情操得到培养。

3将廉洁⽂化教育纳⼊思政课教学的途径3.1将廉洁⽂化教育融⼊思政课理论教学在思政课理论教学中要专门开设廉洁教育专题，并与思想道德教育、法律法规教育、政治理论教育、形势政策教育等教学内容有机结合，引导⼤学⽣⾃觉弘扬爱国主义、集体主义等社会主义核⼼价值观，培养正确的道德认知，养成积极的⼈⽣态度，健康的⽣活情趣，良好的道德品质，教育他们内⼼常保警惕，善于防腐拒变，在正确的世界观、⼈⽣观、价值观的指导下，形成“以廉为荣、以贪为耻”的价值判断，切实增强反腐倡廉的⾃觉性，养成敬廉慎独的思想作风和⾏为习惯。

3.2将廉洁⽂化教育融⼊思政课实践教学要通过思政课实践教学项⽬的实施，组织⼤学⽣读“廉政书”、唱“廉政歌”、听“廉政课”、观“警⽰⽚”，组织⼤学⽣开展廉洁书画赛、廉洁摄影作品展、廉政公益⼴告⼤赛等实践活动。

大学生廉洁教育论文大学生廉洁教育论文从20XX年“做官先做人，万事民为先”的郑培民，到20XX 年“立警为公，执法为民”的任长霞以及“燃烧自己照亮大家”的牛玉儒……他们感人至深的事迹，为我们树立起新世纪忠诚实践，“廉洁执政”的实际典范。

廉洁，即公正不贪，清白无污。

作为一名在校学生，很多人认为“廉洁应该是政府官员的事”，与己无关，实则不然，“大学生和廉洁的关系其实不远”。

学校是传授与学习知识的神圣殿堂，老师教书育人，学生求知明理，本着为社会主义事业作贡献的目标而努力奋斗着，然而就在这神圣之殿下也混杂着些许不和谐。

随着时代的前进，科学技术日益发达，人们的生活水平有了很大的提高。

很多人已不满足于简单的吃饱穿暖，于是，“吃”要吃高档的，“穿”要穿名牌的，就连用的也不能马虎。

手机，电脑，mp3已被不成文的归为进大学校门的三件必备，更有甚者开着私家车来上学……学生中攀比之风比比皆是。

更有甚者，有的教师边教书边下海，边拉关系边赚钱，甚至有学者抄袭他人的学术成果，大搞学术腐败。

据统计，目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊。

而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。

这都是关系到一个人廉洁的问题。

而一些“腐败”现象也悄悄浮现于学生中。

学校学生社团有校里统一拨下的经费，班级也会收取一定的班费，而管理这些费用的都是学生，阴暗事件的时时发生，外人却不得而知。

纵观之上，我觉得“廉洁文化的教育迫在眉睫”。

廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。

廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。

有关校园廉政文化论文（大全五篇）第一篇：有关校园廉政文化论文有关校园廉政文化论文导读：我根据大家的需要整理了一份关于《有关校园廉政文化论文》的内容，具体内容：廉政文化是政治文明和精神文明相互融合的一种文化形态,是文化建设和党风廉政建设结合的产物,是社会主义先进文化的重要组成部分,它不仅有利于发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用。

下面是我为大家整...廉政文化是政治文明和精神文明相互融合的一种文化形态,是文化建设和党风廉政建设结合的产物,是社会主义先进文化的重要组成部分,它不仅有利于发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用。

下面是我为大家整理的校园廉政文化论文，供大家参考。

校园廉政文化论文范文一：试析新形式下的高校廉政文化建设论文摘要：随着我国高等教育发展各方面的深入发展，高校廉政文化建设取得了较好的成绩。

但随着高校办学规模的不断扩大，新时期高校廉政文化建设也面临着主观认识不足，客观局势复杂多变等方面的挑战。

进一步推动高校廉政文化建设是高校改革发展的客观要求，对高校反腐倡廉体系的构建有着重要而深远的意义。

论文关键词：高校;廉政文化;建设2008 年 8 月，中共中央纪委、教育部、监察部联合下发的《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》中提到要“突出思想教育，加强廉政文化建设”;2010 年 3 月 16 日，中央纪委等六部委联合下发《关于加强廉政文化建设的意见》，要求高等学校进一步加强廉政文化建设。

