小学生作文：我犯的错误

错误给我的教训小学生作文
我今年 10 岁了，不管在生活中，还是在学习上，都犯过许多错误，但这次犯的错误给我的教训最难忘。

星期日晚上，我正在写数学作业，眼睛不时东张西望。

突然，我看到了爸爸放在书桌旁的计算器。

“用？还是不用？是用？不用？……”最后我提心吊胆地拿起了爸爸的计算器，飞快地算起来了……
写完以后，我把爸爸的计算器放回原位。

按照惯例，马上拿着作业本让妈妈检查。

妈妈检查完了，问我：“你今天晚上数学作业用的草稿呢？”我不敢说出真相，只好支支吾吾地说：“草稿写的很乱。

”我以为这样可以蒙混过关，但妈妈继续追问：“那把草稿本拿来给我看看。

”我又撒了一个谎：“今天晚上用的草稿我都撕掉了。

”妈妈还是不放过我说：“去把撕掉的草稿纸捡来给我看看。

”我没方法，只好装着去找草稿纸，心想：“这下完蛋了！”最后没有方法，我只好老老实实地把真相说了出来。

妈妈气得狠狠地揍了我一顿。

事后，妈妈语重心长地对我说：“你知道妈妈为什么打你吗？那是因为我们不能学着说谎话，人一定要老实，知错就改。

”
听了妈妈的话，我明白了妈妈的苦心。

暗暗下决心，今后要认真学习，练好根本功，做一个老实的好孩子。

反省自我作文5篇（小学优秀范文）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【二年级作文】罚跪_400字
我是一个二年级的小学生，今天我要写一篇关于罚跪的作文。

