最新人教版九年级物理知识点总结(最新最全)

人教版九年级物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念：力是物体间相互作用的一种方式，可以改变物体的运动状态。

2. 力的分类：重力、弹力、摩擦力、支持力、拉力、压力等。

3. 力的图示：用箭头表示力的方向，线段表示力的大小。

4. 运动的描述：速度、加速度、方向等。

5. 牛顿运动定律：- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。

- 第二定律（动力定律）：F=ma，即力等于质量乘以加速度。

- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力和反作用力大小相等、方向相反。

二、能量1. 能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，只会从一种形式转化为另一种形式。

2. 动能和势能：动能与物体的质量和速度有关，势能与物体的位置或状态有关。

3. 机械能：动能和势能的总和。

4. 功和功率：功是力在物体上作用并使物体移动的结果，功率是单位时间内做的功。

三、热学1. 温度和热量：温度是物体冷热程度的度量，热量是热能的转移量。

2. 热传递方式：导热、对流和辐射。

3. 热膨胀和热收缩：物体在温度变化时体积或长度的变化。

4. 热机：利用热能做功的机器，如内燃机、蒸汽机等。

四、声学1. 声音的产生和传播：声音是由物体振动产生的，需要介质（如空气、水、固体）来传播。

2. 声音的特性：音调、响度和音色。

3. 回声和共振：回声是声音遇到障碍物后反射回来的现象，共振是物体在特定频率下振动幅度增大的现象。

4. 声音的利用：如声纳、超声波检查等。

五、光学1. 光的反射：光遇到物体表面时改变传播方向的现象。

2. 平面镜和曲面镜：平面镜成像特点，曲面镜包括凹面镜和凸面镜，各有不同成像效果。

3. 光的折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生偏转的现象。

4. 透镜：凸透镜和凹透镜，以及它们的成像规律和应用。

六、电学1. 电荷和电场：电荷是物质的一种性质，电场是电荷周围存在的特殊物质。

2. 电路基础：电路由电源、导线、开关和负载组成。

九年级物理全册知识点归纳一、物质的组成:1.物质是由分子组成的, 分子是由原子组成的(1)分子的直径通常用10-10m做单位来量度。

(2)原子的结构: 原子由原子核和核外电子组成, 原子核由中子和质子组成。

二、分子热运动1.分子运动理论的基本内容: 物质是由分子组成的；分子不停地做无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力。

2.扩散现象：不同物质在相互接触时, 彼此进入对方的现象叫扩散。

气体、液体、固体均能发生扩散现象。

扩散的快慢与温度有关。

扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动, 并且间接证明了分子间存在间隙。

3.分子间的作用力: 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

三、内能1.内能(1)概念: 物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和, 叫物体的内能。

①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和, 不是指少数分子或单个分子所具有的能。

②内能与温度有关, 但不仅仅与温度有关, 从微观角度来说, 内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。

从宏观的角度来说, 内能与物体的质量、温度、体积都有关。

③一切物体在任何情况下都具有内能, 物体的内能与温度有关, 同一个物体, 温度升高, 它的内能增加, 温度降低, 内能减少。

(2)影响内能的主要因素: 物体的质量、温度、状态及体积等。

(3)热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。

分子无规则运动的速度与温度有关, 温度越高, 分子无规则运动的速度就越快, 物体的温度越低, 分子无规则运动的速度就越慢。

内能也常叫做热能。

(4)内能与机械能的区别①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关；而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关。

它们是两种不同形式的能。

（机械能是宏观的, 内能是微观的）②一切物体都具有内能, 但有些物体可以说没有机械能, 比如静止在地面上的物体。

③内能和机械能可以通过做功相互转化。

新人教版九年级物理知识点（含答案）第十三章内能13.1 分子热运动1、扩散定义（不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象），扩散现象说明了（分子在不停地做无规则运动）且（分子间有间隙）。

