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尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们召开这次学生工作会议，旨在回顾过去一段时间的工作成果，总结经验教训，共同探讨未来的发展方向和目标。
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家共同探讨学生管理工作。
学生管理工作是学校教育的重要组成部分，它关系到学生的健康成长，关系到学校的和谐稳定，关系到国家的未来。
在此，我想就学生管理工作谈几点看法。
首先，我们要充分认识学生管理工作的重大意义。
学生是国家的未来，民族的希望。
学校是培养人才的重要基地，学生管理工作则是学校教育工作的基础。
做好学生管理工作，有利于提高学生的综合素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
其次，我们要明确学生管理工作的目标任务。
学生管理工作要以立德树人为根本任务，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。
具体来说，要实现以下目标：1. 加强思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
2. 优化教育教学管理，提高教育教学质量，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 强化学生日常行为规范教育，培养学生良好的生活习惯、文明礼仪和团队精神。
4. 加强心理健康教育，关注学生心理健康，预防和解决心理问题，促进学生身心健康发展。
5. 做好学生安全工作，确保学生人身安全，维护校园和谐稳定。
第三，我们要创新学生管理工作的方法。
在新时代背景下，学生管理工作面临着许多新情况、新问题。
我们要与时俱进，不断创新工作方法，提高工作效率。
1. 强化制度建设，完善学生管理制度，使管理工作有章可循、有法可依。
2. 注重人文关怀，关注学生个性发展，尊重学生的主体地位，发挥学生的主观能动性。
3. 加强家校合作，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力。
4. 利用现代科技手段，提高学生管理工作的信息化水平，实现精细化管理。
5. 培养一支高素质的学生管理工作队伍，提高队伍的执行力、创新力和凝聚力。
最后，我要强调，学生管理工作需要全体教职工的共同努力。
我们要携手共进，以高度的责任感和使命感，为学生的健康成长、全面发展创造良好条件。
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在学生管理工作中的心得体会。
在此，我要感谢学校为我们提供了一个交流学习的平台，让我有机会向大家请教，同时也希望大家能够提出宝贵的意见和建议。
一、学生管理工作的意义学生管理工作是学校教育教学的重要组成部分，是培养学生全面发展的重要保障。
作为一名学生管理人员，我们肩负着培养学生健康成长、提高学生综合素质的重任。
做好学生管理工作，对于学校的教育教学、学生的成长成才具有重要意义。
1. 保障教育教学秩序。
学生管理工作是维护学校教育教学秩序的基础，确保学校各项工作有序进行。
2. 促进学生健康成长。
学生管理工作有助于引导学生树立正确的人生观、价值观，促进学生身心健康发展。
3. 培养学生综合素质。
学生管理工作关注学生的全面发展，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。
4. 提升学校声誉。
良好的学生管理工作能够提升学校的整体形象，增强学校的核心竞争力。
二、学生管理工作的实践与探索1. 强化制度建设（1）建立健全学生管理制度。
制定涵盖学生思想政治教育、心理健康教育、安全保卫、学生奖惩等方面的规章制度，确保管理工作有章可循。
（2）加强制度执行力度。
严格执行各项规章制度，对违反规定的行为进行严肃处理，维护学校纪律。
2. 加强思想政治教育（1）深入开展理想信念教育。
引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定“四个自信”。
（2）加强爱国主义教育。
通过开展爱国主义教育活动，激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感。