罚跪是我们班的一种惩罚方式，当我们犯了错误或做了不好的事情，老师就会罚我们
跪在教室的地上，反思自己的过失。

记得有一次，我因为不听课被老师罚跪。

在跪的过程中，我感到非常难受和后悔。

我
想起了我在上课时玩闹，打扰了其他同学。

我深深地意识到了我的错误，我也明白了为什
么老师要罚我跪。

在反思自己的过程中，我下定决心要认真听课，不再玩闹。

罚跪并不仅仅是一种惩罚，它更多的是一种教育。

通过罚跪，我们可以反思自己的错误，认识到错误的后果，并且下定决心不再犯同样的错误。

罚跪也可以让我们意识到老师
的教育的严肃性和正当性，让我们更加尊敬和珍惜老师的教导。

在罚跪的老师也会耐心地给我们讲解我们的错误，并给予我们改正的机会。

在我反思
自己的错误之后，老师告诉我，只要我下定决心改正，并且努力去做，一定会取得好成绩。

这让我对自己的未来充满了信心。

相信通过罚跪，我们会变得更加懂事和守规矩。

我们不再玩闹，不再打扰其他同学，
而是认真听课，专心学习。

我们要尊重老师、珍惜老师的教导，并努力为自己的未来奋
斗。

小学生自己的不足和改进方法作文作为一名小学生，我就像一棵正在努力生长的小树苗，虽然充满生机，但也有不少需要修剪的枝丫，也就是自身的不足。

今天，我就来好好说一说这些不足，顺便想想怎么改进。

先来说说我最大的问题——粗心大意。

这可真是我的“老毛病”了。

就拿数学考试来说吧，有一次，我明明心里算的是“36”，可写在卷子上就成了“30”。

还有，做应用题的时候，我常常会把关键的数字看错，比如把“50”看成“5”，结果整个答案都错得离谱。

老师在卷子上画的那些大红叉，就像一个个小警钟，不停地敲打着我：“你怎么这么粗心呀！”再说说我的语文作业，写生字的时候，不是多了一点，就是少了一撇。

默写古诗词的时候，“春眠不觉晓”能写成“春眼不觉晓”，自己都觉得好笑。

英语也不例外，单词拼写总是出错，“apple”能写成“appel”。

唉，这粗心的毛病，让我在学习上吃了不少苦头。

除了粗心，我还特别爱拖延。

每天放学回家，我总是想着先玩一会儿再写作业。

结果，这一玩就忘了时间，等到天黑了，才发现作业还没动呢。

有一次，周末的作业其实并不多，可我就是拖着不做。

周六上午，我心想：“下午再写吧，上午先放松放松。

”到了下午，我又想：“晚上写也来得及。

”等到了晚上，我又开始犯懒，磨磨蹭蹭不想动笔。

最后，周日晚上要睡觉了，我才匆匆忙忙赶作业，写得乱七八糟，错误百出。

还有啊，我上课的时候容易走神。

老师在讲台上讲得津津有味，我却不知道思绪飞到哪里去了。

有时候想着昨天看的动画片，有时候想着下课和小伙伴玩什么游戏。

等我回过神来，老师已经讲了好多重要的内容，我只能一脸懵地看着黑板，啥也没听懂。

既然知道了自己的不足，那可得想办法改进呀！对于粗心这个毛病，我决定以后每次做作业和考试的时候，都要多读几遍题目，把关键的数字和信息圈出来，做完之后还要认真检查。

写生字和单词的时候，要一笔一划写清楚，写完再跟课本对照一下，看看有没有写错的地方。

为了改掉拖延的坏习惯，我给自己制定了一个详细的学习计划。

自我反思四年级小学生作文7篇人的成长道路中，时时需要反省自我，这是十分重要的，而且又是还会因这次反省获得意外的收获。

今天小编和同学们分享几篇关于自我反思的作文，希望对你有所帮助。

自我反思作文1光阴似箭，日月如梭，世间过得真快啊!转眼间一个月的时间就过去了，在这个月中我学到了什么?我的成绩怎么样了?当考试卷发下来的时候，我看见试卷上醒目的分数，虽然是92分，但是仔细看试卷就能看出来，我十分的不认真连题目容易的都会做错，还有的题目我虽然不会做，但是在平时我却遇到了，这样的都错了，实在是不应该啊!联想起来，题目做错这可是平时学习不认真，做作业马虎，不把它当作一回事积累不好，造成的。

细细想来，在这个月中，我也并不是一无所获，我也积累到了许多有用的知识。

对那些古诗词背的非常的熟练，但是对那些诗词的翻译不是非常的灵活。

我觉的这次的作文我写的非常的不如意，我这是我平时的习惯不好，不爱看作文书对课文中的短文也不留意通过这次的考试，我想我就以这次的成绩为标准，下次争取考的更好。

在这个月中，我要更努力的学习，每天背课文，把学习搞好。

自我反思作文2从开学到现在已经一个半月了，我非常努力可是成绩一直不好，不管是数学还是语文，不管是数学练习册还是语文练习册我总有错题。

是我不努力，不可能天天晚上我只要写完作业就做练习题。

是我太贪玩，不可能，我天天在学校把老师留的早自习还是练习题我都写完，回到家里我也把当天的作业写完，还写了课外的练习册。

是我上课溜号不听讲，也不可能啊，我已经改掉以前上课不听讲在下面玩和同学上课说话总会头上课向外面看······习惯，那到底是什麽原因呢?我想是马虎，正因为马虎我的数学语文才会错那麽多题。

