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哲学生活第一单元过关测试一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
本大题共24小题．每小题2分。
共48分）1、 2010年¨月5日，第七届“全国马克思主义论坛”在湖北武汉华中科技大学开幕。
参会者认为，应该认真贯彻中央精神，用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用，切实把哲学社会科学工作摆在重要位置。
这是因为 ( )A、哲学是人们对整个世界的正确看法B、哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具C、哲学是人类社会发展的根本动力D、哲学的发展水平是社会文明程度的唯一标志2、哲学是刨根问底的学问。
人活在世上，不满足于知道眼前的各种事物“是什么”，还有一种强烈的欲望想知道“为什么”，哲学探索的原动力是好奇心，从这个角度来说，最接近哲学家的是儿童。
“哲学是刨根问底的学问”表明 ( )A、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B、哲学是人们在生活实践中自发形成的C、哲学能够给人智慧、使人聪明D、正常的人都具有哲学知识3、2 010年11月9日《人民日报》报道：新中斟社会主义革命、建设和改革的伟大实践，为哲学社会科学研究提供了丰土沃壤，开辟了广阔天地。
几十午来，我国哲学社会科学工作者与祖国发展同步伐，共命运，不畏艰辛，不辱使命，很好地担负起了“认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会”的职责。
经过几十年的发展，我们已经站在了新的历史起点上。
要使我国的哲学社会科学在21世纪有一个大的繁荣和发展．必须在总结历史经验的基础上，适应时代发展和现实需要，更加白觉地掌握哲学社会科学的发展规律，把繁荣哲学和社会科学作为我国建设社会主义的核心价值体系的重要任务，是因为 ( )A、哲学是科学世界观和方法论的统一B、.哲学是以各门具体科学为基础的C、先进的哲学为人们认识和改造世界提供了正确的方法论D、哲学是与时俱进的一门学科4、人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是因为( )A、哲学是神秘的B、哲学是不包括世界观的C、要形成哲学，必须把世界观系统化、理论化D、哲学是世界观和方法论的统一5、近代形而上学唯物主义的局限性表现在①习惯于把各种运动都归结为机械运动，用机械力学原理解释一切现象②认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性③不能理解人类社会的物质性，不能将唯物主义贯彻到社会领域中④把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化A、①②③ H、①②④ C、①⑧④ D、②③④6、地理环境、人口因素和生产方式三者都是客观的物质要素，这些要素的客观性，集中体现了____的物质性。
《生活与哲学》第一单元测试题一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，共25题，50分。
）“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。
回答1—4题。
1．下列对哲学的说法中不正确的是A．哲学是系统化、理论化的世界观B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”C．哲学是科学的世界观和方法论D．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结2．恩格斯说：“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
”这主要体现了A．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律B．具体科学是哲学的基础C．哲学可以取代具体科学D．哲学是对具体科学的概括和总结3、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这说明A、哲学的智慧产生于人类的实践活动B、哲学的智慧是人们主观产生的C、哲学观点都是正确的D、学习哲学使人聪明4、马克思说，哲学是现世的智慧，意思是A、只有现世才有智慧B、人人都有智慧C、哲学是哲学家所独创的D、哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想和力量。
恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”。
回答5—6题：5、上述论断说明A、具体科学以哲学为基础B、哲学为具体科学研究提供世界观和方法论C、具体科学的进步推动着哲学的发展D、哲学是“科学之科学”6、哲学与具体科学的关系A、决定作用与反作用的关系B、整体和部分的关系C、全局和局部的关系D、一般和特殊的关系爱因斯坦说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
”回答7~8题：7、“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”是指A、哲学是各门具体科学的基础B、哲学以各门具体科学为基础C、哲学是各门具体科学的总和D、哲学是世界观，各门具体科学是方法论8、“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。