2、分子动理论：物质是由（分子）构成的，一切物体的分子都在（不停地做无规则运动），分子间有（间隙），分子间存在相互作用的（引力和斥力）。

3、当分子间距变小时，分子间力的作用会变（大），当分子间距变大时，分子间力的作用会变（变小）。

4、通常情况下，固态物质分子间距（最小），分子间作用力（最大），（有）固定形状，（有）固定体积；液态物质分子间距（较小），分子间作用力（较大），（无）固定形状，（有）固定体积；气态物质分子间距（最大），分子间作用力（最小），（无）固定形状，（无）固定体积。

13.2 内能1、内能定义（物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和），单位（J）。

2、一切物体都有（内能）。

3、影响内能大小的因素：（1）微观上是（分子数量），宏观表现是（质量）；（2）微观上是（分子运动速度），宏观表现是（温度）；（3）微观上是（分子间距），宏观表现是（体积）。

4、改变内能的方法：（热传递）和（做功）。

其中（热传递）实质是能量的（转移），（做功）实质是能量的（转化）。

5、热量定义（热传递过程中，传递能量的多少），单位（J）。

6、物体间要发生热传递必须存在（温度）差。

7、判断下列说法的对错：一个物体温度为零，则内能也为零（×）物体的温度越高，内能越大（√）温度越高的物体，内能越大（×）物体温度升高，内能一定变大（√）物体内能变大，温度一定升高（×）物体内能变大，一定是吸收了热量（×）物体吸收热量，内能一定变大（√）物体温度升高，一定是吸收了热量（×）物体吸收了热量，温度一定升高（×）如果没有热损失，高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量（√）如果没有热损失，高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度（×）13.3比热容1、比热容是表示物质（吸放热）能力的物理量。

人教版九年级物理知识点总结【力学部分】1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、压强：p=F/S5、液体压强：p=ρgh6、浮力：（1）、F浮=F’-F（压力差）（2）、F浮=G-F（视重力）（3）、F浮=G（漂浮、悬浮）（4）、阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排7、杠杆平衡条件：F1L1=F2L28、理想斜面：F/G=h/L9、理想滑轮：F=G/n10、实际滑轮：F=（G+G动）/n（竖直方向）11、功：W=FS=Gh（把物体举高）12、功率：P=W/t=FV13、功的原理：W手=W机14、实际机械：W总=W有+W额外15、机械效率：η=W有/W总16、滑轮组效率：（1）、η=G/nF（竖直方向）（2）、η=G/（G+G动）（竖直方向不计摩擦）（3）、η=f/nF（水平方向）【热学部分】1、吸热：Q吸=Cm（t-t0）=CmΔt2、放热：Q放=Cm（t0-t）=CmΔt3、热值：q=Q/m4、炉子和热机的效率：η=Q有效利用/Q燃料5、热平衡方程：Q放=Q吸6、热力学温度：T=t+273K【电学部分】1、电流强度：I=Q电量/t2、电阻：R=ρL/S3、欧姆定律：I=U/R4、焦耳定律：（1）、Q=I2Rt普适公式）（2）、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R（纯电阻公式）5、串联电路：（1）、I=I1=I2（2）、U=U1+U2（3）、R=R1+R2（1）、W=UIt=Pt=UQ（普适公式）（2）、W=I2Rt=U2t/R（纯电阻公式）6、并联电路：（1）、I=I1+I2（2）、U=U1=U2（3）、1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/（R1+R2）]（4）、I1/I2=R2/R1（分流公式）（5）、P1/P2=R2/R17、定值电阻：（1）、I1/I2=U1/U2（2）、P1/P2=I12/I22（3）、P1/P2=U12/U228、电功：（1）、W=UIt=Pt=UQ（普适公式）（2）、W=I2Rt=U2t/R（纯电阻公式）9、电功率：（1）、P=W/t=UI（普适公式）（2）、P=I2R=U2/R（纯电阻公式）人教版九年级物理知识点总结（二）1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