可见，高校如何结合自身实际，积极推进廉政文化进校园，大力弘扬廉政文化，是一个值得深入研究和实践的重要课题。

一、高校廉政文化建设的重要意义1.高校的反腐倡廉建设是整个社会反腐倡廉建设的一个不可或缺的组成部分其关系到党和国家的路线方针政策、反腐倡廉建设的总体部署能否在高校得到正确的贯彻执行，关系到高校改革发展稳定的大局。

近年来，我国的高等教育深入发展，为国家培养造就了大批高素质人才，但同时也面临着严峻的考验。

随着高校办学规模的不断扩大，可自主支配的资金增多了，各类基础工程建设、图书教材和物资仪器等采购量越来越大，于是，高校不再是“净土”，不断出现严重的腐败问题。

大学生廉政文化论文
近年来，以腐败为代表的不良风气在社会上日益盛行，反腐倡廉成为了当今社会的重要议题。

如何推行廉政文化，加强大学生的思想道德教育，引导大学生树立正确的价值观和人生观，是当今大学教育必须关注的问题。

首先，大学生作为未来的社会中坚力量和高素质人才，其在推行廉政文化中的担当非常重要。

我们应该在大学生思想道德教育中加强对廉政文化的讲解，让学生了解廉政文化的重要性和本质含义，培养学生的责任感和使命感。

其次，大学应该注重加强官方学术、科研机构的食堂、员工宿舍等日常管理，防止经济利益上的不当行为。

不良的风气，如人情往来、乱发工资以及熟人介绍等行为会给学生的育人导向与价值观带来不良影响。

因此，大学校园要建立完善的规章制度，加强管理和监督，并确保制度落实，不断推进大学廉政建设。

其次，大学生必须强化自身的道德素养。

首先要有赤诚的心态，遵守学校制度，尽量避免违规行为和不良影响。

其次，要强化对公共利益的责任感，积极参与志愿者服务和社会公益活动，牢固树立以人民为中心的发展思想和维护人民群众根本利益的意识。

最后，大学生要认识到个人的行为对社会产生的影响和作用。

他们必须清楚地认识到，自身的思想体系和行为标准是对社会的责任。

总之，廉政文化是一个长期而艰苦的过程，需要多方面的努力和盛行。

建设廉洁校园，培养廉洁高素质人才，需要大家一起努力，共同营造一个更加清廉、更加美好的社会。

中国大学生廉洁教育的论文4000字近年来，大学生廉洁教育是我国全面推进惩治和预防腐败体系建设工作中的重要环节，也是对大学生进行道德教育的重要内容。

下面是店铺给大家推荐的大学生廉洁教育的4000字论文，希望能对大家有所帮助!大学生廉洁教育的4000字论文篇一：《大学生廉洁教育的结构分析》摘要：大学生廉洁教育是我国全面推进惩治和预防腐败体系建设工作中的重要一环，也是青少年道德教育的重要内容。

加强大学生廉洁教育，要不断提高教育主体的综合素质，充分发挥教育主体的主导作用;要培育廉洁教育客体的自教自律能力，发挥其主动作用;要不断创新廉洁教育介体的形式，发挥其纽带作用;要全方位优化廉洁教育环体，发挥其条件作用，从而系统、全面地增强廉洁教育的实效性。

关键词：大学生;廉洁教育;结构分析大学生廉洁教育是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，同反腐倡廉体系建设一样，是一项综合系统工程。

对大学生进行廉洁教育，促进其身心健康发展，既是一项具有前瞻性的从源头上预防腐败现象滋生蔓延的系统工程，又是构建社会主义和谐社会、培养社会主义合格建设者和接班人的重要政治保证。

