南开大学社会学理论与方法2012年考博真题

社会心理学(南开大学) 全章节测试题库及答案社会心理学(南开高校) 全章节测试题库及答案1【单选题】社会化是指一个人从自然人转变为()的过程。

A、经济人B、法人C、社会人D、简洁人我的答案:C2【单选题】"儿童时候的经受准备着人的一生"这个观点属于以下哪位?()A、弗洛伊德B、尼采C、苏格拉底D、荣格我的答案:A3【单选题】从宏观的角度来看,影响一个人社会化最重要的因素是()。

A、社会经济环境B、社会政治环境C、社会生态环境D、社会文化环境我的答案:D4【推断题】吴江霖先生认为,心理学有两大分支,即生理心理学和社会心理学。

()我的答案:5【推断题】社会心理学来源于多个学科,所以她并不是一个独立的学科。

()我的答案:社会心理学的定义及争论对象(二)1【单选题】以下哪一项不属于社会认知争论的范围?()A、熟识别人B、熟识自己C、熟识人与人之间的关系D、熟识人与自然之间的关系我的答案:D2【单选题】看到一个人身上的某一个优点,就误认为他身上其他方面也有优点,这叫做()。

A、相像假定作用B、光环作用C、巴纳姆效应D、霍桑效应我的答案:B3【单选题】军事心理学涉及到两条途径,即()和军事社会心理学。

A、军事教育心理学B、作战心理学C、军事工程心理学D、军事测量心理学我的答案:C4【推断题】影响社会认知的因素有三个,分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件。

我的答案:5【推断题】社会心理学的争论与应用是不能分开的。

()我的答案:社会心理学的争论方法(一)1【单选题】社会心理学争论某一种社会心理和社会行为发生的规律时,最重要的是挖掘其()。

A、具体的表现B、形成的过程C、产生的缘由D、造成的后果我的答案:C2【单选题】下面哪一项揭示了因果?()A、男生随年纪增长长出了胡子B、按下电闸,设备断电C、发烧的人体温越高,脸颊越烫D、吸烟缩短人的寿命我的答案:B3【单选题】要测试同学的数学成果需要用数学卷子而不是语文卷子,这是一个()问题。

关于翻译部分，针对词汇空缺现象，在词汇的借用、 引用方面通常采取四 种形式： 音译、直译、改编、意译。
音译：人名、地名以及一些表示新概念 而本族语里又找不到对成词来表示 时，均可采用 音译法介绍到译文语言中去，如： [汉译英] 磕头(kowtow)，荔枝 (litchi); [英译汉]、engine(引擎)，motor(马达)， sofa(沙发)，logic(逻辑)
包括人际关系费用，找该校的对口复习资料费用，报辅导班的费用，考试费 等等，该花的最好不要省，只要是对考博成功有利的。因为这些钱对于博士生出 来后的待遇来说太微不足道了。 二、专业课如何复习
对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不 少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在 博士录取时，各个环节都不能放松。即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居 后，也会影响导师对自己的印象。提高专业课的复习效率，育明考博告诉大家可 以分为以下两个阶段：
一般来说，如果你的技能与导师的项目很对口，或者你在什么核心期刊上发 表与导师的研究课题相关的论文，那他肯定会同意你报考。如果你不具备上述条 件，那么找导师的熟人介绍一下，导师一般也会要你。还不具备的话，那你就脸 皮厚一点，让他明白你为报考他的博士，付出了很多，导师也是人，会有同情心 的，不要因为一次拒绝丧失信心。实在不行的话，换一位试试，总有导师会要你 的。不过有一点要记住，导师招学生最根本的衡量准则是你的考分，你成绩不靠 前，导师也很难帮你。 5、经济上要有一定的支撑
考博常见问题
一、考博需要注意的五大事项 1、目标明确
确定了考博，第一件事是先确定报考学校和导师，不要再对考博的前景三心 二意。考博虽然不意味着成功，但至少是人生的一个重要转折点，特别是对于非 名校毕业的硕士来说，考个名校博士肯定是得大于失。不要同时准备两所学校， 人的精力毕竟有限。 2、复习时间六个月以上