物理是自然科学的一门基础学科，培养学生的科学素养和创新思维能力具有重要意义。

下面是人教版九年级物理全一册总复习的知识点：一、运动的描述1.位移和路径：-间接测量位移-路程、位移和位移与路径之间的关系-向量和标量的区别2.速度和速率：-平均速度与瞬时速度-速度单位的换算-标准单位制和国际单位制速度单位的换算-平均速度和速率之间的关系-加速度的概念3.匀速直线运动：-匀速直线运动的特征、图象和运动方程-平抛运动和自由落体运动的基本规律4.变速直线运动：-变速直线运动的特征、图象和运动方程-合速度和合加速度的概念-初速度和末速度之差与加速度之积的关系-牛顿第二定律的公式和应用-自由落体运动和竖直上抛运动的规律二、力的作用与性质1.力的概念：-形式力和非形式力-力的计量单位和测力仪器-冲量和现象力的关系2.力的相互作用：-力的三要素-物体受力的特殊形式-平衡力和不平衡力3.物体的力学性质：-质量和重力-法向压力和应力-物体的承受压力与其形状的关系-长度、面积和体积的改变与物理量之间的关系4.弹簧力和摩擦力：-弹簧力的概念和特点-弹簧伸长量与受力的关系-摩擦力的概念和特点-动摩擦力和静摩擦力的判据和大小关系-摩擦力和力的大小、方向的关系三、机械能与动能转化1.功和功率：-功的概念和分类-功与力、位移、角度和能量的关系-水功率和电功率的单位2.机械能：-机械能的概念和类型-重力势能和弹性势能的计算-机械能守恒定律和利用机械能守恒定律解题3.动能转化：-动能和势能之间的转化-滑动摩擦力和滚动摩擦力对动能的转化-动能定理和动能的大小、方向的关系-质点和质点系的机械能守恒四、波的类型与特征1.波的类型：-机械波和电磁波-纵波和横波2.波的传播：-波的传播介质和媒质-波的传播速度和频率、波长的关系-波的传播方向和能量3.波的特征：-波的波长和周期-波的频率和振动数-波的幅度和等级-声波和光波的区别五、电和电路1.电的产生和传输：-静电的产生和性质-电流的产生和运动方向-电流强度和电荷量的关系-电流的测量方法和计量单位2.电路的概念：-电源、导体和电阻器-闭合电路和开放电路-并联电路和串联电路3.欧姆定律：-电压、电流强度和电阻的关系-电阻的计算公式和单位-电功率和耗电量的计算4.电路连接方式：-单独电阻器和连接电阻器的电流强度和电压的关系-电路中节点的电流、电压和电阻之间的关系-串-并联组合电路电流的运算和电压的运算以上是九年级物理全一册的总复习知识点，掌握了这些知识，能够更好地理解、学习和应用物理的基本原理和概念，提高解决问题的能力。

九年级上册人教版物理知识点重点物理是一门关于自然界基本规律的科学，是我们了解和探索世界的重要途径。

在九年级上册人教版物理课程中，有一些重点的知识点，下面将为大家一一梳理。

一、力的概念和力的计算1. 力的概念：力是使物体发生形变、改变运动状态或产生变化的原因，单位是牛顿（N）。

2. 力的计算：力的计算公式为 F = m × a，其中 F 表示力，m 表示物体的质量，a 表示物体的加速度。

二、力的效果和力的合成1. 力的效果：力可以分为平行力和平行力的力效果不同，平行的力可以沿同一直线方向合成或分解。

2. 力的合成：力的合成的方法有几何法和三角法两种。

三、压力与压强1. 压力的概念：压力是单位面积上的力的大小，单位是帕斯卡（Pa）。

2. 压强的计算：压强的计算公式为 P = F / A，其中 P 表示压力，F 表示力的大小，A 表示受力面积。

四、浮力和浮力条件1. 浮力的概念：浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，大小等于所排开液体或气体的重量。

