母亲的情绪决定了家庭的温度
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赏识《梁山伯与祝英台》教课设计教课内容1、赏识越剧《梁祝》选段《十八相送》。
2、赏识小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》片段。
3、学唱歌曲《化蝶》。
4、增补赏识歌曲《梦蝶》。
教课目的1、经过赏识小提琴协奏曲《梁祝》,使学生感觉和认识到封建礼教的残忍和人民的抗争精神,以及人们对美好爱情颂扬。
2、使学生能用音乐基本因素感觉、剖析、理解、表现音乐,进而加深对音乐感情的感觉和体验。
3、初步学会用委宛、细腻的声音演唱歌曲《化蝶》。
教材简析1、越剧《十八相送》选段是梁山伯为祝英台送别时的一段内容,此段内容是以喜剧情味的笔调、用对唱形式,刻画了梁山伯的纯朴、忠实和祝英台的热忱、诚挚。
2、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由何占豪、陈钢作曲。
作品描绘了梁、祝二人的诚挚爱情,对封建礼教进行了愤慨的控告与鞭挞,反应了人民反封建的思想感情及对这一爱情悲剧的深切怜悯。
乐曲的构造为奏鸣曲式,由引子、呈示部、睁开部、再现部构成。
作品从故事中择取“草桥结拜” 、“英台抗婚”和“坟前化蝶”三个主要情节,分别作为乐曲呈示部、睁开部及再现部的内容。
运用西洋协奏曲中的奏鸣曲式以及小提琴、大提琴的音色特点,很好地表现了戏剧性的矛盾矛盾。
并汲取了我国戏曲中丰富的表现手法,使之既有交响性又有民族特点。
3、歌曲《化蝶》是有名词作家阎肃用何占豪、陈钢创作的小提琴协奏曲《梁祝》的爱情主题填词而成。
歌词运用简短的语言,生动描绘了梁祝动人的爱情故事。
教课要点小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》片段的赏识及议论。
教课思路本课以越剧《十八相送》为“源”,引出小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,以爱情故事的叙述为线索,在要点片段的赏识中,指引学生经过感觉、体验、想象、表现方式,认识音乐在表现人物和感情中的作用。
并经过增补赏识让学生感觉现代音乐对梁祝的崭新的演绎方式。
教课过程第一环节:恋蝶——赏识越剧《十八相送》感觉越剧神韵,认识越剧。
1、发问导入特点,并为赏识下一作品做好铺垫。
10种教育骗局,正在毁掉你的孩子对于孩子来说,努力学习就是最重要的责任。
对于家长来说,教育好孩子,是终身责任,更是任何事业都比不上的成功。
然而,近年却屡屡出现教育失败的问题。
孩子的成长只有一次,教育更无法撤回重来,父母对孩子的影响,是一辈子的。
为人父母,我们不需要考试,但一定要坚持学习,经常反思,负起对孩子一生的责任。
《人民日报》曾经总结了一份不合格父母行为自查表,请一一对照:1.给孩子特殊待遇2.孩子犯错当面袒护3.过分注意孩子4.轻易满足不合理要求5.允许孩子懒散6.对孩子央求7.包办替代8.大惊小怪9.剥夺独立10.害怕哭闹父母之爱子,则为之计深远。
有管,有教,有罚,才是对孩子最好的爱。
当孩子出现问题,往往是作为源头的家庭教育出了问题。
父母一定要及时自查,别让你错误的教育方式,耽误了孩子的成长。
01家庭教育的十把刀,你中了几把第1把刀:关爱太多, 导致孩子不知珍惜。
许多父母对着孩子总是小心翼翼,然而孩子不懂感恩,你的关心过度,会被认为理所当然,时间长了,孩子就不会珍惜。
第2把刀:唠叨太多,导致孩子逆反对抗。
父母每一次“说教”都是站在孩子的对立面去指责他。
父母若用权威武装自己,孩子就用情绪保护自己。
第3把刀:干预太多,导致孩子缺乏自主。
很多父母太疼爱孩子,恨不得给他们穿衣、喂饭、做作业。
若父母一直插手,包办代劳,就会剥夺了孩子成长的机会。
第4把刀:期望太多,导致孩子难以承受。
父母对孩子的期待和要求若是过高,会给孩子造成巨大的心理压力。