（3）强化道德品质教育。
引导学生树立良好的道德品质，培养诚实守信、遵纪守法的公民。
3. 关注学生心理健康（1）开展心理健康教育。
通过心理健康讲座、心理咨询等方式，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
（2）加强心理辅导。
对有心理问题的学生进行个别辅导，关注他们的心理健康状况。
4. 重视安全教育（1）加强安全教育宣传。
通过开展安全教育讲座、发放安全手册等形式，提高学生的安全意识。
大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我在学生管理工作中的心得体会。
首先，请允许我表达我对各位领导和老师的敬意，是你们用爱心和汗水培养了我们这一代新人。
接下来，我将从以下几个方面谈谈我的看法。
一、明确学生管理目标学生管理工作的核心是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们要以这个目标为导向，将德育、智育、体育、美育有机结合起来，关注学生的个性发展，激发他们的潜能，帮助他们成长为有用之才。
二、加强德育教育德育是学生管理工作的灵魂。
我们要把德育贯穿于教育教学的全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
具体措施如下：1. 强化理想信念教育，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。
2. 加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的道德观念。
3. 开展心理健康教育，关注学生的心理健康，帮助他们解决心理问题。
4. 严格规范学生行为，培养学生的自律意识。
三、提高教学质量教学质量是学生管理工作的基础。
我们要以教学质量为生命线，努力提高教育教学水平。
具体措施如下：1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力。
2. 优化课程设置，关注学生个性化需求。
3. 创新教学方法，激发学生学习兴趣。
4. 开展课外活动，丰富学生课余生活。
四、关注学生身心健康身心健康是学生成长的重要保障。
我们要关注学生的身心健康，培养他们养成良好的生活习惯。
具体措施如下：1. 加强体育锻炼，提高学生身体素质。
2. 开展心理健康教育，关注学生心理问题。
3. 注重学生饮食卫生，确保学生身体健康。
4. 培养学生良好的生活习惯，提高生活质量。
五、加强家校合作家校合作是学生管理工作的重要环节。
我们要加强与家长的沟通，形成教育合力。
具体措施如下：1. 定期召开家长会，让家长了解学校工作。
2. 建立家校联系制度，及时沟通学生情况。
3. 开展家庭教育指导，提高家长教育水平。
4. 鼓励家长参与学校活动，共同关注学生成长。
总之，学生管理工作是一项复杂而艰巨的任务，需要我们共同努力。
政教处主任在学生管理会上的讲话7篇政教处主任在学生管理会上的讲话篇1尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：大家下午好！首先我代表学校政教处向老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福！我们满怀着希望迎来了生机勃勃的20__年春季。
今天我们全体师生在这里举行开学典礼。
我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。
同学们，过去，不管你是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。
你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。
同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
在此，我就学校德育工作，结合学校的工作实际，结合同学们的实际表现，我代表学校给同学们提几点希望和要求：一、礼仪校园，从我做起我们中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。
礼仪天下从建设礼仪校园开始，礼仪校园需要每一位老师和同学的努力。
学校基本礼仪有1、我们学生要着装得体，在校应该有学生样子。