2009年，我来到南开大学，我的考博之路开始了，这里师兄和师姐们向给我介绍了南开大学考博的经验，并且极力推荐我们报考，因为考南开有三大好处：第一，南开大学极其公平，差不多是全国高校考博中最为公平的，分数透明，试题统一，几乎没有走关系和做手脚的机会。

第二，南开竞争不激烈，一般情况下只要每门60分以上就可以考上，因为每个导师可以招两个人，而实际上往往没有两个人可以过线。

第三，考试题目也比较正规而简单，5道简答，2-3道计算，2道论述，答题和改卷的不确定性也较低。

师兄还告诉我们，我们学校应届生考南开大学的博士生是从来没有落榜的。

于是我决定，报考南开。

我复习的很充分，英语不但认真做阅读，做翻译，还背了7篇作文范文，还天天听VOA，BBC之类的快速听力，就连考博十年真题汇编的词汇我也大部分背下来了。

微观看了高鸿业、范里安现代观点、马斯克莱尔（这本浏览而已），范里安高级和微观经济学十八讲；宏观看了高鸿业、曼昆、多恩布什和罗默。

而且都不止看了一遍。

2月初，我已复习的精熟，带着厚厚的笔记本和资料回到家过年，这个时候，我已经不需要书本，因为书本上的有用知识点和重要的论述已经被我详细的抄在笔记本上了，我也不需要单词表，因为我已经把托福单词、考博词汇、六级词汇、常用词组和历年考博真题中的难词全部整理在电脑上的一个EXCEL表里了。

寒假的那些天，我就将自己的资料过了几遍，保证不后退。

2月25日，我再次回到学校，开始了半个月的冲刺，3月10日，我开始了考博之旅，5点钟坐上绿皮车轰隆隆来到天津，早晨排了2个小时的队伍报了名，不知道为什么考博的报道和考试差了两天，10号报道，而12号才考试，我不是天津考生，只好等在天津，为了省钱，让师兄给我找了地方住。

这时候的心情非常紧张，真是度日如年，我找到南开经济学院可以上自习的地方，花了点时间看了看真题，想想自己会不会做，其实这时候的感觉就是基本上都会，但是都有些模糊，只能在有压力的时候被压出来。

2012年南开大学周恩来政府管理学院社会学理论（代码742）考研真题及部分详解南开大学2012年硕士研究生入学考试试题学院：115周恩来政府管理学院考试科目：742社会学理论专业：社会学、人口学、人类学、社会保障一、名词解释（每题5分，共30分）1．社会控制2．初级群体3．新社会运动4．单位制5．舒茨（AIfred Schutz）6．《社会理论的基础》二、简单题（每题10分，共60分）1．简述社会组织变迁的基本趋势。

2．简析齐美尔（Georg Simmel）对社会冲突论的影响。

3．简述帕森斯（T alcott Parsons）的社会变迁理论的基本思想。

4．简评吉登斯（Anthony Giddens）的双重解释学思想在其结构优化理论中的意义。

5．简述西方社会学理论关于社会不平等的主要解释。

6．简述文化的基本功能。

三、论述题（每题30分，共60分）1．试析20世纪60年代前后美国“后帕森斯社会学”的兴起背景和主要论题，并分析其对当代西方社会学理论发展的影响。

2．我国近年来先后提出建设和谐社会、社会建设、文化建设等重大课题，请从社会转型的角度，论述现代化与文化建设的关系。

参考答案：一、名词解释（每题5分，共30分）1．社会控制答：社会控制有广义和狭义之分。

广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社会成员（包括社会个体、社会群体及社会组织）的社会行为及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程。