一旦孩子无法完成,就会自责,备受打击,严重者会失去信心。
第5把刀:责备太多,导致孩子失去动力。
一些父母遇到问题只会责怪孩子,不想办法解决,也不反思自己,这样会让孩子变得自卑。
都说“父母是最好的老师”,孩子的优秀离不开父母的教育,孩子的问题也与父母有关。
第6把刀:迁就太多,导致孩子不知约束。
孩子在成长中会出现许多毛病,养成许多坏习惯,若父母一再迁就、让步,一定会宠坏孩子。
钟南山院士的家风、岳母刺字等家风故事让我懂得了什么2020年春节,在因新冠肺炎疫情而焦虑紧张的日子里,一个名字如定海神针一般,给人们带来信心和希望——钟南山。
17年前,抗击非典前线,他喊出“把重症病人都送到我这里来”;如今,84岁的他不顾安危,加入到抗击新冠肺炎的战役里。
是他,及时给出判断,第一个站出来直言疫情存在“人传人”;是他,为武汉动容落泪:“全国帮忙,武汉是能够过关的”;是他,亲自示范口罩的戴法,告诉我们这样才科学……而我们,也是无比地信任、依赖这位老人,宅在家里的每个人,都信奉这句话:“几时能动?钟南山说动才动!”《人民日报》评价钟南山:既有国士的担当,又有战士的勇猛,令人肃然起敬。
是什么信念,给予他自信与勇气?是怎样的力量,支撑他挑起千钧之重?这一切,与家庭对他的鞭策与支持是分不开的。
01 父亲的格局,决定了孩子的将来有人说,好家风是最贵的不动资产。
而父母,才是不动资产的缔造者。
钟南山曾说:“在我的生活中,对我影响最大的是我的父亲钟世藩。
”钟世藩,我国著名儿科专家,曾被世界卫生组织聘为医学顾问。
钟世藩为了祖国的医学事业,奋斗了终生。
对于孩子的“言传”,他“人狠话不多”,却总能说到孩子的心里。
钟南山小时候,有一次挪用要交给学校的饭钱,偷偷去买零食,父亲不严词厉色,也不讲大道理,只是问:“南山,你想一想,这样做对吗?”一句话噎得钟南山说不出话来,再也不敢乱来。
成年之后,钟南山和父亲一样投入到了医学行业。
有一天,父亲突然问他:“南山,你多大了?”他回答:“(虚岁)36了。
”父亲淡淡地补了一句:“都36了,真可怕。
”轻飘飘几个字,一下击中钟南山的心:他和父亲,还差得太远!是碌碌无为还是奋发有为?钟南山以父亲为榜样,做出了自己的选择。
对于子女的“身教”,钟世藩将医者仁心贯彻到了极致。
在钟南山的记忆中,父亲永远是孜孜不倦、勤于好学的人。
上世纪50年代,钟世藩首创儿科病毒实验室,此前,他都是自费买小白鼠在自家顶楼做实验,钟南山的医学启蒙就是从那里开始的。
中职学校学生综合素质评价方案为全面实施素质教育,促进学生全面发展,推进中等职业学校学生评价和考试制度改革,指导中职学校对学生综合素质的评价,特制定本方案。
综合素质评价在《学生成长记录册(试行)》(以下简称《成长记录册》)的日常性记录基础上进行。
每学年对学生进行一次全面综合的评价,作为学生综合素质学年评价。
在学生毕业时,以各学年评价为基础,再做出学段评价。
一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中办发 [2004]8 号)和《教育部关于积极推进中小学评价和考试制度改革的通知》(教基 [2002]26 号)的精神,从德、智、体、美诸方面全面反映学生的发展状况和水平,引导中职学校全面实施素质教育。
学生综合素质评价结果既作为学生在该学段学业是否合格、准予毕业的依据,也可作为升入高一级学校或就业时的参考。
二、基本原则1.根据党和国家的教育方针,按照培养德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义建设者和接班人的目标要求,建立和完善中职学生综合素质评价制度,以正确的教育质量观全面评价学生,全面反映中职学生的发展状况和水平。
2.按照《河北省中等职业学校课程方案》、《河北省中等职业学校各学科课程标准》以及《河北省学生民族精神教育指导纲要》和《河北省中学生生命教育指导纲要》等文件的要求,构建中职学生综合素质评价指标体系,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等维度评价学生发展水平。
