关于高三语文寒假作业答案

关于高三语文寒假作业答案1.(1)化为狼与豺(2)如今有谁堪摘(3)临帝子之长洲(4)句读之不知(5)南极潇湘(6)渺渺兮予怀2.B(认为……勇敢)3.D(①是上谷不守的原因，也是造成军力下降的原因之一。

③是当时军队的现状。

⑥是对此事的评论。

)4.B(文中并没有“将士们提出要求”的信息。

)5.(1)一个老妇人尚且能这样(勇猛)，那些边士就(更加)可以知道了。

(句意通顺1分，“尚”“尔”译对各1分)(2)那些坚固的铠甲、锋利的武器和强健的战马都被更上一层的军队拿走了。

(句意通顺1分，被动句1分，“坚利壮健者”1分)[参考译文]唐河店离南边的常山郡有七里远，以河的名为店名。

平时辽国的兵士到店里吃饭休息，不把这看做怪事。

自从战争爆发以来，边防一直都很严紧，但是辽兵们并不害怕。

端拱年中，有个老妇人留在店里。

正赶上有一个辽兵来了，他把马系在门前，拿着弓箭坐着大声叫老妇人帮他打水。

老妇人拿着井绳和水桶去井边，刚把井绳放下去又停住了，因为辽话称虏为“王”，她就对辽兵说：“井绳短，打不到水。

我年纪老力气又不够，请王自己打水吧。

”辽兵就拿着井绳系弓，低下身子到井边打水。

老妇人于是从后面把辽兵推入井中，骑上辽兵的马跑到郡城报告官府。

马的身上有铠甲，马鞍后面还悬着一个猪头。

常山郡的吏民都称赞她勇敢。

噫!国家在边塞上的防备，经常用边土上的士兵，之所以用边土的士兵，是因为他们熟悉战斗的技巧要领而且不害怕不懦弱啊。

一个老妇人尚且能这样，那些边士就(更加)可以知道了。

近年来对边土要塞那些勇猛的战士，在上谷称为“静塞”，在雄州称为“骁捷”，在常山称为“厅子”，这些都是熟悉战斗的方法而且不害怕不懦弱的人，听到外敌入侵，有的父母妻儿都来帮助安置战马整理武器，甚至还有不披挂铠甲就去迎敌的。

近年来北方胡人来侵袭，很久都打不过上谷，就是因为静塞士兵的勇猛啊。

只是恰逢戍边的将领把静塞的士兵都调管到自己的军营来保护自己，所以上谷没有守住。

现在“骁捷”“厅子”的名号还有但是兵马不多，即使招募士兵，边疆上的人也不响应，为什么呢?都是因为被选中的都要回到上都，离开了家乡故里的缘故啊。

而且每月的军饷很少，有的甚至不能糊口。

发给他们的铠甲装备都很脆弱，战马也瘦弱，不能够抵挡胡人，那些坚固的铠甲、锋利的武器和强健的战马都被更上一层的军队拿走了。

到了打仗的时候，却是这些人冲锋在前，当然他们不愿意这样做了。

如果能稳定那些军队，让那些士兵对自己的故里有热爱的感情，增加他们的军需给养，让他们在吃饭穿衣上富足，再给他们配上坚固的铠甲和强健的骏马，那什么样的敌人打不败?如果真的能这样，只要有一万边土上的士兵，就可以抵挡外敌五万啊。

