中小学教师职业道德规范复习题及参考答案

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中小学教师职业道德规范复习题及参考答案

一、填空题 1、(2008)年(9)月(1)日,教育部经广泛征求意见后颁布了新修订的《中小学教师职业道德规范》。

2、(爱国守法)是教师职业的基本要求;(爱岗敬业)是教师职业的本质要求;(关爱学生)是师德的灵魂;(教书育人)是教师的天职;(为人师表)是教师职业的内在要求;(终身学习)是教师专业发展不竭的动力。

3、《规范》不是对教师的(全部)道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他(各项规章制度)。

4、《规范》在“爱国守法”中要求教师全面贯彻(党的教育方针),在校内自觉遵守(教育法律法规),依法履行教师职责权利。

5、《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,其核心和灵魂是(爱与责任)。

6、《规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的(道德品质)和(职业行为)的基本要求。

7、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(为人师表)。

8、教师公正的核心是对(学生的公正)。

9、教师要公正地对待学生,首先是要真正(尊重和信赖)学生。

10、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(教书育人)。

11、《规范》对教师的职业道德起(指导)作用,是调节教师与(学生)、教师与学校、教师与国家、教师与(社会)相互关系的基本行为准则。

12、《规范》第二条“爱岗敬业”中,教师要做到的三个认真是(认真备课上课)、(认真辅导学生)、(认真批改作业)。

13、《规范》第三条“关爱学生”中特意提到教师要保护(学生安全)、关心(学生健康)、维护(学生权益)。

14、《规范》第四条“教书育人”中对评价学生作了明确要求:不以(分数作为评价学生的唯一标准)。

15、《规范》中对教师的言谈举止作了明确规定,这就是:(衣着得体),(语言规范),(举止文明)。

16、《规范》要求教师要树立(终身学习)的理念,拓宽知识视野,更新(知识

结构)。

二、选择题

1、在新《规范》里对新形势下师德规范提出的新要求是( D )

A、热爱学生

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、终身学习

2、新《规范》要求,教师应( B)有偿家教。

A、能够进行

B、自觉抵制

C、偷偷进行

3、《规范》是由( A )发布的。

A、教育部

B、国务院

C、全国人大教科文卫委员会

4、教师与学生的( B )是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师真正的了解学生,做学生的良师益友。

A、平等

B、沟通

C、真诚

D、关爱

5、权威在解读新修订的《规范》中指出:终身学习是教师专业发展不竭的( B )

A、灵魂

B、动力

C、内在要求

D、天职

6、《规范》在“关爱学生”条目下,首次提出了( A )。

A、保护学生安全

B、保护教师安全

C、忠诚于人民教育事业

D、热爱人民

7、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是(A )

A、躬自厚而薄责于人

B、三人行必有我师焉

C、学而时习之

D、见贤思齐

8、《规范》中提出的“关心学生健康”,其中的“健康”指的是:( D) A、身体 B、心理 C、人格 D、身心

9、“捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家( C )的信条。

A、鲁迅

B、蔡元培

C、陶行知

D、杨贤江

10、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该( C )

A、放弃对家长配合自己工作的期望

B、督促家长,让家长成为自己的“助教”

C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D、在孩子面前嘲笑这些家长

11、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( A )

A、关心学生、了解学生

B、尊重学生、信任学生

C、严格要求学生,对学生一视同仁

D、把热爱事业与热爱学生结合起来

12、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了( D ) A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C 、严谨治学的职业道德 D、廉洁从教的职业道德

13、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( B )

A、对学生一视同仁,一样要求

B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化

C、在学生之间进行横向的比较与学习

D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。

14、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( B )的现实需要。

A、依法治国

B、以德治国

C、以人为本

D、均衡发展

15、师德修养的时代性特点需要教师( C )

A、随时代变化,彻底变革师德内涵。

B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。

C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。

D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。

16、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是(A)。

A、献身于人民的教育事业

B、忠于职守,为人师表,积极进取。

C、二年

D、四年

三、简答题

1、新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容是什么?

答:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

2、《规范》第三条“关爱学生”的具体内容是什么?

答:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

3、《规范》第五条“为人师表”的具体内容是什么?

答:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举