这次数学我打了77分，这个成绩对我打击太大了要是我不马虎我能打90多分呢?回到家，我自己一个人坐在学习桌上改月考卷子。

改完卷子我想，这该怎麽办呢，这马虎毛病怎麽改呢?我暗下决心对自己说：“要用行动来告诉自己我是优秀的。

记录小学生的失败经历作文哎呀，今天我真是倒霉透了！就连上个厕所都遇到困难，简直就是“便秘”啊！不过，这也算是我小学生涯中的一次“失败经历”，让我至今难忘。

那天早上，我像往常一样早早地起床，准备去上学。

吃完早餐后，我突然感觉肚子疼得厉害，于是决定去厕所解决一下。

可是，当我来到厕所门口时，却发现门紧闭着，怎么推也推不开。

我心里一急，就开始用力推门。

可是，门就像是被锁住了一样，纹丝不动。

我使出吃奶的力气，终于把门推开了一条缝。

我心里暗喜，以为自己已经成功了一半。

就在这时，我突然感觉到一阵剧烈的疼痛，原来是我的脚不小心踩到了马桶边缘，痛得我差点儿哭出来。

没办法，我只好忍着疼痛，慢慢地爬进了厕所。

可是，当我刚刚坐到马桶上的时候，突然发现马桶里的水位比平时高了很多，我根本无法正常排尿。

我又急又气，心想：“这是什么鬼地方啊！偏偏在这个时候出现问题！”我只好硬着头皮继续尝试。

可是，无论我怎么努力，都无法让水位降下来。

我只好放弃治疗，狼狈地从马桶上爬了出来。

回到教室后，我一直闷闷不乐的。

老师看到我这样，便问我发生了什么事情。

我把刚才的事情告诉了老师，老师听后笑得前俯后仰。

她告诉我：“这是你人生中的一次小挫折，你要学会面对它。

下次再遇到这样的问题，你可以试着用肥皂将马桶堵住，这样水位就会降下来了。

”听了老师的话，我恍然大悟，原来生活中处处都有学问啊！这次“失败经历”让我明白了一个道理：生活中总会有意想不到的问题出现，我们不能因为一次失败就气馁，而应该勇敢地去面对它。

