1.语音四要素：音高（声波基频频率的快慢）、音强（声波振幅的大小）、音长（声
波持续的时间）、音质（声波中陪音的数量、频率和强度）
2.音素：是人类语言从音质角度切分的最小的线性语音单位。
3.音位：是一个具体语言或方言中有区别词的语音形式功能的最小的线性语音
位。
4.音位变体：是指同一个音位的不同的变异形式，属于同一音位但却没有辨义的
作用，是音位在特定语音环境中的具体体现或代表。
5.非音质音位：是指从音高、音强、音长等角度分析出来的能区别语言单位的语
音形式从而起区别意义作用的音位。
6.区别特征：有区别音位的作用的发音特征。
7.音节：音节是听觉上最自然，也是最容易分辨的最小语音单位，也是音位和音
位组合而成的最小语音结构单位。
8.语流音变：音位和音位组合的时候，由于受说话时的快慢、高低、强弱的不同
和邻音的影响，可能发生不同的临时性的变化，这种变化叫“语
流音变”。
常见的语流音变现象有：
（1）同化，语流中两个不同的音，其中一个因受另一个的影响而变得和它相同或相近。
（2）异化，语流中两个相同或相近的音，其中一个因受另一个的影响而变得不相同或不相近。
（3）弱化，语流中有些音在发音上变弱。
（4）脱落，语流中某些原有的音消失。
（5）增音，语流中有时加进了原来没有的音。
9.音步:是有若干个音节组成的语音单位，表现为语流中大致等距离等时出现的
轻重、高低、长短或松紧的一次交替，是语言节奏的体现。
10.内部屈折：也叫语音交替，指通过词根的语音变化构成语法形式，表示某种
语法意义。（例如，英语中man表示单数，表示复数不是通常的那
样加s，而是改变内部的音素，变为men。）
11.格表示名词、代词在句中和其他词的关系。（有格的范畴的各种语言，格的数
目有多有少。修饰名词的形容词、数词也有相应的格的变化。）
12.性是某些语言里的名词的分类。（有的语言中的名词分为阴性和阳性，而有的
语言中的名词分为阴性、阳性和中性。）
13.屈折词缀:是指加在词干的后边，传递不同的语法关系或语法范畴，如
数、时、格等的词缀。（如books中的-s是屈折词缀，传递复
数；wiser中的-er是屈折词缀，传递比较级概念等。）
14.黏着语素:是那些不能单独使用，而必须和其它语素（如自由语素或黏着
语素结合在一起以形成一个单词的语素。）
15.体表示动作行为进行的各种阶段和状态。（英语动词有普通体、进行体和完成
体。）
16.时表示行为动作发生的时间。（这时间往往以说话的时刻为准，分为现在、过
去、未来。）
17.词法:一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。
18.基本词汇:词汇体系中，标志着与人们世世代代的日常生活有密切关系的事物
的词以及表示事物关系的常用虚词的总汇。基本词汇是词汇中的
主要部分，具有常用性、稳固性、能产性等特点。
19.多义词:指的是一个词有多个意义，它们概括反映相互有联系的几类现实现
象。（比如“月”的意义有“月亮”、“像月亮形状的”、“时间单位”
等。）
20.反义词:语言中意义相反或相对的词。（相对反义词:对立中间留下空白，可以
插进别的成员<“大”“小”间可以插入“中”>；绝对反义词:非此即
彼的对立。<“男”和“女”>）
21.施事:自主性动作、行为的主动发出者。（分为两种:一种是主要的，一般具有
“有生性”特征；第二种是“自然力”。）
22.焦点:从信息的角度看，句子中的新信息是说话者所传递信息的重点所在，是
说话者认为受话者不知道因此希望受话者特别关注的部分。
23.情态:是体现“说话者对所言的主观看法”的范畴，主要表达“必要性、可
能性、必然性”等方面。（对句子命题内容的看法主要由情态助词、情
态副词或“我认为\我相信\我肯定\我确信”等小句来体现。）
24.语气:是表达“句子的言语交际作用”的范畴，传达说话者的主观交际互动
要求，几乎所有语言的句子都可以区分为“陈述\疑问\祈使\虚拟”等
不同语气。
25.言语行为:言语交际行为本身也构成新的人类经验，与现实世界中的其他人、
物、现象、事件有着“行为—效力”的关联。（这些是语言在另一
层次上意义。）
26.社会方言:是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，是言语社团的一种标志。
27.地域方言:是全民语言在不同地域上的分支。
28.亲属方言:是指从同一种语言分化出来的几种独立的彼此有同源关系的语言。
29.谱系分类：根据语言是否来自同一语言的分化及分化的辈分等级而对语言做
出的分类。（是指依照语言的亲属关系给语言进行的分类。）
30.借词/外来词：指音与义都借自其他语言的词。(如：德律风)
31.语言联盟：是语言接触造成的一种状态，是指地域相邻的语言之间因相互影
响而造成众多相似性的情形。（也称“语言的区域分类”，区域
中各语言社会地位比较平等，造成语音、语法地域上的共同性，
及结构上相似，但核心词汇保持各自特色。）
32.语言替换：是指一个社会集团不再使用原来的语言，而换用其他的语言。（是
语言更深程度的语言接触，是不同民族深度但不平衡接触的结果。
分为自愿替换和被迫替换。）
33.语言底层:被替代的语言在胜利者语言中留下的痕迹。（语言替换的最终结果
常常是弱势语言社会换用强势语言，但由于长期的接触和弱势语言
母语习惯的干扰，换用的强势语言会留下被替换语言的痕迹，这类
痕迹称作“语言底层”。）
34.共同语：指一个部落或民族内部大多数成员所共同掌握和使用的语言。
它是在某个区域的人们在日常生活中以口语的形式逐渐形成
的。这个地方通常是政治、经济、文化中心的地区，在这个基
础上有了语言而后有形成方言。（分为民族共同语和国家共同
语，包括书面与口语形式。）
35.洋泾浜：又称皮钦语，是十七世纪以后殖民地、半殖民地的通商口岸常见的
一种语言现象，是当地人在同外来殖民者打交道过程中学来的一种
变了形的外语，或者说是学习者没有学好的外语，是外语在当地语
言影响下出现的语言变种。
36.克里奥尔语:是作为某个社会群体的母语来使用的、由两种或更多种语言混合
而成的语言。
37.历史比较法：根据语音对应关系，比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原
始"祖语"的方法。
38.语法化:词汇性成分逐渐变为语法性成分，非语法范畴变为语法范畴，语法性
较低的成分变为语法性更高的成分。（例如：动词变为介词，话题变
为主语，介词变为连词等。）
39.重新分析:是指不同历史时期的两个结构，从表层看，所出现的语词和词序完
全一致，但语词之间的结构层次或\和关系却变化了。