狭义的社会控制是指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。

社会学研究中一般在广义上使用社会控制这一概念。

2．初级群体答：初级群体，又称直接群体、基本群体或首属群体，最初由美国社会学家库利提出。

他认为，初级群体“具有亲密的面对面交往和合作等特征。

这些群体之所以是初级的，其意义是多方面的，但主要是指它们对于个人的社会性和个人理想的形成是基本的”。

根据库利的解释，所谓初级群体，指的是其成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。

） 1．以下对社会心理学的定义中，不属于社会学取向的观点是（） A.社会心理学是“一个人的行为怎样影响其他人的行为的研究” B.“社会心理学可以界说为人类交互作用的研究” C.“社会心理学研究社会制度、社会团体与个体行为之间的关系” D.“社会心理学是研究社会交互作用的科学”2．社会心理学在“社会交往心理和行为”这一层面中，不包括以下哪个研究内容（） A. 人际关系 B. 人际沟通的内容、功能、程序等 C. 社会影响 D. 集群行为3．以下属于观察法的缺点的是（） A.由于对自变量缺乏控制，所以难以得出因果关系的结论 B. 所得结果外在效度较低C. 与现实条件相去甚远 D. 难以消除被试的反应倾向性和研究者对被试者的影响4．以下不属于实验室实验法的优点的是（） A.实验者能够控制实验变量，借以达到消除无关变量影响的目的。

B.可以做到严格的控制，做到精确的测量，统计信度高，可反复验证 C.实验结果具有较好的外在效度 D.实验者可以随机安排被试，借此寻找出自变量和因变量之间的关系5．以下对调查法的优点叙述错误的是（） A. 直截了当，针对性强 B.比较省时省力 C. 收集的信息量大 D. 不受外界因素干扰6．档案研究法可以说是一种特定的调查方法，其优点不包括（） A.可以使研究者在较长的时间内和较广的空间中考虑假设 B.容易找到材料验证作为研究出发点的假设 C. 不会出现研究对象的反应倾向问题 D. 可以从不同文化、不同时代的角度去检验假设1．从研究对象的角度，我们可以把社会心理学的体系划分为以下四个层面（） A. 个体社会心理和社会行为 B. 社会交往心理和行为 C. 群体心理 D. 人格心理学 E.应用社会心理学2．社会心理学对个体社会心理和社会行为的研究，一般包括以下几个领域（） A. 人的社会化和自我意识 B. 人的社会动机 C. 民族心理 D. 人的社会认知 E.社会态度的改变 3．应用社会心理学的研究领域十分广泛，具体包括（） A.管理领域 B. 犯罪领域 C. 心理健康领域 D. 环境领域 E. 新闻传播领域4．社会心理学的具体研究方法包括（） A. 观察法 B. 实验法 C. 访谈法 D. 问卷法E. 档案研究法 5．现场实验法的缺点包括（） A. 不能广泛地观察被试 B.对自变量的控制程度较低 C. 难以保护被试者的权利和安全 D. 被试的报告效率较高E. 无关因素影响的可能性较大6．目前一般认为，每一个社会心理学的研究都要遵循以下三条伦理原则（） A. 被试者自愿原则 B. “风险最小化”原则 C.对受到重大和永久性伤害的被试予以经济补偿 D.可以允许研究者对被试有适当的隐瞒和欺骗 E. 研究者要进行“风险——获益分析” 1．行为主义心理学认为社会心理学是一门研究人的社会行为或相互影响所产生的行为的科学。

南开大学社会学理论部分真题一、名词解释二、简答题2010简述社会分层造成的社会反应简述韦伯对社会冲突论的影响简述当代中国性别角色变迁简述布迪厄的文化资本理论简述社会变迁的基本形式简评布劳对社会交换论的贡献2009当代女性主义发展过程中形成了哪些共同议题举例说明社会问题过程的三个阶段简述吉登斯的“双重解释学”思想简述社会交换论的思想来源试析当代中国社会分层体系的主要特征简评米尔斯对社会冲突论的贡献2008请举例分析亚文化的正、反功能。

