物理人教版九年级全册电吹风中的物理知识共19页

一、选择题1．如下图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮，用测电笔测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，用测电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。

发生这一现象的原因可能是（）A．灯泡短路B．开关接触不良C．插座短路D．灯泡灯丝断2．某小区最近一段时间由于楼道灯的供电系统电压偏高，所用的路灯“220V 40W”灯丝经常熔断，在电压暂时无法改变的情况下，为了延长楼道灯的使用寿命，小明所采取的下列方法切实可行的是（）A．换用一只“220V 60W”的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用B．换用一只“220V 15W”的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用C．换用两只“220V 40W”的灯泡并联后替换原来的灯泡接入原电路中使用D．换用两只“220V 100W”的灯泡串联后替换原来的灯泡接入原电路中使用3．下列关于家庭电路的说法，正确的是（）A．220V的家庭电路电压对人体是安全的B．家庭电路中控制电灯的开关应与零线相连C．家庭电路中各用电器之间是串联的D．家庭电路的火线和零线可以用测电笔来辨别4．“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列做法符合安全用电原则的是（）A．甲图，用湿手把电饭煲的三脚插头拔下来B．乙图，熔断后的保险丝用铜丝或铁丝代替C．丙图，多个大功率用电器同时用一个插座D．丁图，用试电笔辨别火线和零线的操作方法5．下列关于电学知识说法错误的是（）A．干电池给电路供电时将化学能转化为电能B．熔断丝应该选用熔点低，电阻率大的合金材料制成C．功率越大的用电器，单位时间产生的热量一定越多D．使用测电笔辨别火线和零线时，手应该接触笔尾金属体6．下列实例中，符合安全用电要求的是（）A．使用绝缘层破损的电线B．洗衣机的金属外壳安装接地线C．用湿抹布擦拭正在工作的台灯D．未断开电源的情况下更换灯泡7．以下各种做法中，符合安全用电原则的是（）A．三孔插座地线要保证良好接地B．控制电灯的开关要接到零线上C．用潮湿的手拔插用电器的插头D．有人触电要尽快用手把他拉开8．关于家庭电路，下列说法正确的是（）A．电能表是用来测量电路消耗电能的仪表，应安装在总开关之前B．电热毯内的电阻丝断了，只需将断头接上后仍可安全使用C．当电路因故障导致保险装置断开时，只需更换保险丝或使空气开关复位D．家用电器或电线着火时，应立即浇水灭火9．在日常生活中，符合安全用电常识的做法是:A．用湿布擦电灯B．有金属外壳的家用电器，金属外壳要接地C．在电线上晾晒衣服D．保险丝烧断后可用铜丝代替保险丝10．如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突全部熄灭，用测电笔分别插入三线插座的左右两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（）A．两灯的灯丝都烧断了B．三线插座的接地线断了C．进户的火线熔丝断了D．进户的零线熔丝断了11．我们的学习和生活都离不开电，下列各种做法中，正确的是（）A．在高压输电线附近放风筝B．使用电冰箱时金属外壳须接地C．将湿衣服晾在输电线上D．使用测电笔时手不接触笔尾金属体12．随着人民生活水平的提高，家用电器的种类和数目在不断增加，这给我们的生活带来方便的同时也带来了安全隐患，生活中下列做法正确的是（）A．为了在电流过大时能自动切断电路，空气开关应串联在电路中B．使用试电笔时，手指不能碰到金属笔卡，以免触电C．在不断开电源的情况下，只要人不与地面接触就不会触电D．长时间不看电视时，只用遥控器关闭电视机即可二、填空题13．如图甲所示，大功率家用电器要使用三孔插座，用于接地的导线应该接在插座的孔___________（选填三个孔的代号）。