）1．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A．哲学是系统化、理论化的世界观，人人都有B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”C．真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D．哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答２－３题2、富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A．懂哲学的人不会犯错误B．哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的 C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧D．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界３、富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明C.不懂哲学的人，就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术４、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。
这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法５、马克思说：“哲学不在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A．哲学在物质世界之内B．生活处处有哲学C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学可以给人们带来智慧６、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观７、对于哲学和具体科学的关系，下列观点正确的有A．哲学与具体科学是一般与个别．共性与个性的关系B．哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；C．哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D．哲学既是世界观又是方法论８、在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。
它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。
下列对哲学的说法中正确的是A．哲学是系统化、理论化的世界观，人人都有B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”C．真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D．哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结。
被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答２－３题2．富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A．懂哲学的人不会犯错误B．哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧D．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界３．富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明C.不懂哲学的人，就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术４．“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。
这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法５．马克思说：“哲学不在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。
”对这句话理解正确的是A．哲学在物质世界之内 B．生活处处有哲学C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学可以给人们带来智慧６．哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观７．对于哲学和具体科学的关系，下列观点正确的有A．哲学与具体科学是一般与个别．共性与个性的关系B．哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；C．哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D．哲学既是世界观又是方法论８．在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。
《哲学生活》第一单元练习试卷第一部分选择题（共75分）一.选择题Ⅰ：(下列各小题的4个备选答案中，只有1个是最符合题意的；请把所选答案前面的字母填人答题表中相对应的空格内；每小题2分，共24小题、48分)01.人人都有自己的世界观，但并非人人都有是哲学家，这是因为（）A.哲学是神秘的B.哲学不包括世界观C.要形成哲学，须把世界观系统化理论化D.哲学是世界观和方法论的统一02.下列对世界观和方法论的关系表述不正确的是（）A.世界观决定方法论B.方法论反映世界观C.世界观和方法论是统一的D.经过哲学学习的人，才有世界观和方法论唯物主义和唯心主义的根本观点的分歧是围绕物质和意识的关系而形成的，回答第03～05题。
03.哲学的基本问题是（）A.物质和意识的辩证关系问题B.世界是什么和怎么样的问题C.物质和意识的关系问题D.认识世界和改造世界的问题04.哲学的两大基本派别是（）A.唯物主义和唯心主义B.主观唯心主义和客观唯心主义C.可知论与不可知论D.辩证法和形而上学05.下列说法不正确的是（）A.古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化了B.近代形而上学唯物主义把物质归结为水、火、气、土等形态C.辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了世界的基本规律D.近代形而上学唯物主义在总结自然科学成就基础上，丰富和发展了唯物主义06.“一般来说，互联网对社会的发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。