简述我国社会转型时期犯罪现象的主要特点。

如何理解贫困问题分析的文化视角和结构视角? 简述霍曼斯社会交换论的基本命题。

简述功能主义理论的思想来源。

简评科尔曼的理性选择理论的基本观点。

2007如何理解社会分层中的“地位不一致”现象。

简述舆论形成的要素、过程和功能。

简述迪尔凯姆的宗教社会学观点。

什么是社会问题？如何识别社会问题？简述布鲁默提出的符号互动论的基本原则。

简述经济行为分析的社会学视角。

2006简述社会互动的基本形式简述西方学者论“后现代化”的主要观点简述戴维斯和摩尔提出的功能主义社会分层观如何理解“全球化”背景下的文化多样性？试述默顿的“中层理论”思想。

简要评述沃勒斯坦的“世界体系理论”2005试述性别分层的社会学理论试述文化的构成试述社会运动发展的“资源动员”理论试述现代化的构成要素试述社会学的研究模式简要评价“功能主义”、“冲突论”和“互动论”。

2004试述社会互动的基本形式简述科层制的优缺点影响社会化的主要社会环境历史上的分层制度都有哪些？简述功能论的基本观点简述标签理论的主要观点2003简要说明学习社会学对个人有哪些作用简述社会保障的主要形式简述文化的基本功能简述西方社会学关于个人与社会关系的基本观点简述埃里克森人格发展理论的基本观点简述符号互动理论的基本观点请说明组织的目标体系简述社会控制的基本形式简述“科层制”理论的基本观点2001简述唯实论和唯名论在个人与社会关系问题上的不同立场人类婚配模式有哪些共同特点不平等在社会分层结构中是如何表现出来的文化传播如何影响社会变迁为什么说社会化不足和社会化过度都会妨碍个人成为胜任的社会成员2000宗教的本质与功能是什么分析强制性退休的社会意义简述冲突与调适的相互转换1999权力对分配的作用是什么如何用“差序格局”理解中国社会的人际关系在文化评价中如何灵活运用文化相对论的观点三、论述题2010试从社会学理论发展的角度，比较评述涂尔干、帕森斯和加芬克尔的社会秩序观从社会结构的角度看，当前中国应如何进行社会建设2009请从当代社会学理论的多元化发展和新综合运动为背景，评析新功能主义对结构功能主义理论的继承和发展。

2010-2016年南开大学人类学历年考研真题及答案解析-社会学理论、学费、学制人类学学制：2年的弹性学制学费：学硕8000元/生学年2010南开大学社会学理论真题一、名词解释1、小群体2、虚拟社区3、形式社会学4、敏化概念5、哈贝马斯6、《社会研究的新规则》二、简答题1、社会分层的社会反应2、韦伯对冲突社会学的影响3、布迪厄文化资本理论4、社会变迁的形式5、当代中国性别角色变迁6、布劳对交换轮的贡献三、论述题1、从社会学理论发展的角度，对比评述涂尔干帕森斯加芬克尔社会秩序观2、社会结构理论分析我国社会建设育明教育天津分校解析：育明教育通过多年的辅导经验和对历年真题的分析，专业课是决定考研成功的关键，每个学校都有自己独特的出题风格，建议大家复习的时候要遵循每年考试出题的风格、出题的规律把握考试的重点进行复习，育明教育专注考研专业课辅导，多年来帮助多名学生成功圆梦报考院校，更多的考研信息可以咨询天津分校王老师。

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复习进度时间内容准备阶段2016年1月-2016年6月育明教育课程：授课内容：学科框架考试重点复习任务：1.专业课：专业课大概复习二遍。