2. 浮力条件：物体在液体中浮起的条件是物体的密度小于液体的密度；物体在气体中浮起的条件是物体的平均密度小于空气的密度。

五、功和机械能1. 功的计算：功的计算公式为W = F × d × cosθ，其中 W 表示功，F 表示力的大小，d 表示力的作用距离，θ 表示力的方向与移动方向之间的夹角。

2. 机械能：机械能是物体的动能和势能之和，表示物体进行工作的能力。

六、简单机械1. 杠杆：杠杆是由一个支点和两端的力组成的简单机械，可以改变力的方向、大小和作用点。

2. 轮轴：轮轴是由轮子和轴组成的简单机械，可以改变力的作用方向。

3. 滑轮组：滑轮组是由多个滑轮组成的简单机械，可以改变力的方向和大小。

七、热量与温度1. 热量的传递方式：热量的传递方式有传导、对流和辐射三种方式。

2. 温度的概念：温度是物体冷热程度的度量，使用摄氏度（℃）或开尔文度（K）作为单位。

九年级上册物理知识点总结第十三章分子动理论+内能1．分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。

2．扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。

3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

4. 分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。

5. 汤姆逊发现电子（1897年）；卢瑟福发现质子（1919年）；查德威克发现中子（1932年）；盖尔曼提出夸克设想（1961年）。

6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。

7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统，太阳只是其中一颗普通恒星。

8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降。

9. (一个天文单位)是指地球到太阳的距离。

10. (光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。

内能知识点总结1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

（内能也称热能）2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

3．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

4．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

5．物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。

6．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。

7．所有能量的单位都是：焦耳。

8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。

（物体含有多少热量的说法是错误的）9．比热（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。

c=Q/（m△t）10．比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。

人教版九年级物理知识点人教版九年级物理知识点概述一、力和运动1. 力的概念：力是物体对物体的推或拉的作用。

2. 力的作用效果：可以改变物体的形状和运动状态。

3. 力的三要素：大小、方向和作用点。

4. 力的图示：用一条带箭头的线段表示力的大小和方向。

5. 重力：地球对物体的吸引力。

6. 弹力：物体发生形变后产生的力。

7. 摩擦力：两个相互接触的物体在相对运动时产生的阻力。

8. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

9. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。

10. 牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等，方向相反。

二、压强和浮力1. 压强：压力与受压面积之比。

2. 液体压强：液体对容器底部和侧壁的压力。

3. 大气压强：空气对地面的压力。

4. 浮力：物体浸入液体或气体中时受到的向上的力。

5. 阿基米德原理：物体受到的浮力等于它排开的液体的重力。

三、功和机械能1. 功：力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。

2. 功率：单位时间内完成的功。

3. 机械能：物体由于位置或运动状态而具有的能量。

4. 动能和势能：物体由于运动和位置而具有的能量。

