西安工业大学岗位绩效工资实施方案

[标签:标题]篇一：西安工业大学西安工业大学岗位绩为了进一步深化高校发挥分配的激励导向快的发展，根据国家方案的精神，总结我一、实施岗位绩效工认真贯彻和落实国家立宏观上注重公平，份管理”向“岗位管励创新创造的分配激二、实施岗位绩效工岗位绩效工资实施方案效工资实施方案人事分配制度改革，逐步建立起适应高等作用，充分调动教职工的创造性和积极性2006 年7 月1 日推行的岗位绩效工资制度和校实行岗位绩效工资制度以来的经验，特资的指导思想关于高等学校内部分配“绩效优先，兼顾微观上体现激励，关系合理，秩序规范的理”的转变，建立起与岗位职责、工作业励机制，突出岗位责任和工作业绩。

资的基本原则学校发展需要的薪酬制度，，促进学校教育事业又好又陕西省实施绩效工资暂行制定本方案。

公平”的基本原则，逐步建收入分配制度，实现由“身绩、实际贡献紧密联系和鼓1．贯彻“绩效优先，兼顾公平”和责、权、利相统一的原则，逐步建立与落实校、院（系）两级管理体制，落实院（系）分配自主权，实行学校宏观科学管理，院（系）自主分配，建立以绩效评价为主要依据的动态分配新机制。

2．岗位绩效工资要坚持导向有利于提高教学、科研管理和服务的水平；有利于提高工作效率和强化职工的责任心与事业心；有利于优秀人才的脱颖而出；有利于稳定骨干队伍；有利于学校教育事业又好又快的发展。

3．岗位绩效工资主要贯彻“优化结构，按需设岗；淡化身份，格考核；优劳优酬，责酬相符”的原则。

4．本着实事求是、科学、客观、合理的要求，逐步加大绩效奖技术、管理、工勤技能骨干和引进高层次人才。

强化岗位；以岗定酬，严励力度，有利于稳定专业5．岗位绩效工资发放范围主要是在职在岗的正式职工，同时对人员发放部分补助。

劳保人员、校内离岗休养6．统筹考虑教学科研人员和管理及教学辅助人员的利益分配，第一线的教师和在教学科研工作方面做出突出成绩的教师倾斜坚持向工作奉献在教学科研。

7．岗位绩效工资实行校、院（系）两级管理。

学校对各院（系）实行工作任务与院（系）以利于院（系）积极性、创造性和自主权 和有关规定，根据本单位的实际情况和实 细则，并在广泛征求本单位职工意见基础 三、岗位绩效工资的 构成四、本方案包括《西安工 业大学教师岗位绩效工资实施办法 》 辅助人员岗位绩效工 资实施办法 》、《西安工业 大学奖励绩效管理办法 》三个文件。

五、本方案自 年 月 日起执行。

学校原绩效 工资实施方案和其它与本方案相抵触的相关 规定即行废止。

附件一：西安工业大学教师岗 位绩效工资实施办法为了进一步深化收入 分配制度改革，坚持“绩效优先、兼顾公 平”为原则的动态分配机制， 充分发挥分配的激励 导向作用，调动教师工作的创造性和积极 性，提高教学质量和科学研 水平，促进学校教 育事业又好又快发展，特制订本办法。

教师岗位绩效工资实 施的基本原则岗位绩效工资是学校 在定编、定岗、定责和聘任的基础上，根 任务实际履行的数量 和质量以及作出的贡献所发放的劳动报酬 指导思想和基本原 则：1．贯彻国家关于事业 单位分配“绩效优先、兼顾公平”的原则 设岗；淡化身份，强 化岗位；以岗定酬，严格考核；优劳优酬 根据个人业绩和贡献 ，建立能上能下的动态分配激励机制。