参与治理国家的人，不在这方面留心，我没有看见他们的忠心啊。

所以借着一个老妇的勇敢行为，来整体反映边防的事情，赠予那些在国家有位的人。

6.(1)运用对比的手法。

(1分)“荒”与“新”对比鲜明，(1分)突出战乱后村落初见人烟的生机，表现诗人对战乱后生机复苏的欣慰。

(1分)(答反衬、映衬亦可)(2)第三联通过描写田鼠和乌鸦因饥荒而无处觅食的情景，(1分)描绘了乱后食尽粮绝的悲惨画面。

(1分)表达了作者对战乱的憎恶和悲愤之情。

(1分)7.AB(A.梅表姐的死应在瑞珏之前;觉慧主要是接受觉新的资助。

B.爱斯梅拉达并没有苦苦哀求，也不是被撞死的。

)8.(1)连环计(1分)(或：让曹操把大小船只都用铁链锁在一起)。

徐庶。

(1分)徐庶在庞统的建议下，连夜派人到曹营各寨中散布韩遂、马腾谋反并杀奔许都的谣言，(1分)然后亲自向曹操请兵前往把住隘口，(1分)最后借此离开了曹营。

(1分)(2)薛蟠。

(1分)薛姨妈一面向王夫人说明原故，恳求贾政出面与知县说情，(1分)一面花几千两银子买通知县。

(1分)最后，知县重新审案，(1分)将杀人改判为误伤。

(1分)9.(1)尊重学生，与学生平等探讨问题。

(2分)(2)以人为本(爱人)。

(1分)孔子以对不同的人群的关怀作为自己的理想，体现了他爱人(为人、利人、关怀人)的思想;而他家的马厩失火后只问人不问马，体现了对人的生命的尊重。

(3分)[译文](1)颜渊、子路两人侍立在孔子身边。

孔子说：“你们何不各自说说自己的志向?”子路说：“愿意拿出自己的车马、衣服、皮袍，同我的朋友共同使用，用坏了也不抱怨。

”颜渊说：“我愿意不夸耀自己的长处，不表白自己的功劳。

”子路向孔子说：“愿意听听您的志向。

”孔子说：“(我的志向是)让年老的安康舒适，让朋友们互相得到信任，让年轻的子弟们得到关怀。

”(2)马棚失火烧掉了。

孔子退朝回来，说：“伤人了吗?”不问马的情况怎么样。

10.D(“是孕育和造就诗人的社会心理基础”错，将原文内容绝对化，原文是“孕育和造就了无数的诗人”。

见第1段。

)11.引述纳兰性德的《饮水诗·填词》揭示“词”与忧患心理的密切关系;引述李后主的《子夜歌》表明唐宋词人对于忧患情绪具有特殊敏感。

(答对1点得1分。

)12.前代文学的忧患心理精神积淀;唐宋社会生活的矛盾;文人士大夫的敏感心理气质。

(答对1点得1分，答对2点得3分，答对3点得4分) (甲)13.AC(A项“一系列”不合实际，并且小说也没写“我”怎样开别人的玩笑，朋友也没有开“我”令人受不了的玩笑。

C项“放松了警惕”与后文“远离床”、“保持清醒”等情节相矛盾。

)14.①心理描写，如小说以第一人称(“我”)为叙事角度，通过内心独白等方式来表现了主人公的心理变化，准确生动地刻画出人物敏感多疑的性格特征。

②动作描写，如通过对“我”在临睡前的连续动作的描写来推动人物的命运走向，同时生动地刻画出人物胆小谨慎的性格特征。

(答出描写手法每个给1分，举例分析每个1分)15.我认为主人公对这种关系的认识是片面的。

这是因为：①从文章的内容和结构来看，这场笑话的出现的确与“关窗”、“挪床”的措施有直接关系，这样写符合情节的内在逻辑。

②从小说的主题来看，当时人们普遍存在空虚无聊、相互愚弄、充满信任危机的社会弊病是“我”闹笑话的深层原因，小说中的“有什么事情比戏弄别人更有意思”、“引起了我的怀疑”、“一切都值得怀疑”等都能够充分说明这一点。

(观点1分，理由4分，语句通顺1分。

如有其他看法，言之有理可酌情给分) (乙)13.CD(C项，“解决了学校不能支付昂贵的计算机使用租金的问题”不符合文意，“学校”应为“自己”。

D项，盖茨和保罗?艾伦没有帮TRW公司开发电脑监督控制系统，而是帮他们抓臭虫。

)14.①电脑资源少，上机操作机会难得。

②电脑使用费用昂贵，难以支付。

③中学生身份使得其从事电脑研究只能利用课余时间。

④缺少专业教师的指导，主要靠自己摸索。

(写出1点各得1分，共4分。

)15.(6分)①兴趣。

盖茨从小对电脑产生浓厚的兴趣，在十三岁那年就独立编出了第一个电脑程序，充分激发了潜能，使其坚定自己的信念，为喜爱的事业废寝忘食，取得成功。

②实践。

盖茨帮CCC和TRW公司抓臭虫，学到了书本上和学校里学不到的许多知识和技能，为日后的研究开发打下了精深的功底，自己的软件设计能力得到了锻炼和很大提高。

(答出两方面的原因并结合文本加以分析即可。

若答出“专注”“机遇”“长远的目光”，或从“客观”“主观”“内在”“外在”等方面分析言之有理也可酌情给分。

)16.(1)“位”—“味”(2)“;”改为“，”(3)巧妇难为无米之炊17.防越报警系统是第一套由我国自主研制成功的实际应用光纤振动且集边防警情应急预案处理和边境线报警与营区自我防卫于一体的报警系统。