2、集会升旗要做到静、齐、快。
升国旗、奏国歌是一个庄严的时刻。
国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，才不负于“礼仪之邦”这个美誉。
3、课堂上的礼仪。
同学们在课堂上的表现，都将直接影响到自身的学习，而且对上课老师和身边的同学也有着一定的影响，不仅如此，它还关系到一个班级的荣誉与凝聚力，体现着一个班级的班风班貌。
4、校园礼仪。
下课休息时，我们不要乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯靠右行、见到老师或者来宾要用普通话主动问好。
5、进入办公室征得同意方能进入。
二、卫生方面1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
大家好！今天，我们在这里召开学生工作会议，旨在加强学生工作队伍建设，提高学生工作质量，为同学们创造一个和谐、文明、健康的校园环境。
在此，我代表学校对学生工作团队表示衷心的感谢，对同学们的积极参与表示热烈的欢迎！首先，让我们回顾一下过去一段时间我校学生工作取得的成绩。
在全体师生的共同努力下，我校学生工作取得了显著成效，主要体现在以下几个方面：一、思想政治教育取得新进展。
我们紧紧围绕立德树人根本任务，深入开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使广大学生坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”。
二、校园文化建设丰富多彩。
我们积极举办各类文化活动，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。
同时，加强校园文化建设，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
三、学生管理工作不断加强。
我们完善学生管理制度，加强学生日常行为规范教育，提高学生自律意识，确保校园安全稳定。
四、学生服务工作更加贴心。
我们关注学生需求，为学生提供优质服务，解决学生在学习、生活、心理等方面的实际问题，助力学生全面发展。
当然，在取得成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前学生工作还存在一些不足，如：思想政治教育深度不够、校园文化建设有待提升、学生管理工作仍需加强等。
针对这些问题，我们要认真分析原因，制定切实可行的改进措施。
下面，我就如何做好新形势下学生工作，提出以下几点要求：一、提高政治站位，强化责任担当。
学生工作是学校工作的重要组成部分，我们要始终把思想政治工作摆在首位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
各位老师要增强责任感和使命感，认真履行职责，做好学生工作。
二、深化思想政治教育，筑牢思想根基。
我们要深入开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
结合专业特点，开展形式多样的思想政治教育活动，提高学生的思想政治素质。
三、加强校园文化建设，培育时代新人。
校领导讲话学生工作会议（精选3篇）校领导讲话学生工作会议篇1老师们、同学们：大家好阳春三月，万物生辉。
我们刚刚送走了一个充实、愉快的寒假，就迎来了生机勃勃的xx年春天，新的学期，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过寒假的短暂休息与调整之后，又满怀信心和斗志，站在新的起跑线上，为实现人生目标而努力奋斗。
在此，我祝愿并相信我们全体同学都能在新学期的学习中描绘下自己美丽的蓝图。
下面我就新学期学习提两点建议和要求：1.开好头，起好步。
一年之计在于春，凡事要早做打算，本学期时间比较短，只有不到18周，所以新年初始，我们就应该静下心来好好规划一下自己的学习与生活，尽早的进入状态，为成功奠定基础。
春天是积蓄能量的季节，抓住一年之春，播下希望的种子，换来的定是累累硕果。
凡事开头难，良好的开端是成功的一半。
本周我们举行了假期的作业测试，绝大多数同学都已经从节日的氛围中解脱出来，积极投入到了新学习紧张的学习中，我们应该将这种精神发扬下去。
2.练习惯，勤钻研。
坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，努力把我校自主学习的良好学风发扬光大，从认真上好每一堂课、认真完成每一次作业做起，发扬刻苦钻研精神、提高学习效率，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。
吸取每次考试中的经验教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。
一年好景君须记，最是春暖花开时。
春天是万物复苏、生机勃勃的季节，春天是播种希望、承载未来的季节，春天一个人大有作为、大展宏图的季节。
同学们，你们现在也正处于人生中春天这一最美好的季节里，春种一粒粟，秋收万颗子。
播种一个信念，收获到一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获到的将是一个命运。
播种信念，收获行动是前提;播种行动，收获习惯是基础;播种习惯，收获性格是关键;播种性格，收获命运是核心。
“寒梅雪中尽，春风柳上归。
”新的学期，新的希望，新的机遇，新的挑战。
在全校学生管理工作会议上的主持词尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们。
大家好！
首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎，感谢各位能够出席
今天的学生管理工作会议。
本次会议的目的是共同探讨学生管理工
作的重要性、现状以及未来的发展方向。
作为学校的学生管理人员，我们肩负着培养学生全面发展的责任。
学生是学校的未来和希望，学生的成长与发展是我们最关心的
事情。
因此，加强学生管理工作，提升学生素质和能力，既是为了
学生个人的成长，也是为了社会的进步和发展。
学生管理工作是一项多方面、复杂而又具有挑战性的工作，需
要我们持续关注学生的研究、生活、成长等方面的需求，为他们提
供良好的研究环境和全方位的支持。
本次会议的重点是将思想碰撞、经验分享和问题解决结合起来，通过集体智慧，共同完善学生管理
工作策略和措施。
在我们的工作中，我们要始终坚持独立决策，充分发挥我们作
为学生管理专业人士的优势，遵循简单策略，避免涉及复杂的法律
问题。
同时，我们也要保持谨慎，不引用无法确认真实性的内容，
确保信息的准确与可靠。
学生管理团队应该密切配合，共同协作，共享信息和资源，形
成强大的合力。
我们应该倾听学生的声音，了解他们的需求和意见，并积极回应他们的关切。
同时，我们也要注重与家长和老师的合作，形成家校共育的良好局面，共同助力学生的成长。
最后，我希望本次会议能够取得丰富的成果，为学生管理工作
的进一步发展提供有益的指导和建议。
让我们共同努力，为培养德、智、体、美全面发展的优秀学生而努力！
谢谢大家！
主持人。
第1篇大家好！我是来自XX年级XX班的XX，很荣幸能够站在这里，代表全体同学发言。
在此，我谨代表全体同学，向一直以来关心、支持我们学校发展的校领导和老师们表示衷心的感谢！首先，我想谈谈我们学校学生管理工作的现状。
近年来，我校在学生管理方面取得了显著的成绩，校园环境日益优美，学生综合素质不断提高。
然而，我们也应看到，学生管理工作仍存在一些不足之处。
在此，我提出以下几点建议：一、加强学生思想政治教育1. 深入开展“四个自信”教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和责任感。
3. 强化法制教育，提高学生的法律意识，预防违法犯罪。
二、加强学生日常行为规范管理1. 严格执行学校规章制度，加强考勤管理，确保学生按时到校、上课。
2. 严查迟到、早退、旷课等违纪行为，对严重违纪者进行严肃处理。
3. 加强宿舍管理，确保宿舍安全、卫生、有序。
三、加强学生心理健康教育1. 建立健全心理健康教育体系，开展心理健康知识讲座、心理咨询等活动。
2. 关注学生心理健康状况，及时发现并解决心理问题。
3. 培养学生良好的心理素质，提高抗压能力。
四、加强学生课外活动管理1. 丰富校园文化生活，举办各类文体活动，培养学生兴趣爱好。
2. 加强社团建设，发挥社团在学生自我管理、自我服务中的作用。
3. 鼓励学生参加社会实践，提高综合素质。
五、加强家校合作1. 建立健全家校沟通机制，定期召开家长会，让家长了解学生在校情况。
2. 加强家校互动，共同关注学生成长，形成教育合力。
3. 鼓励家长参与学校管理，为学校发展建言献策。