”人们的这一评论说明（）A.哲学是关于世界观的学问B.哲学是对社会知识的概括和总结C.思维和存在的关系问题是社会的首要问题D.思维和存在的关系问题是人们在生活和实践中遇到和无法回避的问题07.《坛经》记载：时有风吹旗动，一僧曰风动，一僧曰旗动，议论不一。
慧能说：“不是风动，不是旗动，仁者心动”。
慧能的话是（）A.唯物主义的运动观B.唯心主义的运动观C.正确的运动观D.把物质和运动结合起来08.“富贵在天，生死由命”这是属于（）A.机械唯物主义观点B.客观唯心主义观点C.主观唯心主义观点D.朴素唯物主义观点09.爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
生活与哲学第一单元测试题被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。
这也是我要教你的事情。
”回答1—2题。
1、富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是A.懂哲学的人不会犯错误 B．哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧 D.人人都有哲学2、富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。
这启示我们A.哲学是系统化的世界观B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明C.不懂哲学的人，就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术3、《人民日报》曾载文指出：“哲学就如同阳光，有了哲学，明明亮亮，能视通万里看得远，掌握哲学，穿云破雾，能思接千载想得深。
”这一论断是说 ( b )A.哲学源于人们对世界的追问和对世界的思考B.哲学的任务，就是指导人们正确地认识世界和改造世界C.哲学是所有人类知识的总结和概括D.哲学能够帮助人们解决所有的问题4、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
下列观点属于世界观的是（）①红灯停，绿灯行②新事物必然战胜旧事物③物是观念的集合④一切从实际出发A、①②③B、②③④C、②③D、①④5、牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。
这说明（）A.哲学能为科学研究提供方法论的指导B.科学研究促进了哲学的发展C.哲学与具体科学互为基础D.没有哲学作指导，就没有具体科学的产生6、人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。
有人认为命由天定，因而身处困境是消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。
以上材料说明（）A. 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B. 世界观决定方法论，方法论体现着世界观C. 哲学不等于自发产生的世界观D. 哲学是关于世界观的学说7、哲学基本问题在人们的现实活动中表现为( )A.人与人的B.社会与自然的关系C.人与世界的关系D.主观与客观的关系8、哲学是关于世界观的学问。
生活与哲学第一单元测试题本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分：100分，测试时间：45分钟。
第Ⅰ卷(选择题，共64分)一、单项选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)2009年8月下旬出版的《思想的力量——企业家提升领导力的6堂哲学课》，作者将哲学对生活世界的关切，以鲜活生动和轻松通俗的方式呈现出来，也给那些希望管窥哲学门径的爱好者们搭了一架很好的阶梯。
据此回答1～2题。
1．书中作者之所以重视哲学对生活世界的关切，是因为( )A．关注生活世界的哲学是科学的哲学 B．哲学源于生活，并可以指导人们生活得更好C．哲学是世界观和方法论的统一 D．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”2．现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。
一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。
”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。
这是因为( )A．哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律 B．哲学只是关于世界观的学说C．哲学是对人们实践活动的概括和总结 D．哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导 3．范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。
恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！----《吕氏春秋·自知》从哲学的角度看，与下列材料寓意相符的是A.天行有常，不为尧存，不为桀亡B.心外无物，天下无一物非吾度内者C.不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与D.若在理上看，则虽未有物，而已有物之理4．下列观点中，属于唯心主义的是 ①巧妇难为无米之炊②按图索骥③画饼充饥④削足适履A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④5．中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人买履”、“刻舟求剑”、“守株待兔”等。
高二文科哲学第一单元测试卷一、选择题1．哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，“观古今于须臾，抚四海于一瞬。