18.说明：学生可从下面三种观点中任选一种进行评述。

如有其它观点(从材料中概括出的)，也可酌情给分。

(1)数字化阅读方式的发展态势良好。

(2)传统阅读方式更受多数人青睐。

(3)青少年使用手机比例占六成引担忧。

示例：数字化阅读方式的发展态势良好。

首先，网络、手机等数字化媒介逐渐得到普及，数字阅读平台变得更加便捷与多样，人们乐于选择随机从身边接受信息，从而带动数字化阅读的发展。

其次，随着信息化时代的到来，人们对信息量、信息内容、传播速度等有更高的要求，而网络与手机等数字阅读平台能够满足人们的这一要求，数字化阅读逐渐成为人们生活中不可或缺的阅读方式之一。

(观点2分，理由分析4分，语句通顺1分。

)19.参照2011年福建省高考作文评分标准。

题目：破例。

释义：打破常例审题与立意建议：1.对“例”的概念的界定。

(1)“例”所指的是不可打破的常规、规则等，如法律，纪律、乡规民约等。

(2)“例”所指的是约束了发展、限制了创新的规则、制度等。

2.立意建议(1)辩证地思考破例。

(2)直接反对破例。

(3)赞成破例破例(43+15=58)“破例”者，“破立”也。

破而后立，破陈而立新，是为“破例”，亦谓之“创新”。

从古至今，世界在变，人在变，思想也在变。

因此，想要在这个世界上生存就要学会“破例”、学会创新。

破陈而立新是时代之所趋，亦是这个世界的生存法则。

蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海，纤柔的翅膀注定了它无法适应海的多变，最终只能留下失去灵魂的妙曼空壳，随着风浪飞旋，逝去......物竞天择适者生存，无法接受世界的创新、进步，就只有被残酷的“丛林法则”所淘汰。

“人生变改故无穷，昔是朝官今野翁”，白居易如是说。

昔日的“朝官”转眼间变成了如今的“野翁”。

由此观之，人生的变化极为迅速。

没人知道明天的我们将会变成如何。

因此，为了生存，必须“破例”，必须创新。

世界不会因任何人做出改变，更不会去适应任何人。

所以，我们能做的只有不断地去“破例”、去创新，以应对下一秒那崭新的世界。

一流的人创新;二流的人模仿;三流的人盲从。

钱钟书先生曾说：“宋人学唐诗不像唐诗，明人学唐诗像唐诗”。

先生以为宋人诗词境界高，高就高在那一点不像上。

不禁为先生的见解舒眉浅笑。

诗庄而词媚，正是因为宋人破了例，破了唐诗严苛的格律要求、字数限制。

在继承中创新，才发展出温婉优雅的宋词。

而明人的模仿，让他们有可能重现唐诗的辉煌，却永远无法超越。

能将犹如天上宫阙般的唐诗引渡为如世外桃源般的从此，“破例”的力量可见一斑。

“破例”是一种突破，一种勇气，一种智慧。

历那些敢于破例的人物，无论成功与否，无一不是人中龙凤。

世间并无完美，就算有，也会脆弱得犹如盛夏的泡沫，一触即碎。

因为完美，所以变无可变，也没有勇气去变。

因为，哪怕一丝的改变，完美都将不复存在。

然而，正因完美的无法适应改变，或许仅仅是下一秒，这一刻的完美就会随着环境的改变变得不再完美。

改变需要的是敢于突破的勇气，更需要一种前瞻性的智慧，没有这些，“破例”只是一句空话。

“破例”不是盲目地去破陈立新、去改变，不是一味的去标新立异，不是蛮横，不是绝对，不是极端，而是有选择的继承，有远见的“破例”，是用勇气，用智慧和远见写就的大气。

“穷则变，变则通，通则达，达则久。