复习方法：第一遍，在明确重点的基础上，把握参考书的目录和框架。

育明教育咨询师认为，首先掌握每本书的目录和框架，对于建立学科体系有莫大裨益。

尤其是对于跨专业的考生来说，通过这种方法可以迅速建立学科体系，把握答题的思路和脉络。

在把握参考书的目录的时候，不是死记硬背，这样是没有用的。

作者在写书的时候，都是有一定的逻辑体系的，否则，岂不是每个章节之间都可以随意调换。

因此，把握了参考书写作的内在逻辑，记忆起来就简单多了。

第二遍，结合重点，把参考书认真研读一遍，不遗漏任何一个知识点。

这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络，其次，对整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。

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2/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】2南开大学2012年思想政治教育与方法考研真题解析、考研笔记、参考书南开大学2012年思想政治教育与方法真题回忆版一、简答题1.怎样界定思想政治教育的概念？2.思想政治教育的基本要素有什么？3.中国共产党思想政治教育的特点有哪些？二、辨析题1.思想政治教育是教育学的一个分支学科。

2.思想政治教育具有阶级性特征。

3.思想政治教育的基本规律是以人的思想品德不断适应社会发展要求的规律。

4.思想政治教育应该借鉴外国思想政治教育的经验。

三、论述题1.试论社会主义核心价值体系在建设文化强国中的作用。

2.论述思想政治教育与马克思主义学科建设的关系。

考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。

选择题分值为50分。

其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。

选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。

选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。

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wL rK 1, PQ 1 ，如图，假定市场
是两部门模型：工业品市场和食品市场。 （1） 试在同一图中画出确定最优的投入要素的曲 线，并标出最优要素投入点； （2） 若工业品市场产品价格 PM 上升，给出资本密 集度的影响，以及对利率工资 w 的影响； （3） 利用（2）的结论证明：若 rw , rs , PM , PF 分别 表示工资率的变动率，利率的变动率，工业品市场物价的变动率，食品市场价格变 动率，则 rw PM PF rs . 七． （15）给了很多关于近两年的猪肉价格剧烈波动的材料。 （1）利用微观经济理论分析，猪肉价格剧烈变动的原因； （2）建立一个合理的数理经济模型，分析猪肉的价格波动。 八． （15）生产企业往往面临着中间产品的生产问题，对中间产品生产企业是“自己内部生 产”还是“外包给其他厂商生产” ，请利用微观经济原理，成本—收益分析厂商的抉择。 回忆版
2012 年南开大学 经济学院 微观经济学 博士入学试题
一.（10）简述边际效用递减规律，边际替代率递减规律的区别与联系。 二.（10）目前，市场上有两种广告：一是只表述商品的用途，特征，价格，及客观性；二 是通过广告吸引顾客， 为了招揽顾客不惜作虚假广告。 试用微观经济理论分析这两种广告对 产品的影响。
( A , YA ) ， B 的 效 用 函 数 为 三 . （ பைடு நூலகம்0 ） 如 果 A 的 效 用 函 数 为 U ( X A , YA ) mi n X U ( X B , YB ) X BYB ，A 拥有 2 个单位 X，3 个单位 Y，B 有 4 各单位 X 和 1 各单位 Y. 求
市场均衡的相对价格及 A, B 的消费量。 四． （15）一个市场的需求函数为： P(Y ) 100 2Y ，企业的成本函数为： c( y) 4 y . （1）求完全竞争市场条件下的均衡价格和产量； （2）当市场上有两个企业时，求古诺均衡价格和产量； （3）求卡特尔均衡时的价格和产量，并说明违约动机。 五． （10）一个人是风险中立者，工资服从（2000,4000）的均匀分布，他现在的工资水平是 3000，找工作的成本是 200，问他是否会寻找新的工作？ 六． （15）勒纳分析方法 给出两个函数：

2012年南开大学900社会保障学考研真题及详解南开大学2012年硕士研究生入学考试初试试题科目代码：900科目名称：社会保障学满分：150分一、名词解释（每个5分，共40分）1．非系统性风险2．社会保障水平指标3．工伤预防4．员工福利5．养老保险统筹层次6．残疾人社会保障7．养老保险个人账户8．“金保工程”二、简要回答（每题10分，共60分）1．简述管理式保健及其特点。