”这段话表明( )A．哲学的研究对象是自然界和人类社会B．哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象C．哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学D．哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律2．爱因斯坦曾经说过“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
”这表明( )A．哲学与各门具体科学是相互区别的B．哲学既是世界观又是方法论C．哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用D．哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系3．从古到今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学，都是( ) ①系统化理论化的世界观②世界观与方法论的统一③科学的科学④正确的学说A．①② B．②③ C．①④ D．③④4．方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
下列属于方法论的是( )A．谋事在人，成事在天 B．存在即被感知C．具体问题具体分析 D．世界是一团永恒的活火5．关于哲学与具体科学之间的关系，下列说法正确的是( )A．具体科学是哲学的基础，并随着哲学的发展而发展B．哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，并随着具体科学的发展而发展C．具体科学是以自然、社会和思维某一具体领域为研究对象的学问，包括自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识D．哲学是关于世界观的学说6．在大型工程的建设中，工程师更需要有哲学的思想，并将哲学思维充分应用到工程建设中去，用以指导工程建设。
这说明( )A．任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义B．哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导C．哲学源于人们的实践活动和对实践的追问D．哲学是具体科学的基础，哲学是科学之科学7．纽约市立大学的校长马修戈德斯坦在大学本科时读的是数学与统计学。
哲学生活第一单元测试题班别：姓名：学号：成绩：一、单项选择题（每小题2分，共48分）1．世界观和方法论的关系是（）A．世界观和方法论相互决定B．方法论决定世界观，世界观体现方法论C．世界观决定方法论，方法论体现世界观D．世界观和方法论相互影响，相互决定2．下列关于哲学．世界观．具体知识之间联系的正确说法是（）A．哲学是世界观和具体知识的统一B．哲学就是科学的世界观和具体知识C．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识3．下列关于哲学的说法，正确的是（）A．哲学是关于方法论的科学B．哲学是人们对于整个世界的根本观点C．哲学是关于世界观的学问D．哲学是对社会科学知识的概括和总结恩格斯指出．“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。
”运用所学知识，回答4-5题4．恩格斯的上述论断指出了（）A．一切唯物主义的基本问题B．唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性C．哲学的基本问题是物质和意识的关系问题D．思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点5．之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题，是因为它是（）A．唯物主义者必须首先回答的问题B．唯心主义者必须首先回答的问题C．区分可知论和不可知论根本标志D．所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题6．下列说法正确反映思维和存在的关系的是（）A．眼开则花明，眼闭则花寂B．“形存而神存，形谢则神灭”C．神灵天意决定着社会的变化D．“物是观念的集合”7．富贵在天，生死由命这是属于（）A．机械唯物主义观点B．客观唯心主义观点C．主观唯心主义观点D．朴素唯物主义观点8．“西气东输”工程是根据我国资源分布不均，各地发展不平衡所做出的重大能源调配政策。
它蕴含的哲理是（）A．物质决定意识，一切从实际出发B．唯心主义的新表现C．事物发展是前进性和曲折性的统一D．认识总是不断升华的9．建设中国特色社会主义，必须坚持从中国的实际出发，既要发挥主观能动性，又要尊重客观规律，把二者有机统一起来，这种方法属于（）A．辩证唯物主义B．客观唯心主义C．主观唯心主义D．机械唯物主义10．唯心主义的两种基本形式是（）A．形而上学唯心主义和辩正唯心主义B．主观唯心主义和客观唯心主义C．彻底唯心主义和不彻底唯心主义D．自然唯心主义和历史唯心主义11．马克思主义哲学的直接理论来源是（）A．黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义B．李嘉图为代表的古典经济学C．康德的《自然史和天体论》D．圣西门．傅立叶．欧文的空想社会主义12．下列对马克思主义特征认识正确的是（）①马克思主义哲学坚持实践的观点②马克思主义哲学具有科学性③马克思主义哲学具有阶级性④马克思主义哲学具有革命性A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④13．马克思主义哲学最主要的显著特征是（）A．阶级性B．革命性C．实践性D．科学性14．下列说法正确的是（）B．哲学的产生与当时时代的经济．政治有着密切的关系C．哲学作为社会变革的先导，可以对社会经济．政治发展起着决定作用D．任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求15．下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是（）A．哲学具有时代性B．哲学都是自己时代在精神上的反映C．任何哲学都是精神上的精华D．哲学属于精神的范畴16．马克思说．“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。