3.以《成长记录册》为基础,建立学生综合素质评价体系。
学生综合素质评价指标要反映中职学生在校学习期间德、智、体、美诸方面的综合素质及个性发展的关键指标,各指标的具体评价内容与标准在《成长记录册》上要有详细的评价和记录要求,每学年的学生综合素质评价要以本学年《成长记录册》上的记录为基础。
三、评价指标1.河北省中小学生综合素质评价指标体系按一级指标、二级指标、三级指标的方法逐步细化。
母亲的情绪,决定着家庭的温度
有人说:“母亲是一个家庭的灵魂,母亲开心则全家开心,母亲焦虑则全家焦虑。
”
母亲的情绪如同一簇巨大的火焰,决定着整个家的温度与氛围。
以宋庆龄为首的宋家三姐妹,个个出彩,这一切都与她们母亲脱不开关系。
母亲倪桂珍嫁给贫穷的牧师宋嘉树时,别人都暗叹可惜。
但倪桂珍从未埋怨,从未不满过,反之还拿出所有的嫁妆支持丈夫的事业。
当生活遭遇磨难时,倪桂珍依旧温柔平和,乐观耐心的对待自己的孩子和丈夫。
正所谓:观一人而知其家,观一母而知子之德行。
子女的性情,家庭的氛围,从母亲身上就可窥探一二。
一位“气象台”式的母亲,不仅给家庭的发展增添许多压力,带来的更是心灵上的阴霾。
而反观那些优秀的家庭,背后往往都站着一个”好情绪”的母亲。
著名思想家、文学家胡适就曾说过若是我有一丝一毫的好脾气,有待人接物的和气,那么都得感谢我的慈母。
家的温馨不仅取决于物质的保障,更仰仗于父母的脾性,父母管理好了脾气,自会给孩子以榜样。
而一个母亲的好脾气,就是家里最宝贵的财富!
正如古语所说:“闺门乃圣贤出生之地,母教为天下太平之源。
”一个家庭最好的风水,离不开母亲;而最好的母亲,离不开情绪稳定。
标准工时制我国目前实行的是每日工作8 小时、每周工作40 小时的标准工时制。
综合计算工时制综合计算工时工作制采用的是以周、月、季、年等为周期综合计算工作时间,但其平均日工作时间和平均周工作时间应与法定标准工作时间基本相同。
也就是40说,在综合计算周期内,某一具体日( 或周 ) 的实际工作时间可以超过8 小时 ( 或小时 ) ,但综合计算周期内的总实际工作时间不应超过总法定标准工作时间,超过部分应视为延长工作时间并按《劳动法》第四十四条第一款的规定支付工资报酬,其中法定休假日安排劳动者工作的,?按《劳动法》第四十四条第三款的规定支付工资报酬。
而且延长工作时间的小时数平均每月不得超过36 小时。
(综合工时制度——是针对因工作性质特殊,需要连续作业或者受季节及自然条件限制的企业的部分职工,采用以周、月、季、年为周期综合计算工作时间的一种工时制度,但职工平均周工作时间和平均月工作时间应与标准工时间基本相同。
主要适用于:交通、铁路、邮电、水运、航运、渔业等行业中因工作性质特殊,需要连续作业的职工;地质、石油及资源勘探、建筑、制盐、制糖、旅游等受季节和自然条件限制的行业的部分职工等。
根据《关于职工全年月平均工作时间和工资折算问题的通知》的要求,职工平均工作时间应不超过8小时/天、40小时/ 周、 166.64 小时 / 月、 500 小时 / 季、 2000 小时 / 年。
超出部分属于延长工作时间,用人单位须支付加班费用。
)不定时工时制不定时工作制是相对标准工时工作制而言的一种特殊的工时制度。
它是指因工作性质、特点或工作职责的限制,无法按标准工作时间衡量或是需要机动作业的职工所采用的,劳动者每一工作日没有固定的上下班时间限制的工作时间制度。
经批准实行不定时工作制的职工,不受《劳动法》第41 条规定的日延长工作时间标准和月延长工作时间标准的限制,但用人单位应采用弹性工作时间等适当的工作和休息方式,确保职工的休息休假权利和生产、工作任务的完成。
十八项医疗核心制度考试题及答案姓名 :科室 :分数 :一、选择题 (每小题 2 分,共 20 题,共 40 分) 。
1、首诊医师接诊患者后,如刚好要下班,可以将患者做何处理? ( B )A、让患者到它院诊治。
B、移交给接班医师。
C、等上班后再继续诊治。
