重庆一中初2015级14-15学年度上期第一次周考
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重庆一中初2015级14-15学年度上期第一次周考
化学试题2014.10
(时间: 60分钟 总分:70分)
可能用到的相对原子质量;H 1- C 12- O 16-
一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分。
每小题只有一个选习符合题意,请将正确选项的序号填写在答题栏中)
1.下列变化不属于化学变化的是( )
A .螺丝钉锈蚀
B .打雪仗时,把雪花揉成雪球
C .猕猴桃发酵酿酒
D .泡凤爪在胃中被消化
2.水孕育生命,为了爱护我们的生命源泉,下面①—⑤项措施中可采纳的是( ) ①用洗脸水冲厕所 ②工业废水处理后再排放
③禁止使用农药和化肥 ④培养“水的可重复使用”意识
⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成
A .①②④⑤
B .①②③⑤
C .②③④⑤
D .①③④⑤
3.下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象描述中,正确的是( )
A .燃烧时会产生白烟,放出热量
B .吹灭后会有一股黑烟
C .燃烧时生成二氧化碳和水
D .燃烧发光、放热
4.气体的检验和验满操作中,不正确的是( )
5.不含氧分子的是( )
A .养有小鱼的池塘
B .纯净的空气
C .过氧化氢()22H O
D .热血青年体内
6.给农作物施的化肥,主要分为N 肥、P 肥、K 肥,这里的N 、P 、K 是指( )
A .原子
B .分子
C .离子
D .元素
7.下列反应既不属于分解反应,也不属于化合反应的是( )
A .蜡烛的燃烧
B .实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气
C .硫粉燃烧
D .铁丝在氧气中燃烧
8.下列操作中,错误的是( )
A .向试管中倒液体,试剂瓶口与试管口紧靠
B .排水法收集氧气时,当导管口出现均匀连续气泡时才开始收集
C .用10ml 的量筒量取750ml .
的冰糖水 D .滴加液体时,滴管尖嘴与试管壁不应该紧靠
9.下列各组微粒中,属于同一种元素的是( )。
A .Cl 和Cl -
B .Co 和CO
C .N 和Ne
D .和
10.下列说法正确的是( )
A .不同种元素的本质区别是电子数不同
B .一种元素组成的物质一定是单质
C.原子核都是由质子和中子构成的
D.原子、分子、离子都是构成物质的微粒
11.下图是表示气体微粒的示意图,图中和分别表示两种不同元素的原子,则其中表示混合物的是()
12.()
=,R原子中有35个不带电的微粒,则构成该原子的粒了了总数为()Ar R64
A.64 B.99 C.93 D.29
13.下列事实及对这些事实的解释,二者相符合的是()
A.1L芝麻和1L黄豆混合后体积小于2L——分子间存在间隔
B.白色的无水硫酸铜固体遇水蒸气或蒸馏水都能变蓝——同种分子性质相同
C.金属导电________________________________________原子是运动的
D.夏天钢轨之间的缝隙变小______________________________原子体积变大
14.甲醛(化学式为
CH O)是室内装修时的主要污染物之一。
下列说法中正确()
2
A.甲醛由碳原子和水分子构成
B.甲醛分子由碳原子、氢气分子、氧原子构成
C.甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成
D.甲醛是纯净物
15.下列不能粗略测定空气中氧气体积分数的装置是()
A.生石灰与水混合放热,使白磷燃烧测定空气中氧气体积分数
B.合并开关S,形成闭合回路,白磷被点燃测定空气中氧气体积分数
C.热玻璃管触使白磷燃烧测定空气中氧气体积分数
D.凸透镜聚热使白磷燃烧测定空气中氧气体积分数
16.生物体死亡后,体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。
因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。
碳-14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。
下列关于新原子核的说法正确的是()A.碳原子核,含7个质子,8个中子B.氮原子核,含7个质子,7个中子
C.碳原子核,含6个质子,7个中子D.氧原子核,含7个质子,8个中子
二、填空题(本大题包括4个小题,共18分)
17.(5分)用化学用语填空:
(1)保持氮气化学性质的最小粒子是__________;
(2)氯化镁__________由构成;
(3)两个氧原子__________;三个碳酸根离子__________;
(4)有水生成的分解反应______________________________。
18.(3分)关于2SO 、2CO 、2NO 三种物质共同点的描述:①都含有两个氧元素;②都有两个氧原子;
③都含有氧分子;④都是氧化物;⑤都含有两种元素;⑥当分子数目相同时,所含氧原子数目相同;⑦都是空气中的主要污染物。
其中正确的是__________(填序号)
19.(3分)如图所示,为某粒子的结构示意图,
(1)X 表示__________;
(2)若该微粒呈电中性,则X 、Y 的关系是__________;
(3)若X Y 8-=,则该粒子为__________(填微粒符号)。
20.(7分)核电荷数为l ~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:
(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是__________;
该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是__________。
(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由__________元素过渡到__________元素,并以稀有气体元素结尾。
(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子__________,阴离子__________。
(4)原子的最外层电子数相同,化学性质__________(“一定”或“不一定”)相似。
三、实验题(本大题包括3个小题,共1 5分)
21.(7分)如下图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。
(提示:酚酞遇氨水变红色)
(1)用仪器A 吸取浓氨水,滴在脱脂棉上(10~15滴),A 的名称是__________, 其用途是__________。
这说明了__________。
(2)实验中,观察到的现象是__________,这说明了__________。
(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是__________。
(4)某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。
导致这种现象产生的错误操作可能是__________,这一实验还说明,两种试剂中__________具有挥发件。
22.(3分)重庆一中实验小分队特别喜爱实验活动,以下是他们做的氧气性质探究实验,我用了如下图示表示出共操作流程。
(1)本流程,他们探究的氧气性质是__________(化学反应式);C 操作,为了使木炭与氧气完全反
应,你的建议是__________;
(2)D操作用烧杯倾倒的液体是__________。
23.(5分)请根据图示回答下列问题:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制氧气,组装气体发生装置时应选择图中所示的仪器为__________ (填序号),产生氧气的化学反应方程式(或化学反应式)__________;
(2)小刚欲收集一瓶干燥的氧气,可选择装置J,此时氧气应从__________端通入;
(3)若用排水法收集氧气,制取步骤如下,正确的顺序为__________(填序号)。
①装入药品,②双手紧握试管外壁,③将导管从水中移出,④点燃酒精灯,
⑤熄灭酒精灯,⑥将导管一段浸入水中,⑦收集气体;
A.①②⑥④⑦⑤③B.②⑥①④⑦⑤③
C.⑥②①④⑦③⑤D.②⑥①④⑦⑤③
(4)小丽想测定收集的氧气的体积,除了选择J外,还需要图中什么仪器?并简要说出操作方法或画出装置图。
__________;
四、计算题(1小题,共5分)
24.(5分)铜锈的主要成分碱式碳酸铜,化学式:()
Cu OH CO
23
2
(1)根据该化学式推测,铜生锈可能是和空气中的__________(答两种物质即可)发生化学反应所致;(2)若一个碳12原子的质量为m,一个铜原子的质量为n,请用含有m n
、的代数式表示出铜原子的相对原子质量__________;
(3)若一个氧原子的质量为m,一个铜原子的质量为n,请用含有m n
、的代数式表示出铜原子的相对原子质量__________。
(4)若把相对原子质量计算的标准定为碳12原子质量的1/6,则氧原子的相对原子质量为__________;。