基金总额包干制度， 按照学校的实施方案 定本院（系）的实施 后执行。

的发挥。

各教学院（系）应 际担负的工作任务，自主制 上，经同级教代会讨论通过 岗位绩效工资分为基 本岗位工资、绩效工资两部分。

绩效工资由基础绩效 和奖励绩效构成。

基本岗位工资指根据 基础绩效是指根据受受聘人岗位及工作年限所发放的工资。

聘人履行基本岗位职责及其任务所发放的绩效工资。

奖励绩效是指根据受聘人超额完成 岗位职责和突出贡献所发放的绩效工资。

西安工业大学管理及教学据受聘人岗位职责及其目标、 。

教师岗位绩效工资贯彻以，遵循“优化结构，按需 ，责酬相符”的基本原则，2．向工作在教学科研第一线的教师倾斜。

3．绩效工资分配实行 校、院（系）两级管理，以院（系）自主 4．实施绩效工资的前 提和基础是对基本工资（岗位工资和薪级分配为主导。

工资）部分工作任务及相 应责任的具体落实， 在此基础上再明确绩效工资相对应的基本 任务与责任。

教师岗位基本工资部 一、基本任务及责任 全额领取基本工资的 分的考核及发放教师应完成和履行相应的基本任务与岗位 职责。

学科建设任务由各院 注：本方案中的教学 （系、部、室、中心，下同）自行制订。

工作量的计算办法以校教务处和研究生部 制定的教学工作量计算办法 为准，课时总量中不包括北信学院、继续教育学院课时（上述 课时酬金另行发放 ）。

、考核发放办法1．基本工资按照国家 及学校的相关规定考核发放，发放标准以 为准。

上级主管部门的审批结果2．教师完成的工作量 首先用于完成基本工资部分对应的任务， 量不再参与绩效工资 的分配。

基本工资部分对应的工作3．经学校人事处批准 的校内外借调、脱产学习或承担其他重要岗位不满六个月的可 免去承担的基本工资部分对应的教学工作任务的教师，每年在教学 量任务。

准的，按照学校考勤 制度执行扣减。

教师岗位绩效工资基 础绩效部分的聘任和考核一、教师岗位分为十三级 ，各级的基础绩效部分权重系数如下 二、岗位聘任基本条件1．教师岗位的基础绩 效部分的聘任与岗位设置工作完成后教师 所聘任的岗位原则上一一 对应。

对于具有博士 学位的教师，可以高聘，但最高为教师五 级岗位。

2．各教学院（系）的 正处级、副处级行政负责人均按教师岗位 进行聘任，按照教师岗位 核算基础绩效及奖励 绩效。

考虑到行政负责人有管理职责，在 教师岗位的基础上，可享受 管理岗位的基础绩效 。

年底考核时管理岗位与教师岗位同时考 核。

三、 1、各级岗位基础绩效部分所对应的工 作任务见附表，此部分任务为基本工作 任务， 各院（系）可在此基 础上自行制定要求。

2、正高级职称教师承担的年均教学工作量 不得高于 450 课时，副高级职称教师承担的年 均教学工作量不得高 于 500 课时。

超出部分只计工作量，不发 放奖励绩效。

四、考核发放办法1．教师岗位聘期一般 为三年，年度考核由院系根据实际情况自 行安排。

2．教师完成的教学和 科技工作量除首先用于完成基本工资部分 基础绩效部分对应的 教学和科技工作量任务；前两项对应后仍 效。

3．经学校人事处批准 的校内外借调或承担其他重要任务的教师绩效工资部分对应的 教学和科研经费工作量任务，其它任务需4．教师在三年聘期结 束未完成工作任务的，在新的一轮聘任时 低聘一级；连续两个聘期 未完成基础绩效部分 任务的，在新的一轮聘任时聘任到低一级 职务的最低档，基本工资相 应降低。

篇二：西安工业大学 绩效工资方案 2012.11 修订稿西安工业大学岗位绩 效工资实施方案（ 11 月修订稿） 为了进一步深化高校人事分配 制度 应高等学校发展需要的薪酬制度，发挥分 积极性，促进学校教育事业又好又快的发 资制度和陕西省实施绩效工资暂行方案的 验，特制定本方案。

一、实施岗位绩效工 资的指导思想认真贯彻和落实国家 关于高等学校内部分配“绩效优先，兼顾 立公平与激励相结合 ，关系合理，秩序规范的收入分配制度， 位管理”的转变，建 立起与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧 配激励机制，突出岗 位责任和工作业绩。