5. 能量守恒定律：能量既不会消灭也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式。

四、热学1. 温度：表示物体冷热程度的物理量。

2. 热量：物体之间由于温度差而传递的内能。

3. 热传递：热量从高温物体传向低温物体的过程。

4. 热膨胀和热收缩：物体在温度变化时体积的变化。

5. 热机：利用内能来工作的机器。

五、声学1. 声音的产生：由物体振动产生。

2. 声音的传播：需要介质，如气体、液体和固体。

3. 声音的特性：音调、响度和音色。

4. 回声：声音遇到障碍物被反射回来的现象。

5. 噪声：干扰人们正常生活、工作和学习的声音。

六、光学1. 光的反射：光遇到物体表面时被弹回的现象。

2. 平面镜成像：平面镜能形成正立、等大、虚像。

九年级人教版物理知识点总结人教版九年级物理知识点总结九年级是初中最后一年，也是物理学习的最后一年。

在九年级物理学习中，同学们将进一步学习和掌握一些基本的物理知识，增强对物理学的理解和应用。

下面我们来总结一下九年级人教版物理的知识点。

第一章物理和物质的基本概念1. 物理学的研究对象和研究方法：物理学是研究物质、能量以及它们之间相互转化和相互影响的一门学科。

其中包括实验法、观察法、理论法和计算法等研究方法。

2. 物质的基本概念：物质指的是构成自然界和人类社会的一切有形和无形的事物。

它具有质量、体积和惯性等基本属性。

3. 物理量和单位：物理量是指用来研究物理现象和物质性质的量。

物理量包括基本物理量和导出物理量。

国际单位制是国际通用的计量单位制度。

第二章物质的组成和变化1. 物质的组成：物质由原子构成，原子由核和电子组成。

原子核由质子和中子组成，电子绕核运动。

2. 物质的性质：物质的性质包括物质的物理性质和化学性质。

物理性质包括颜色、形状、质量等，化学性质包括燃烧性、腐蚀性等。

3. 物质的变化：物质的变化包括物理变化和化学变化。

物理变化是指物质的形态和性质发生改变，但物质的组成没有发生变化；化学变化是指物质的组成发生变化，生成新的物质。

第三章力和压力1. 力的概念和表示：力是物体之间相互作用的结果，是使物体发生形状、速度和方向变化的原因。

力的国际单位是牛顿。

2. 力的效果和合成：力的效果有使物体产生形状变化和速度变化两种。

多个力的作用可以合成一个力，合成力的大小和方向由多个力的大小和方向决定。

3. 压力和压强：当力作用在一个面上时，单位面积上的力的大小称为压力。

压力等于力的大小除以作用面的面积。

第四章能量和功1. 能量的概念和转化：能量是物体或系统由于其状态或运动而具有的做工能力。

能量的转化包括能源的转化和能量形式的转化。

2. 功的概念和计算：力在物体上做功，是指力使物体发生位移时所做的功。

功等于力和位移的乘积。

九年级物理全套知识点人教版人教版九年级物理全套知识点物理作为一门自然科学的学科，主要研究物质的运动规律和能量转化等基本现象。

九年级的物理学习内容比较多样化，包括力学、热学、光学、电学等方面的知识。

下面将对九年级物理人教版教材中的主要知识点进行总结和分析。

一、力学力学是物理学的基础学科之一，主要研究物体的运动规律和相互作用。

在九年级物理中，我们主要学习了力和运动、力的合成与分解、重力、摩擦力等内容。

1. 力和运动：力是引起物体运动、形状改变或状态变化的原因。

学生需要掌握力的基本概念和计算公式，并能够应用力的知识解决实际问题。

2. 力的合成与分解：当多个力作用在一个物体上时，可以将这些力合成为一个力，也可以将一个力分解为多个分力。

了解力的合成与分解原理有助于我们理解物体在不同力作用下的运动情况。

3. 重力：重力是地球对物体的吸引力，它是物体质量与重力加速度之积。

学生需要了解重力的概念、计算方法以及重力对物体运动的影响。

4. 摩擦力：摩擦力是物体之间表面接触时发生的一种力。

摩擦力可以分为静摩擦力和动摩擦力，对于了解物体在不同表面间运动状态具有重要意义。

二、热学热学是物理学中研究热现象和热量转移的学科。

在九年级物理中，我们学习了热传递方式和热量计算等内容。

1. 热传递方式：热的传递有三种方式，即传导、对流和辐射。

学生需要了解热的传递方式的基本原理和特点。

2. 热量计算：了解热量计算的方法，掌握热量传递方程，能够解决涉及热量计算的实际问题。

三、光学光学是研究光的传播、反射、折射、干涉等现象的学科。

九年级物理中我们学习了光的反射、折射以及光的成像等内容。

1. 光的反射：学生需要理解光在介质边界上发生反射的原理以及反射定律的表述和应用。

2. 光的折射：了解光在介质中传播时会发生折射，并学习折射定律的表述和应用。

3. 光的成像：通过光的反射和折射原理，了解光的成像过程和成像规律。

学生还需要掌握用凸透镜和凹透镜进行成像的方法。