只有这样，我们才能不断地成长和进步。

而且，我还从中学到了一种解决问题的方法——用肥皂堵住马桶。

哈哈，这可是我的“独家秘籍”哦！虽然这次经历让我感到很尴尬，但是我相信，只要我能从中吸取教训，以后就不会再犯同样的错误了。

而且，这次的经历也让我更加珍惜生活中的每一次机会，不再轻易放弃。

毕竟，人生就像一场马拉松比赛，我们需要不断地挑战自己，才能走得更远、更快。

所以，让我们一起加油吧！。

我错了的作文400字五年级
暑假里发生的一件事让我心服口服的承认“我错了”那天是我去太姥爷家的第二天。

清早，妈妈叫我去洗蘑菇。

我来到院子里的水龙头旁边，拧开水龙头，接满一盆水，也没关水龙头，就开始洗菇了忽然，我身后响起一个小朋友的声音:"小姐姐，请你不要浪费水。

”我回头一看原来是一个五六岁的小姑娘，我没好气地看了她一眼，她又看看我说:"姐姐，妈妈常对我说，要节约用水。

“我红着脸，便不说什么，把水龙头关了，又洗起了蘑菇她走了，我拿起一个蘑菇一看，上面生了一些小虫子，烂了，就顺手一扔，丢在水池里。

洗了一会儿，又发现了烂蘑菇，也扔在了水池里。

“花园里，下，我种下一株小红花花.…"我身后传来一阵歌声。

回头一看，心里暗想，唉，又是刚才那个“小妖精”!她看见水池里烂了的蘑菇，说:"姐姐，请不要把烂的菌子扔在水池中，会把下水孔.…"知道，知道啦。

小姑娘急了，大声说:“爸爸告诉我，丢东西在水池里，堵住下水孔，水就会淌出来，环境就不美了。

听了她的话，我脸上火辣辣的，感到异常惭愧，恨不得地上有个洞钻进去才好我红着脸，低着头，把烂蘑菇捞起来扔在垃圾箱里，早上的风，是那样凉爽，早上的阳光是那么的暖和。

但是我觉得，这位素不相识的小姑娘的心灵比早上的一切还美好。

我的错误四年级小学生作文在人生的旅途上，谁也不能防止不犯错误，错误不会使伟人们畏缩不前，反而会使他们吸取教训。

接下来是的我的错误四年级，希望对您有所帮助。

今天，我犯了一个错误。

那是一天清晨发生的一件事。

当时我在钓鱼，而犯了这个错误。

我中午在和姐姐钓鱼。

钩子在水上飘荡。

绿色的小球被捆在钩子上。

小球一到水里，就说明有鱼咬钩子了。

我先耐心等着，我发现小球在水里，又定睛一看，一条又大又肥美的金枪鱼在清澈见底的湖水里游泳。

我一拉绳子，那条鱼在空中银光一闪不动了。

我大声说：“笨鱼，变成烤鱼活该！”当我得意时，鱼看我不注意，一下子跳回了水里。

我跑跳如雷，大声说：“死鱼，回来！”就在这时，我发现了三心二意的错误。

如果我当时注意的话，那鱼就不会逃。

如果我当时不要得意赶紧收绳子的话，就可以吃烤鱼了。

我发现人做事要一心一意，这样才能让到手的鱼儿不会跑。

就在我自我批评时，我又一条鱼又上钩了。

这一次，我一甩绳子，灵活抓住杆子。

把钩绳一拉，鱼就到手里了，用另一只手一拍鱼的头，把它打晕了。

就像名人所说：“失败是成功之母。

错误也可能是再一次错误的开始。

”只有从不断错误和改错中经历失败与成功，才能走向成功！”小懒虫，起床了，看看都几点了！8点15分要上课的！“爸爸不知什么时候已经站在了我的身边，严厉地说。

”不么，我昨晚很晚才睡的，再让我睡一会儿嘛。

“我向爸爸撒娇。

接着，爸爸又说了一堆苦口婆心的道理，劝我起床，可我用被子蒙住了耳朵，继续睡。

爸爸无可奈何地看着我，眼睛里流露出一股恳求的眼神，可我还是不理他。

他犹豫了会儿，在房间里踱步，最终他站在我身边，举起了他那硕大的巴掌，重重地打在我身上。

我疼得哇哇大叫，与窗外的雨声交融在一起。

我生气地望着爸爸，却发现他的眼睛里不只有愤怒，还有一丝心疼与自责。

”起“这一个字，好似给我灌输了什么力量，我不想再挨打了，乖乖地起床，准备好一切后，冲出了家门。

到学校已经迟到了，因为那天是雷暴雨天气，老师没责怪我。

犯错承担责任的素材100字小学生作文全文共5篇示例，供读者参考犯错承担责任的素材字小学生作文篇1随着年纪的增长，看着桌上的那一叠叠测试卷和试题，我，真的有长大吗?或者只有长相与与身体的成长，而内心却无所改变?希望过去与现在的忠告，使我不再茫然。

还记得四年级时，我不小心将同学一起养的宠物给弄死了，那时候的我，只会一味的怪罪他人，找藉口掩盖自己的过错，虽然最后得到了原谅，但是还是受不了良心的谴责。

告诉老师，宠物是我弄死了。

老师说：“做错事不能只是推卸责任，一定要勇敢承认，才可以获得他人的信任。

”对那时候的我来说，是一句深奥的话，也是一句对自己忠告，紧紧的记了下来。

现在，我懂了，老师却离开大家学校了，不过，我一定要告诉她：我已经是一个勇于承担责任的人了!有一本书上写着：“很多时候，大家只看到不幸的表面，流血的创口，受伤的心;大家只会埋怨、诉苦、哀怜不满。

却不知道通过苦难的试炼、痛苦的经验、泪水的洗涤，神会使一个无用的生命发出不朽的光辉，会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。

”这对他人来说或许只是一句名言佳句，但是对于五年级时的我，却大有用处。

因为，那时候，我正要参加一个比赛，用尽了全力，想赢得冠军，却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。

那时候妈妈正要安慰我，我却一声不响的走进自己的房间大哭一场，仿佛从云端跌落谷底。

在伤心之际，我随手翻开了书，后来看到一颗珍珠这篇文章，觉得蚌的遭遇和我很像，但它不像我因此而放弃，最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。

看到最后，我决定不怕困难继续向前冲!这个忠告，使我不怕困难、挫折的挑战!如今，我已经初一了，身旁的同学不知道是太熟知人情事故，纷纷伪装自己，在别人面前总是戴上了不同的面具，连同学原本的个性都不知道，甚至彼此冷漠相待。