一、提高廉洁教育主体的综合素质，发挥教育主体的主导作用廉洁教育主体，主要是廉洁教育的承担者、发动者和实施者。

当前大学生廉洁教育主体内部存在一定的问题，首先，认知程度参差不齐。

其次，师德师风存在问题。

虽然现阶段高校教师的师德师风总体上保持着积极向上的态势，但也存在一些问题。

部分教师只教书不育人，责任意识淡薄，缺乏敬业精神，教学科研态度不够严谨，不能做到自查自律[2]。

因此，根据以上所存在的问题。

一是提高思想认识。

高校教师尤其是思想政治理论课教师要认识到大学生廉洁教育不仅关系到大学生健全人格的培养，更关系着我国反腐倡廉工作的成败和成果的巩固。

要消除大学生廉洁教育就是思想政治教育的片面看法，在调查研究的基础上，认真分析大学生廉洁教育的原则、目标和特点，增强大学生廉洁教育的针对性和实效性。

廉洁教育征文三篇篇一：《廉洁教育》廉洁教育是我们建设美好社会的基础，也是我们国家发展的重要保障。

它不仅仅是一种道德观念，更是一种行为规范和精神力量。

廉洁教育可以提升我们的道德水平，强化我们的公民意识，增强我们的社会责任感。

廉洁教育的核心是告诫我们不能贪污受贿、糜费公款、滥用职权、懈怠失职。

此外，廉洁教育还强调了公平、公正、公开的原则，要求我们不断提高自己的素质和修养，严格遵守组织纪律和国家法律法规，积极参与社会主义建设和发展。

在我们的日常生活中，也应该时刻保持对廉洁教育的关注和思考。

我们可以从各个方面入手，从细节上开始，如不乱扔垃圾、不占道停车、不随地吐痰等等，这些小事情反映的也是我们的一种道德观念和行为规范。

廉洁教育不仅仅是一个伦理问题，更是一个政治问题。

它直接关系到我们的国家形象和社会文明程度。

只有通过大力推行廉洁教育，才能促进社会的和谐、稳定和发展。

篇二：《争做廉洁人》廉洁教育是我们每个人都应该积极参与的事业。

不仅仅是政府部门和官员的责任，更是广大民众的义务。

我们每个人都应该从自身做起，争做廉洁人。

争做廉洁人，首先要明确自己的职责和义务。

不管是在家庭、学校、工作单位还是社会环境中，我们都应该严格遵守本职工作规范，并积极履行社会责任，维护公平公正的社会秩序。

同时，争做廉洁人还要学会理性消费和正确的价值观。

我们要以需要为出发点，不盲目追求奢侈品和过度消费，尊重他人的合法权益，发扬勤俭节约的美德，创造和谐的消费环境。

最后，争做廉洁人还需要坚持自我修养和道德要求。

我们要不断提高自己的道德水平和行为素养，坚定不移地抵制各种不良思潮和行为，积极营造风清气正的社会环境。

争做廉洁人不仅是一种责任和义务，更是一种信仰和追求。

只有坚持廉洁、正直的行为准则，才能真正实现人生的价值和意义。

篇三：《从我做起整治社会风气》作为一名大学生，我时刻牢记自己的社会责任，并积极响应国家倡导的廉洁教育号召，从我做起，整治社会风气。

大学生廉洁征文廉洁，自古以来就是一种高尚的品质和道德准则。

对于大学生而言，廉洁更是在成长道路上必须坚守的重要原则。

在大学校园这个小社会中，我们已经开始接触到各种人际关系和利益诱惑。

一些学生干部在组织活动时，可能会因为私利而滥用职权，为自己谋取不当的好处；有些同学在考试中作弊，试图通过不正当手段获取好成绩；还有的为了获得奖学金或荣誉称号，不惜弄虚作假。