六、加强学生自我管理1. 培养学生自律意识，自觉遵守学校规章制度。
2. 鼓励学生参与班级、学生会等组织，锻炼自身能力。
3. 引导学生树立正确的人生目标，努力实现自身价值。
亲爱的同学们，让我们携手共进，为我校学生管理工作贡献自己的力量。
以下是我对全体同学的建议：1. 认真学习，不断提高自身素质。
大家好！我是XX学校的学生管理工作负责人，今天很荣幸能在这里与大家共同探讨学生管理工作的重要性以及如何更好地开展这项工作。
在此，我代表全体学生管理工作团队，向长期以来关心和支持学生管理工作的校领导、老师们和同学们表示衷心的感谢！一、学生管理工作的重要性学生管理工作是学校教育的重要组成部分，关系到学生的健康成长和全面发展。
做好学生管理工作，有利于维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的校园环境，促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
以下是学生管理工作的重要性的几个方面：1. 保障学生安全。
学生管理工作首先要确保学生的生命安全，防止意外事故的发生。
通过加强安全教育、完善安全设施、建立健全应急预案等措施，为学生提供一个安全、健康的成长环境。
2. 培养学生良好习惯。
学生管理工作要注重培养学生的良好生活习惯、学习习惯和社会公德，使其成为具有良好道德品质的公民。
3. 提高学生综合素质。
学生管理工作要关注学生的全面发展，通过开展丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质，培养创新精神和实践能力。
4. 促进师生关系和谐。
学生管理工作要注重师生之间的沟通与交流，增进相互了解，构建和谐校园。
二、学生管理工作的现状与挑战近年来，我国学生管理工作取得了显著成效，但同时也面临着一些挑战：1. 学生安全问题。
随着社会环境的变化，学生安全问题日益突出，如校园欺凌、网络安全、食品安全等。
2. 学生心理问题。
部分学生存在心理障碍，如焦虑、抑郁等，需要加强心理健康教育和心理咨询。
3. 学生教育问题。
部分学生学业成绩不佳，学习态度不端正，需要加强学业管理和教育引导。
4. 学生管理队伍建设。
学生管理工作需要一支高素质、专业化的管理队伍，但目前部分学校的学生管理工作队伍存在人员不足、素质不高的问题。
三、如何做好学生管理工作针对以上挑战，以下是我对如何做好学生管理工作的几点建议：1. 加强安全教育。
学校要深入开展安全教育，提高学生的安全意识，加强安全设施建设，确保校园安全。
在全省高校学生管理工作会议上的讲话同志们：今天，我们在安康召开全省高校学生管理工作会议，主要是传达全国高校学生管理工作会议精神，回顾总结我省高校学生管理工作经验，重点强调今后做好高校学生管理的几项工作，确保高校学生在良好的环境中德、智、体、美全面发展，顺利完成学业。
刚才全学同志传达了教育部在湖南召开的全国高校学生管理工作暨研讨会议精神，一会儿，学生处聘任的法律顾问王文同志就学生管理规定及学生申诉有关问题发言，下午还有10所高校的同志在大会上交流学生管理工作情况。
我们要认真贯彻落实全国高校学生管理工作暨研讨会议精神，努力做好我省高校学生管理工作。
受李谦副厅长的委托，下面我结合陕西高校的情况，重点讲二个方面的问题：一、近年来学生管理工作的回顾学生管理工作涉及面非常广，任务非常重，同志们在一线工作非常辛苦。
自从3月25日教育部颁布了《普通高等学校学生管理规定》（第21号令）后，各高校紧紧围绕学生管理工作，结合各自学校的实际，制定工作规划，采取有力措施，狠抓落实，使各项工作扎实推进，取得了明显成效。
（一）思想政治工作进一步加强。
各高校始终把学生思想政治工作放在学生工作首位，坚持用邓小平理论武装广大青年学生，认真学习党的十六届六中全会精神和“三个代表”重要思想，对广大青年学生进行理想信念教育和“八荣八耻”教育，使他们进一步坚定正确的政治方向。
尤其是党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）下发后，各高校认真学习，深刻领会，狠抓落实，思想政治工作出现了新局面，提高到了新水平。
西北工业大学充分利用校园网络资源，加强学生思想政治工作，有力地配合了“两课”教学的主渠道，丰富了思想教育的内容和途径，收到了良好的效果。
不少高校围绕《公民道德建设实施纲要》的宣传学习，加强学生诚信品质的教育和培养，提高学生的思想政治素质。