2、下列关于首诊负责制,理解正确的是 :( A )A、谁首诊 ,谁负责 ;首诊医生应仔细询问病史 ,进行体格检查 , 认真进行诊治 ,做好病历记录。
B、首诊医生发现患者所患疾病不属于本专业范畴,可以建议转相关科室 ,无需做病历记录。
C 、对于新入院患者必须在 1 小时内诊治 ;危、急、重患者必须立即接诊 ,并报告上级医生。
3、入院 3 天未确诊 , 治疗效果不佳 ,病情严重的患者应:( B ) A、转入上级医院诊疗。
B、组织会诊讨论。
C、上报院领导处理。
4、高级专业技术职务医师每周查访至少:(B)A、 1次B、 2次C、 3次D、 4次5、不属于医疗核心制度的是:(C)A 、首诊负责制 B、三级医生查房制C、医院感染管理制度6、急诊会诊 ,相关科室在接到会诊通知后,应在多长时间内到位?(A)A、 10 分钟B、 15 分钟C、 20 分钟D、 30 分钟7、按手术分级管理制度,住院医师可单独完成的手术是( A )A、一类手术B、二类手术C、三类手术D、四类手术8、手术记录应当在术后( C )内完成A、6 小时B、 12 小时C、 24 小时D、三天9、死亡病例,一般情况下应在( C )内组织讨论,特殊病例(存在医疗纠纷)应在()内进行讨论。
()A、1 天、6 小时B、3 天、12 小时C、1 周、1 天D、5 天、1 天10、给药前,注意询问有无过敏史;使用剧、毒、麻、限药时要经过反复核对;静脉给药要注意有无变质,瓶口有无松动、裂缝;给多种药物时,要注意( C )。
A 药物剂量B 药物浓度C 配伍禁忌11、在抢救危重症时,未能及时记录的,有关医务人员应当在抢救结束后几小时内据实补记,并加以说明。
父亲的格局,母亲的情绪,就是给孩子最好的教育|父亲的大格局,母亲的好情绪读后感如果说父亲是山,母亲就是海。
山给人依靠,海抚慰人心。
如果说父亲是灯,母亲就是火。
灯照亮方向,火带来温暖。
家庭,由父亲母亲共同打造。
那么父亲的格局,母亲的情绪,则是给孩子最好的家庭教育。
父亲的格局,决定家庭的方向一个家庭的福气运道,不是凭空出现的,它是家庭成员共同努力得来的。
家庭要想和谐兴旺,首先要走对方向,父亲的格局就决定着家庭的发展方向。
家庭的发展不是一个一蹴而就的过程,家庭需要经营,需要规划。
由于社会分工的不同,父亲作为家庭中的男性,承担着家庭领导者的职能,是家庭权威的代表。
作为家庭列车的火车头,父亲的眼光要远,格局要大。
只有父亲的格局大,才能确保家庭的发展方向不出错。
老话说不是一家人,不进一家门,人的一生中有大部分时间都在家庭中度过,观念、思想等都会通过家人间潜移默化的影响来传递。
如果父亲有一个大格局,那他的妻子、后辈子孙都会受到好的影响。
在家庭生活中,父亲有大格局,就是在家庭遭遇困难或变故时,不退缩,能够顶住压力。
对待家庭小的损失不斤斤计较,不浑浑噩噩混日子,积极对待生活,对家庭发展有大致的规划。
有人曾说,作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。
一个父亲胜过一百个老师,父亲是孩子在人生中接触的第一个男性形象,他肩负着帮助孩子正确认识世界、了解社会的重任。
父亲在教育孩子过程中有大格局,孩子才能健康茁壮成长,才能为家庭的兴旺积蓄后备力量。
母亲的情绪,决定了家庭的温度情绪,贯穿于我们的生活之中。
由于生理的不同,与男性相比,女性情感活动更强烈,也更容易情绪化。
如果说父亲在家庭中扮演的是掌舵者、领导人的角色,那么母亲则是一个家庭的调节阀、供氧机。
虽然家庭的重担由父母双方共同承担,但与父亲相比,母亲承担更多。
在工作与家庭双重压力下,不少母亲感到力不从心,情绪也变得更加不稳定。
但母亲的情绪决定着一个家庭的温度,决定着一个家庭的和谐程度。
医疗质量管理办法及核心制度培训考试题科室姓名得分一、填空题(每空 1 分,共 30 分)1、《医疗质量管理办法》自 2016 年 11月 1日起施行。
2、医疗质量管理是医疗管理的核心,实行院、科两级责任制。