这些看似微小的不廉洁行为，实则是腐蚀我们心灵的毒药，若不加以遏制，将会在未来的人生道路上引发更大的问题。

廉洁对于大学生的重要性不言而喻。

首先，它有助于我们树立正确的价值观。

在这个物欲横流的社会，金钱、权力等诱惑无处不在，如果没有坚定的廉洁意识，很容易在追求这些外在东西的过程中迷失自我，忘记了人生的真正意义和价值所在。

廉洁让我们明白，通过正当的努力和奋斗所获得的成果才是最珍贵的，才能够给我们带来真正的满足和成就感。

其次，廉洁能够培养我们的自律能力。

在大学期间，我们需要学会自我管理，合理安排时间，完成学业任务。

而廉洁的品质能够让我们在面对诱惑时保持清醒的头脑，约束自己的行为，不被短期的利益所迷惑。

这种自律能力将伴随我们一生，无论是在工作还是生活中，都能够帮助我们抵制不良风气，坚守道德底线。

再者，廉洁是我们未来职业发展的基石。

无论从事何种职业，廉洁都是赢得他人信任和尊重的关键。

一个廉洁的人，在工作中能够公正公平地处理事务，不偏袒、不徇私，从而建立良好的人际关系和职业声誉。

相反，一个不廉洁的人，即使在短期内可能获得一些利益，但从长远来看，必然会因为自己的行为而付出沉重的代价，失去他人的信任和支持，甚至面临法律的制裁。

那么，大学生应该如何培养廉洁的品质呢？首先，要加强自身的道德修养。

通过学习优秀的传统文化和道德典范，汲取其中的智慧和力量。

阅读经典著作，如《论语》《孟子》等，了解古人对于廉洁的论述和追求，从中受到启发和教育。

同时，要注重自身的品德培养，做到诚实守信、正直善良、乐于助人。

大学生开展廉洁教育的必要性（5篇）第一篇：大学生开展廉洁教育的必要性大学生开展廉洁教育的必要性作为当代大学生，我们每个人都应该具备一些高尚的品格，而廉洁正是其中之一。

廉洁，即公正不贪，清白无污。

作为一名在校学生，很多人认为“廉洁应该是政府官员的事”，与己无关，实则不然，“大学生和廉洁的关系其实不远”。

我们作为国家未来高素质人才的后备力量，不能辜负多年来党和国家对我们的培养和教育。

在大学中，我们既要掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实的本领，又要加强我们的道德修养，能够与时代同步伐、与祖国同命运、与人民同呼吸共奋斗。

我们要树立马克思主义人生价值观，坚决摒弃个人主义人生价值观、享乐主义人生价值观、权力意志论的人生价值观；我们要不断提高道德自律意识，增强防腐拒变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念，为马上步入社会，投身于国家发展、民族振兴的浪潮中打下坚实的道德基础。

因此，牢固树立敬廉崇洁的思想作风和行为习惯，是我们大学生报效国家、完善自我的必然要求。

一方面，由于当前社会上的物质主义、实利主义的冲击，社会上的道德底线正在日益降低，社会上种种不良风气也正在日益侵蚀着大学生的肌体。

另外，近年来党内的一些高级领导干部腐化堕落的案件被查处，一些领域的不正之风和腐败现象被曝光，再加上大量西方文化思潮和价值观念的冲击，社会上一些庸俗处世哲学的影响，也造成一些大学生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉洁信念模糊、价值取向扭曲，甚至道德人格分裂等问题。

目前大学校园里的请客繁、花红酒绿烂、当选学生干部搞“贿选”、收受同学礼品后给予“关照”、考试作弊、论文作假等现象已经在一定程度上玷污了大学这块人生路上的最后一块净土。

试想：如果在大学校园里就产生了这种不和谐、不健康的意识，那么当他们步入社会接触到实实在在的公共权力和利益时，后果又将怎样？另一方面，由于社会转型带来的就业压力、生存压力、贫富差距的压力、父母望子成龙的压力困扰着大学生，很多大学生刚步入社会，就想有所作为。