二、实施岗位绩效工 资的基本原则1．贯彻“绩效优先， 兼顾公平”和责、权、利相统一的原则，室、中心，下同）两 级管理体制，落实学院分配自主权，实行 分配，建立以绩效 评价为主要依据的动态分配新机制。

2．岗位绩效工资要坚 持导向有利于提高教学、科研管理和服务 的水平，有利于提高工作 效率和强化职工的责 任心与事业心，有利于优秀人才的脱颖而 出，有利于稳定骨干队伍， 有利于学校教育事业 又好又快的发展。

3．岗位绩效工资主要 贯彻“优化结构，按需设岗；淡化身份， 强化岗位；以岗定酬，严 格考核；优劳优酬， 责酬相符”的原则。

4．本着实事求是、科 学、客观、合理的要求，逐步加大绩效奖 励力度，有利于稳定专业对应的任务后，其次用于有超额部分方可兑现奖励绩 ，按照在岗月份承担基础 按正常标准完成。

改革，逐步建立起适 动教职工的创造性和 日推行的岗位绩效工 效工资制度以来的经配的激励导向作用，充分调 展，根据国家 2006 年 7 月 1 精神，总结我校实行岗位绩公平”的基本原则，逐步建 实现由“身份管理”向“岗 密联系和鼓励创新创造的分逐步落实校、院（部、所、 学校宏观科学管理，学院自 主绩效工资由基础绩效和奖励绩效构成。

技术、管理、工勤技 能骨干和引进高层次人才。

5．岗位绩效工资发放 范围主要是在职在岗的学校教职工，同时 养人员发放部分补助 。

对劳保人员、校内离岗休6．统筹考虑教学科研 人员和管理及教学辅助人员的利益分配， 研第一线的教师和在 教学科研工作方面做出突出成绩的教师倾 坚持向工作奉献在教学科 斜。

7．岗位绩效工资实行 校、院两级管理。

学校对各学院实行工作 任务与学院基金总额包干 制度，以利于学院积 规定，根据本单位的 广泛征求本单位职工 极性、创造性和自主权的发挥。

各学院应 实际情况和实际担负的工作任务，自主制 意见基础上，经同级教代会讨论通过后执 按照学校的实施方案和有关 定本学院的实施细则，并在 行。

三、岗位绩效工资的 岗位绩效工资分为基 构成 本岗位工资、绩效工资两部分。

基本岗位工资指根据 基础绩效是指根据受 奖励绩效是指根据受 绩效工资基数由学校 受聘人岗位、工作年限及基本任务所发放 聘人履行基本岗位职责所发放的绩效工资 聘人完成岗位职责和突出贡献所发放的绩 根据财力状况进行核定。

的工资。

。

效工资。

四、本方案包括《西安工 业大学教师岗位绩效工资实施办法》（附件 1）、《西安工业大学 管 理及教学辅助人员 岗位绩效工资实施办法 》（附件 2）、《西安工 业大学奖励绩效管理办法》 （附件 3）三个文件。

五、本方案自 2011 年 3 月 1 日起执行。

学校原 绩效工资实施方案和其它与本方案相抵 触 的相关规定即行废止 。

西安工业大学教师岗 位绩效工资实施办法 为了进一步深化收入 分配制度改革，坚持“绩效优先、兼顾公 充分发挥分配的激励 导向作用，调动教师工作的创造性和积极 平”为原则的动态分配机制， 性，提高教学质量和科学研 究水平，促进学校教 育事业又好又快发展，特制订本办法。

教师岗位绩效工资实 施的基本原则岗位绩效工资是学校 在定岗、定责和聘任的基础上，根据受聘 实际履行的数量和质 量以及作出的贡献所发放的劳动报酬。

教 导思想和基本原则： 人岗位职责及其目标、任务 师岗位绩效工资贯彻以下指1．贯彻国家关于事业 单位分配“绩效优先、兼顾公平”的原则 ，遵循“优化结构，按需 设岗；淡化身份，强 化岗位；以岗定酬，严格考核；优劳优酬，责酬相符”的基本原则，根据个人业绩和贡献 ，建立动态分配激励机制。