电流经过电动机每秒钟做60焦的功
1瓦=1焦/秒
练习1： 下列说法正确的是D ：（）
A、电流做功越少，电功率越 小；
B、电流做功时间越短，电功 率越大；
C、用电器的功率越大，电流
练习2：用连线将下列用电器相应电 功率连接起来。
彩色电视机0.6mW 手电筒125W 日光灯800W 电饭锅0.4W 计算器40W
小资料
小资料
农田灌溉时用来带动水泵的电动机，功率大约在几千瓦到几十千瓦之间； 大型发电站的发电功率可达一百万千瓦以上。
电动机
3．定义：如果在t这么长的时间内电流做功 为W，那么，电功率P就是
P=
W t
又因为W=UIt，则
W——焦耳（J） t——秒（s） P——瓦特（W）
P =UI
4.瓦特的含义： 例如某电动机工作时的电功率为60W表示：
答：这台电视机的功率是200W。
练习3： 某白炽灯的电功率为100W，工作30min，电
流做了多少功？
解法一：30min=1800s W=Pt =100w×1800s=1.8×105
解法二：100w=0J.1kw30min=0.5h
W=Pt =0.1kw×0.5h=0.05kw·h
W
W=PP=t t
并联电路中各用电器（纯电阻）所消耗的功
率与它的电阻成反比。 P1 R2 P2 R1
串联电路和并联电路消耗的总功率都等于各 用电器消耗的功率之和。P总 =P1+P2+…+Pn
实验1
实验2
பைடு நூலகம்
结论：
电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电 压相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时， 电压越高，电功率就越大。

变形：关于电功和电功率的说法，正确的是（ D ）
A. 电流做功越多，功率越大； B. 电流做同样多的功，用的时间越长，功率越大； C. 电流做功时间越短，功率越大； D. 相同时间内，做功越多，功率越大；
点拨：解决该类题的方法：凡是出现大小、多少、 正反比都要用“控制变量法”。
2.下列是电功率单位的是（A）
思考：你知道100W的灯比25W的灯亮的奥秘了吗？ 正常工作时，因为100W 的灯1S内消耗电能多，转化为 光能也越多，因此100W的灯亮些
例题分析
某电视机的电功率是 150 W，每天使用3 h，一个 月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW t = 3 h×30 = 90 h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h
A．J/S B．J C．V D．kWh
3.某电动机的功率是50W表示的物理意义
是（ 该电动机1S内消耗的电能）是。50J
（2）只有在额定电压下用电器才能正常工作。 （3）灯泡亮度由实际功率决定，与额定功率无关。
练一练
一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
解：
n
=
220 V 36 V
≈ 6.1
因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种 灯泡。
练习：课本第95页第3题
4.单位：瓦特（瓦） 符号W
常用单位：千瓦--kW，毫瓦--mW
（1）单位换算：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
（2）单位意义：单位时间内用电器消耗的电能。 例：PZ220-100中的100就是电功率是100W，它的意义是

九年级物理电学风扇知识点电学风扇是家庭、办公室等日常生活中常见的电器之一，它利用电能转化为机械能，通过旋转扇叶产生空气流动，给人们带来舒适的风。

在九年级的物理学习中，我们需要了解一些与电学风扇相关的知识点。

本文将就电学风扇的工作原理、电路连接和电能使用等方面进行探讨。

一、电学风扇的工作原理电学风扇的工作原理是利用电能和电力机械能的相互转化。

其主要组成部分包括电动机、扇叶、电路控制等。

1. 电动机：电动机是电学风扇的核心部件，它将电能转化为机械能，从而驱动扇叶旋转。

电动机通常采用交流电动机或直流电动机。

2. 扇叶：扇叶通过电动机的转动产生气流，形成风，为人们提供降温或通风作用。

扇叶通常由金属或塑料制成，具有一定的强度和轻便性。

3. 电路控制：电学风扇的电路控制是为了实现启动、调速、停止等操作。

通常使用开关、调速器等进行电路控制。

二、电学风扇的电路连接电学风扇的电路连接包括电源供电和电路控制两个方面。

1. 电源供电：电学风扇一般使用交流电源供电或直流电源供电。

在家庭中，常使用220V交流电源供电，而在一些特殊场合，也会使用12V或24V直流电源供电。

2. 电路控制：电路控制主要是通过开关、调速器等来进行控制。

在电学风扇的电路中，通常有线路的连接、电源的接入以及电动机的接线等。

三、电学风扇的电能使用电学风扇在使用过程中需要消耗电能，因此我们也需要了解一些与电能使用相关的知识。

1. 电能转化：电学风扇将输入的电能转化为机械能，从而驱动扇叶旋转。

电能的转化过程中会有一定的能量损耗，在使用中需要注意电能利用的高效性。

2. 电能节约：为了节约电能，我们可以通过选择合适的电学风扇型号、使用调速器来调整风扇的转速，减少能源消耗。

3. 安全用电：使用电学风扇时，我们要注意合理使用电源插座，避免过载的情况发生，同时保证电源线的正常使用，避免发生电线老化、破损等安全隐患。

总结：电学风扇是一种常见的电器，通过电能转化为机械能，为人们提供舒适的风。