孝义三中高二政治第六次周测卷命题人：命题时间：2016-12-7一、选择题（每题3 分，共90分）1、从古到今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学，都是（）①系统化、理论化的世界观②世界观与方法论的统一③科学的科学④正确的学说A.①②B.②③C.①④D.③④2、“哲理数学”创立于本世纪初，核心是对立统一的量化研究方法，即定性与定量一体化的研究方法。
它既区别于以往数学单纯的定量研究，又区别于以往哲学单纯的定性研究；既能让数学涉及人文社会科学、中医理论等领域，又能使哲学对事物的联系、变化、矛盾的程度进行量化分析。
这说明（）A.哲学与具体科学的有机结合使哲学的研究对象发生了变化B.具体科学与哲学的有机结合能推动具体科学发展到最高境界C.哲学是科学的科学，能为具体科学提供世界观和方法论指导D.具体科学的进步推动着哲学的发展3、2014年8月，敦煌哲学学会名誉会长范鹏在“甘肃敦煌哲学学会2014年度学术研讨会”上提出，敦煌哲学的研究要扎实起步，既要让对敦煌哲学感兴趣的哲学人走进敦煌学，也要让对敦煌哲学感兴趣的敦煌学者走出敦煌学。
让敦煌学者走出敦煌学是基于①哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界②研究哲学的目的在于指导实践③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导④离开哲学就不可能有具体科学的发展A.①②B.①③C.②③D.②④4、2015年6月27日，法国新锐哲学家夏尔•佩潘接受采访时说，随着技术的发展，产生了很多哲学问题，比如克隆技术、人工智能等技术问题，挑战了伦理道德，值得哲学家思考。
哲学家通过思考所要回答的问题是①对科技发展过程中的知识进行概括和总结②科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律③人类认识世界和改造世界需要怎样的方法论④具体科学研究要不要世界观和方法论的指导A．①④ B．②③ C．①③ D．②④5、2015年2月27日评选揭晓2014年度“感动中国”人物。
“感动中国”人物普遍具有坚定的道德信念、忠诚的爱国之心、忘我的奉献精神和无私的人间大爱。
这表明A．世界观决定方法论，方法论体现世界观 B．世界观是人们自觉形成的哲学思想体系C．世界观对人们认识世界和改造世界具有正确的指导作用D．哲学是科学的世界观和方法论的统一6、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是A．哲学是世界观和具体知识的统一B．哲学就是科学的世界观和具体知识C．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识7、2014年11月1日，嫦娥五号再入返回飞行试验器结束为期8天的地月之旅，完美返回地球。
这是中国探月工程拿到的第一张“返程票”，标志着中国探月告别“单程票”时代，为未来嫦娥五号执行更为复杂的返回任务奠定了技术基础。
这说明（）A．世界观决定着方法论 B．思维与存在具有同一性C．物质和意识不可分割 D．认识推动科学实验发展8、在某校高二(19)班的一堂哲学探究课上，同学们围绕《哲学与经济学的关系》这一课题争论不休，各抒己见，互不相让。
在你看来，哲学和经济学的关系应是（）①哲学和经济学同时产生，密不可分②经济学的发展能够推动哲学的发展③哲学可以为经济学研究提供世界观与方法论的指导④经济学以哲学为基础，随哲学发展而发展A.①③B.②④C.②③D.③④9、心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来许下一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更加强这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。
这体现了（）A世界观决定实践结果B方法论体现着世界观C世界观决定了方法论D方法论反作用于世界观10、漫画《“石”来运转》中的当事人A.犯了不可知论的错误B.犯了主观唯心主义错误C.坚持了朴素唯物主义的观点D.将客观精神作为世界的主宰11、唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，下列选项符合唯物主义发展顺序的是①原子的属性就是物质的属性②阴阳二气充满太虚，此外更无他物③所谓理与气，此决是二物，但在物上看，则二物浑沦，不可分开④物质是标志客观实在的哲学范畴，为我们的感觉所复写、摄影、反映A.①②③B.②①④C.③①④D.④②①12、古代哲学家用诗词标榜自己所从属的哲学阵营，当代歌手的歌词中也蕴含着哲学思想。
以下歌词中与孟子的“心之官（官：官能，作用）则思”的观点具有不同的哲学倾向的是①真心祈祷，天佑中华，愿你平安昌盛生生不息啊（《天佑中华》）②你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里（《我的歌声里》）③从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝（《国际歌》）④我们还能不能再见面，我在佛前苦苦求了几千年（《求佛》）A.②③B.①④C.②④D.①③13、古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。
这首诗体现了A.古代朴素唯物主义观点B.近代形而上学唯物主义观点C.辩证唯物主义观点D.客观唯心主义观点14、下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是A.“上帝造人”与“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”B.“人不能两次同时踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流”C.“天地合而万物生”与“人的理性为万物立法”D.“理生万物，理主动静”与“我思故我在”15、英国物理学家斯蒂芬•霍金说：“我注意过，即便是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人，在过马路之前都会左右看。