但是，我不会那样做，更不懂的怎样做，所以，我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气，鼓励他们不怕困难挑战，勇敢站上人生的战场!我希望：不管是过去或未来的我，都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性!犯错承担责任的素材字小学生作文篇2你是否听说过这样的故事？一个医生在做手术时，把手术用的剪刀忘在了病人的腹腔，导致病人疼痛难忍，危及生命，最后不得不再次入院手术。

错误的自诉小学作文字引言自述小学作文是小学生学习作文的基础，通过写作，培养学生的语言表达能力和思维能力。

然而，有时候我们会在自写作文字中出现错误，这些错误可能是语法错误、逻辑错误或者其他错误。

本文将通过几个实例，分析并总结了一些常见的错误的自述小学作文字，希望对大家提供一些参考和帮助。

错误示例一：语法错误原文示例：我去公园。

我看到了花和鸟。

花花和小鸟很美。

我和朋友们玩了很开心。

分析：这个小学生的作文中出现了一些语法错误。

首先，文章中没有使用标点符号，没有分隔句子，导致阅读起来很困难。

其次，在句子结构上，没有使用并列连词或者逗号将两个句子连接起来，使得句子之间关系不清晰。

修改建议：我去公园。

我看到了花和鸟。

花很美，小鸟也很漂亮。

我和朋友们玩得很开心。

错误示例二：逻辑错误原文示例：昨天我去了动物园，看到了很多动物，包括猴子、老虎、大象等。

其中，我最喜欢的动物是鲸鱼，因为它很大而且很聪明。

分析：这个小学生的作文中出现了逻辑错误。

在前面的句子中，作者提到看到了很多动物，但却没有提到鲸鱼。

然而，在最后一句中，作者却突然说鲸鱼是他最喜欢的动物，这与前面描述的内容不符。

修改建议：昨天我去了动物园，看到了很多动物，包括猴子、老虎、大象等。

其中，我最喜欢的动物是猴子，因为它们机智活泼。

错误示例三：内容不连贯原文示例：我喜欢夏天。

因为夏天是一个放假的季节。

我可以去海边游泳，还可以吃冰激淋。

我还可以和朋友们一起去公园玩耍。

夏天是个很开心的季节。

分析：这个小学生的作文内容不连贯。

在文章的开头，作者提到喜欢夏天的原因是因为它是一个放假的季节，但在后面的句子中，却没有提到放假相关的内容。

而后面的句子又提到了海边游泳、吃冰激淋和去公园玩耍，这些与前面的放假主题没有关联。

修改建议：我喜欢夏天。

因为夏天是一个放假的季节。

在放假的时候，我可以去海边游泳，还可以吃冰激淋。

我还可以和朋友们一起去公园玩耍。

所以夏天是个很开心的季节。

结论在自述小学作文字中，我们常常会遇到语法错误、逻辑错误或者内容不连贯的问题。

小学生自我反思检讨400字左右作文第一篇：尊敬的某某老师：对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道，老师对于我的违犯校规也非常的生气。

我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今，犯了大错，我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。

我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。

我现在才很小，我还有去拼搏的能力。

我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。

妈妈，爸爸我错了，我错了。

此致敬礼！检讨人：某某时间：某年某月某日第二篇：尊敬的某某老师：首先，真诚地说一句：老师，您辛苦了！过错的经过是这样的。

课间，由于位于我左侧的“污染源”对我进行示威形式的攻击，然后又说了几句刺激人的话，我的心理防线彻底完蛋，使我再也压制不住心中的熊熊烈火，愤怒地朝她大喊。

可我却无意间忘记了是在教室，忘记了老师您。

由此，我犯下了一个天大的错误，那就是无组织无纪律。

在抗战时期，少说也要蹲个三五天禁闭，而老师您，却把它放在了心里。

一会后，我无意间又说了一句与课堂无关的话。

这时，您那犹如滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上，简直如雷贯耳！我立刻意识到了问题的严重性，马上便不说话了。