2．概述我国城镇职工基本养老保险关系转移接续的制度规定。

3．医疗卫生体制改革几大板块之间的关系。

4．社区在社会保障管理中的作用。

5．当前我国城市住房保障体系的基本内容。

6．近年来我国针对城市居民的社会保障有哪些新进展？三、论述题（每题25分，共50分）1．过去10年里我国农村社会保障发展的主要成就及当前存在的问题。

2．当前我国劳动力成本提高对社会保障的影响及其对策分析。

参考答案南开大学2012年硕士研究生入学考试初试试题科目代码：900科目名称：社会保障学满分：150分一、名词解释（每个5分，共40分）1．非系统性风险答：社会保障基金投资运营中的非系统性风险是指风险来源为非全局性、理论上可以通过基金管理者的操作进行防范、化解的具体风险。

非系统性风险主要表现为：①投资项目风险，即受社会保障基金所投资的上市公司股票或实业项目本身因素影响而导致的风险。

如果社会保障基金所投资的上市公司经营不善，股票下跌，会导致基金投资收益下降。

②流动性风险，即在运营过程中，因资金难以“变现”或贷款对象出现支付困难而导致的风险。

③管理风险，即社会保障基金运营过程中，由于基金管理人的主观原因影响基金收益水平所导致的风险，包括委托代理风险、基金管理人投资战略风险、基金管理人管理水平风险等。

2．社会保障水平指标答：社会保障水平是指在特定时期一国或地区社会成员享受社会保障待遇的高低程度。

社会保障水平指标是指为了衡量社会保障水平而选取的变量。

通常，西方国家把社会保障总支出占国内生产总值（GDP）的比重作为衡量社会保障水平的主要指标。

社会学理论考研真题详解1科层制[华东理工大学2020年研；南京师范大学2018年研；上海师范大学2017年研；山东大学2016年研；中央民族大学2016年研；中山大学2015年研]答：科层制是法理型统治的一种特殊的表现形式，是其中一种最典型、最纯粹的表现形式。

科层制的特点包括：①人格上是自由的，服从、履行实际公务职责；②组成牢固的职务等级；③具有严格的职务权限；④以自由选择为基础的聘任制；⑤固定薪金，多数人有退休保障金，薪金的多少按等级职位、责任大小以及“身份尊卑”的原则分档划开；⑥把自己的工作视为唯一的或主要的职业；⑦根据工龄长短、成绩大小或同时依据这两方面的条件决定一个人的晋升；⑧管理者并不具有任何特权，他们也不占有生产资料；⑨服从严格而统一的工作纪律和监督。

2社会静力学[上海师范大学2017年研]相关试题：孔德的“社会静力学”。

[简答题，沈阳师范大学2014年研]答：社会静力学是孔德提出来的，是指在关于人类自发秩序的一般理论指导下，研究各种社会的基本秩序及某个特定整体的各个机构之间的相互关系，是考察社会行动和社会系统各个不同部分的反应规律，研究构成社会机体的各部分之间的平衡与和谐，旨在揭示人类社会的基本秩序。

从社会的横断面，静态地考察人类社会的结构和制度，寻找确立和维护人类社会的共存和秩序的原则。

社会静力学核心的范畴是“秩序”，逻辑上包括两个部分的内容：人性结构和社会性质结构。

3社会动力学[沈阳师范大学2014年研]答：社会动力学，主要是运用关于人类智力发展三阶段的理论解释社会历史的进步。

孔德认为，人类智力发展的三段律是：神学阶段，或虚构阶段；形而上学阶段，或抽象阶段；科学阶段，或实证阶段。

由于孔德认为智力是社会发展的动力和基础，所以社会发展的阶段与人类智力发展的过程完全相适应，也同样经历了三个阶段或历史时期：远古时代的神学阶段，中世纪时期以来的形而上学阶段和18、19世纪之交开始逐步进入的科学阶段。