”由此可见①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观②声称者的“行”体现了唯物主义的方法论③世界观与方法论是脱节的④唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是有危害的A.①②B. ②③C. ①④D.①③16、中国传统文化蕴含着丰富的哲理。
下列哲学命题中具有唯物主义倾向的是①凡可状皆有也;凡有皆象也;凡象皆气也——张载②万物皆是一理，有理则有气——程颐③一天一地，并生万物，万物之生，俱得一气——王充④气之所以能动静者，理为之宰也——朱熹A.①③B.③④C.②③D.①④17、重庆一卫生院院长涉嫌受贿出庭受审，取保候审期间竟然把自己的“小错误”归因于风水不好，擅自叫人将医院里的柏树、小叶榕一挖了之。
这种做法属于（）A.古代朴素唯物主义B.近代机械唯物主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义18、我国古代哲学思想中有“道生一，一生二，二生三，三生万物”的说法，认为“道”是构成天地万物的本原。
下列与之最一致的观点是（）A．气者，理之依也 B．天下万物之理不外乎吾心C．形存则神存，形谢则神灭 D．现实世界是理念世界的影子19、2015年1月23日，中共中央政治局就辩证唯物主义基本原理和方法论进行第十二次集体学习。
中国共产党人之所以重视学习辩证唯物主义，是因为辩证唯物主义有助于人们①树立正确的世界观，促进他们在实践中不走弯路②形成正确的思维方法，激发他们的想象力和创造力③正确看待人生，用睿智的眼光看待生活和实践④寻觅社会的真谛，用先进理论直接推动社会变革A.①③B.①④C.②③D.②④20、在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。
下列说法中能体现哲学两大基本派别根本分歧的是①“气者，理之依也”与“理生万物”②“世异则事异，世异则备变”与“天不变，道亦不变”③“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”④“原子是世界的本原”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”A.①④B.②③C.③④D.①②21、下列表述，围绕哲学基本问题中的本原问题展开的是（）①阴阳二气充满太虚，此外更无他物②没有不可认识，只有尚未认识的事物③未有此气，亦有此理,理生万物④祸兮福之所倚，福兮祸之所伏A.①②B.③④C.①③D.②④22、下列选项与“我思故我在”观点相一致的是A．未有此事，先有此理 B．吾心即宇宙，宇宙即吾心C．死生有命，富贵在天 D．世界的本质是“绝对精神”23、战国时期，各种社会矛盾异常复杂，各种思想激烈交锋，形成了儒家、墨家、道家、法家等思想流派，出现了百家争鸣、群星璀璨的思想繁荣局面。
这说明A.任何哲学都是自己时代的精华B.任何哲学都是时代进步的助推器C.哲学是社会变革的先导和动力D.哲学源于时代，是时代精神的总结24、马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”，强调“问题在于改变世界”，从而实现了哲学的变革。
这表明①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命A.①②B.②③C.②④D.③④25、发展中国特色社会主义，必须结合我国实际和时代特点，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，使之更好地发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能。
这表现为真正的哲学A.正确反映了时代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具B.是对社会生活的总结和升华，可以预见和指明社会的前进方向C.牢牢地把握住了时代的脉搏，为社会变革提供巨大的物质力量D.是“科学之科学”，可以为具体科学提供世界观和方法论的指导26、随着时代的转换、实践的深化、科技的发展、社会的进步，作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题，并增添新的内涵，以新的理论观点、体系建构、表现方式满足时代的要求和实践的需要。
这是因为哲学A.是一定时代的经济和政治在精神上的反映B.是对时代的实践经验和认识成果的正确总结C.是对客观社会的正确的如实的反映D.具有与时俱进的光辉品质27、马克思主义哲学诞生于19世纪40年代，是时代发展的需要，是历史发展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产物。
马克思主义哲学产生的直接理论来源是A.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论B.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义C.无产阶级的产生和发展D.德国古典哲学28、在《自然辩证法》一文中，恩格斯指出，文艺复兴驱散了“中世纪的黑暗”，推动了人们的思想解放，“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。
西方学者在论及文艺复兴的意义时，普遍将它作为西方社会近代化的开端。
这充分体现了①正确反映时代要求和任务的哲学是社会变革的先导②社会变革推动了人类思想的解放③哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想来变革社会④反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学是变革社会的巨大物质力量A.①③B.②③C.③④D.①②29、面对新形势、新任务、新要求，哲学社会科学必须紧扣时代脉搏、聚集中国问题，推出更多高水平的研究成果，更好地服务于党和国家事业发展全局。