小学生作文不审题检讨书尊敬的老师：您好！我怀着无比愧疚的心情，写下这篇检讨书。

最近一次的作文作业，我因为没有认真审题，结果写得一塌糊涂，让您失望了，我真的感到特别不好意思。

那是一次很平常的作文课，您在黑板上写下了作文题目，然后给我们讲解了一些要点和注意事项。

当时的我，心里想着赶紧写完出去玩，根本就没有把您说的话放在心上。

题目好像是让我们写一次难忘的旅行经历，要写出旅行中的所见所闻以及自己的感受。

一拿到作文本，我就迫不及待地开始动笔了。

我脑袋里首先想到的是去年暑假和爸爸妈妈去海边的那次游玩。

我就想着把那次的经历写下来肯定能行，于是乎，我就开始奋笔疾书。

我写啊写，写我们到了海边看到的大海是多么的辽阔，海浪拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音。

我还写了沙滩上的贝壳五颜六色，形状各异，有的像扇子，有的像蜗牛，有的像星星。

我捡了好多贝壳，装在小桶里，开心极了。

接着我又写我们一起在海里游泳，海水凉凉的，咸咸的。

我像一只欢快的小鱼，在海里自由自在地游来游去。

爸爸在旁边保护着我，妈妈则在沙滩上给我们拍照。

写着写着，我觉得自己写得可好了，心里还挺得意的。

等我写完交给您的时候，还期待着能得到您的表扬呢。

可没想到，第二天作文本发下来的时候，我看到上面满是您的红笔批注，我的心一下子就凉了半截。

我仔细一看，才发现自己完全跑题了！题目要求写的是旅行中的难忘经历，重点是要写出为什么难忘，以及这次旅行给自己带来的收获或者成长。

而我呢，光顾着描述海边的景色和游玩的过程，根本就没有提到为什么这次旅行让我难忘，也没有说自己有什么收获。

我这才意识到自己的错误有多严重。

我就像一个没头的苍蝇，只顾着乱飞，根本没有看清方向。

我太着急完成任务，而忽略了最重要的审题环节。

老师，我知道错了。

我不应该这么粗心大意，不认真审题。

就因为我的这个错误，导致整篇作文都没有了重点，变得毫无意义。

这不仅是对这次作文作业的不重视，更是对您的教导的不尊重。

通过这次的事情，我也深刻地反思了自己。

小学生二年级犯错作文5篇今日，我犯错了，一个不值得一提的小事，可是酿成了懊悔。

人的惰性，我也只不过贪恋那几分钟的梦的缠绵，迟到了几分钟而已，梦醒后的现实让我明白，现实与抱负之间总是存在那么大的差距，这就是人生，这就是残酷。

以下是我整理的关于犯错的作文，欢迎阅读。

犯错的作文1“唉，唉，真倒霉、早知道就好好写作文了，也不会如此之惨啊！”我大半夜坐在书桌前一边写作文一边“唉声叹气”为什么呢？是这样的：我上完课回来，吃完中饭就在看漫画、之后又玩嬉戏。

玩着玩着两点半到了，妈妈说手机给我，你一玩就遗忘写作文。

那8月份我就不带你出去旅行，我摆摆手“不要嘛！我确定会写的、我保证，你回来检查。

”妈妈说我不信任你，我一转身急跑奶奶房间把手机给保藏了起来。

于是妈妈说“好吧！要是我回来检查没有写好的话以后你就别想碰手机了。

”说着就走了，我兴奋不已又抱着手机玩了半个多小时，奶奶就催我写作业，一时玩的过头一下想不起来写什么作文是好，就没有写了。

到了晚上妈妈回来了，我下床出去迎接她，她问我作文时我就拿了一篇以前写好的作文给她看，谁知妈妈说“好呀！会骗人了！”这篇作文是你早写的我都已经看过了，不给我补上你就别睡觉了。

