在钟面上画时针和分针的练习

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钟表练习题
一、填空
1、钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。

分针走一小格是（ ）分，时针走一大格是（ ）时。

2、分针走一圈，时针走（ ）个大格，是（ ）分，也就是（ ）时。

秒针走一圈，分针走（ ）个小格，是（ ）秒，也就是（ ）分。

3、分针从12走到3经过了（ ）分；从12走到9经过了（ ）分；从3走到6经过了（ ）分；从7走到11经过了（ ）分。

4、时针从12走到5经过了（ ）时；从12走到9经过了（ ）时；从5走到8经过了（ ）时；从9走到11经过了（ ）时。

5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（ ）时（ ）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（ ）时（ ）分。

二、识表练习
1.写出图中各钟表所示时间（精确到分钟）
2.根据给出的时间把钟表的指针画上
9：55 4：45 11：25 1：10
三、在（）里填上合适的时间单位。

1、小明跑50米用了9（）。

2、上午在学校里的时间大约是3（）。

3、看一场电影大约1（）30（）。

4、小华吃饭大约需要25（）。

5、小红每天的睡眠时间大约是10（）。

6、学校里课间休息10（）。

四、应用题
1、上午上四节课，每节课40分，每两节课之间10分，上四节课要多长时间？
2、晚上电视播放2集电视剧，每集45分，两集之间播广告5分，播放2集电视剧用多长时间？
3、现在，还有20分钟上课，你知道什么时间上课吗？
4、开始上第四节课，一节课40分，你知道几时几分下课吗？。

时分秒画指针练习题1. 时钟上有（）小格，有（）大格。

钟面上时针走一大格是（），分针走一大格是（），秒针走一大格是（）。

2. 时针从8走到11,分针要走（）圈;分针从3走到5，经过了（）分;秒针从12走到7，经过了（）秒。

3. 写出下面钟面上的时刻。

4. 钟面上，时针刚过了9，分针从12起走了6小格，现在是（）;时针指在5与6之间，分针指着5，现在是（）;时针接近9，分针指着11,现在是（）。

5. 小华绕操场跑一圈用58秒，小文跑一圈用1分。

（）跑得快，快（）秒。

6. 钟面上时针刚过了5，分针指着5，这时是( ： ); 钟面上时针靠近9，分针指着10,这时是（：）。

7. 妈妈8点上班，从家到妈妈单位要15分钟，妈妈最迟要在（）时（）分从家里出发。

8. 妈妈8点下班，从妈妈单位到家里要15分钟，妈妈最早在（）时（）分能到家。

9. 星期天，小明从上午7: 30开始做作业，10: 30正好做完，小明做作业共用了（）。

时分秒综合练习21.1时=（）分 1分=（）秒2. （）走一圈是12小时;分针从12走到4，经过了（）; 秒针走15圈，分针走（）大格，从3走到（）。

3. 写出下面钟面上的时刻。

：：：：：4．钟面上时针刚走过6，分针从12起走了5个小格，这时是（）时（）分;时针指在7和8之间，分针指着7,这时是（）时（）分。

5. 小芳从早上6时开始，先用10分洗脸刷牙，然后用15分吃早饭，再用（）分读书，正好是一-小时，这时是（：）。

6. 小朋友参加50米赛跑。

小文用了12秒，小亮用了10秒，小刚用了9秒，小宁用了14秒。

（）跑得最快，（）跑得最慢。

跑得最快的比跑得最慢的少用（）秒。

7. 左边的钟面上的时间是（）; 20分钟前是（）时（）分;15分钟后是（）时（）分。

8. 时针从12走到5，经过（）小时，从4走到11，经过（）小时;分针从12走到6,经过（）分，从3走到10,经过（）分;秒针从12走到9，经过（）秒，从12走到12,经过（）秒。

认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻。

二、画一画。

三、填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是（）,分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（ )。

2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（ )分，所以说1时＝( ）分.3．时针从“2”走到“5”走了( )小时.分针从“2”走到“5”走了（ )分钟.四、填上合适的时间单位。

1．一节课的时间是40（）。

2．小学生每天在校时间是6（）.3．看一场电影的时间是2（）.4．李明从家走到学校要15（)。

认识钟表练习题(二）一、填空1、钟面上有（ ）个数字，（ )针和（ ）针.2、分针指向12，时针指向3就是（ ）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是( ）。

分针指向5,时针指在8和9之间是（ ）。

3、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ )时整，分针和时针重合. 4、现在是11时，再过2时是（ ）时。