南开大学社会学2011年考研真题，考研参考书2011南开大学社会学理论考研真题一、名词解释（每题5分，共计30分）1、科层制2、亚文化3、法人行动4、社会控制5.、加芬克尔6、《社会的构成》二、简答题（每题10分，共计60分）1、中国城乡差异的原因（或表现）；2、社会不平等的特征；3、老年问题的表现；4、韦伯的方法论思想；5、芝加哥学派的主要贡献；6、霍曼斯和布劳关于交换理论的区别。

复习进度时间内容准备阶段2016年1月-2016年6月育明教育课程：授课内容：学科框架考试重点复习任务：1.专业课：专业课大概复习二遍。

复习方法：第一遍，在明确重点的基础上，把握参考书的目录和框架。

育明教育咨询师认为，首先掌握每本书的目录和框架，对于建立学科体系有莫大裨益。

尤其是对于跨专业的考生来说，通过这种方法可以迅速建立学科体系，把握答题的思路和脉络。

在把握参考书的目录的时候，不是死记硬背，这样是没有用的。

作者在写书的时候，都是有一定的逻辑体系的，否则，岂不是每个章节之间都可以随意调换。

因此，把握了参考书写作的内在逻辑，记忆起来就简单多了。

第二遍，结合重点，把参考书认真研读一遍，不遗漏任何一个知识点。

这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络，其次，对整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。

但是，不要太拘泥于细小的知识点。

2.考研英语考研复习前期，主要是以单词为主，大概背诵两遍。

采取的复习方法是“反复，快速，多次“。

每天大概背诵的单词在150个以上为佳。

3.考研政治此阶段，可以先不去关注政治。

除非政治极差。

2016年7月-8月育明教育课程：1.专业课任务：记忆重要概念和知识框架这个阶段基本安排是在专业课上安排36个课时，代课老授课内容：1.明确专业课具体的考点2.开始记忆师会给你讲解难点，考点，需要你能做好笔记，并且按时完成作业，我们会随时抽查！另外对于重要的知识点和参考书的框架，要有一个简单的记忆，这个记忆是建立在理解的基础上的。

南开大学科学社会学赵万里 2016 年考博科目考博真题考博参考
书
专业代码、名称 及研究方向
030301 社会学 04 科学社会学
指导教师 人数 44
考试科目
备注
其中包含 4 名在职攻读 博士名额。
赵万里
①1001 英语②2702 社会学理 可招收申请
论与方法③3716 科学社会学 考核制考
理论
生
专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是 在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方 法和技巧。
3 热点问题和热点论文试题一般由专业课的导师出，至少有部分由导师出（其他可能 由题库抽取）。一般来说，某专业课的学术领导人，在出题的时候往往会把自己目前正在研
究的课题放到考试中去，这已经成为一个非常公开的秘密。如果事先未读过相关的论文，其 后果可想而知。因此对于导师的论文，特别是该专业的学术带头人的文章，一定要在复习专 业课的基础上细心研读。
第二轮复习：每年的 9 月—12 月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后 总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。对于考生来说，这 4 个月是 专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。
在专业课复习上，这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著，边看 书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记。一项这是十分重要的工作，因为复习的重点会往 公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短。此时需要注意本年度涉及所考专业的热点 问题。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。要在持 之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说，考生应该做到平均一周有 一天的放松时间。