3、手术安全核查是由具有执业资质的手术医师、麻醉医师和手术室护士三方,分别在麻醉实施前、手术开始前和患者离开手术室前,共同对患者身份和手术部位等内容进行核查的工作。
4、分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情、身体状况和生活自理能力,确定并实施不同级别的护理。
分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。
6、抢救记录宜详细、准确,须在抢救工作结束后6小时内完成。
7、特殊、疑难、重大、新开展手术须科内讨论,填写《重大手术、特殊、疑难手术审批表》,由科主任签署意见后报医务科审核,主管院长或院长审批后才能开展。
8、疑难病历会诊讨论由科主任或副主任以上专业技术任职资格的医生主持,召集有关人员参加讨论,尽早明确诊治。
9、危急值是指:而当这种检验、检查异常结果出现时,表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态。
10、信息数据安全管理:医院一般工作机不得存储任何涉密文件、文档,不得插用涉密的移动存储设备,如 U 盘、光盘、移动盘等。
二、选择题(每题 2 分,共 20 分)1、按手术分级管理制度,住院医师可单独完成的手术是( A )A、一类手术B、二类手术C、三类手术D、四类手术2、手术记录应当在术后( C )内完成A、6 小时B、12小时C、24小时D、三天3、死亡病例,一般情况下应在( C )内组织讨论,特殊病例(存在医疗纠纷)应在()内进行讨论。
()A、1天、6小时 B 、3天、12小时 C 、1周、6小时 D 、5天、1天4、抗菌药物分类那项准确?( D )A、非限制使用和限制使用 B 、限制使用、特殊使用 C 、非限制使用和特殊使用 D 、非限制使用、限制使用和特殊使用类5、下列关于首诊负责制,理解正确的是:(A)A、谁首诊,谁负责;首诊医生应仔细询问病史,进行体格检查,认真进行诊治,做好病历记录。
母亲的情绪决定了家庭的温度
情绪,贯穿于我们的生活之中。
由于生理的不同,与男性相比,女性情感活动更强烈,也更容易情绪化。
如果说父亲在家庭中扮演的是掌舵者、领导人的角色,那么母亲则是一个家庭的调节阀、供氧机。
虽然家庭的重担由父母双方共同承担,但与父亲相比,母亲承担更多。
在工作与家庭双重压力下不少母亲感到力不从心,情绪也变得更加不稳定。
但母亲的情绪决定着一个家庭的温度,决定着一个家庭的和谐程度。
首先从家庭生活中来看,女性温柔、细腻的特质可以在家庭生活中营造出一种暖意融融的气氛,在这种气氛下,再大的矛盾与困难都能克服。
如果说父亲是一把披荆斩棘的利剑,母亲则是一张情意绵绵的丝网,她用爱将家庭与外面漆黑冰冷的世界剥离开来。
女性相较于男性而言,更善于表达内心情感,更懂得利用语言与情绪的力量,母亲的笑脸、暖言能给每个家庭成员力量。
每个孩子都是一块白纸,你想让他变成什么样子他就是什么样子,在孩子的成长过程中,母亲的影响是不可能替代的。
母亲是孩子情感依赖的主要角色,如果母亲在与孩子的接触中,不能控制自己的情绪,那么孩子长大之后很可能会情绪调节失衡。
有本书中说:“对大多数的成年人而言,即使一生只跟母亲发生过一次问题,心中就会存在一个说话、行为和反应跟童年时期一模一样的‘母亲复本’。
”
母亲情绪不稳定,一会对孩子赞赏有加,一会对孩子大声呵斥,这会造成造成孩子长大后戒备心重,缺乏信任。
总是对孩子抱怨,朝孩子吐苦水,也会把孩子变成一个消极的人。
母亲的情绪决定家庭的温度,在家庭生活中学会控制自己的情绪,要发火前深呼吸,以微笑面对家人,对待爱人、孩子多用表扬多夸奖,不要总是看到不足的地方。
在合肥张家,母亲陆英是个能很好控制自己的情绪的人。
她自结婚后与丈夫从未红过脸,处处周到讨得婆婆欢心,对待儿女从不歇斯底里疾言厉色,她用自己良好的情绪为家庭及儿女成长撑起了一把保护伞。
父亲的格局决定家庭前进的方向,母亲的情绪影响家庭的氛围。
父亲有大格局,母亲有好情绪,家庭才能有好风水。