二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 四、按要求写出钟面上的时刻。

12：12 3 4567 8 10 119 1212 3 4567 810 11 9 ：12 12 3 4567 810 11 9 再过5分是 现在是 ：：认识钟表练习题(三)认识钟表练习题（四）一、填空.1、钟面上有（）大格，（）小格。

2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（ )分，走一个大格是（）分,走一圈是（）分。

3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。

4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分.5、现在时间是上午7时45分,再过（ )分是8时正。

6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。

7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要（）时（）分从家里出发。

8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？ ( ）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是( ）时( ）分。

小学数学《认识钟表》50道解答题包含答案一、解答题(共50题)1、这座钟走得准吗？如果不准，请在另一个钟面上画出准确的时间。

2、写下钟面时刻。

3、先写出钟面上表示的时刻，再算出经过的时间。

4、给下面的钟面画上分针或时针5、6、儿童公园每天的开放时间从上午8：30到下午4：30。

①儿童公园每天开放多长时间？②小明从14：40到公园，最多还可以游玩多长时间？7、按要求画出钟表上的时针。

8、你能根据图意写出小明星期天的作息时间表吗?9、按照要求在钟面上画出时针和分针．15时10、在钟面上画出下面的时间．9时半11、按照要求在钟面上画出时针和分针．上午9时12、请用两种方法表示下列钟表的时刻。

13、你能给下面的钟面画上时针和分针吗？14、写出相应的时间，画出缺少的分针。

15、李老师每天早上7：30到校，下午5时30分离校，中午休息2小时，李老师每天在校工作多少小时?16、给下面的钟画上时针或分针．17、军营里的一天．把图与时间连起来是18、过1小时是几时？（）（）（）（）19、看看下面的钟面上是什么时间?20、小丹和小敏放学后从学校回家，小丹回到家用了小时，小敏回到家用了18分钟。

如果两人的行走速度相同，谁家离学校远些？21、在钟面上画出时针和分针．22、先找规律，再画出最后一个钟面上的时针和分针．23、写出或画出时间。

24、请你接着往下画．25、根据规律画出最后一个钟面的时针和分针。

26、按照要求在钟面上画出时针和分针．上午9时27、按照时间，在钟面上填上漏掉的分针．6︰0028、在钟面上画出时针和分针．29、找出规律，画出第3个时钟的时针和分针．30、在钟面上画出时针和分针．31、电影在下午3：45开始。

下面哪个时间丁丁会在踢球?请圈出来。

32、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了多长时间？33、它们认的是哪个钟？34、想一想，算一算，聪明的你一定行。

35、根据时间画时针和分针．36、在钟面上画上时针和分针。

【巩固达标练】1．给每个钟面画上时针。

(1)时针与分针形成直角(2)时针与分针形成钝角(3)时针与分针形成锐角2．先按要求算出下面各角的度数，再动手画一画。

(1)把直角3等分得到的小角是( )。

(2)把平角4等分得到的小角是( )。

(3)把周角6等分得到的小角是( )。

3．你能用三角尺画出下面的角吗？15゜75゜105゜120゜135゜150゜165゜【潜能开发练】4．张叔叔是个台球迷，他发现当台球撞向桌边时就会向另一个方向弹走，如下图所示。

(1)请你量出上面每个角的度数：∠1＝________，∠2＝________，∠3＝________，∠4＝________。

(2)通过量角的度数，你有什么发现？(3)请运用发现的特点完成下面台球的运动线路图。

1.（答案不唯一）解析：钟表上有12个大格，1周角＝360゜，因为30゜×12＝360゜，所以钟表上一个大格所夹的角是30゜。

1直角＝90゜，时针与分针成直角时，时针与分针的夹角应为3个大格所夹的角，分针在12处，时针应在3处或9处。

大于90゜小于180゜的角为钝角，时针与分针形成钝角时，时针与分针夹的角应大于3个大格且小于6个大格所夹的角。

小于90。

的角为锐角，时针与分针形成锐角时，时针与分针所夹的角小于3个大格所夹的角。

2．(1)30゜(2)45゜(3)60゜解析：1直角＝90゜，把直角三等分得到的小角是：90゜÷3＝30゜；1平角＝180゜，把平角四等分得到的小角是：180゜÷4＝45゜；1周角＝360゜，把周角六等分得到的小角是：360゜÷6＝60゜。