各高校扎实有效的思想政治工作，维护了学校正常的教学秩序，确保了稳定，促进了高校教育的健康发展。
（二）学生日常管理工作扎实推进。
主要表现在以下几个方面：一是进一步重视学生管理工作的制度化建设。
各高校积极适应高等教育发展的形势，紧密围绕培养合格人才的目标要求，结合本校实际，在综合测评、学籍管理、日常行为规范、安全教育、评先评优、违纪处分、学生申诉、困难学生资助、社团活动、社会实践活动以及毕业生就业等方面不断完善各项规章制度，使学生管理工作进一步规范化、制度化、科学化，提高了整体管理水平。
西安电子科技大学、陕西科技大学等高校制定有关规章制度都在30个以上，陕西工业职业技术学院甚至达到40个以上。
不少高校重视专题调研，增强工作针对性，在组织贫困生群体调研、毕业生就业调研、形势政策课调研以及重大事件思想调研的基础上，有的放矢地完善已有规章制度，使其更有针对性，取得了良好的效果。
二是迎新工作进展顺利。
近几年来，我省高校新生每年都在递增，新生174836名，新生196631名，新生达到201199名，加上成人院校的新生，迎新工作量很大。
各高校把迎新工作列入重要议事日程，高度重视、加强领导、精心组织、周密安排、明确责任、分工协作，使新生报到、绿色通道、入学教育、新生复查、军训等各项工作有条不紊扎实推进。
这些都是我们学生战线上的同志高度负责，做了大量的卓有成效的工作，为新生入学做出了应有的贡献。
三是学籍管理工作得到了加强。
为了认真贯彻落实教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》，进一步完善我省高校学籍管理工作体系，确保教育质量，促进高等教育健康发展，我们多次下发了《关于加强普通高等学校学籍管理工作的通知》，对新生复查和注册、学籍学历管理、信息库的建立和完善、学籍异动规范管理等工作都提出了明确要求。
各高校认真学习，深入贯彻文件精神，提出了具体的实施意见，促进了我省高校学籍管理工作的健康发展，对规范办学行为，维护正常的教学秩序，提高教育质量提到了积极的推动作用。
四是宿舍管理工作水平不断提高。
6月，教育部下发了《关于切实加强高校学生宿舍管理的通知》（教社政〔2004〕6号），我们及时予以转发，并提出了贯彻意见。
省教育厅非常重视学生宿舍管理工作，每年都提出加强学生宿舍管理，特别是加强学生校外租房管理的要求。
各高校认真落实文件精神，积极采取措施，做到“五个切实加强”，即“切实加强对学生住宿管理工作的领导；切实加强学生宿舍和公寓中的党建与思想政治工作；切实加强管理机制与规章制度建设；切实加强宿舍和公寓的安全保卫工作；切实加强学生校外租房的管理”。
同时，积极推进“五进”，即“学生辅导员进公寓、学生党团组织进公寓、学生自我管理组织进公寓、校园文化进公寓、治安保卫进公寓”。
这些措施为营造学生的健康、安全的学习、生活环境起到了重要作用。
（三）校园文化建设工作深入开展。
我省每年举办的“校园之春”文化节、“挑战杯”大学生创业竞赛等活动，吸引了几十万大学生参加，影响很大并取得了丰硕成果。
暑期，全省“三下乡”大学生社会实践活动，广泛开展了科技兴农、政策宣讲、企业帮扶、文艺表演、法律援助、医疗服务等活动，成效突出。
特别是去年9月初，中央电视台《焦点访谈》栏目报道了xxx 科技大学“三下乡”大学生社会实践活动，在全国影响比较大，被村民誉为“村里来了一个博士团”，不仅为学校增了光，也为陕西增了光、添了彩。
（四）扎实做好资助家庭贫困学生工作。
6月以来，国务院办公厅先后下发了《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》（国办发〔2004〕51号）和《关于切实解决高校贫困家庭学生困难问题的通知》（国办发〔2004〕68号）。
为全面贯彻落实《意见》和《通知》精神，省政府先后多次召集教育、财政、银行等部门开会，专题研究资助家庭贫困学生问题。
省教育厅及时召开了全省高校资助贫困家庭学生工作会议，全面部署了我省的资助工作。
近年来，省教育厅和各高校主要做了以下几项工作:一是建立和完善资助家庭经济困难学生的政策体系；二是积极推进国家助学贷款工作；三是建立家庭经济困难学生“绿色通道”；四是引导家庭经济困难学生开展勤工助学活动；五是在高校设立“一元钱”窗口。
截止6月底，我省已按新机制开办国家助学贷款的公办高校43所（含部属院校6所），共有4.5万名家庭困难学生得到3.1亿多元贷款，其中省属高校有2.8万名学生得到1.9亿多元贷款。