所以我大半夜的在书桌前写作业也是我自找的，怪自己贪玩耍了小聪慧，得不偿失啊！犯错的作文2“人非圣贤，孰能无过”。

古人在面对错误的时候就知道没有谁一生都不会犯错。

所谓“智者千虑，必有一失”。

更何况我们平凡之人呢？就让我们来举几个例子吧！闻名的创造家爱迪生，就是一个不怕错误的勇者，数千次的错误试验并没有消磨他为人类谋光明的决心，他一次次的找出错误的缘由，并改进更新，最终让长久的光明照亮了世界。

还有一些作家，他们每次写完作品都会给一些挑剔的人先看，挑剔的人问：“莫非你不厌烦我吗？”作家回答，你帮我找出错误，我谢你还来不及呢，一部部优秀的作品，就是他们的见证。

有一次，一个老师不当心写错了一道题，一个眼尖的同学看了出来，告知了老师，老师看了后表扬了那个同学，立刻向同学认错。

小学生检讨书自我反省300字
尊敬的班主任老师：
我上课时候说话是犯了严重的纪律错误，身为一名小学生，我上课就应该遵守课堂纪律。

这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。

而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。

现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。

我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。

其实我还是一名文化课学习，文化课依旧是自己的主课。

从今往后，我一定要深刻地吸取此次错误的，经验教训，再也不犯这类错误了。

虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。

我知道上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。

小学生五年级作文我错了五百字左右
在我们成长的道路下，总会迎来一次又一次的考验，碰到一个有一个的难题，面对这件事，我做错了。

那是一个万物复苏的春天，妈妈带着我到市场上买旅游鞋。

我和妈妈走了好几家店，都没见着称心的。

我们都走得两腿发麻，饥肠辘辘，正打算回家吃丰盛的晚餐。

突然，一个摆地摊的吸引了我。

“走过路过，千万不要错过！名牌鞋半价处理！名牌鞋半价处理！过了这个地，就见不着这家店啦！”年轻的摊主，正在叫卖着，唾沫星子乱飞。

“半价！”我眼睛一亮，急忙跑了过去。

“哇！好漂亮哦！还是特步的！”我惊讶地大叫起来，妈妈也三步并作两步地走了过来。

我拿起一双鞋连试都不试的就对摊主说：“就这一双吧。

”“好！”摊主马上回答道，并包了起来。

妈妈一个劲地反对，可我哪里听啊，妈妈也只好付了钱。

回到家里，我兴高采烈地换上了那双漂亮的旅游鞋，正准备给爸爸瞧瞧。

可是穿的时候袜子不知被什么给刮破了，鞋子的胶，也不知怎么了，全部裂开了。

原来这是一双劣质货。

“妈妈，快来看看啊！”我大喊。

妈妈赶忙跑了过来，看了这番情景，十分地生气。

收拾好鞋子，忙跑到市场那摆摊的地方，调换鞋子。

可哪还有摊主的影子啊。

我便开口大骂，妈妈却失魂落魄的样子，一句话也不说。

我也在心里暗暗责备自己。

虽然这件事已过去许久，但还是始终没忘记。

我也从这件事悟出了一个道理：不能贪小便宜，小便宜吃大亏。

以后买东西要检查一遍，包括做事也一样要谨慎。

这件事，我错了。

小学生我闯祸了作文10篇小学生我闯祸了作文篇1一个阳光明媚的午后，爸爸午睡，我和弟弟在客厅，我玩电脑，他看电视。

玩了一会儿电脑，我觉得无聊，想假装发高烧，捉弄一下弟弟。

说干就干，我把杯子里的热水倒出来一点儿，把体温计小心翼翼的放进杯子里，自己继续去玩电脑。