精选全文完整版（可编辑修改）初中物理知识汇总八年级上册 (3)第一章声现象 (3)第二章光的传播 (4)第三章透镜及其应用 (6)第四章物态变化 (8)第五章电流和电路 (9)八年级下册 (11)一、电压 (11)二、探究串联电路中电压的规律 (11)三、电阻 (11)四、欧姆定律 (12)五、测量小灯泡的电阻 (12)六、欧姆定律和安全用电 (12)七、电能 (13)八、电功率 (13)九、测量小灯泡的电功率 (13)十、电和热 (13)十一、电功率和安全用电 (14)十二、焦耳定律 (14)十三、生活用电 (14)十四、串并联电路特点 (14)十五、磁场 (15)十六、电生磁 (15)十七、电磁继电器扬声器 (16)十八、电动机 (16)串联、并联电路中的电流、电压、电阻的总分关系 (17)九年级 (18)一、宇宙和微观世界 (18)二、质量 (18)三、密度 (19)四、测量物质的密度 (19)五、密度与社会生活 (20)六、运动的描述 (20)七、运动的快慢 (21)八、长度时间的及其测量 (21)九、力 (22)十、牛顿第一定律 (22)十一、二力平衡 (23)十二、弹力和弹簧测力计 (23)十三、重力 (24)十四、摩擦力 (24)十五、杠杆 (25)十六、其他简单机械 (25)十七、压强 (25)十八、液体压强 (26)十九、大气压强 (26)二十、液体压强与流速的关系 (27)二十二、浮力的应用 (27)二十三、功 (28)二十四、机械效率 (28)二十五、功率 (28)二十六、动能和势能 (29)二十七、机械能及其转化 (29)二十八、分子热运动 (29)二十九、内能 (30)三十、比热容 (31)三十一、热机 (31)三十二、能量的转化与守恒 (33)三十三、能源家族核能 (33)三十四、太阳能 (33)三十五、能源革命能源与可持续发展 (34)初中常用物理量及其单位 ....................................................................................... 错误!未定义书签。

人教版初三物理知识点总结物理九年级知识点电学初步1、静电现象：⑴摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。

⑵摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使物体显示出带电的状态。

⑶正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷;负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫负电荷。

⑷电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

⑸要知道物体是否带电，可使用验电器;验电器的原理：同种电荷互相排斥。

⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。

2、电路电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。

⑴各元件的作用：用电器：利用电来工作。

电源：供电;开关：控制电路通断;导线：连接电路，形成电流的路径;⑵短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。

整个电路短路是指电源两端短接，这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾。

做实验时，一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路。

⑶画的电路图说明注意事项：⑴用统一规定的符号;⑵连线要横平竖直;⑶线路要简洁、整齐、美观。

⑷通路是指闭合开关接通电路，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态。

断路是指电路被切断，电路中没有电流通过的状态。

⑸串联电路、并联电路的区别(识别串联电路与并联电路的方法：⑴路径法⑵拆除法⑶支点法)3、电流电流是指电荷的定向移动。

电流的大小称为电流强度(简称电流，符号为I)，国际单位是安培，符号为A。

电流方向规定：正电荷运动的方向为电流方向，自由电子移动的方向与电流方向相反。

⑴电流表的读数：一看量程，二算分度值，三读数。

⑵电流表的接法：①电流表必须串联在电路中;②使电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出;③通过电流表的电流不能超过其量程;④严禁将电流表与电源或用电器并联。

(注意：①在不超过测量值的情况下，应尽量使用较小的量程测量，对于同一个电流表来说，量程越小测量结果越精确;②在不能估计被测电流大小的情况下，可先用的量程试触，根据情况选用合适的量程。

人教版初三物理知识点梳理人教版初三物理知识点一、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)2、磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。

(磁体两端最强中间最弱)种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极(S)，指北的磁极叫北极(N)作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