画角时先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0゜刻度线和射线重合。

画30゜角时，在量角器30゜刻度线的地方点一个点，以画出的射线的端点为顶点，通过刚画的点，再画一条射线，两条射线构成的角即为30゜的角。

按照相同的方法，再画出45゜和60゜的角。

画角时，要分清内圈刻度与外圈刻度。

《认识钟表》练习题一、填空1、钟面上有（）个大格，（）个小格。

分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。

2、分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。

秒针走一圈，分针走（）个小格，是（）秒，也就是（）分。

3、分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。

4、时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。

5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。

二、在（）里填上合适的时间单位。

1、小明跑50米用了9（）。

2、上午在学校里的时间大约是3（）。

3、看一场电影大约1（）30（）。

4、眨一下眼睛需要1（）。

5、小华吃饭大约需要25（）。

6、小红每天的睡眠时间大约是10（）。

7、小刚每次洗手的时间大约是30（）。

8、学校里课间休息10（）。

9、做20道口算题大约需要45（）。

10、下天午睡时间大约1（）。

三、写出钟面上的时刻。

四、你能给下面的钟面画上分针吗？新方向与位置一、填空1、面向东面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。

2、面向西面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。

3、面向南面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。

4、面向北面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。

二、看图填空1、从河马馆往（）面走到狮子馆，再往（）面走就到猴山。

2、从猴山往（）面走到狗熊馆，再往（）面走到蛇馆，再往（）面走到（）。

3、从百鸟园往（）面走到河马馆，再往（）面走到狮子馆。

4、从百鸟园到狗熊馆可以怎样走？三、下面是一所小学的平面图。

1、教学楼在操场的（）面，在实验楼的（）面，在（）的东面。

2、操场的（）面是食堂，在图书室的西面是（）。

3、实验楼在图书馆的（）面，（）的东面是操场。

一、我会填1.钟面上有（）个大格，1大格中有（）个小格。

认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻。

二、画一画。

三、填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。

2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。

3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。

分针从“2”走到“5”走了（）分钟。

四、填上合适的时间单位。

1．一节课的时间是40（）。

2．小学生每天在校时间是6（）。

3．看一场电影的时间是2（）。

4．李明从家走到学校要15（）。

认识钟表练习题（二）一、填空1、钟面上有（ ）个数字，（ ）针和（ ）针。

2、分针指向12，时针指向3就是（ ）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是（ ）。

分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）。

3、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合。

4、现在是11时，再过2时是（ ）时。

二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 四、按要求写出钟面上的时刻。

12：12 3 4567 8 10 119 1212 3 4 56 7 8 10 11 9：12 12 3 4567 810 11 9 再过5分是 现在是 ：：一、填空。

1、钟面上有（）大格，（）小格。

2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。

3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。

4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。

5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。

6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。

7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。

8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。

人教版小学数学二年级上册第七单元专项—《作图题》1．画出缺少的分针。

2．看一看，在钟表上画一画。

3．根据下面各钟面所经过的时间，画出分针从12起旋转后所指的位置。

4．根据时间画表针。

5．画出6：15钟面的时针与分针。

6．圈一圈，欢欢给谁打了电话？
7．圈一圈。

请圈出明明踢足球的时间。

明明5：50写完日记，然后去踢足球。

小红7：30和明明在花坛前玩捉迷藏。

8．看时刻，画出钟面上的分针。

7：50 3：00 8：15 9：35
9．画出缺少的分针、时针。

10．根据给出的时间，画出时针和分针。

7：05
3：45
9：55
2：25
11．给下面的钟面画上时针和分针。

12．根据时间画出时针和分针。

13．找规律，画指针。

14．周末，明明一家来到游乐园，下面哪个时间是他们正在游乐园里游玩的时间。

请你把它圈出来。

15．画出钟面上的时针和分针。

5:20 9:15 10:30 12:25
参考答案
1．2．3．4．5．
6．7．8．
9．
10．7：05
3：45
9：55
2：25
11．12．13．14．15．。

【巩固达标练】1．给每个钟面画上时针。

(1)时针与分针形成直角(2)时针与分针形成钝角(3)时针与分针形成锐角2．先按要求算出下面各角的度数，再动手画一画。

(1)把直角3等分得到的小角是( )。

(2)把平角4等分得到的小角是( )。

(3)把周角6等分得到的小角是( )。

3．你能用三角尺画出下面的角吗？15゜75゜105゜120゜135゜150゜165゜【潜能开发练】4．张叔叔是个台球迷，他发现当台球撞向桌边时就会向另一个方向弹走，如下图所示。