半小时后，我上厕所回来，看见杯子，才想起要装发烧戏弄弟弟。

我赶紧把体温计拿出来，发现体温计末端的水银都溢了出来。

不管三七二十一，我把体温计夹在腋下，边走边装作有气无力地说：“阳阳，姐姐有点发烧，我去找体温计来量一量。

”“随便你。

”弟弟漠不关心地说。

我伤心地说：“姐姐发烧了，你都不来关心关心，还要你有什么用呢?”弟弟说：“我错了。

”说完又去看电视了。

五分钟后，我说:“小弟，我高烧到39摄氏度了。

”弟弟不相信，要抢体温计看，我躲藏着不让他拿。

我俩互不相让地争了一会儿儿，我严肃地说:“看!你把体温计弄坏了，我要告诉爸爸去。

”“告你告，看谁怕谁!”弟弟反驳道。

我大呼小叫的跑进卧室，喊醒爸爸，哭诉道：“我发了高烧，弟弟还不关心我。

”爸爸恶狠狠地对弟弟说：“你这么大了还不知道关心你姐姐，怎么还把体温计弄坏了?”弟弟生气的说：“我根本就没拿体温计，怎么把她弄坏了?你看我姐生龙活虎的样子，怎么可能发烧?体温计肯定是她故意弄坏栽赃陷害我!”爸爸焦急而又严厉地问：“到底是你俩谁弄坏了体温计?水银流在哪里?快告诉我!水银有毒!”爸爸的话把我吓得站在那儿，不知该如何是好!弟弟看我那不知所措的样子，可来劲儿了：“爸!爸!你看我姐那样，肯定是她弄得，我去找罪证去!”说着，弟弟便飞奔到我的房间，不一会儿，他端着我的“罪证”出来了，幸灾乐祸地说：“爸!爸!你看，这杯子在我姐姐房间里找到的。

里面有热水还有玻璃渣片，水流肯定流在这里面了。

”爸爸接过杯子一看，恶狠狠地说：“这是什么东西，明明是你干的，还装可怜，恶人先告状，有个姐姐样吗?快向弟弟道歉!”铁证如山，我不敢再狡辩，乖乖的走到弟弟面前道歉。

记录小学生的失败经历作文今天我遇到了一件超级糟糕的事，我真的好伤心哦！我本来以为自己可以轻松地拿到一百分，可结果却变成了零分，真是太悲剧了！事情是这样的：在学校的数学考试中，老师发了试卷，我一看到题目，就开心得不得了，因为我觉得这次肯定能做得很好。

试卷上有一道题目是让我们把大大的数字拆开来加，听起来简单极了，我心里乐开了花。

于是，我就开始动笔了，脑袋里想着要怎么得分。

可是，等到我做完所有题目，老师开始收卷的时候，我才发现我竟然把题目搞错了！“哎呀，我真是太粗心了！”我在心里叫道。

老师收过试卷后，问道：“小明，你怎么把这道题做成了这样？”我抬起头，眼睛里闪着泪水，结结巴巴地说：“老师，我…我看错题目了。

”老师叹了口气：“没关系，大家都会犯错，重要的是从中学习。

”可是，那一刻我真的觉得自己特别没用。

回到座位上，我的好朋友小红看到我不开心，立刻跑过来问：“小明，你怎么了？看起来好难过呀。

”我一边哭一边说：“我把试卷弄得一团糟，真的好糟糕！这次肯定没法及格了！”小红拍拍我的肩膀说：“别担心，我们一起复习，下次一定能做得更好！”虽然小红的话让我感觉好多了，但我还是没能从那次失败中完全走出来。

放学回家的路上，我一路上都在想着自己怎么会犯这么低级的错误，心里满是懊恼。

到了家，妈妈看到我脸色不好，关切地问：“宝贝，今天发生了什么事？看起来不太高兴。

”我把事情的经过跟妈妈说了一遍，妈妈听完后，温柔地说：“每个人都会犯错，不用太在意。

重要的是你要从这次经历中吸取教训，知道自己的不足，并且努力改进。

”她的话让我感觉好多了，虽然还是有点不开心，但我决定不再让这件事影响我了。

我告诉妈妈：“我会好好复习的，争取下次不再犯错。

”通过这次经历，我明白了一个道理，那就是即使我们失败了，也不应该放弃。

重要的是要从失败中学习，不断进步。

虽然这次我没能得到好成绩，但我会用更多的努力去准备下一个考试，让自己变得更加出色。

希望下次我能真正做到一百分，那才是我心中的最终目标！。