4、磁化：① 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。

钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。

二、磁场：1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。

磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

4、磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。

任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。

5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

6、分类：、地磁场：① 定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

② 磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。

③ 磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。

Ⅱ、电流的磁场：① 奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。

该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。

该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。

② 通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。

其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

③应用：电磁铁三、电磁感应：1、学史：英国物理学家法拉第发现。

第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界质子原子核宇宙物质分子原子中子核外电子二、质量符号：m1、定义：物体所含物质的多少2、国际单位：千克（kg）常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t)3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg4、测量工具：天平种类：托盘天平和学生天平5、天平的使用方法（1）天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平)：a把天平放在水平台上.b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.（2）天平的使用:a估计被测物体的质量b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.c被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。

(称物体,先估计,左物右码方便自己。

增减砝码用镊子,移动游码平高低。

)(3)使用天平的注意事项: a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围)b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。

c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。

三、密度符号：ρ1、物理意义：密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定；不同物质，比值不同的性质的物理量.2、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度3、符号：ρ单位：千克/米 3 kg/m 3 常用单位：克/厘米 3 g/cm34、单位间的换算关系：1克/厘米3= 103 千克/米35、常见物质的密度值：水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克.6、性质：密度是物质的一种属性 , 同各物质, 密度值一定 ,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关.7、应用：（1）据m = ρv 可求物体的质量。

（2）可鉴别物质。

（可以用比较质量、体积、密度等三种方法）（3）可据v = m /ρ求物体的体积。

九年级人教版物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念- 力的定义：力是物体间相互作用的一种推或拉的作用。