(1)请你量出上面每个角的度数：∠1＝________，∠2＝________，∠3＝________，∠4＝________。

(2)通过量角的度数，你有什么发现？(3)请运用发现的特点完成下面台球的运动线路图。

1.（答案不唯一）解析：钟表上有12个大格，1周角＝360゜，因为30゜×12＝360゜，所以钟表上一个大格所夹的角是30゜。

1直角＝90゜，时针与分针成直角时，时针与分针的夹角应为3个大格所夹的角，分针在12处，时针应在3处或9处。

大于90゜小于180゜的角为钝角，时针与分针形成钝角时，时针与分针夹的角应大于3个大格且小于6个大格所夹的角。

小于90。

的角为锐角，时针与分针形成锐角时，时针与分针所夹的角小于3个大格所夹的角。

2．(1)30゜(2)45゜(3)60゜解析：1直角＝90゜，把直角三等分得到的小角是：90゜÷3＝30゜；1平角＝180゜，把平角四等分得到的小角是：180゜÷4＝45゜；1周角＝360゜，把周角六等分得到的小角是：360゜÷6＝60゜。

画角时先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0゜刻度线和射线重合。

画30゜角时，在量角器30゜刻度线的地方点一个点，以画出的射线的端点为顶点，通过刚画的点，再画一条射线，两条射线构成的角即为30゜的角。

按照相同的方法，再画出45゜和60゜的角。

画角时，要分清内圈刻度与外圈刻度。

一年级认识钟表练习试题认识钟表练题（一）一、写出钟面上所指的时刻。

二、画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是（ 1/12 ），分针走一小格的时间是（ 1 ），分针走一大格的时间是（ 5 ）。

2.时针走一大格，分针正好走（12 ）小格，也就是（1 ）分，所以说1时＝（ 5 ）分。

3.时针从“2”走到“5”走了（ 3 ）小时。

分针从“2”走到“5”走了（ 15 ）分钟。

四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40（分钟）。

2.小学生每天在校时间是6（小时）。

3.看一场电影的时间是2（小时）。

4.XXX从家走到学校要15（分钟）。

认识钟表练题（二）一、填空。

1.钟面上有（ 12 ）个数字，（时）针和（分）针。

2.分针指向12，时针指向3就是（ 3点）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是（ 3点半）。

分针指向5，时针指在8和9之间是（ 8点25分）。

3.（整）时整，时针和分针成一条直线；（半）时整，分针和时针重合。

4.现在是11时，再过2时是（ 1点）。

二、认读时间。

时分时分时分时分按照时间给钟面画上时针和分针：5时20分：时针指向5，分针指向4.9时15分：时针指向9，分针指向3.10时半：时针指向10，分针指向6.18时36分：时针指向6，分针指向12.12时25分：时针指向12，分针指向5.按要求写出钟面上的时刻：11：时针指向11，分针指向12. 12：时针指向12，分针指向12. 10：时针指向10，分针指向12. 9：时针指向9，分针指向12. 8：时针指向8，分针指向12. 7：时针指向7，分针指向12. 6：时针指向6，分针指向12. 5：时针指向5，分针指向12. 4：时针指向4，分针指向12.3：时针指向3，分针指向12.2：时针指向2，分针指向12.1：时针指向1，分针指向12.现在是：时针指向现在的小时数，分针指向现在的分钟数。