有关大学生廉洁的论文大学生廉洁的重要性及措施廉洁是指对于金钱、权力等诱惑保持高度自律的品质，是一个社会价值体系的重要组成部分。

在大学生阶段，廉洁更是对个人道德和职业操守的要求。

本文将探讨大学生廉洁的重要性以及相应的措施。

一、廉洁的重要性1. 公民意识的塑造：大学生是国家和社会的未来，他们的廉洁意识的培养对于国家的繁荣和社会的进步至关重要。

2. 监督与合规：廉洁的大学生能够起到监督学校、组织和社会的作用，避免腐败和不公平现象的发生，维护社会的公平正义。

3. 提升个人形象：廉洁的行为举止能够塑造个人良好的形象，增强人们对大学生的信任和尊重，为个人的发展和未来职业的成功奠定基础。

二、廉洁的具体措施1. 建立廉洁的观念：大学生应从学校教育和家庭教育中树立起正确的廉洁观念，认识到廉洁与个人发展的密切关系。

2. 坚守廉洁的底线：大学生应明确廉洁的底线，不以任何形式接受贿赂、受贿，避免利用职务之便谋取私利。

3. 自我约束与自律：大学生要自觉约束自己的言行举止，遵守社会的公共规则和道德准则，不抄袭、不作弊、不参与各种违法乱纪的活动。

4. 参与廉洁教育：大学生可以主动参与廉洁教育的活动，通过讲座、研讨会等形式加强对廉洁意识的宣传和教育。

5. 公开透明和监督制度的建立：学校和组织应建立健全的廉洁监督制度，为大学生提供一个廉洁的学习和工作环境。

三、廉洁教育的重要性1. 价值引导：廉洁教育能够引导大学生始终坚守正义和道德底线，用正确的价值观引导大学生的人生选择和发展方向。

2. 思想警示：通过廉洁教育，大学生能够看到腐败的危害性，警示自己不要走向错误的道路。

3. 职业素养：廉洁教育能够培养大学生的职业操守和道德自律，使他们成为社会良好的职业人才。

4. 社会责任：通过廉洁教育，大学生能够积极履行自己的社会责任，为社会的发展做出积极的贡献。

综上所述，大学生廉洁是建设和谐社会的必然要求，同时也是自我成长和职业发展的关键。

大学生应树立正确的廉洁观念，自觉遵守廉洁的底线，不断强化自我约束和自律，同时学校和组织也应加强廉洁教育的力度，为大学生提供一个廉洁的学习和工作环境。

大学生廉政法制教育论文一、大学生廉政法制教育的内在机理加强大学生廉政法制教育,是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系过程中追本溯源的关键环节,引导大学生正确对待公共利益、公共资源、公共关系,有利于帮助大学生成为反腐倡廉工作的建设性力量,从而打牢教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的社会基础。

高校廉政法制教育本身就是一个培养塑造人的社会生态系统,或者说是宏观社会生态系统当中的一个子系统,运用生态学的分析方法来研究高校廉政法制教育可以把教育有效性问题以及有效运行过程问题的分析放置到生态系统的视域当中进行探讨。

一方面,高校廉政法制教育的生态问题内涵应该包括静态和动态系统两方面。

从静态角度研究构成高校廉政法制生态的各个环境系统或者社会要素各自的特性和对于廉政教育的意义;从动态的角度研究廉政法制生态的发生机制,即研究廉政生态形成与维持的能动性过程。

从静态的角度来看,构成一个社会廉政存在的社会环境要素,包括社会价值取向要素、家庭要素、学校要素、法律要素和文化要素。

首先是社会价值取向问题。

教育部提出大学阶段廉洁教育的目标和主要内容是:“以社会主义核心价值体系为引领和主导,加强法制和诚信教育,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,组织学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规等,引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念,不断提高大学生的道德自律意识,增强拒腐防变的良好心理品质,逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。

”在家庭环境的影响方面,由于家长对廉政法制教育认识不到位,忽视了家长对子女的影响力。

如有些家长对其单位领导的不廉政不是客观评析,而是在子女面前带着羡慕的口吻对单位领导的行为进行不恰当的评价。

这样的言辞往往会影响到学生的思维方式和价值观塑造,子女也往往会按照家长的说法去努力,从而导致部分大学生缺乏廉政、诚信意识。

再次是学校廉政法制教育方面的问题。

学校在片面追求就业率的状态下,往往会“忽视”对学生的廉政法制教育。