社科院历年博士真题考博2002博中国近现代史（三题任选两题，每题50分）一、述评洋务运动的发生发展过程、主要举措和历史作用二、试论旧三民主义和新三民主义的成因、内容、历史作用及彼此关系三、你对中国近现代史中的哪个问题最感兴趣？为什么？有何研究设想？2003博中国近现代史一、你认为1840—1949年的中国近代社会与1840年以前的传统社会相比，其最深刻的变化表现在那些方面，并论述之（50分）二、你认为最近几年来中国近现代史研究在哪些方面有较大的创新，并举例说明之（50分）2004博中国近现代史1、中国近代半殖民地半封建社会是如何形成的？有哪些主要特征和历史影响？2、近代中国的革命是如何从旧民主主义革命转变为新民主主义革命的？2005博中国近现代史一、清末新政有哪些主要举措？你有何评价？二、抗日战争时期中国的政治、经济、文化和社会发生了哪些重要变化？2006博中国近现代史一、中日甲午战争对中国的政治、经济、文化、思想等方面带来了哪些重要影响？二、评述1927—1937年间南京国民政府统治时期中国社会的发展变化2007年回忆版：1、评价洋务运动中李、左、曾的政治行为2、论述北洋军阀时期中国社会的变化2008博中国近现代史一、论述主要北洋军阀之间的相互关系以及影响二、你对中国近现代史的那一方面感兴趣并阐述你的研究设想2010年中国近代史一、名词解释1.《东南互保》2.《盛世危言》3.中国民主同盟4.乡村建设运动二、论述题1.鸦片战争对中国人产生了怎样的反响？鸦片战争后中国社会发生了何具体变化？2．论述辛亥革命对近代中国社会在政治、经济、文化、社会等方面的影响中国近代文化史左玉河1.试析洋务时期中西文化论争。

2.试评五四时期《新青年》派的反孔批儒。

2012中国社科院近代史考博试题（回忆）中国近代史名词解释1.东南互保2.钦定宪法大纲3.京师同文馆4.满铁，5，中共七届二中全会，6，二、论述题1.鸦片战争对中国人产生了怎样的反响？鸦片战争后中国社会发生了何具体变化？2．论述中国共产党成立的时代背景，提出的时局主张。

2004年南开大学社会学考研社会理论真题及答案解析一名词解释（每题5分，共30分）1、反文化2先赋地位3情境定义4初级群体5集合行为6社会事实二简答题（每题10分，共60分）1试述社会互动的基本形式。

2简述科层制的优缺点。

3影响社会化的主要社会环境。

4历史上的分层制度都有哪些？5简述功能论的基本观点。

6简述标签理论的主要观点。

三论述题（每题20分，共60分）1、联系社会学中的科学主义与人文主义传统，谈谈社会学的学科性质。

2、联系实际，谈谈越轨行为对社会的实际影响。

3、运用所学的社会学理论，分析中国当前的社会变迁。

专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。

例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

2010年南开大学社会学考研社会理论真题及答案解析一、名词解释1、小群体2、虚拟社区3、形式社会学4、敏化概念5、哈贝马斯6、《社会研究的新规则》二、简答题1、社会分层的社会反应2、韦伯对冲突社会学的影响3、布迪厄文化资本理论4、社会变迁的形式5、当代中国性别角色变迁6、布劳对交换轮的贡献三、论述题1、从社会学理论发展的角度，对比评述涂尔干帕森斯加芬克尔社会秩序观2、社会结构理论分析我国社会建设专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。

例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。

根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。

2015年南开大学社会学考研专业课真题及答案解析2015年南开大学社会学理论真题回忆版一、名词解释1.文化中心主义2.代际流动3.道德社会化4.惯习5.《社会学的想象力》6.曼海姆二、简答题1.角色的扮演过程？2.什么是社区？我国社区建设的成就以及现在的问题？3.功能～冲突～互动论对于越轨行为的解释？4.比较马克思与韦伯的分层理论。

5.简述扎根理论对符号互动论方法论的发展。

6.简述哈贝马斯的沟通行动理论。

三、论述题1.结合实证主义的与社会学发展的历史，以及社会学多元范式的特点。

分析论述实证主义传统在当代社会学理论中的地位。

2.从社会变迁角度论述，如何看待土豪现象？专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。

要在持之以恒的基础上有张有弛。

具体复习时间则因人而异。

一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。

例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。