- 力的作用效果：可以改变物体的运动状态，或改变物体的形状。

2. 力的分类- 重力：地球对物体的吸引力。

- 弹力：物体发生形变后产生的力。

- 摩擦力：物体间接触面间阻碍相对运动的力。

- 支持力：物体受到的垂直于接触面的支持作用力。

3. 力的合成与分解- 合力与分力：多个力作用于同一点可合成一个力，一个力也可以分解为几个分力。

- 合成法则：平行四边形法则或三角形法则。

4. 运动的描述- 机械运动：物体位置的变化。

- 速度：物体单位时间内通过的路程。

- 加速度：物体速度变化的快慢。

5. 牛顿运动定律- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态。

- 第二定律（动力定律）：F=ma，力和加速度成正比，与物体质量成反比。

- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力与反作用力大小相等，方向相反。

二、压强和浮力1. 压强- 压强的定义：压力与受力面积的比值。

- 压强的计算公式：P=F/A，其中P为压强，F为压力，A为受力面积。

2. 液体压强- 液体压强的特点：液体向各个方向都有压强，且压强随深度增加而增大。

- 液体压强的计算：P=ρgh，其中ρ为液体密度，g为重力加速度，h为深度。

3. 大气压强- 大气压强的形成：空气重力作用和流动性。

- 标准大气压：1.013×10^5 Pa。

4. 浮力- 浮力的产生：物体浸入液体或气体中，受到的向上和向下的压力差。

- 阿基米德原理：物体受到的浮力等于它排开的液体的重量。

- 浮力的计算：F浮=ρ液gV排，其中V排为物体排开液体的体积。

三、功、能量和功率1. 功- 功的定义：力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。

- 功的计算公式：W=Fscosθ，其中W为功，F为力，s为距离，θ为力与距离的夹角。

2. 能量- 能量守恒定律：能量既不会消灭也不会创生，只会从一种形式转化为另一种形式。

人教版九年级物理知识点汇总状等无关。

2、比热容的计算公式：Q = mcΔT其中，Q为吸收的热量，m为物质的质量，c为比热容，ΔT为温度变化量。

3、比热容的应用：比热容可以用来计算物质的热量变化量，也可以用来比较不同物质的热量吸收能力。

四、热传递1、热传递的方式：热传递有三种方式：导热、对流和辐射。

2、导热：导热是指物体内部热量的传递。

物体内部各部分热量的传递方式有三种：热传导、热对流和热辐射。

3、对流：对流是指流体（气体或液体）内部的热量传递。

气体和液体的热量传递方式有两种：自然对流和强制对流。

4、辐射：辐射是指热量通过电磁波辐射的方式传递。

辐射不需要介质，可以在真空中传递。

五、热力学第一定律热力学第一定律也叫能量守恒定律。

它表明能量可以从一种形式转化为另一种形式，但总能量守恒不变。

1、热力学第一定律的表达式：ΔU = Q - W其中，ΔU为内能变化量，Q为吸收的热量，W为对外做功。

2、热力学第一定律的应用：热力学第一定律可以用来分析物体内部能量的转化过程，也可以用来计算物体的热量变化量和做功量。

六、热力学第二定律热力学第二定律是指热量不可能自发地从低温物体传递到高温物体，除非有外界做功。

1、热力学第二定律的表达式：热力学第二定律可以用XXX循环来表达。

2、热力学第二定律的应用：热力学第二定律可以用来分析热机的效率，也可以用来研究热力学过程的可逆性和不可逆性。

七、热机1、热机的定义：热机是指把热能转化为机械能的装置。

2、热机的分类：热机可以分为热力循环式热机和非热力循环式热机。

3、热机的效率：热机效率是指热机输出的机械功与输入的热量之比。

热机效率的理论上限是XXX效率。

八、热力学第三定律热力学第三定律是指在绝对零度时，所有物质的熵为零。

热力学第三定律的主要应用是在低温物理学中。

为燃料完全燃烧放出的能量。

3)热机效率的意义：热机效率越高，说明燃料的利用率越高，同时也说明热机的效率越高，能够更好地将热能转化为机械能。

物理九年级全人教版知识点在九年级物理课程中，学生将接触到一系列重要的知识点，这些知识点将为他们打下牢固的物理基础。

本文将介绍物理九年级全人教版课程中的一些核心知识点，帮助学生更好地理解和掌握这门学科。

一、力和运动1. 力的概念和分类力是改变物体运动状态或形状的原因，常见的力包括重力、弹力、摩擦力等。

2. 力的作用效果力的作用效果分为平衡和不平衡两种情况。

平衡力使物体保持静止或匀速直线运动，不平衡力会使物体发生加速度。

3. 力的合成和分解多个力同时作用于物体时，可以根据力的合成原理求得合力大小和方向。

而已知一个力和合力，可通过力的分解原理求出其他一个力。

二、光学1. 光的传播和反射光在真空中直线传播，当遇到介质界面时发生反射。

光的反射规律由斯涅尔定律描述。

2. 光的折射和全反射当光从一个介质进入另一个介质时，会发生折射。

当入射角超过临界角时，发生全反射。

3. 光的色散不同波长的光在介质中传播速度不同，导致光的折射角度不同，使光发生色散。

三、电学1. 电荷与静电电荷有正负之分，同性相斥异性相吸。

静电是指电荷不流动的状态，具有相互作用力。

2. 电流和电路电流是流动的电荷的数量，单位为安培（A）。

电路由电源、导体和负载组成。

3. 电阻和欧姆定律电阻是电流对电压的阻碍作用，单位为欧姆（Ω）。

欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。

四、能量与能量转化1. 功和机械能当力对物体作用时，会发生位移，从而做了功。

机械能由动能和势能组成。

2. 热能和温度物体内部的分子和原子的运动形式了物体的热能。

温度是物体内分子平均动能的度量。

3. 能量守恒定律能量守恒定律是指在一个孤立系统中，能量的总量不会发生改变，只会从一种形式转变成另一种形式。

五、声学1. 声音的产生和传播声音是物体振动引起的机械波，通过介质传播。

声音的传播速度与介质的密度和弹性有关。

2. 声音的特性声音的主要特性包括音调高低（频率）、音量大小（振幅）和音色（波形）。