省属高校通过奖学金、助学贷款、困难补助、减免学费、勤工助学、缓交学费等资助困难学生19万人次，资助金额达3.4亿元，确保了不使一名学生因家庭困难而失学的工作目标。
（五）毕业生就业工作所定目标顺利实现。
去年年初，我们提出毕业生就业工作要达到“双高”，即：到底，全省高校毕业生就业率要达到85%；高于全国平均水平，这一目标已经实现。
据统计，12月31日，我省高校毕业生平均就业率达到86.84%（其中毕业研究生就业率为97.06%，本科生就业率为92.67%，高职高专毕业生就业率为80.88%）,高于85%目标的1.84个百分点，高于全国就业率10个百分点以上。
毕业生心态较为平和，情绪稳定、文明离校、秩序良好。
简要回顾总结毕业生就业工作，可概括为五大特点：一是深入实施“毕业生就业工程”。
各级党委、政府高度重视，已经把高校毕业生就业工作摆在重要位置，已经初步形成党委统一领导、政府统筹协调、部门密切配合、社会各界大力支持的良好局面。
高校“一把手工程”顺利实施，职能部门认真负责，密切合作，采取有效措施，调动各方面积极性，齐抓共管，使我省毕业生就业工作整体进展顺利。
二是毕业生就业政策更加宽松、有力。
围绕推动和促进高校毕业生就业，国家出台了一系列方针政策，为毕业生就业提供了制度、政策和工作保障。
在自主择业方面，破除了一切部门限制和地区限制，毕业生可以在全国范围内自由流动；在自主创业方面，免除了创办企业的有关行政事业性收费项目，并可提供小额贷款资助；在鼓励下基层方面，除给予一定的生活保障外，在落户、职称、考研、考公务员等方面享受优惠政策；在就业服务方面，不仅学校有周到的指导和服务，政府有关部门特别是人才市场、劳动力市场和毕业生就业市场也提供多种公益性服务；在择业期限方面，不仅毕业前可以找，而且毕业后一、两年内仍可双向选择；在困难救助方面，毕业后可以登记失业，享受失业人员优惠政策，特别困难的还可以申请临时救助，可以得到如生活救助、医疗救助、司法救助等方面的支持。
可以说，现有政策涵盖毕业生就业的各个方面，基本形成了比较完善的政策框架体系。
三是毕业生就业市场作用进一步发挥。
省教育厅在今年的工作安排中，提出要抓好就业市场的培育，促进毕业生就业市场、人才市场、劳动力市场三大市场的贯通，共同发挥作用。
在工作中我们努力扶持各类区域性、行业性、高校间的协作市场，积极发挥市场在毕业生资源配置中的基础作用，努力沟通高校、毕业生和用人单位之间的联系，发挥校园市场的主体作用，积极组织毕业生招聘活动。
去年11月份以来，我省已为毕业生组织了30多场规模较大的分科类、滚动式的毕业生就业洽谈会，有力地促进了毕业生就业工作的开展。
同时，通过网络实现就业已成为重要渠道。
我省本科高校已全部开通了就业网站，绝大多数高职高专院校也开通了就业网站。
各高校积极举办校园招聘会，多时每天达到七、八场，为毕业生提供更多的就业洽谈机会。
通过这些积极的牵线搭桥活动，有力地促进了毕业生就业的深入开展。
四是毕业生就业工作与高校改革的联系进一步密切。
教育部提出就业率成为评估高校工作的一项重要指标后，省教育厅明确提出把高校发展规划、专业设置和招生规模与毕业生就业状况挂钩，特别是对市场需求量过小，毕业生就业率过低的高校和专业，果断进行调整，减少招生规模，甚至停止招生，对就业率较高的高校和专业，招生计划给予充分满足，用就业率来考核，评估、推动和促进高校的教育教学改革和招生工作。
各高校也都制定了具体措施，就业率与相关工作挂钩已形成共识。
五是毕业生就业指导工作进一步加强。
高校毕业生就业指导工作机构、人员、经费基本做到了“三落实”，就业指导和服务“全程化、全员化、专业化、信息化”的机制正逐步形成，有效地促进了毕业生就业工作的扎实开展。
回顾总结我省高校学生管理工作，我们深深地体会到，各高校领导和学生工作战线的同志们奋战在第一线，做了大量、细致、具体、繁琐的工作，对你们付出的辛勤劳动，我受李谦副厅长的委托，代表省委教育工委、省教育厅表示崇高的敬意和衷心的感谢。
总的来看，前一段我省高校学生管理工作进展平稳、顺利，成效显著，为圆满完成工作目标奠定了良好的基础。
但是，我们还应该看到，学生管理工作的任务仍很艰巨。
目前，我省高校在校学生人数已达94.8万人，数量大幅增加，工作量大，新情况、新问题也不断出现。
主要是学生管理科学化、规范化、人性化方面仍有许多工作要做，困难学生资助任务很大，助学贷款有待加快进展，学生欠费现象严重，毕业生就业面临着不少困难，学生的安全事故时有发生，稳定任务也很艰巨等等。