再过5分是：时针指向现在的小时数，分针指向现在的分钟数+5.认识钟表练题（三）填空：1、钟面上有12大格，60小格。

二年级时钟专题训练试卷一、填空题（每题2分，共20分）1. 钟面上有（）个大格，（）个小格。

解析：钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，所以一共有12×5 = 60个小格。

答案为12、60。

2. 分针走一小格是（）分钟，走一大格是（）分钟。

解析：分针走一小格是1分钟，一大格有5小格，所以走一大格是5分钟。

答案为1、5。

3. 时针走一大格是（）小时。

解析：时针走一大格是1小时。

答案为1。

4. 分针从12走到6，走了（）分钟。

解析：分针从12走到6，走了6个大格，每个大格5分钟，所以走了6×5 = 30分钟。

答案为30。

5. 时针从12走到3，走了（）小时。

解析：时针从12走到3，走了3个大格，每个大格代表1小时，所以走了3小时。

答案为3。

6. 1时 =（）分。

解析：因为1小时里分针要走一圈，一圈是60小格，也就是60分钟，所以1时= 60分。

答案为60。

7. （）时整，时针和分针重合。

解析：12时整，时针和分针都指向12，是重合的。

答案为12。

8. 分针指向12，时针指向9，是（）时。

解析：分针指向12，时针指向几就是几时，所以是9时。

答案为9。

9. 半小时 =（）分。

解析：因为1小时 = 60分，半小时就是60÷2 = 30分。

答案为30。

10. 时针在7和8之间，分针指向6，是（）时（）分。

解析：时针在7和8之间是7时多，分针指向6，走了6个大格，是30分，所以是7时30分。

答案为7、30。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 分针从3走到9，走了（）。

A. 6分钟B. 18分钟C. 30分钟。

解析：分针从3走到9走了6个大格，每个大格5分钟，5×6 = 30分钟，所以答案是C。

2. 时针从5走到8，经过了（）小时。

A. 1B. 2C. 3.解析：时针从5走到8走了3个大格，每个大格1小时，所以经过了3小时，答案是C。

3. 下面表示12时30分的是（）。

钟表练习题大全认识钟表练题（一）一、写出钟面上所指的时刻。

二、画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是（1小时），分针走一小格的时间是（1分钟），分针走一大格的时间是（5分钟）。

2.时针走一大格，分针正好走（5）小格，也就是（25）分，所以说1时＝（60）分。

3.时针从“2”走到“5”走了（3）小时。

分针从“2”走到“5”走了（15）分钟。

四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40（分钟）。

2.小学生每天在校时间是6（小时）。

3.看一场电影的时间是2（小时）。

4.XXX从家走到学校要15（分钟）。

认识钟表练题（二）一、填空1.钟面上有（12）个数字，（时）针和（分）针。

2.分针指向12，时针指向3就是（3点）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是（3点半）。

分针指向5，时针指在8和9之间是（大约5点20分）。

3.（3）时整，时针和分针成一条直线；12）时整，分针和时针重合。

4.现在是11时，再过2时是（1点）。

二、认读时间时。

分5点。

20分9点。

15分10点半。

30分18点。

36分12点。

25分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分：9时15分：10时半：18时36分：12时25分：四、按要求写出钟面上的时刻。

11：0012：0010：009：008：007：006：005：004：003：002：001：00现在是：11：00，再过5分是：11：05.认识钟表练题（三）一、填空。

1.钟面上有（60）大格，（720）小格。

2.时针走一个大格是（1小时），走一圈是（12）个小时；分针走一个小格是（1分钟）走一个大格是（5分钟），走一圈是（60）分钟。

3.分针指着10，时针快指向5，这时是（5时50分）。

4.2∶10再过30分钟后是（2时40分）。

5.现在时间是上午7时45分，再过（15）分是8时正。

6.现在的时间是1∶57，再过3分是（2时）。

7.下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（2时50分）从家里出发。

钟表练习题(一）一、写出钟面上所指得时间。

时 分时分时 分 时 分( ) ( ） ( ） ( ) ( )12:12 3 4567 8 10 119 12 12 3 4567 8 10 11 9 :12 12 3 4567 8 10 11 9 再过5分就是 现在就是 ::时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶二、根据时间在钟表上画出相应得时针与分针。

5时２0分9时１５分 10时半 18时36分１2时25分12:00 1:３０１1:３06:０5 5∶１2 8:57三、填空。

1、时针从一个数走到下一个数得时间就是( ),分针走一小格得时间就是( ),分针走一大格得时间就是( )。

２、时针走一大格,分针正好走( ）小格,也就就是( )分,所以说1时＝( ）分。

３、时针从“2”走到“5”走了( )小时。

分针从“２”走到“５”走了( )分钟。

4、钟面上有( )个数字，有（ )针、( ）针与( )针。

5、分针指向12,时针指向3就就是（ )。

分针指向６,时针指在３与4中间就就是( )。

分针指向5,时针指在8与9之间就是（ )。

6、( )时整,时针与分针成一条直线;( )时整,分针与时针重合。

7、现在就是１１时，再过２时就是( )时。

８、钟面上有( )大格,( ）小格。

9、时针走一个大格就是( )时,走一圈就是( )个小时；分针走一个小格就是ﻩ( )分,走一个大格就是( )分，走一圈就是( )分。

１０、分针指着10,时针快指向5,这时就是( )时( )分。

11、 2∶10再过30分钟后就是( )时( )分。

12、现在时间就是上午７时45分,再过( )分就是8时正。

1３、现在得时间就是1∶5７，再过3分就是( )。

１4、下午上课得时间就是2∶３0,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要( )时( )分从家里出发。

１５、电影9时30分开始,聪聪8时５0分从家出发,经过30分钟到达电影院，她能不能准时赶上? ( ）16、生活中得数:早上上课得时间就是( )时( )分;下午上课得时间就是( ）时( )分。